描写自己房屋的古文【128句文案】

一、表示高雅的房屋的古文

1、A、曹操、曹丕、曹植B、苏洵、苏轼、苏辙

2、食槟榔(宋·苏轼)

3、师：好的文章，都需要，也值得反复咀嚼。刘禹锡以先贤的前期的低迷境况和后期的卓然成就自比，勉励自己以德与能，超越现实的困境，青史留名。

4、用作动词，意思是：托付、寄托。

5、C、民惟邦本，本固邦宁

6、A、通报消息B、娱乐健身

7、师：有什么感觉？一声和二声，又称阴平和阳平，都属于平韵。这样的韵脚，舒缓明朗，读起来朗朗上口。上声向上的推动力很强，所以一般表现强烈感情。去声，声调调值快速下滑，一般表述悲情、哀伤、痛楚之意。以南宋陆游《咏梅》为例。我来背诵下片，请大家关注每句后一个字的声调。“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”在第四句，都是去声，一股难以排遣的孤独落寞和倔强决绝之意，油然而生。我们再看，“孔子云：何陋之有”是什么句式？

8、水陆①草木之花，②可爱③者甚④蕃(fán)。晋陶渊明⑤独爱菊。⑥自李唐来，

9、荆有次非者①，得宝剑于干遂②。还反涉江③，至于中流④，有两蛟夹绕其船⑤。次非谓舟人曰⑥：“子尝见两蛟绕船能活者乎⑦？”船人曰：“未之见也。”次非攘臂祛衣⑧，拔宝剑曰：“此江中之腐肉朽骨也！弃剑以全己，余奚爱焉⑨！”于是赴江刺蛟，杀之而复上船。舟中之人皆得活。

10、“鄂尔多斯”在蒙古语中是什么意思?(C)

11、(2)苏轼在《水调歌头·明月几时有》中感慨地说：“此事古难全”，这里的“此事”是指：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”

12、与屏幕上光鲜亮丽、侃侃而谈诗词不同，走下舞台的彭敏，在北京的身份更多地是一个80后北漂、文艺青年。

13、①自知者：有自知之明的人。②怨：埋怨。③知命：懂得命运。④穷：走投无路。⑤无志：没有见识。⑥失：过失，过错。⑦反：反而。⑧岂：难道。⑨迂：拘泥守旧，不合时宜。

14、A、修身、齐家、治国、平天下B、文、行、忠、信

15、楚国有位叫次非的勇士。他在干(hán)遂买到一把宝剑。在回乡的途中，他乘坐一只木船过江。木船刚到江心，江水中窜出两条恶蛟，从左右两边围住了木船。次非问摇船人：“你看见过两条蛟龙绕住船儿船上的人还活下来的吗？”摇船人回答：“没有看见过。”次非撩起衣服，伸出臂膀，拔出宝剑，说：“这只是江中的一堆腐肉朽骨罢了！如果牺牲宝剑保全自己的生命，那我为什么要吝惜这把剑呢？”于是便纵身跃入波涛，跟恶蛟拼死搏斗，杀了恶蛟然后又回到了船上。船上的人都保住了性命。

16、南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

17、译文：如果放上十片叶子，那么能不能射中就很难说了！

18、毕业本身就是“古文”了，还要怎么“古”？此外，“古文”也不一定都是“一个字”才算古文。清朝就说“毕业”：毕业学生如科举不中，由学堂发给“金牌文凭”，派往总署充译员，或任教习；或分送南北洋海军、陆军、船政、制造各局为帮办等，以广出路——孙家鼐(光绪的老师)《议复开办京师大学堂折》。

19、中①通外②直，不③蔓(màn)不④枝，香⑤远⑥益清，⑦亭亭净⑧植，可远观而不可⑨亵玩焉。

20、答：善于诡辩却不顾客观规律，光凭主观意志去做事。

二、描写自己房屋的古文

1、①寝：睡觉。②因：趁机。③时：当时。④何以：为什么

2、出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

3、生：我觉得可能听不到。因为这里太破旧了，恐怕不是城里的繁华之地。

4、师：这里所填写的，供大家参考。来，一起来读一遍。

5、钟毓兄弟小时候，正赶上父亲午睡时，趁机一起偷喝药酒。他们的父亲当时睡后醒来，姑且装睡看看他们要干什么。钟毓行礼后喝酒，钟会喝酒不行礼。随后父亲问钟毓为什么要行礼，钟毓说：“酒是完成礼仪的，不敢不行礼。”又问钟会为什么不行礼，钟会说：“偷本来就不是礼仪，所以不行礼。”

6、71“入木三分”这个成语原本是用来形容什么的?(B)

7、(2)体态香气：“中通外直，不蔓不枝”是体态，象征君子通达正直、豁达大度、行为端正；“香远益清”是香气，象征君子志洁行廉，美名远扬。

8、谈笑、来往的都是博学的人，没有无功名的人。

9、B、农业生产和农事活动的著作

10、“结发”在古时是指结婚时：(C)

11、(3)白居易《琵琶行》中，用“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难‘两句，借鸟鸣和泉流的意象，通过比喻写出音乐时而流畅而凝滞的两种意境。

12、师：是的。《论语》说，孔子准备搬到边远的地方去，有人劝他别去，那里条件艰苦。孔子说，君子住的地方，有什么简陋的呢？这就是在强调君子的德行品质，对于环境的积极影响和改造作用。刘禹锡引用这个典故，就是在以君子自比。在这之前，他还类比了南阳诸葛庐和西蜀子云亭。我在助学资料里对两人做了一些说明，简言之，这两位都是大名鼎鼎之人，有大德，有大能。只是，诸葛亮高卧隆中直至刘备三顾茅庐，是他十几岁到二十六岁的一段时光。扬雄扬子云四十多岁，才离开四川到都城长安，寻求进一步的发展。而写下《陋室铭》的刘禹锡，此时已经五十有这样的类比，你觉得合适吗？

13、向别人介绍自己的弟弟妹妹应该用下面哪种称谓?(B)

14、中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

15、师：七年级上学期期末，我们学习过《秋词》，还能背诵吗？

16、师：是的，这里阴暗、潮湿，长满苔藓。这里杂草遍地，破败不堪。但是，作者特意写到了两个字“绿”和“青”。这是什么的颜色？

17、筑房子歌(宋·文天祥)

18、《百家姓》中没有下面哪个姓?(C)

19、古文释义：没有居住的房屋，被毁坏的篱笆围墙和花园树木一定要妥善修理。

20、师：好孩子，你刚才听讲一定认真，你把“陋”与“德”这组词记到心里去了。我得好好表扬你。但是，我们不能违背客观事实呀。“亭”是有顶有柱无墙壁的建筑物，“宅”是有顶有柱有墙壁的建筑物，两者区别很大。提示一下，请看每一排后一个字。一会儿说说你们的发现。

三、形容房屋典雅的词语

1、(2)苏轼《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟”一句，用夸张手法，借写水底蛟龙的反应，侧面烘托出箫声的哀怨动人。

2、以天下之心虑，则无不知也。

3、五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角五步一栋楼，十步一座阁。走廊回环曲折，突起的檐角尖耸，犹如禽鸟仰首啄物；宫殿阁楼随地形而建，彼此环抱呼应，宫室结构参差错落，精巧工致。

4、自予居狴犴，一室以自治。二年二大雨，地污实成池。圄人为我恻，畚土以筑之。筑之可二尺，宛然水中坻。初运朽壤来，臭秽恨莫追。掩鼻不可近，牛皂鸡于埘。须臾传黑坟，千杵鸣参差。但见如坻平，粪土不复疑。乃知天下事，不在论镃基。

5、师：为什么这两个颜色就高雅？

6、A、制作竹筒的一道工序

7、生：因为这两个颜色是高雅的颜色。

8、达观：对不如意的事情看得开。

9、他身上的光环众多：北大才子，曾经遍揽各种校园文学奖项；两次大会总冠军，是知识渊博者中的佼佼者；背诗机，哪怕在中文系同窗餐桌上诗词接龙中，也从未落败；《诗刊》名编，甚至有人赞他为中国善于鉴赏诗歌的编辑。

10、A、扁鹊B、孙思邈C、李时珍D、张仲景

11、师：还是看到每一排后一个字，这次关注声调。

12、A、青出于蓝，而胜于蓝

13、孔子提倡中庸之道的理论基础是：(B)

14、《格萨尔》圆光艺人才智的图像文本

15、寨主解读：意思是：没有想到，没有料到。成语“不虞之誉”，就是没有料到的赞誉。成语“备预不虞”，就是为意料之外的事情做准备，也就是提前做准备，以防不测的意思。

16、51(1)李煜《虞美人》一词中，借明月抒发词人故国之思、亡国之恨的一句是：“故国不堪回首月明中。”

17、师：谢谢你，你可能会给我一个流芳百世的机会。

18、49(1)白居易《琵琶行》中，用“铁骑突出刀枪鸣”一句，描写音乐突然转入高潮，发出了兵器碰撞般响亮雄壮的声响。

19、师：特别好，谢谢你。在我的连续“攻击”之下，顽强的回答着问题。一个问题的结束，往往是另一个问题的开始。我们只有抓住了核心的要素，才能让问题得到真正的答案。我们来看。“可以”“无”，仍然是正说反说相结合，表现作者自己平日的活动，也就是展现自己的爱好。人的爱好，就是人的趣味，就是人的精神世界的支点。刘禹锡二十一岁考中进士，其后十多年春风得意，位极人臣。为苍生社稷福祉，参与了王叔文的政治革新运动。三十四岁，被贬谪南方，开始了二十多年的颠沛生活。贬谪和州，是第十八个年头。这种日子什么时候结束，他是不清楚的。《陋室铭》是他一到和州就写出来的吗？看看资料。

20、投屏p1：刘禹锡三十四岁被贬朗州，作《秋词》(二首)，一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌。

四、怎么形容房屋清雅的古文

1、投屏p3：金文“室”第4例。

2、(2)苏轼的《赤壁赋》中，描写作者与客人共饮，吟诵古代咏月诗篇的三句是：“举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。”

3、清平乐·独宿博山王氏庵

4、董永，相传为东汉时期千乘(今山东高青县北)人，少年丧母，因避兵乱迁居安陆(今属湖北)。其后父亲亡故，董永卖身至一富家为奴，换取丧葬费用。上工路上，于槐荫下遇一女子，自言无家可归，二人结为夫妇。女子以一月时间织成三百匹锦缎，为董永抵债赎身，返家途中，行至槐荫，女子告诉董永：自己是天帝之女，奉命帮助董永还债。言毕凌空而去。因此，槐荫改名为孝感。

5、《西游记》中唐僧的原型是：(A)

6、A、丈夫把头发束起来B、妻子把头发束起来

7、投屏p9：呈现文章第一层次，标注节奏，？/不在？，有？/则？。

8、这首诗是作于王维晚年隐居蓝田辋川时期。王维早年信奉佛教，思想超脱，加之仕途坎坷，四十岁以后就过着半官半隐的生活。诗人是在意兴清幽、心灵澄净的状态下与竹林、明月本身所具有的清幽澄净的属性悠然相会，而命笔成篇的。

9、师：跟我一起来说，孤陋寡闻。

10、一世嘉木样，宗喀巴后第一人

11、他也曾经尝试走进魔幻里，终因为对社会规则的不谙和市场的疯狂，被迅速击退。

12、欢迎原创投稿，打赏全归作者，阅读量大另有稿酬。

13、师：好像是这样没错。可万一有人喜欢附庸风雅，一门心思喜欢与身份、地位、学识比自己强的人交往，怎么办呢？同学们，“关键的思维一跳”又来了。

14、汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。高后八年(前180)即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。

15、住处、居住的地方。(组词)：「公寓」、「寓所」。

16、A、看朱成碧思纷纷，憔悴支离为忆君

17、李白的老家在四川，二十多岁就离家东游，后长期居住湖北、山东，春夜闻笛《折杨柳》曲，触发深长的乡思当是再自然不过的了。因此情真意切，扣人心弦，千百年来在旅人游子心中引发强烈的共鸣。

18、交往之雅：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

19、师：很好。绝大多数的家里都没有人了，这就叫“十室九空”。后一个例句：室内不要喧哗。

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五、形容古代房屋雅致的成语

1、大驾光临寒舍，寒舍蓬荜生辉。释义：你能来到我家，十分荣幸，这简陋的屋子都溢满了光辉。出自元·秦简夫《剪发待宾》第三折：“贵脚踏于贱地，蓬荜生光。”有朋自远方来不亦乐乎。释义：有志同道合的朋友从远方来，不也愉快吗？这句话常被用以对远道而来的朋友表示欢迎。出自《论语·学而》：“子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

2、次非能拯救全船人的生命依靠的是：

3、宗喀巴•洛桑扎巴对社会的八大功绩

4、13(1)在《诗经·氓》中，女子用“信言旦旦，不思其反”两句，控诉男子当初誓言真挚诚恳，但没想到婚后竟会变心。

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6、A、苏州B、房屋C、酒D、庄稼

7、33(1)屈原在《离骚》中说，把荷叶荷花制成衣服，别人可能不理解他的高尚，但他表示：“不吾知其亦已兮”，只要我的内心的确是美好的。

8、①故其地之民无一人无瘿者。

9、师：好的。后半句呢？他写这个主要是鼓励谁？

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11、44(1)李白在《蜀道难》中，借用太阳神的传说，夸张地形容蜀山之高的一句是：“上有六龙回日之高标。”

12、你好！很高兴为你解答。古义：交错相通。今义：运输和邮电事业的总称。当交通做运输意时，文言文对应的词是运输。汉司马相如《喻巴蜀檄》：“今闻其乃发军兴制，惊惧子弟，忧患长老，郡又擅为转粟运输，皆非陛下之意也。”宋张齐贤《洛阳缙绅旧闻记·张太监正直》：“今上方知其有才，力欲擢用之，忽遘疾于路，时自荆湖运输旋也。”中国的新式邮电始于清末﹐到民国时期﹐国家才逐步独立地办理邮件及电信传递业务﹐但都比较落后。所以暂时没有相关方面的记载。希望我的回答对你有帮助！

13、这时，此时当是时，此时古书里遇有这些词汇之时，用“此刻”、“立时”为多。现代说书大师，用“说时迟那时快”来形容

14、②不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？

15、庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

16、(3)韩愈在《师说》中指出，有的人为自己的孩子找老师，但自己却耻于从师，他对这种人的评论是：“小学而大遗，吾未见其明也。”

17、A、独行潭底影，数息树边身。

18、寨主解读：意思是：徘徊，逗留。比如，李密的《陈情表》：“过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？”意思是已经被提拔和优待，又怎敢徘徊逗留(犹豫不决)，另有所图呢？

19、道家思想在我国影响深远，请问历史中的哪一时期接近道家所主张的无为而治?(A)

20、我国的京剧脸谱色彩含义丰富，红色一般表示忠勇侠义，白色一般表示阴险奸诈，那么黑色一般表示：(A)

六、表示高雅的房屋的古文

1、岑寂(cénjì)

2、歌舞的彩扇、牙板如今都在，只恨无人，能将大宋隆盛的乐曲听懂。空虚地掩袖拭泪，独倚着寂寞寒冷的翠竹!

3、(2)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人遭贬深切同情与关怀的名句是：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”。

4、10(1)《庄子·逍遥游》中，用“夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反”三句，写出了列子乘风出行轻盈美妙的样子，庄子认为他虽然免于步行，但还有所依靠。

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6、(2)晏殊在《浣溪沙》一词中，用“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句，含蓄表达了词人对春色飘零、时光流逝的伤感和物是人非的怅惘。

7、20(1)在《庄子·逍遥游》中，汤和棘的对话里描写大棚鸟乘着旋风飞上高空的一句是：“抟扶摇而上者九”。

8、①丝竹：琴、瑟、箫、笛等乐器的总称。丝，指弦乐器。竹，指管乐器。这里指奏乐的声音。②之：助词，主谓间取消句子的独立性。③乱：使……乱，扰乱。④案牍：指官府文书。⑤劳形：使……劳神伤身。形，形体、躯体。⑥之：助词，表示宾语前置。

9、37(1)屈原《离骚》中的“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”两句，表明诗人就算被杀，他的志向也不会改变，不会被挫败。

10、可以调素琴，阅金经。

11、那些富贵人家，十指连泥也不碰一下，却住在铺满瓦片的高楼大厦。

12、教师查看学生预习情况。宣布上课，师生问好。

13、斗胆翻译了一下这段古文，但是我是按照古文翻译的思路来翻译的，这段古文出自《礼记·玉藻》，曾经也翻译过，希望可以帮助到你。

14、(2)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表示，渴望建造千万座房屋，这是为了“大庇天下寒士俱欢颜”抒发了诗人的博大的胸怀。

15、放下对被赞美的期待，你将焕然一新

16、师：好的。谢谢你。这里的“之”字没有切实的含义。节奏划分在它的前后均可。停顿划在前面的多一些。通过前文我们知道，这间陋室在和州哪里？

17、C、人生若只如初见，何事秋风悲画扇

18、(2)白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息，并表达自己喜悦之情的两句是：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”

19、35(1)屈原《离骚》中“芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏”两句，说诗人的芳香和光泽错杂在一起，所以光明纯洁的品质没有亏损。

20、☞初中语文记叙文阅读常考知识点+答题模板

1、师：大家跟我来读，注意学习我读的节奏和腔调。

2、师：这样来看，陋室，大概就是狭窄、简陋的房子。我们再来看“室”字。

3、柴门寂寂黍饭馨，山家烟火春雨晴。庭花蒙蒙水泠泠，小儿啼索树上莺。

4、师：谢谢你，请坐，再想想吧。

5、药储固可尔，果录讵用许。先生失膏粱，便腹委败鼓。日啖过一粒，肠胃为所侮。蛰雷殷脐肾，藜藿腐亭午。书灯看膏尽，钲漏历历数。老眼怕少睡，竟使赤眦努。渴思梅林咽，饥念黄独举。奈何农经中，收此困羁旅。牛舌不饷人，一斛肯多与。乃知见本偏，但可酬恶语。

6、梦冷黄金屋。叹秦筝、斜鸿阵里，素弦尘扑。化作娇莺飞归去，犹认纱窗旧绿。正过雨、荆桃如菽。此恨难平君知否，似琼台、涌起弹棋局。消瘦影，嫌明烛。

7、(2)在《赤壁赋》中，客人描写自己与苏子一起在扁舟之中，举杯劝酒共饮的两句是：“驾一叶之扁舟，举匏尊以相属”。

8、48(1)杜甫《登高》中，用“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”两句，由高到低，有声有色地描写了诗人登高的见闻，渲染出一幅萧条凄清的秋江图景。

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