古诗词中表达愁绪的意象【92句文案】

一、将愁绪具体化诗句

1、下列作品不是以伶人为戏剧主人公的是2分)

2、从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：，，，。

3、手法：借事抒情，渲染烘托，融情于景，以小(片面)见大(时局)

4、首联的设问手法显顿挫，启深思。“柏森森”意味着历史悠久，象征着诸葛亮的伟大人格，包含人们对他的爱戴。颔联的“英雄”是指包括自己在内所有壮志未遂的人。

5、《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自

6、下列不属于电影《肖申克的救赎》中情节元素的是(2分

7、D、若问闲情都几许?一川烟草满城风絮,梅子黄时雨

8、表达愁绪的古代诗句如下：

9、鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。

10、湖心亭看雪张岱

11、释义：①“客思”：抒述长期飘泊江湖，多在水乡。②犹借竹为名：蒋捷号竹山，系取于家乡竹山之名。无家种竹云云，言其归家不得、身无安居处。③棹歌：渔歌，船夫之歌。

12、颈联先用刘备的“三顾频烦”侧面表现了诸葛亮的雄才大略，再从正面表现了他的丰功伟绩和赤胆忠心。全诗主旨为借古伤己。

13、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

14、“愁”是一种抽象的情绪，要将其描述清楚、精准表达，实属不易，因为它既看不见又摸不着，既听不到又闻不见；既没有形状，又没有重量；既没有颜色，又没有味道。可在古人的巧思妙想和妙笔生花的描述下，愁绪被活灵活现表达了出来。古代文人墨客通过“水”、“雨”、“丝”、“发”、“船”、“月”等实物喻愁，发挥各自奇特的想象，将愁赋予新的特质，运用比喻、拟人、夸张、象征等手法，把“愁”进行了具体化、形象化描述，使读者能够直观感受愁绪，给后世留下了许多写“愁”的名句。

15、中国金桥旅游总公司山东分公司

16、11C12D13B14A(题目总结有误，杜拉拉对应职场小说，A对，C错)15C

17、D、新写实小说一方方《风景》

18、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。

19、有以丁香喻愁的。如，李商隐：“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”；李璟：“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”。

20、《长恨歌》主要是对唐玄宗重色误国的讽喻。从全文结构看，诗歌第一句“汉皇重色思倾国”起着提纲挈领、统领全篇意旨的作用；从全诗内容看，文章重点写了唐玄宗“重色”导致的国家倾覆的政治悲剧和天人永隔的爱情悲剧。从同期陈鸿创作的传奇小说《长恨歌》以及当时唐宪宗的骄奢淫逸也可看出这种讽喻意旨。

二、古诗词中表达愁绪的意象

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2、手法：夸张，比拟(“愁”成了有重量的事物，抽象事物形象化、具体化。)

3、此词上片写登高望远所引起的无尽离愁，以迷离的景物描写渲染出凄楚悲凉的气氛；下片写主人公为消释离愁决意痛饮狂歌，但强颜为欢终觉无味，后以健笔写柔情，自誓甘愿为思念伊人而日渐消瘦憔悴。全词巧妙地把飘泊异乡的落魄感受，同怀恋意中人的缠绵情思融为一体，表现了主人公坚毅的性格与执着的态度，成功地刻画了一个志诚男子的形象。

4、投稿邮箱：274162915@qq.com

5、路易斯为谁吹起小号？吹得如何？你怎么知道的？

6、有以发喻愁的。如，李白把愁比作白发，《秋浦歌》：“白发三千丈，缘愁似个长”，诗人之愁恰似飘然的白发铺天盖地。

7、学生分组讨论并展讲：

8、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流

9、“，”这是杨石里心中的夏日西湖。

10、三是通过比较阅读，更加深刻地了解李煜的词的成就及其原因。重点和难点是第二个，即分析李煜是如何表现愁情的。

11、理解诗歌中“愁”的表现形式。

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13、宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的描写月光流转的名句是：，，。

14、似花还似非花，也无人惜从教坠。

15、文中表现与民同乐主旨的句子是：，

16、B、大漠孤烟直,长河落日

17、秋草独寻人去后，寒林空见日斜时三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知！寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！三年谪宦此栖时，万古惟留楚客悲

18、1983年《为您服务》的位固定节目主持人是(2分)

19、清初写意代表作《荷石水禽图》的作者《》

20、预设：相见欢离愁；相见欢寂寞；相见欢登西楼

三、有关愁化抽象为具体的诗句

1、春风曾不到，汉使亦应稀。

2、议论段里有春秋：比较实用的六种过渡技巧

3、根据你感受到的这首词的主要内容和情感，试着为这首词加上一个词名。

4、自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。

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6、敏感的文人一般多愁善感，“愁”就是他们抒发情感的一种别致的语言形式。文人墨客写愁咏愁自古有之，由来已久，从部诗歌总集《诗经》，再到魏晋南北朝时期慷慨忧愤的诗风，再到愁情泛滥的唐诗宋词元曲，反映愁绪的文学作品一直延续，多如繁星。凡是吟诵古诗词的，写愁的诗句可以信手拈来。

7、(5)“寂寞”：拟人的手法，把梧桐拟人化。追问：寂寞的梧桐是什么样子的呢？

8、南唐后主李煜，作为皇帝，他是一个笑话，作为一个词人，他是一个神话。是什么促使了他在词作上取得如此高的成就呢？请大家从内容和情感上把他另外一首词作《玉楼春》与《相见欢》进行比较，发现其不同之处？(PPT呈现《玉楼春》)

9、有一位词人，他本是一个一点儿政治细胞都没有的天才文人，却被放到残酷的政治格局中。曾有过万人之上的尊荣，也有过国破家亡的落魄，生命的巨大落差，让他写出了千古绝唱。这个人便是“绝代才人，薄命君主”李煜，今天让我们一起走近他，了解他。

10、又闻子规啼夜月，愁空山

11、不应有恨，何事长向别时圆！但愿人长久，千里共婵娟转朱阁，低绮户，照无眠但愿人长久，千里共婵娟有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全愿人长久，千里共婵娟有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒但愿人长久，千里共婵娟人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

12、2秋天的花朵惨淡凋零秋草也已枯黄，若明若暗的灯光下秋夜是如此漫长。已经感到窗外衰萧的秋声无休无尽，那堪忍受又有斜风冷雨来助长凄凉。

13、白草通疏勒，青山过武威。

14、《沁园春·雪》中点明全文主题，抒发诗人作为革命者领袖坚定的自信和伟大的抱负的句字是：，

15、C、风霜高洁,水落石出

16、写于同年稍后的《临安春雨初霁》借写江南春雨和书斋的闲适生活，表达了诗人对京华生活的厌倦和不得志的悲愤与牢骚，在风格上，如果说《书愤》近似杜甫的慷慨悲壮的话，这首诗更近似苏轼的清淡婉丽。

17、诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？

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19、贺铸《青玉案凌波不过横塘路》：试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。(设问、博喻、夸张)

20、在摄影艺术中影调则是指影像所表现出的明暗层次,色调则是

四、写一句含“愁绪”的诗句

1、教师总结：李煜诗词的成就集中于他人生的后期，也就是经历了亡国之后。有人说：亡国是李煜第二次生命的开始，好像注定让他承受一次痛彻灵魂的苦难，他才能改变对生命的态度，也改变了他生命的重量。这些苦难成为了他生命中的沉淀，没有这些沉淀写不出那些千古绝唱。

2、表达豁达胸襟的内心独白，表现了作者感悟人生哲理的句子：，，。

3、分机号：804/801/805

4、抒发作者内心满满的爱意、温暖和对新生事物的希望的主

5、更深人去寂静，但照壁孤灯相映。

6、写时移世迁，历史痕迹难以分辨，别去追寻前朝往事的诗句是：，。

7、单项选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分)

8、思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。

9、高楼何处连宵宴，塞管吹幽怨。

10、无论面对成功还是失败，都要保持豁达，淡然的心态，这一观点在《范仲淹在岳阳楼记》中阐释为：

11、明确：思念情人的孤独之愁

12、表达作者要与大自然合而为同悲同乐的愿望的句子

13、秦观《行香子》中从色彩的角度描绘春满小园的诱人图画的句子是：，，。

14、《吹小号的天鹅》写一只生下来就发不出声音的哑天鹅，想方设法进到学校学会读和写，但仍然没办法和喜欢的天鹅小姐交流。天鹅爸爸为它叼来了一把小号。它学会吹几个音符之后，到夏令营担任吹号手，听到许多优美的曲子。它于是把右趾蹼割开，让趾蹼能够按小号的按键，吹奏出好听的曲子来。夏令营结束后，它先后到波士顿和费城去演奏小号，越吹越好，名闻全国。后，路易斯用它的小号声赢得了天鹅小姐的爱。

15、这堂诗词课，我设立的教学目标有三个：

16、一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边

17、13911181361

18、江边场景，侧重写世俗，人们喧闹着争渡回家，但诗人保持着超脱、潇洒的心态；山中场景，侧重写诗人隐居，与尘世隔绝，孤独寂寞。从江边场景到山中场景，实际上是从世俗到隐逸的道路，表现出诗人恬然洒脱的隐逸志趣。“岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去”诗人隐居在这里，与世隔绝，周围只有山林，一个人孤独地来来去去。句中的“幽人”，既是指庞德公，也是诗人自况。孟诗多用白描，语言清淡自然；王诗“诗中有画”，有丰富的色泽和光彩。

19、2)能多角度地观察生活和社会现象。

20、《商山早行》中点明“早行”的典型情景，引起作客他乡之人的感情共鸣句子是：

五、古诗中表达愁绪的诗句

1、这堂课是有遗憾的。第作为教师，我的语言应该更加精炼简洁一些，把更多的表达时间和机会留给学生，充分发挥学生的主体地位；第二对于学生的引导和点评可以更加自然和智慧；第朗读指导应该更加落到实处，学生的朗读呈现效果有待加强。

2、表达作者政治抱负的句子是：，

3、教育部考试中心：2020年全国高考九科试卷命题评析

4、天鹅是一种冬候鸟，喜欢群体生活在湖泊和沼泽地带，主要以水生植物为食。每年三四月间，它们大群地从南方飞向北方，在我国北部边疆省份产卵繁殖。

5、辛弃疾在《丑奴儿·书博山道中壁》的下阕与少年时无忧无虑形成鲜明对比，表现了他受压抑排挤、报国无门的痛苦，对南宋统治集团的讽刺和不满的句子是：

6、。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，。

7、写了自己阁夜无眠时的所见所闻所感。其中既有对时光飞逝、人生短促的感慨，也有客居天涯、老病孤独的凄寒；既有对连年征战、百姓劳苦的痛惜，也有对宇宙永恒、人生无常的感悟。

8、赏析“坼、浮”二字：坼，划分(字义)，洞庭湖水万顷波涛、千层巨浪，把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂(句意)，这气势何等磅礴(效果)；浮，飘浮(字义)，日月星辰都像昼夜飘浮在湖水之中一般，洞庭几乎包容了整个天地万物，并主宰着它们的沉浮(句意)，这景象何等壮丽(效果)。颔联10个字逼真地描画了洞庭湖水浩瀚无边、雄浑壮丽的景象。(合起来的效果)

9、D、天下霸唱《鬼吹灯》盗墓小說

10、我喜欢诗词，我希望作为一个语文老师，我的古诗词课堂也能够三心互通：老师的心，诗人的心，学生的心。这是我不断努力的方向。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

11、《红棱梦》判词“凡乌偏从末世来,都知爱幕此生才,一从二令三人木,哭向金陵事更哀”写的是：

12、《行香子》展现了春日至，树郁郁青青，水满池塘，风儿催人行的烂漫春光的句子是：

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