一、压抑有苦不能说的诗词
1、名师课展丨余映潮:《济南的冬天》教学实录
2、译文:一阵阵轻轻的春寒袭上小楼,清晨的天色阴沉得竟和深秋一样,令人兴味索然。回望画屏,淡淡烟雾,潺潺流水,意境幽幽。柳絮飞舞如虚无缥缈的梦境,丝丝细雨落下如同我的忧愁。再看那缀着珠宝的帘子正随意悬挂在小小银钩之上。
3、林慧英:李煜,原本就不是太子,是李璟的第六子。只是时势将他推到了帝王之位。如果李煜没有被俘,他还会有凭栏远望,梦里重归的好词吗?如果李煜没有囚居,他还会有万古离愁,春花秋月的好词吗?没有如果,所以成就了千古词帝。李煜那颗敏锐的、富有感情的心,把亡国之痛扩散得那么深沉,那么悠远,把整个生命痛彻心扉的悲哀表达出来。
4、本期重点推出:朱淑真、严蕊和王清惠。(六不和尚:midouwei)
5、生:很低沉的感觉,有点压抑。
6、解析诗词,以贯穿于其中的情感为线索,以意象为点,再联系时代背景,将之扩充为面,就是我的基本思路。
7、师:从这个资料中,我们可以读到什么信息?
8、骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?
9、抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
10、静坐聆听窗外雨,夜黑风寒奏悲曲。
11、生:我认为作者想要告诉我们越美好,毁灭得越彻底。
12、追问:作者这种对家人的思念体现在哪?——烽火连三月,家书抵万金。由家到个人,文章的境界一下子变小,不太符合一般的诗歌创作方式,诗人为什么如此安排?
13、欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。君应有语:渺层云,千山暮雪,只影向谁去?
14、朱淑真爱情不幸,多愁善感的心思找不到知音交流,而闺阁之女更无多少机会去关心世事,故而其诗词处处流露出凄凉之意,其内心的郁结和渴望也就不言而喻了。
15、暂居成都建草堂,四处漂泊逝他乡。
16、诗歌从外在抒发转向内在心理逻辑,智性化趋势更加明显。
17、我仰天一声长叹:马儿呀你慢些走慢些走,
18、天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。
19、反衬,指利用与主要形象相反、相异的次要形象,从反面衬托主要形象
20、夜色已近月朦胧,哀声叹言望夜空
二、形容有苦说不出的诗词
1、山河破碎风飘絮,生世浮沉雨打萍;桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯;人生几回伤往事,山形依旧枕寒流;念天地之悠悠,独怆然而泣下……
2、江山不改兴亡地,冠盖自为前后尘。
3、(课后反思:诗歌是语言与语言组合的魔方,这个环节引导学生对词与词、句与句进行联系和比较,理解怀古诗常用的反衬修辞,就递给了他们解读怀古诗理解怀古诗的工具。便能打破他们与怀古诗之间的障壁。)
4、接下来,我们就来研究张养浩是如何将这样深刻的情感表达出来的。我们读诗的第一句.。
5、萧疏:①稀疏;稀少。②寂寞;③凄凉。④萧条;不景气。⑤洒脱;自然不拘束。
6、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
7、自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。
8、“如果不是站在石长铁路旁,
9、............
10、不设起点:的忠州龙舟赛
11、师:同学是怎样理解这句话的?
12、此词将其婉惜、悲痛、惊恐、凄苦复杂感情,表达得淋漓尽致,既可信,又维妙维肖。文贵有情,这首词传唱良久之原因,盖由于此吧。
13、随风潜入夜,润物细无声。
14、黑,金,胭脂,紫,红。黑云(压抑),金甲(振奋),鲜血(悲壮),紫土(悲惨),红旗(振奋)。原来,色彩的流动可以带动我们意识和情感向前流淌。从压抑地决一死战到悲壮地为国捐躯再到誓不服输地夜袭再战。我们要读出每一个色彩词语后面的心情。
15、人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。
16、该句出自宋代李清照《武陵春·风住尘香花已尽》。
17、零泪向谁道,鸡鸣徒叹息。
18、师生齐读“反衬”的定义。
19、断无蜂蝶慕幽香,红衣脱尽芳心苦。
20、相依相伴,形影不离的情侣已逝,真情的雁儿心里应该知道,此去,形孤影单,前程渺渺路漫漫,每年寒暑,飞越千山,晨风暮雪,失去一生的至爱,形单影只,即使苟且活下去又有什么意义呢?
三、表达心里,有苦说不出的诗
1、而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。
2、生:水也可以指人的愁绪,这里指张养浩的愁绪绵绵不断。
3、译文:春风吹回来了,庭院里的杂草变绿了,柳树也生出了嫩叶,一年又一年的春天继续来到人间。独自依靠着栏杆半天没有话说,那吹箫之声和刚刚升起的月亮和往年差不多。
4、返照迎潮,行云带雨。依依似与骚人语。当年不肯嫁春风,无端却被秋风误。
5、无论公众是否关注诗歌本身,诗坛近些年的喧嚣有目共睹,有人说是盛宴,有人说是狂欢,更有人说是“娱乐至死”的灾难,我个人则从近期接触的以鲁丹为代表的诗歌文本,观察到当下诗歌呈现的几个让人欣喜的新转向:
6、师:知道骊山这个地方吗?
7、栏外的菊花笼罩着一层愁惨的烟雾,兰花沾露好似默默饮泣。罗幕闲垂,空气微寒,一双燕子飞去。明月不明白离别之苦,斜斜的银辉直到破晓还穿入朱户。
8、火车头也不回,只撂下了一句:咣当咣当咣当!”
9、窗外雨绵绵,夏日荼靡,四十家国三千路,沈腰潘鬓林花谢,一江春水。
10、泻水置平地,各自东西南北流。
11、主持人:我个人觉得写诗是需要才情和灵感的,有人的诗浑然天成,也有人“两句三年得,一吟泪双流”。古人在聚会联句的氛围中也常常偶得佳句,您平时写诗是在怎样的环境下写的?
12、触目恸心——恸:极悲哀;大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。
13、呈现《春望》《登高》,请结合诗歌内容分析,说说下列诗歌属于哪一时期。
14、阅尽天涯离别苦,不道归来,零落花如许。花底相看无一语,绿窗春与天俱莫。
15、释义:梅花并不想费尽心思去争艳斗宠,对百花的妒忌与排斥毫不在乎。
16、芳意被他寒约住,天应知有惜花人。
17、师:在怀古诗中,历史人物、历史事件和历史遗址是主要形象,作者会用自然物和他们形成对比。
18、此恨何时已。滴空阶、寒更雨歇,葬花天气。三载悠悠魂梦杳,是梦久应醒矣。料也觉、人间无味。不及夜台尘土隔,冷清清、一片埋愁地。钗钿约,竟抛弃。
19、师:这个解读是老师之前没有想到的,谢谢你们。同学们,诗无达诂啊,只要我们依据诗本身从字词出发,就能解读出千姿百态的诗的样子。来齐读“萧疏”的含义,想想诗歌词语的复杂性。
20、苦热中夜起,登楼独褰衣。
四、不能言说的苦的诗词
1、资料引入:“对偶未尝不精,而纵横变幻、尽越成规,浓淡浅深,动夺天巧”——明代胡震亨《唐音癸签》卷九
2、生2:我也觉得压抑,好像在呜咽。
3、生:我选择第四个。我们之前讲“阿房一炬”表现毁坏得彻底,那作者看到的景象就会是萧条不景气。
4、主持人:您刚才说到看到喜欢的地方勾画一下,其实古人也是这样,所以才有了脂砚斋评红楼梦这样经典的版本,这些都是纸质书不可取代的优势。陈老师后请你给新华网的网友们推荐两本您喜欢的书吧。
5、师:这样的对比是为了表达什么呢?
6、烽火连三月,家书抵万金。
7、徐志耀老师的突破在于看到了五首作品中的共同之处——诗人对自己所处的时代是失望。讲求以贯穿于其中的情感为线索,以意象为点,再联系时代背景,将之扩充为面。因而体会出《渔家傲》中李清照的故作豪语和慷慨悲壮之音。同时徐老师看到了一些被人忽略的意象,如《饮酒》中的“南山”、《春望》中个人的形象、《雁门太守行》中的“亮色”等。
8、4月23日——世界读书日“对话本土名家”
9、十二栏干倚遍,愁来天不管。
10、几声娇巧黄鹂舌,数朵柔纤小杏花。
11、生:还有绝代美女。(全班哄堂大笑。)
12、释义:历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓,衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。
13、怀古诗是以历史人物、历史事件和历史遗迹为创作题材的一类诗歌作品,其特点是借助历史抒写情怀或发表议论。
14、以诗解诗,初步理解杜甫诗歌中“沉郁顿挫”的特点,体会诗歌中家国情怀和曲折变化。
15、笙歌未散尊罍在,池面冰初解。
16、入朝为官后被贬,挂冠归去常忧殇。
17、怕人寻问,咽泪装欢。瞒,瞒,瞒!
18、而今识尽愁滋味,欲说还休。
19、跟杜甫学写诗!戳中泪点,揭秘杜甫在月亮上洒落多少泪
20、学习这首诗,要抓住李贺笔下那个色彩斑斓的奇谲世界。引导学生寻找色彩词,反复体会色彩背后的情感,感受色彩带来的视觉画面冲击力,读出色彩读出情感读出画面甚至读出背后那个诗人。要做到这一点很难,但我愿意试一试。
五、有苦说不出来的诗句
1、师:这是一首容易被我们忽略的曲子,没有华美的辞藻没有美妙的意象。但在浅浅的语言背后其实有着极深厚的情怀。今天我们就循着文字去探索其中奥妙。
2、主持人:现在很多人都提出要复兴国学,有人说学习经典其实靠的是童子功,甚至要让小孩子接受传统的私塾教育,不知道您对这个持什么样的观点?
3、主持人:我发现喜欢逛书店的人还挺多的,在那样的环境里你自然而然地就想捧着本书看,但把书买回去后会有个毛病——“买书如山倒,读书如抽丝。”这是为什么呢?
4、师:在“草”的前面有这样的一个形容词“萧疏”。老师备课的时候发现在《古汉语词典》中,它有几个常见的注释,我不知道在诗中它作什么解释,大家能帮我确定一下吗?
5、千里孤坟,无处话凄凉。
6、昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处?
7、细品两家笔意,易安多爽利巧妙,偶有健拔之句,朱氏则多细腻伤感,缠绵不断之意。以学问及辞意论之,易安远胜朱淑真,以女性内心隐秘的喟叹,朱淑真则更多独到之处。
8、释义:我早已历尽天涯离别的痛苦,想不到归来时,却看到百花如此零落的情景。我跟她,在花底黯然相看,都无一语。绿窗下的芳春,也与天时同样地迟暮了。本来准备在夜阑灯下,细诉别后的相思。可是,一点点新的欢娱,又勾起了无穷的旧恨。在人世间留不住的是,那在镜中一去不复返的青春和离树飘零的落花。
9、唯将终夜长开眼,报答平生未展眉。——元稹《遣悲怀三首其三》
10、生:我觉得是第三个,前文表现出人事的仓促时代更替的凄凉,“萧疏”就烘托了这样凄凉的氛围。
11、陈仁德:关于买书和读书我自己有过一些体会,我在年轻的时候工资很低,只有二三十块钱一个月,但是那个时候我舍得买书,一本书就要几毛钱,1块多钱,现在我的工资收入比那时候不知道高多少倍了,反而还不如那时候喜欢买书了。这个原因就是我感觉我自己的藏书有一定的数量了,至少有千册以上了,都还没有读完,还有的书值得我去反复的读,所以新书买来也没有时间读。我的年龄也一天天大了,痛感曹操说的“对酒当歌,人生几何,譬如朝露,去日苦多。”感到岁月的流失,可能很多经典的作品今生都没有机会读完了,在这种情况下我就不打算再买什么书了。
12、师:余秋雨先生说过:“中国传统文学中大的抒情主题,不是爱,不是死,而是深刻的怀古之情,兴亡之叹。”
13、花开月圆无尽时,故国往事怎堪忆。
14、相思一夜情多少,地角天涯未是长。形容无奈的诗句。——张仲素
15、主持人:您出过诗集吧?您自己的作品也不建议别人买?
16、那么再看这首词,就能发现其妙处。严蕊字字为己辩护,不卑不亢,毫无悲戚之态。她说:沦落风尘非己之愿,或许是命运的刻意安排吧。花落花开怎么能由自己做主呢?全仰赖东君做主。上阕有自辨,自伤和不平之意,但是语调哀婉,用词谦逊,但是其性格却显得很有风骨。其中“似”“误”和“赖”字值得细品。
17、师:你为什么这样理解呢?
18、长风送秋雁,对此可以酣高楼。
19、(释义):那剪也剪不断,理也理不清,让人心乱如麻的,正是亡国之苦。那悠悠愁思缠绕在心头,却又是另一种无可名状的痛苦。
20、远求而近遗,如目不见睫。“智如目也,能见百步之外而不能自见其睫。”自己的眼睛看不到自己的睫毛。比喻没有自知之明。也比喻只见远处,不见近处。
六、压抑有苦不能说的诗词
1、李贺在《雁门太守行》中塑造的画面是有些诡异的,王安石就曾说黑云压城之时何来甲光向日。这里有可能是清人所说的围城出现的异象,也有可能是诗人加工。但在全诗黯淡的色彩氛围中,向日甲光、临水红旗、手中玉龙,成为了一抹亮色。在“不见年年辽海上,文章何处哭秋风”的悲凉中,这抹亮色就成为了诗人内心的追求,在悲剧性的环境中不屈的意志。没落的时代,但人的内心并没有彻底失落,有了这份追求才能看到未来。
2、人年少时不知道忧愁的滋味,喜欢登高远望。喜欢登高远望,为写一首新词无愁而勉强说愁。现在尝尽了忧愁的滋味,想说却说不出。想说却说不出,却说好一个凉爽的秋天啊!
3、忆君心似西江水,日夜东流无歇时。——鱼玄机《江陵愁望有寄》
4、(夜郎诗歌)投稿交流邮箱1362540172@qq.com
5、生:应该是指时间过去很久很久。
6、关于这首词的来源有个很有趣的故事。南宋淳熙九年(1182),台州知府唐仲友为严蕊、王惠等4人落籍,回黄岩与母居住。同年,浙东常平使朱熹巡行台州,因唐仲友的永康学派反对朱熹的理学,朱熹连上六疏弹劾唐仲友,其中第第四状论及唐与严蕊风化之罪,下令黄岩通判抓捕严蕊,关押在台州和绍兴,施以鞭笞,逼其招供,“两月之间,一再杖,几死。”严蕊宁死不从,并道:“身为贱妓,纵合与太守有滥,科亦不至死;然是非真伪,岂可妄言以污士大夫,虽死不可诬也。”
7、这两首绝句都是写惜春之意。自古美人如名将,不许人间见白头,故而美女多有伤春惜花之意,虽是伤春其实伤己,虽然惜花其实是盼被人怜惜。
8、为别人画像,也为自己画像
9、材料“天历二年,关中大旱,饥民相食,特拜陕西行台中丞。既闻命,即散其家之所有与乡里贫乏者,登车就道,遇饿者则赈之,死者则葬之。”《元史·张养浩传》
10、师:这样的反衬有何作用?
11、朱淑真生于仕宦之家,少聪慧,喜读书,诗词皆工。与李清照、吴淑姬和张玉娘并称宋朝四大女诗人。细考朱氏作品,其辞哀怨,其意悲凉,其心压抑,其人孤独,虽多写闺阁幽怨,而用笔很深,故能动人。其诗词多写爱情之失败和内心之悲凉孤寂,故多幽怨之句,而朱氏体物精深,用笔深婉,虽格局略小,自有一段风流动人之处。
12、系列聚焦重庆作家,邀请重庆知名作家做客新华社重庆分社访谈直播间,围绕作品思想,当前文化热点,重庆文化发展,重庆作家群体等话题与主持人深度对话。让大众更多的了解文学,让文学更接近大众。
13、(释义):只能睁着双眼整夜把你思念,报答你平生不得伸展的双眉。
14、师生齐读“反衬”在怀古诗中的使用。
15、释义:卖唱的歌女不知道什么是亡国之恨,隔着江水仍在高唱着《玉树后庭花》。
16、两人一生一死,隔绝十年,相互思念却很茫然,无法相见。不想让自己去思念,自己却难以忘怀。妻子的孤坟远在千里,没有地方跟她诉说心中的凄凉悲伤。即使相逢也应该不会认识,因为我四处奔波,灰尘满面,鬓发如霜。晚上忽然在隐约的梦境中回到了家乡,只见妻子正在小窗前对镜梳妆。两人互相望着,千言万语不知从何说起,只有相对无言泪落千行。料想那明月照耀着、长着小松树的坟山,就是与妻子思念年年痛欲断肠的地方。
17、(诗人简介)走天涯,本名,故乡银川,现为央企管理人员,企业作协会员,中国网络诗歌会员,《巴蜀风文学》副主编,《乔雨诗会》编委,诗歌、小说作品发表于《先锋诗刊》《星星诗刊》《驼铃》《花露文学》《六盘山诗文》等省内外报刊、媒体,偶获小奖。
18、(释义):一场情爱终寂寞,又跟谁说呢。想起以前的海誓山盟,被轻易辜负了。
19、青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
20、一条逆流而上的鱼‖诗一首‖走天涯
1、山盟虽在,锦书难托。莫,莫,莫。
2、师:你觉得在这样的时代背景下,作者为什么会写这首诗呢?
3、据传说,朱淑真嫁给一个市井小吏,由于志趣不同,多有龃龉。而朱淑真之父母反对她诌诗填词,曾焚毁她很多诗稿。但是朱淑真内心细腻,多愁善感,越是得不到的爱情越烧得她辗转难眠。而除夕之夜,新旧交替,这特殊时刻更容易激起她的伤感情绪。
4、椒盘卷红烛,柏酒溢金杯。
5、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
6、龙虎散,风云灭。千古恨,凭谁说。
7、不见去年人,泪湿春衫袖。
8、出自:宋代辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》。
9、我也不能说它看起来是静止的,
10、出自:唐代·杜牧《泊秦淮》
11、其实这五首诗有一个共同点,就是诗人对自己所处的时代是失望的。只是,他们的表达方式并不相同。陶渊明是退隐,杜甫是悲叹,李贺表达了不屈,杜牧则以古叹今,而李清照则寄托于梦境。扣住这条线索,则可以发现诗歌真正的内涵。而展现这些情感的点,就是诗中的意象及不同意象的比较组合。
12、郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。
13、夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
14、俯拾皆是的句子,并非偶然现象,也不仅仅是鲁丹个人的新创,乍眼看去,逻辑上似乎有些奇怪,但现代人理解起来其实并无困难,这种种例证,更凸显了诗歌智性化的潮流已是一种集体无意识,是现代人心灵的一般性需要。
15、“问姮娥、于我肯从容,同圆缺。”对王清惠来说,一位“晕潮莲脸君王侧”的皇妃,一朝沦为敌俘。是忍辱求荣?还是保持节操?她仰望天空冰冷的月亮,陷入深深地思考之中:月里嫦娥呀,您容许我追随你,去过同圆缺,共患难的生活吗?
转载请注明出处阿文说说网 » 形容有苦说不出的诗词【135句文案】