表示人变化大的句子【145句文案】

一、形容人变化很大的句子

1、1乌黑的头发异乎寻常地浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜斯头上的乱蛇”。

2、熙熙攘攘车水马龙扶老携幼游人如织云消雾散五颜六色宾至如归

3、再如句第一个分句的动词有“患”和“受”，“患”译为“担心、担忧”，那么教师可以向学生提问：①谁担心？②担心什么？结合语境，学生很容易答出：“担心”的施事是“上”，即皇上；“担心”的受事是“吏”，即官吏。另一个动词“受”，教师也可以引导学生结合语境答出“受”这个动作的施事和受事。因而这句话可以译为“太宗(皇上)担心官吏多有接受贿赂(的情形)”。这样的翻译既符合现代汉语的表达习惯，又能体现对文言文翻译“信”“达”的要求，做到准确无误，通顺畅达。

4、2她的腰身略微粗了一点，上身微微形成方形，胸脯广阔丰隆。

5、你的问题描述的不清楚啊比如：绯霞长势喜人，形容粮食作物生长得好。绯霞：红晕，晚霞。形容树木长势很好的成语：参天大树生机勃勃枝叶扶苏绿树成荫郁郁丛丛古树参天万木争荣绿树成荫

6、1留了那一排额发。使她更具有一种飘逸的风姿。

7、时间识人，落难知心。不经历一事，不看清一人。时间，是好的过滤器；岁月，是真的分辨仪。一个人是真心，是假意，不在嘴上，而在心上！一份情是虚伪，是实际，不在平时，而在风雨。

8、中国传媒大学播音主持艺术学院广播电视硕士研究生

9、我的爷爷今年58岁，他的个子高高的，身材不胖不瘦，有着一双闪闪发亮的大眼睛，满面红光，精神矍铄。爷爷的爱好很广泛，下棋、锻炼身体和写字他都很喜欢。平时没事的时候，就和我下几盘。

10、B.“科幻文学的大优势就是其丰富的故事资源，这种资源由科技的进步源源不断地提供着。”

11、第动态外貌描写：就是刻画人物在特定情形下的神态表情。人的喜、怒、哀、乐的感情，活泼、呆板、暴躁、文静的性格，都会在神态表情上流露出来。因此，动态外貌描写比静态描写更能揭示人物的性格特征。

12、下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()

13、清爽的凉风吹过，把我的胆怯和不安都吹到了九霄云外，我第一次在爸爸的鼓励下和大自然做斗争，第一次体会到了胜利的喜悦。

14、2整个脸的下半部分，刮得泛出青光。

15、下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)()

16、妈妈有一双不大但很有精神并会说话的眼睛，眼睫毛微微向上翘，那淡淡的眉毛不注意看好像只有半截。妈妈不会打扮，不会跳舞，可是她有一双巧手。妈妈的手纤巧、灵活，那白净、细柔的手指更加显眼。半夜时分，我隐隐约约地觉得脸上有一股异样的感觉，借着月光，我惊讶地看到了妈妈挂着泪珠的脸……这夜，妈妈告诉了我一个秘密：妹妹是一个被人遗弃的孤儿，妈妈收养了她。

17、D.“你听风与云/在我的镶刀之下/奔骤而来”，通过使用祈使语气和加快节奏，增强了抒情效果。

18、脑额上拱着前刘海，像一个发酵的馒头。

19、出处：高晓声短篇小说《陈奂生上城》

20、我妈妈不太有文化，但却是爸爸的助手和工厂的老板娘。岁月上午流逝在妈妈的额头上深深地刻下了几道皱纹。黑色的短发让她显得十分有精神。妈妈的一对眉毛十分浓厚，右眉的上面还长有一颗痣。工作的疲劳让妈妈的脸变得消瘦起来。她说话十分温和，走起路来，腰直挺挺的。家中的家务活都是妈妈做的，也许是疲劳，也许是时间。她的手变得十分干枯，好像一根快要折断的老树枝。

二、表示人变化大的句子

1、我的表兄旭旭，今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢！对了，我的表兄还挺要强呢！

2、“人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是直向前行走，从不留下什么。——刘易斯”

3、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

4、出处：宋·李曾伯《贺新郎·自和前韵》词：“问讯南州守。怅吾生，今非昔比，后犹在否？”

5、年轻时，你做了一个决定，要把自己的生命，献给爱情，后来你没死，年轻替你抵了命。

6、她也很乐于助人。有一次，老师要我们用蓝笔考试，我用着用着，突然我的蓝笔不下水了。急的我小声说：“怎么办？怎么办？这下惨了啊！”班长听到我的声音，说：“怎么了？”我连忙说：“我的蓝笔突然不下水了，怎么办啊？我只有一只。”班长二话不说，马上从笔袋里掏出了一支蓝笔给我，我连忙道谢，马上又做起题来。

7、生活是自己选的，即使错了也要忍着走下去！

8、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

9、B.萧何深谋远虑，志在经世济民。汉军攻入咸阳，将士们忙着哄抢财宝，萧何却收藏秦律令图籍档案，使刘邦能了解天下地形、户口等情况。

10、“语言风格能够体现出一个播音员主持人的性格气质、文化水平以及审美追求，独特的语言风格形成与人生阅历、生活环境、教育程度和信仰等有着密切的联系。播音员主持人语言风格的总体基调是根据节目来定位的，但对于语言美的表达还需结合自身的性格特点。”董晓琳(2012)反观一个人的播音风格或者语言风格，语言习惯是语言风格的组成部分，语言风格是语言习惯的集中体现，风格反映出一个人语言表达的独特性。

11、我会用我的行动，来证明我三年后的结果。

12、D.萧何忠于刘邦，献计斩杀韩信。楚汉战争中，萧何为帮助刘邦战胜项羽，举荐了韩信；刘邦称帝后，因韩信谋反，萧何又帮吕后杀死了韩信。

13、她站在我面前，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

14、“我永远也不会同他离婚。”她突然气狠狠地说，“把我的话告诉他，他永远也别想同那个女人结婚。我同他一样，是个拗性子，我永远也不同他离婚。我要为我的孩子着想。”

15、在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。

16、物是人非，山长水阔，触处思量遍。

17、1他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子，要很大的劲才能把弯曲的手指头伸进头发里。

18、本研究除着眼语速外，还关注到语流的节奏韵律特征。因此在获得各音节的相对时长数据之后，我们的数据分析注重以下几个方面的特点：

19、1她们的头发披散在肩上，就像随风飘荡的太阳光线一般。

20、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。

三、形容变化很大的名句

1、她转身，露出一个很温馨的笑，连嘴角的弧度，都那么到位，充满关爱的眼神，让人无法移开，是的，就这样呗吸引了，笑萦绕在心头，无法抹去。

2、投稿邮箱：dncbtougao@1com。

3、一晃4年过去了，透过明亮的玻璃窗，我又看到一番新景象。四周高楼大厦，拔地而起，给人一种凌云直上的感觉。路边建起了许多花坛，每个花坛里面有一个喷泉，每当晚上，喷泉就给树、花、道路好好地洗上一澡。路灯也站了一席之地，夜晚它们放出自己全身的光和热，照亮道路，也温暖了每个人的心。

4、那双眼睛更明亮、更尖利了，每一闪动，就像一道道闪电，仿佛带着唰唰的声音。

5、2他的脸已被深深的皱纹切破了，像个核桃。

6、沛公为汉王以何为丞相项王与诸侯屠烧咸阳而去汉王所以具知天下厄塞户口多少强弱之处民所疾苦者以何具得秦图书也。何进言韩信，汉王以信为大将军。汉王引兵东定三秦，何以丞相留收巴蜀，填抚谢告，使给军食。汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中，侍太子，治栎阳。为法令约束，立宗庙社履宫室县邑。辄奏上，可，许以从事；即不及奏上，辄以便宜施行，上来以闻。

7、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

8、我们要增强克服困难的信心和方法。

9、小学必须知道的中国诗词名句100题，快来让孩子答！(附答案)

10、2帽子下面露出一股一股的长头发，它们是先编成一根一根的小辫子。随后又绞成几根大辫子，再盘绕起来，就像编好在一个篓子上面的灯芯草。

11、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

12、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。

13、词句比，即后一个字所占时长占据整句话时长的比重，在整体词句比这一项的结果中，梁艳的数值大，周丽次之，潘涛小。基于这一思考，我们又测量出了非句末音节的时长。

14、今逢四海为家日，故垒潇潇芦荻秋。

15、2爷爷就像一棵给河浪卷来扔到这儿沙滩上的干桔老树。

16、嘴角露出一丝不易察觉的微笑，像是面上的一道涟漪，迅速划过脸部，然后又在眼睛里凝聚成两点火星，转瞬消失在眼波深处。

17、我站在钟表店门前等他，心里突然涌起了一种异样的感觉，是羞怯？是高兴？我只觉得好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头。

18、描写家乡变迁的佳句

19、这眉毛浓厚而不规则，像用来擦过皮鞋油的毛刷子。

20、凯蒂的意识依然处于狂乱之中，难以相信眼前的一切，好像这只是毒品流淌在她的血管里使她出现的幻觉。然后她意识到瓦尔特就要死了，她只有一个想法，那就是消除他心里郁积的怨恨，让他安安静静地死去。

四、形容人变化大的经典句子

1、2他上唇的胡子看起来很和善，松软，灰白，末端焦黄。

2、她的脚小巧、匀称、丰满。

3、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。

4、在语言表达的实践中，优质的语言表达是源自内心的声音，语言表达温情与否要关注表达者内心情感的调动。前文探讨了语言表达的外部因素，只关注外部技巧的语言表达总是流于形式的，缺乏语言情感传递的内在驱动力，做到内心情感的流动才算拥有语言表达生动鲜活的源头活水。

5、感谢您抽出·来阅读此文

6、风雪中，一位老战士，靠着冰崖坐着，一动也不动，好像一尊塑像。他浑身落满了雪花，神情十分镇定、自然。他穿着一身破旧的单衣，布片像枯树叶一样贴在身上。(《丰碑》)

7、当然在评价语言表达作品或播音作品时，需要我们整体把握，齐越教授在总结自己的语言创作时也说“从整体上把握稿件，是我们一贯的主张”姚喜双(1993)。这对于语言接收方、评价者来说可以作为一种审美维度的参考，对于语言表达者、创作者来说是一点启示与思考。一味地追求语速的放慢或追求某种欣赏评价上的温情都值得警惕，比如在新闻节目中追求播报的温情而导致语速的拖沓，语言表达的坠拖感，失去了新闻语体的节奏，也是不可取的。语言表达的效果是多维度的，需要综合考虑。

8、人民日报：新版《标点符号用法》(变化很大！)

9、高高的个头，瘦瘦的脸庞，黝黑的皮肤，总穿着一身又旧又烂的西服，脚蹬一双不像样的皮鞋。从征面看，他像一个瘦老头，从背面看，他却像山一样挺拔耸立，他就是我亲爱的人——父亲。

10、释义：覆：翻过来。形容变化巨大。也形容闹得很凶。

11、我站在舞台上，听着台下响亮的掌声、欢快的笑声，心里美滋滋的，别提有多快慰了。我演的是“小丑，可我的心灵是美的。我给了大家欢乐，大家给了我幸福。我想，我是幸运的，内心的喜悦感一下子涌遍了全身，真的心花怒放了。

12、有一次，姥姥带我去雷锋体育场玩。到了那，我看见许多人都买棉花糖吃，我也想要，于是说：“姥姥，我想吃棉花糖。”姥姥说：“棉花糖有添加剂，吃了对身体不好，身体不好了，就不能长高了，也就不能长胖了……”我打断姥姥的话：“行了行了，我不吃了。”

13、我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。

14、她的头发很浓密，而且好像马鬃毛一样的粗硬。却带着小孩子一样的骚乱和柔美，卷曲地绕着她的小小的耳朵。

15、因为有悔，所以披星戴月；因为有梦，所以奋不顾身。

16、2他圆脸上的那两只眼睛，就像在葫芦头上挖了两个洞。

17、那眼光怯怯的。活像饱受了惊恐的小田鼠。

18、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。——《酬乐天扬州初逢席上见赠》唐·刘禹锡

19、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。

20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

五、形容一个人变化太大

1、歌声突然止了。接着就是一阵哄然的大笑声。笑声在空气中互相撞击，有碎了一丝丝的，再也聚不拢来，就让新的起来，追着未碎的那一个，又马上把它也撞碎了。楼房里的人仿佛觉得笑声在黑暗的空中撞击，逃跑，追赶。

2、A.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳/而去汉王所以具知天下厄塞/户口多少弱之处/民所疾苦者以何/具得秦图书也/

3、(3年级上册)思维导图帮你打开写作思路，助你创意表达！(视频录播)

4、对于生活应该常怀感激尊敬和欣赏。欣赏大自然的种种美好，欣赏别人的种种优点，感激生活中自己的幸运，感激朋友的无私帮助，尊重别人的种种成就。学会了尊敬，就是学会了欣赏；学会了欣赏，就是学会了确认生活的美好和价值，快乐的心情也就时刻在你的心中了。

5、在我的记忆之中，家乡的那条小路一直是泥泞不堪，坑坑洼洼的。特别是在下雨天，让过往的行人对它厌恶不已，而如今，那条小路已经被宽阔的柏油马路所代替。

6、2这人脸色青得和烤熟了的茄子一样。

7、1手背表皮如烧焦了一样的贴在干枯的骨胳上，如同晒干的鱼片。

8、人民日报：这四十条耳熟能详的成语，原来都藏在古诗词里

9、人总是在遭遇一次重创之后，才会幡然醒悟，重新认识自己的坚强和隐忍。所以，无论你正在遭遇什么磨难，都不要一味抱怨上苍不公平，甚至从此一蹶不振。人生没有过不去的坎，只有过不去的人。

10、小学的重点不在成绩，在于阅读！(附各年级好书清单)

11、那张脸颜色红朴朴的，加上那双眼睛顾盼自如，永远活泼泼的。

12、C.萧何不善征战，论功却排第一。天下平定论功行赏时，刘邦以狗猎为喻，坚持认为萧何之功高。经过刘邦的开导，武将们对萧何心悦诚服。

13、面孔小而圆，一副很大的近视眼镜。差不多遮住了他的半个面孔。

14、这两句话，把描写神态(“睁大了眼睛”)与描写语言相结合，真实具体地表现出铁人得知事情真相后吃惊异常、急于向阿姨赔礼道歉的情景。

15、面颊浮肿，眼中网满血丝，那极其坎坷的脸。倒像庞大而干瘪的蕃薯。

16、他们重视学文化，千方百计地送孩子上学，又集资在村里办了一所标准化的小学。

17、一个人大的破产是绝望，大的资产是希望。

18、斗垒孤危势不支，书生守志定难移。

19、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)()

20、只有社会主义，就能救中国。

六、形容人变化很大的句子

1、而孙悦呢？则是一个让人产生怜爱的女孩，她是那么的柔弱，那么的温柔，她貌若天仙，仿佛仙女下凡一般，什么闭月羞花，出水芙蓉，美如冠玉，都无法形容她的丽美，她身上总是散发着那淡淡的清香，留着到肩上的小辫子，大家都很喜欢她，她总是喜欢默默的帮助别人，别人对她的印象十分好。她学习也是那样出色！唱歌跳舞，更是她的强项。

2、以2021年新高考Ⅰ卷为例：

3、汉语语言表达丰富多变，语流曲折变化，好的语言表达效果依赖于好的表达内容以及与之匹配的适表达方式，二者缺一不可，且相辅相成、有机统一。张颂(2001)将播音划分为有稿和无稿两种形式，有稿播音作为播音主持专业的立身之本，要求语言表达者进入语言创作的层次，需要将文字语言编码转化成有声语言的形式，素有“有稿播音锦上添花”一说。也就是说，在语言表达文本确定的情况下，如何表达成为有声语言创作者、日常口语表达者需要去思考的问题。

4、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。

5、在现代汉语语法中，动词一般表示人或事物的动作或一种动态变化，一般出现在名词主语或主句后面，其特点在于人或事物的动作，或在某种动态中的指向性上，所以翻译文言文时，学生只要能找出动词并准确翻译，就能把句意翻译到基本无误。

6、在显著性中rPVI比nPVI的显著性要高，侧面反映语速是重要因素，因此要放缓语速，抑扬顿挫很重要。

7、1眉不太宽厚却浓密真切，横横的两条，永远像新经剔拔过或描画过。

8、双手劳动得粗糙了，但皮肤却很白皙。水莲花似的。青青的脉纹隐约可见。

9、1她的头发烫得像翻着朵朵黑色的浪花。

10、但是仅通过平均数对比不足以说明后一个音节的长度对句末延长效应有显著的影响，通过spss平均值看数据是否是整体显著分布，而不是偶然的差异。

11、描写家长变迁的成语

12、D.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳而去/汉王所以具知天下厄塞/户口多少弱之处/民所疾苦者/以何具得秦图书也/

13、下午，我走在回家的路上，下着一些淅淅沥沥的小雨，两旁的银杏树簌簌落了一满地，叶面上沾满了一颗颗晶莹剔透的水珠儿，它在为我悲哀，哭泣吗？头顶上是灰沉沉的天，它在为我感到难过吗？我思索着。

14、眉开眼笑欢声笑语泥泞不堪改革开放满面红光漂洋过海天方夜谭

15、奔跑，奔跑，奔跑！他欢欣鼓舞，心花怒放，他的欣喜若狂已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都跳动着扬眉吐气的欢畅。

16、同来玩月人何在，风景依稀似去年。

17、两只玻璃珠似的大眼睛里，闪动着青春、热情的光芒。

18、她笑了，两个可爱的小酒窝显得如此甜美。

19、我们尊重原创，如有问题请联系；

20、物是人非事事休，欲语泪先流。

1、1这人又干又瘦。活像一个大头钉。

2、希望每天都收到我们的文章吗，点上面蓝色文“语文阅刊”关注就可以了。

3、愁眉苦脸、无精打采、怒气难消、垂头丧气、神情沮丧、气势汹汹、洋洋得意、失魂落魄、悠然自得、和颜悦色、笑逐颜开、威风凛凛、昂首挺胸、气急败坏、愁眉紧锁

4、她眼球儿乌黑有光，水波盈盈，以至于神采焕发的眉字，都极能代表她的灵魂。

5、黄同志用电筒向我脸上一扫，也许我的表情太惊奇，遏制不住的笑声从她的嘴里进发出来。仿佛黄河的浪花，四处飞溅着。

6、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

7、刘慈欣对文笔也并不是没有自觉。他评价阿西莫夫的文笔，“平直、单色调、刚硬、呆板……几乎所有这类文学上的负面词都可以用来形容他的文笔”，却又话锋一转，表示“这种笔调无论如何是不适合文学的，但却很适合科幻，也使他的小说风靡世界”。刘慈欣对于他敬仰的阿西莫夫的描述，显然也适用于他自己的文风。

8、我已经把连长交给我的任务顺利实行了。

9、1和2即梁艳和周丽，显著性0.038；

10、20她全身是由各种大小不同的半圆球拼凑起来的，很像一个装满西瓜的布袋子。

11、赵艳秋.浅谈广播新闻播音的语言表达特点(J).青春岁月，2011(22)：

12、她忽然觉得自己的心情好转了，仿佛在干燥的沙漠里，看到了一块诱人的绿洲；又似蒸人的酷暑天，拂着了从遥远的海洋上吹来的一息带湖汛的风。

13、(注)陈文龙：南宋咸淳年间状元，元兵攻占福州时被俘，绝食而死。

14、1衣衫的褶裥下面，露出一支小小的脚，套着黑缎鞋。

15、为获取经过专业语言表达者提供的判断，本问卷经过一定程度的人为干预，共收到31份来自专业背景为播音主持专业人士的问卷数据。通过对原新闻稿件的阅读、三位新闻主播播出视频的观看，对三位主播的温情程度进行评分，为三分，第二为两分，第三为一分并求得平均值。排序结果为梁艳的平均综合得分周丽潘涛即梁艳“温情”，潘涛次之，周丽稍显一般，统计折线图如下：

16、去年我国的石油输出量是世界上石油输出多的国家之一。

17、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

18、请结合材料内容，在学生、教师、家长中任选一种身份，写一篇发言稿，阐述你的观点与思考，并提出希望与建议。

19、综上所述，要提升文言文翻译的教学和复习效果，教师就要转变课堂教学观念，不能还是“一言堂”，让学生被动接受。教师应根据古代汉语的语言特点，再结合现代汉语的表达习惯，让学生在文言文课堂“活动”中有意识地参与文言文句子的翻译，引导他们多思考，开拓思维，提高课堂教学和复习效率。

20、那手清癯干瘦，犹如青铜铸成。仿佛还带着锋棱。

1、播报“温情”是一种感性描述，个体的语言表达与审美判断都会有所偏差。在问卷中，“温情”这一描述较符合有声语言工作、学习者对这一段新闻播报的评价共识，但这一评价对于声音要素的分析和挖掘不够深入。因此，本研究着眼于声学的研究工具，以央视新闻主播的口播作为语料基础进行深入的数据分析。我们借助Praat软件进行量化分析，将三位新闻主播播报该条新闻的语音进行测量，以验证问卷结果的差异。我们将这一段新闻的所有文字划分成27句话，分别进行每个字的测量比对(除去一句在播报中主播因个人语言习惯增加语气词导致的文本差异)。

2、经过问卷与数据工具的测量以及笔者对于软性新闻播报的观察、实践分析，得出此类“温情”新闻播报或语言表达的语言特点，并给出相应的话语策略。

3、我在这次科技活动中，体验到了成功的快乐。火箭承载着我的理想、我的愿望腾飞了。我暗自立下了一个远大的理想，将来成为一个科学家，把我自己设计的火箭，送上蓝天，冲进太空，为祖国的航空航天事业争光添彩。

4、明确“信”“达”“雅”翻译标准，引导学生按步骤翻译句子

5、人生几回伤往事，台隍依旧枕寒流。今逢四海为家日，故垒潇潇芦荻秋。物是人非空断肠，梦入芳洲路。

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