一、tuo字开头的成语
1、管集市的小吏报告州官,州官又报告上级官员太府。太府召见孩子,觉得他既幼小又老实。刺史颜证觉得他与众不同,欲留他当衙门小吏,区寄不肯。刺史就给了区寄一些衣服,并让小吏护送他回到乡里。
2、多动动笔,闲时写一些随笔
3、《国际汉语教师证书》笔试:“语流音变考点”汇总
4、于是,他能够成功地说服强盗乙(后被区寄杀死的强盗)留下他的性命。可以想见,听了区寄的一番分析之后,强盗乙的想法是这样的:
5、滋rùn(湿润、滋润、红润)
6、从前,有个猎人叫海力布,他救了龙王的女儿小白蛇,小白蛇要报答他。龙王把宝石送给海力布。这是一块神奇的块宝石,把它含在嘴里,就能听懂世上各种动物的话。小白蛇再三叮嘱他,动物说的话,千万不要对别人说,如果向别人说了,那么就会从头到脚变成僵硬的石头。可是,海力布利用宝石从鸟儿那里听到了可怕的消息,为了救乡亲们,他把鸟儿的话告诉了乡亲们,自己就变成了石头。
7、课文中为什么几次提到“大年夜”?在什么情况下提到的?有什么作用?
8、(4)学会正确的记录课堂笔记。
9、事实证明曹冲提出的果然是个好办法。
10、很多人总因为担心“阿弥陀佛”的念法错了,特别纠结,其实这是没必要的。到底是念“a弥陀”还是念“e弥陀”,在“a”字和“e”字上搞的不亦乐乎。
11、预习目标(内容)应该包括课堂上老师要讲授的各方面的内容:读课文,学字词,分析课文结构,归纳中心思想,总结写作特点。
12、蚂蚁队长为什么两次下了同样的命令?他想干什么?
13、默读课文画出课文中含有“舒服”这个词语的句子,想一想:舒服在每句话中是什么意思?
14、亲爱的爸爸,我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下个星期天我们去看电影。爸爸,我们天天想你。
15、豁:huō豁开huò豁然开朗
16、砍kǎn(砍伐、砍柴、砍树)
17、珊瑚礁:主要由珊瑚堆积成的礁石。
18、折:zhé打折zhē折腾shé折本
19、这句话中的“才”强调了曹冲的年纪小。他小小年纪却能想到称出大象重量的办法,说明曹冲不仅聪明,而且善于思考。
20、扩展语句有哪些种类?
二、tuo字开头的成语接龙
1、尚shàng(尚且、和尚、尚未)
2、南无――nāmó,不读nanwu(男吴)。
3、焦jiāo焦急心焦焦灼焦虑煤焦焦点
4、给我会认的字注音并组词。
5、沙滩:水边或水中由沙子淤积成的陆地。
6、磁cí(磁场、磁性、磁卡)
7、诱人:使人看了还想看的,吸引人的。
8、首先是根据课前预习的情况,重点听自己预习时没弄懂的部分,争取通过教师的讲解,把疑难点解决。
9、眉开眼笑:形容高兴愉快的样子。
10、10殷红――“殷”在这里读yan(烟),不读殷勤的yin(因)。
11、环绕—围绕抵御—抵抗探索—探究
12、咱zán(咱们、咱家)
13、迥然不同:形容相差很大,完全不同。迥然:形容差别很大。
14、瓜田李下,这两个地方都是容易引起嫌疑的场合。如果你站在其中,即使未摘食,也容易引起不必要的嫌疑。
15、而且你注意,李白这个还对得很细,浮云、落日不但词性一样,而且都是天文类的名词,游子、故人不但词性一样,而且都是指人。我们写诗对仗,有时候需要这么细,有时候则不需要这么细,视情况而定,但起码词性必须要一样。
16、(2)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。()
17、给第①段话加上标点。
18、强劲的“劲”--jing四声(同“净”),而不读——强“禁”
19、暮mù(暮色、暮年、暮气)
20、这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次,第一次的内容很伤感,第二次在妈妈的感染下,露西告诉爸爸,在家生活的很好。让我们明白了露西是一个很懂事的孩子。
三、陀字开头的成语
1、懒lǎn(懒惰、偷懒、懒人)
2、筛:把东西放在萝或筛子里,来回摇动,使细碎的漏下去,粗的留在上头。
3、适当的做题,在做题中总结完善
4、老师讲课,传递给学生的信息是多方面的、多层次的,有时候是与教材无关的。作为学生不可能也没必要全盘接收。只记重点,只记难点,去掉无用信息是应该的、必要的。
5、灯dēng(电灯、台灯、灯火)
6、强——弱轻——重松——紧
7、当老师迈着轻快的步子走进教室时,全班同学()鼓掌欢迎。
8、(出处):刘绍棠《柳伞》三:“‘大叔,谢谢您老人家!’黄金印淌下了热泪,‘您敲开了我脖腔子上这颗榆木脑壳。’”
9、我就问:“邀眉就是邀请画眉鸟。”黄鹂邀请画眉鸟探寻春色,这样说没问题。但是把“邀请画眉鸟”缩写成“邀眉”,就大有问题了。自古以来没有这样想当然的缩写。
10、不卑不亢――“亢”读kang(抗),不读kang(康)
11、眉毛不会睡觉。作者把眉毛当作人来写,写出了睡觉中妈妈的安静与美丽。
12、2)“设计师们”在规定的时间内以报纸为“模特”设计并制作全套的服装;
13、D.作者在这一自然段回答了日子一去不复返的原因,因而在开头提出这个问题。
14、我认为曹冲很聪明,我也要向曹冲学习,遇到问题善于思考,积极想办法解决。
15、烤鹅:一种挂在特制的炉子里烤熟的鹅。
16、联绵词还指两个音节连缀(zhui)成义而不能拆开来讲的词。包括在单纯词中,它包含了双声的,如“仿佛”、“伶俐”等,也有叠韵的。
17、先xiān(首先、先生、先后)
18、萎wěi(萎谢、萎靡、枯萎)
19、岁suì(岁月、几岁、周岁)
20、“天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊”、“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”--读xian(四声);
四、坨字开头的成语
1、发誓:庄严地说出表示决心的话或对某事提出。
2、18个uan:duantuannuanluanguankuanhuanjuanquanxuanzhuanchuanshuanruanzuancuansuanyuan(整体认读)
3、默写名句名篇时,要做到“三清”、“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。
4、明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
5、10循规蹈矩――“矩”读ju(举),不读ju(炬)。矩形,矩尺,规规矩矩的“矩”均读ju(举)。
6、从哪里看出青头和红头是要好的朋友?
7、精神扬扬垂丧心气截然隔绝不可所有得意扬扬垂头丧气心平气和截然不同
8、暴戾恣睢的“睢”——读sui(一声),不读ju;
9、阅读古诗,完成练习。(12分)
10、应――yīng应该yìng答应
11、今不如昔(jīnbùrúxī),今朝有酒今朝醉(jīnzhāoyǒujiǔjīnzhāozuì)
12、辈bèi长辈前辈辈分一辈子人才辈出
13、1匕首――“匕”读三声(比)
14、第四层(12~14段),略写后三宫,突出它以凤为主的宫殿图案。第五层(第15段),介绍御花园。
15、等děng(等待、相等、等车)
16、量liàng(力量、重量、数量)
17、曹cáo(曹操、曹冲)
18、第二联叙述离别,此地一别,漂泊。而作者在叙述中,还是不忘以形象出之。以孤蓬来代指朋友,既写出了朋友远行的孤独,又写出了朋友的飘零不定。第三联是千古名句,情景交融,以比兴手法分写朋友和自己。以浮云舒卷无定,飘浮来往,形容游子的飘泊。
19、一般的起法,是以写景的句子开端。五律,王维是高手,我们看他怎么写。他的《汉江临泛》,开端:“楚塞三湘接,荆门九派通。”这是以写景起,但是是大写意的写法。先是一个整体的勾勒,大致的轮廓。后面再具体填充。这样一安排,就给后面留了余地,后面写“江流天地外,山色有无中”,这是写山水;再写“郡邑浮前浦,波澜动远空”,这是集中写水面倒影。后抒情,神完气足。
20、韵母in、ing、ün单用时写作yin、ying、yun。
五、跎字开头的成语
1、我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
2、(duìɡǔ)队鼓(nítǔ)泥土
3、怙恶不悛――“怙”,依靠,坚持,读hu(户),不读gu(姑)”悛”,悔改,读quan(圈),不读jun(俊)
4、预习主要工作:通读全文,标明段号,划出生词与不认识的字,借助词典,标上读音,写上词语的解释,借助参考书,理解文章的主旨,划分段落,写清段意,对文章不明白的地方画上记号。
5、释义: 翻越山岭,蹚水过河,形容旅途艰苦。
6、以下方案仅供参考,惩罚规则根据实际情况,主持人自己可以修改,也可以在车上让大家来定惩罚规则。
7、(5)在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。()
8、出处:·刘坤一《奏疏》:“臣自上年秋间;时患腰痛;两骽无力;步履维艰。”
9、倾斜:歪斜。造句:屋子年久失修,有些倾斜。
10、读第4自然段,给下面的内容排序,再说说曹冲称象的过程。
11、天下没有不散的筵席的“筵”--yan二声(同“言”),而不读——天下没有不散的“厌”席。
12、得:de跑得快dé得到děi就得
13、(shuǐcǎibǐ)水彩笔(bǐnggān)饼干
14、支zhī(分支、一支、支部)
15、见了j、q、x和大y就摘帽。
16、春去秋来,这里花团锦簇,翠木葱茏,竟然成了古城的一角风景。人们工作之余,便来到这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢!
17、踟躇――chichu(池除),不读zhizhu(知著)
18、(4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。()
19、(拼音代码):pkec
20、大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
六、tuo字开头的成语
1、淌tǎnɡ流淌淌血淌汗淌口水
2、烛zhú(烛光、烛台)
3、跋山涉水、寸步难行、步履维艰、深沟高壑、翻山越岭、坎坷不平。
4、1针灸――“灸”读jiu(久),不读jiu(究)。
5、新鲜—陈旧舒服—难受弯曲—笔直
6、聚()会()得意()()()头()气()平()和()()不同与世()()
7、②去年春天,两只燕子看中了我家的屋檐,每天衔来干草和泥巴,不停地在那里筑巢。巢筑好了,不久,几只小燕子也出生了。两只老燕子轮流外出觅食,喂养它们嗷嗷待哺的小宝宝。可是,一天我外出有事,回来发现燕子窝掉下来了!两只老燕子绕着支离破碎的窝,上下翻飞,高声哀鸣。看到这情景,我难受极了。原来,趁我不在家,几个顽皮的孩子用竹竿把燕子窝捅了下来。我真担心,燕子会因为这次伤害离开我家。
8、(dǎbǎ)打靶(pùbù)瀑布
9、小女孩擦燃了五次火柴。第一次擦燃火柴,她看到了一个烧得旺旺的大火炉,因为她太冷了,渴望得到温暖;第二次擦燃火柴,她看到喷香的烤鹅,因为她渴望得到食物;第三次擦燃火柴,她看见了美丽的圣诞树,她渴望在大年夜里得到节日的欢乐;第四次擦燃火柴,她看见了奶奶,说明她孤独、痛苦,渴望有人疼爱;第五次,在整把火柴的亮光里,小女孩和奶奶在光明和快乐中飞走了,这预示着小女孩即将死去。
10、不错,在众多科目中,语文好学,但要学好却不易,还需要掌握一定的学习方法和技巧。要想学好一门功课,听课是关键。一位优秀的老师,在课堂上传授的不仅是知识,同时还教会学生如何学习。
11、在预习课文的基础上学会如何听课
12、e(ɤ)常双元音化,变成(ɯʌ̯)或(ɤʌ̯)。
13、培péi(培养、培育、栽培)
14、驾一叶之扁舟的“扁”--读作pian(一声);
15、搀扶:用手轻轻架住对方的手或胳膊。
16、不要因为书写有误丢分。要注意那些同音异义词,这些词往往是命题人设题的热点,应知其音,明其义;要注意同义异形词,这类词是考试得分的“盲点”之具有迷惑性和误导性。
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