倾盆大雨相对应的古诗词【114句文案】

一、倾盆大雨对应的古诗词

1、①河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。

2、A惊喜B热情C热心D惊动

3、你是否听说过含羞草“害羞”的秘密？含羞草的叶子被人们触碰时，便会马上闭合起来。这是因为含羞草的叶子对光和热特别敏感，所以人们触碰到它的叶子时，叶子就会产生反应，闭合起来。

4、9月份开学要上3年级的同学可以关注

5、正确、流利地朗读课文,读好下面的句子。背诵课文。

6、②很久很久以前，当世界年纪还小的时候……

7、以“我多想……”开头，写下自己的愿望，再和同学交流。

8、另起一行空两格，要写清楚时间、地点、通知对象和做什么，语言简洁明了。

9、有感情地朗读课文。说说课文分别从哪几个方面写了天空和大地。

10、小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”

11、读一读，照样子说一说。

12、你可知道，那座山上的石头有多奇妙吗？那些石头有的大，有的小，真是千姿百态：有的像奔腾的骏马，仰头长鸣；有的像威风凛凛的雄鸡，高歌长鸣；有的像仙女散花；有的像老翁对弈……每块石头都妙趣横生，惟妙惟肖！

13、风来了，拂过万物轻轻地来了，好似一股清凉的甘泉沁入人们的心田。

14、正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵课文。

15、你看，那一朵朵变化莫测的云朵，有的像一只正要下海的海龟，有的像正在搬运东西的骆驼，有的像可爱的小娃娃，有的像摇头摆耳的大象，还有的像开屏的孔雀。

16、借助注释读懂课文，说说那个农夫为什么会被宋国人笑话。

17、读句子，想画面，再根据课文内容，用自己的话说一说。

18、流水桃花绿茵遍地春雨绵绵春风送暖春色迷人满园春色

19、雨过天晴后，东边的天空现出一道美丽的彩虹，像七彩桥似的。

20、结合课文中描写陶罐铁罐神态和语言的语句，说说陶罐铁罐的性格有什么不同？

二、倾盆大雨相对应的古诗词

1、翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。——宋·苏轼《六月二十七日望湖楼醉书五绝》

2、说说课文写了火烧云的哪些特点，你是从哪些语句了解的。

3、雷雨过后，彩虹像天空笑弯的唇。

4、你难道不去上体育课了吗？

5、首先，画出大象的话有3句。

6、③我多想快快长大，可以当一名警察，保卫祖国。

7、夏天“嗖的一下”就到了。

8、〔答案〕为什么作者要安排小男孩发现琥珀呢?为什么在文中作者几次强调了几百万年呢?

9、“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”让我们看到农民早出晚归的场景,蛱蝶飞又让我们感受到静中有动的情景。

10、只此蚊蝇俱扫迹，不须迢递待秋霜。

11、谈笑风生兴高采烈喜上眉梢喜从天降喜形于色

12、A线团B蜘蛛网C书籍D天线

13、(2)中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,他们盼望王师北伐盼了一年又一年。表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心情。

14、①美丽的鹿角不重要，实用的露腿才是重要的。

15、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

16、赵州桥又称安济桥。这座桥十分雄伟，造型美观，28道独立石拱纵向并列砌筑组成单孔弧形横跨在洨河上。桥大拱两端之肩上又各设两个小拱，这些敞开的小拱在减轻桥身重量的同时，又起到了减少水流冲击力、加速泄洪的作用，这一设计可谓科学合理。这种敞肩拱设计还是世界桥梁建筑史上的创举。(重点讲解)

17、电尾烧黑云，雨脚飞银线。

18、朗读课文。说说老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同。

19、B他在海滩上发觉了一个贝壳。

20、A可爱B动人C活泼机灵D漂亮

三、与倾盆大雨相对应的古诗

1、生字29水罐里()出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。

2、默读课文,想想课文是按照怎样的顺序写老北京人过春节的,哪几天写得详细,哪几天写得简略,再讨论一下这样写的好处。

3、④我见过暴雨。傍晚，电闪雷鸣，暴雨哗哗，像天河决口，我真担心屋顶被砸漏了。狂风卷着雨丝像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗缝里钻进雨水了，顺着窗台往下流。闪电一亮一亮的，像巨蟒在云层中飞跃，接着，一个暴雷猛地在窗外炸开……

4、词语清晨，同学们背着书包()来到学校。

5、古诗词1“谁言寸草心，报得三春晖。”这两句诗选自于()

6、雨过天晴了，天空中出现了一道美丽的彩虹，像一座七彩桥挂在天上。

7、课文94《女娲补天》是一篇()故事。

8、③妈妈生病了，小明(悲伤)。

9、大雨倾盆风雨交加风调雨顺和风细雨狂风暴雨

10、◇“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？

11、有感情地朗读课文,边读边体会荷兰牧场风光的动、静之美。

12、读音找出下列与”纳闷”的“闷”相同读音的一组()

13、A这恰好表明有数不尽的骆驼。

14、A仍然B依然C虽然D果然

15、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？大家都能办到的事，我就一定能办到。雷锋精神怎么会过时呢？雷锋精神不会过时。知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满，故步自封。冬天来了，春天还会远吗？冬天来了，春天不会远了。

16、春雨如丝春雨如油细雨绵绵春风雨露

17、雷雨张牙舞爪的掠过田野，消失在远处，彩虹懒洋洋地披上了她七彩的外衣，飞舞在碧绿的山坡上。

18、溪云初起日沈阁，山雨欲来风满楼。

19、雷声阵阵狂风起，乌云滚滚雨点急。

20、春雷、阵雷、惊雷、沉雷、疾雷、闷雷、暴雷、电光、炸雷、电剑、滚雷、雷鸣、电蛇、迅雷、雷电、雷霆、电火、霹雳、风雷、巨雷

四、倾盆大雨相对应的诗句

1、〔名师来指导〕背诵课文要建立在熟读理解的基础上。另外,抓住文章的行文线索,也有助于我们背诵。第2自然段是关于死的意义和价值的论述。第3自然段是说人总是要死的,但死的意义有不同。

2、有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

3、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》

4、A红白相间(jiān)

5、结合课文，说说你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解。

6、〔答案大家找〕(1)第一个事例是波义耳在一次偶然的机会发现溅上盐酸的花瓣变红,并制成石蕊试纸。第二个事例是魏格纳将蚯蚓的分布写进书中,并对地质界产生重大影响。第三个事例是阿瑟林斯基发现儿子做梦时眼珠转动这个现象证实脑电波的变化与做梦有关。

7、独自一人在太阳下山时在高楼上倚靠栏杆遥望远方，因为想到旧时拥有的无限江山，心中便会泛起无限伤感。离别它是容易的，再要见到它就很艰难。像流失的江水凋落的红花跟春天一起回去也，今昔对比，一是天上一是人间。

8、眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞高高兴兴喜笑颜开

9、你觉得下面的故事题目有趣吗？说几个这样的题目，和同学交流。

10、雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，后连在一起，形成水柱。

11、主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。

12、从杨家小儿的回答可以看出他的机智与幽默。他听出了孔君平的言外之意以后,没有直接反对他的话,而是用“杨梅不是我家的水果,孔雀不是您家的鸟”间接否定了孔君平的说法。

13、句子你应该记住这次教训。”改为反问句正确的是()

14、看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做法有什么

15、白帝城中云出门，白帝城下雨翻盆。

16、读句子,再从课文中找出像这样写得生动形象的句子,抄写下来。

17、A韩信点兵——多多益善

18、见：同“现”，显现，出现。

19、读音下列读音全对的一组是()

20、生字30远远的天空()下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。

五、倾盆大雨对应的诗句

1、介绍一次手工活动的过程。

2、鱼目混珠骑虎难下守株待兔顺手牵羊蜂拥而至

3、(我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？)

4、一雁下投天尽处，万山浮动雨来初。

5、一上高城愁，蒹葭杨柳似汀洲。

6、②写形状多，变化快主要体现在课文中的第六自然段，用了许多表示时间短暂的词语来写。

7、《竹石》借岩竹的坚韧顽强,言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。(2)这三首古诗有一个共同点,即看起来描写的是物,实际上是在赞颂人的一种精神。

8、草长莺飞蜂飞蝶舞桃红柳绿繁花似锦和风细雨

9、彩虹七彩缤纷，有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种美丽的色彩。它犹如一条彩绸，又像是天上的仙女为了偷窥人间，在云中架起的一座圆弧形的彩桥。大家都兴奋不已，纷纷拿出相机保留这美好的时刻，它给人们带来了欢乐！

10、李白桃红飞花喷绿莺舞蝶飞春风轻拂春江如练姹紫嫣红

11、结合生活经验，说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。

12、读下面的诗句,说说你眼前浮现出怎样的情景,体会其中的乐趣。

13、顺手牵羊人怕出名猪怕壮

14、雨，静静地下着。这场春雨驱走了寒冬残留的痕迹，使春天更美，使人们更爱春天。瞧！树木发出嫩绿的芽儿，小草也钻出了地面，连楼房也似乎挺直了腰板，真是万象更新啊！

15、A水B星星C小姑娘的眼泪D珍珠

16、②年迈：年纪老，年纪大。(结合语境)

17、雷声阵阵狂风起，乌云滚滚雨点急。

18、④爸爸看到我来了，高兴地笑了(。)

19、(2)课文是从海底的光线、海底的声音、动物的活动方法、植物的差异很大、丰富的矿藏等五个方面，来介绍了海底世界的景色奇异、物产丰富两大特点。(答案仅供参考)

20、〔名师来指导〕在熟读古诗的基础上,理解古诗的意思和表达的情感,在此基础上背诵课文。

六、倾盆大雨对应的古诗词

1、(3)那小牧童横坐在牛背上,缓缓地把家还;拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

2、①形容生气：火冒三丈、怒气冲天、怒气冲冲、气势汹汹

3、草坪：碧绿的草坪美丽的草坪

4、浓密的乌云悄悄聚集在校园上空，不断翻滚膨胀，慢慢压下来。

5、朗读课文,想象画面。如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着给每幅画取个名字。

6、①我变成的树上结的不是果子，而是各种形状的鸟窝；

7、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？

8、①我见过毛毛雨。它们悄悄地飘落，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，飘荡在半空中，迷迷蒙蒙的，像轻纱，披在了绿油油的田野上。

9、词语我们要()公共财物。

10、五年级语文下册：写字表《田字格字帖》(带拼音、部首、笔顺、笔画)

11、肥皂泡轻悠悠地飘过屋顶,飞上树梢,又低低地落下,落到了小鸟的翅膀上,和小鸟一起去森林中旅行……

12、打草惊蛇一马当先顺手牵羊杀鸡儆猴呆若木鸡

13、改变计价方式——卖口罩按大小计价，卖围巾按长短计价，卖袜子按多少计价。

14、〔答案大家找〕《十五夜望月》写了中秋佳节望月的习俗;《迢迢牵牛星》写了七夕节的习俗;《寒食》写了寒食节的习俗。还有不少古诗也写了传统习俗,如欧阳修的《生查子·元夕》、王安石的《元日》等。

转载请注明出处阿文说说网 » 倾盆大雨相对应的古诗词【114句文案】