一、用希望造一个夸张句六年级
1、鲁班造出“羊皮伞”时的心情是怎样的,请你在文中找出来写在下面的横线上
2、史铁生,中国作家、散文家。主要作品:长篇小说《务虚笔记》,散文《秋天的怀念》。
3、拍:右部是“白”,不要写成“百”。
4、开车的朋友用极其沮丧的神情向我们宣布:没油了。天色渐晚,这空无一人的荒野让我们感到焦虑和担心。
5、鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。“好啦,好啦!”他高兴地喊起来,“这东西既能挡雨遮太阳,又很轻巧!”
6、(答案:供参考)因为王葆从小就爱听奶奶讲的故事,在奶奶的故事中,宝葫芦是一个神奇的存在,只要人们遇到困难,宝葫芦就会帮助他解决,拥有了宝葫芦就拥有了幸福。所以王葆也想要一个宝葫芦。
7、我一听,确实挣的不少,我当时实习才1400的工资。
8、请你为自己设计一幅日后的时间分配图,并写一写自己
9、象更零碎焉知张结思议
10、认真—马虎深—浅亲切—冷漠
11、名字的我们大叶杨叫(连词成句)
12、(1)√(2)×(3)√
13、(1)字典词典的意思就是从这里引申出来的。
14、天窗给乡下的孩子带来了什么?(2分)
15、根据画线部分写出四字词语。
16、试给全文分三层,并概括每一层的大意。(3分)
17、C.学会从多方位、多角度的评价人物。每个人,每件事都有多面性,我们不能以偏概全。
18、齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马看见田忌和孙膑过来了便讥讽田忌怎么难道你还不服气(给句子加标点)
19、学生汇报,全班交流,看其是否正确运用夸张的修辞手法。
20、课文表达了“我”对母亲和毕大妈这样的普通劳动者的赞颂,以及对平淡生活的赞美。
二、用喜欢造一个夸张句六年级
1、“世界若有十分美,便有九分在耶路撒冷”放到今天,该怎么理解呢?
2、那本有趣的书被小明买到了。
3、潺潺的——流水声粼粼的——波光清澈的——湖水深情的——语调精心的——保护精炼的——语言精彩的——节目精密的——仪器
4、总结一下,女人的好色,多与物欲有关,还有少部分的怡情养性。
5、zhújiànhénjìguīlǜ
6、树真好。小鸟可以在树上筑巢,每天天一亮,小鸟就会叽叽喳喳地叫。
7、冷淡——()杰出——()坚强——()
8、(答案:荷香芬芳提供参考)我会用到我们穿的衣服上,我会研制一种不用晾干的衣服。在我们洗完衣服以后,这种纳米材料就会把水分全部吸收蒸发,洗干净的衣服就可以直接穿上了,不需要再晾晒了。
9、A、军中真的缺箭周瑜请诸葛亮帮忙。()
10、课内:咔嚓咔嚓课外:哗啦哗啦咕咚咕咚咕嘟咕嘟淅淅沥沥
11、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.他神态疲惫,仿佛早已盼望着卸下身上的重担.我现在饿,我盼望天上能掉下十个馅饼....我盼望自己也能像孙悟空一样,一个筋斗能翻十万八千里.我盼望嫦娥姐姐下凡陪我玩.
12、小鸭子小公鸡
13、草把子上插满了箭。
14、洪亮盲人清脆单调加速齿轮
15、绷紧—拉紧麻烦—繁琐碍事—妨碍
16、非连续性文本阅读。(6分)
17、示例:美丽的月季花
18、一五一十自由自在人来人往毛手毛脚
19、由于天气干燥,过了几天,果子干了,一窝果子变成了半窝。
20、为了写好“我”对学习语文的情感和态度的变化,课文采用了以下方法:一是通过用具体事例表达情感。课文选取了几个具体的事例写出“我”对语文课的情感变化,读起来自然、真实。二是用内心独白直接表达情感。课文第7自然段的独白,更加直接而强烈地表达了“我”的心情。三是选择了合适的材料表达情感。课文后写告别语文课,可能有很多事情可写,这里选择了老师和同学留言,把气氛和心情突显出来。
三、盼望夸张造句六年级
1、A.奇缘女儿国B.三打白骨精C.大战黄袍怪
2、第17课记金华的双龙洞
3、含有人体器官名称的词语。(如手舞足蹈)
4、(1)时间腊月二十三除夕正月十五
5、(答案:荷香芬芳提供参考)“地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。”这句话中用到了“大约”,因为恐龙出现的时间是科学家推算出来的,所以句子不能用肯定的词语,“大约”一词用得恰到好处。“有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。”这一句语言表达准确,这是科学家根据化石状态推测而来的,再一次让我们感受到文章语言的准确性。
6、(答案:荷香芬芳提供参考)洞口外洞孔隙内洞
7、xùchùbáobózhuànchuán
8、惆怅控制栖息揉搓蚁穴浓稠挪移
9、荷(hè)刹(chà)镶(xiāng)浙(zhè)簇(cù)
10、做人要讲诚信,一个人好的地方不是有钱,而是讲诚信。
11、诈(zhà)怔(zhèng)堪(kān)
12、阅读方法:这篇文章结构清晰,内容浅显易懂,可与《真理诞生于一百个问号之后》进行对比阅读,从文章的写作特点、主要观点、议论方法、文章结构等方面比较二者之间的异同,从而多方面多角度地了解议论文的写作特点和叙事方法。
13、④父母、老师都苦口婆心地教育他,可他却是(),终走上了犯罪道路。
14、沫:右边是“末”不要写成“未”。
15、首先,我们来个小测验,测测大家的观察力如何?请大家欣赏下面的图画,认真观察,猜猜图中的人物分别是谁?
16、按要求完成句子练习。(8分)
17、原来贴的封口没有动过。比喻完全按照原样,一点不加变动。近义词:纹丝不动、依然如故、一成不变、原封未动
18、水汪汪两颗黑宝石哈哈大笑画画读书
19、多棒牧场露天被子卖力冲洗海带难受
20、虚实()①空;②不真实的;③衰弱。
四、用喜欢造夸张句六年级
1、日积月累。(8分)
2、描写人物精神状态的词语:
3、少年擦着头上的汗水,把桶递给我们,他为自己来晚的事实辩解:“山路很难走,而且……”随即,我们看见了他那被荆棘挂破的腿,鲜血直流……
4、企业家紧紧抓着雕塑家的手:“谢谢您!谢谢您!”企业家的声音颤(chànzhàn)动着,眼睛里闪着泪光。随后他说:“工钱多少?您说个价!”
5、在文中找出下列词语的反义词。
6、无地自容小心翼翼尽收眼底千言万语
7、(答案:荷香芬芳提供参考)什么是纳米?纳米技术的新奇体现在哪些方面?纳米技术都在我们生活中的哪些地方用到了呢?
8、不忙会神无踪续续糊糊辟地
9、这句话说明了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。
10、选做如果让你利用纳米技术,你会把它运用到生活中的哪些地方?发挥想象说一说。
11、——()无可替代——()
12、我没有理她,仍然低头看手机,但我时不时用余光看她,发现她就倚在我车上,一直没有离开。
13、答:因为作者在描述“时间流逝”时蕴含了深沉、真切、难以抑制的情感。情感郁积深厚,便会很自然地诉诸笔端,再加上作者借助比喻、拟人、排比等修辞手法,将不可感的抽象事物变得具体可感,甚至富有人情味,其描写自然真切感人。
14、美文阅读。(15分)
15、“天、地,连皇城的红墙都在颤抖。”我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。那是一双很大的拖鞋——简直可以拿来作小孩的摇篮。黄河掀起万丈狂澜。三河东入海,五千仞岳上摩天。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
16、(1)谦虚、和善傲慢、自大被人们发现成为文物永远消失AC
17、这里的畜(xùchù)牧业发达,有猪、马、牛、羊等各种
18、③劫匪竟敢在光天化日之下打劫,真是()。
19、(答案:荷香芬芳提供参考)讲了猫的乖巧、贪玩和尽职。第4自然段,在写小猫的可爱时也采用了与第1自然段一样的写法。
20、(1)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。
五、用盼望造句夸张句六年级
1、为什么格林琴得到了奖励?(2分)
2、“树真好”是因为(多选)()
3、按要求完成句子练习。(6分)
4、短文着重描写了、、
5、我的爸爸是一名小学教师,他不善言语,但却在与我手牵手的接触中让我感受到了无限的父爱。
6、禁:jīn不禁jìn禁止
7、小吃摊的主人是一个很和蔼的老婆婆。看到她站在那边,老婆婆就问:“孩子,你是不是要吃饭?”“可是……可是我没带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”老婆婆很热情地招呼她,“来,你坐下,我下碗馄饨给你。”很快,老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪忽然就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是感激。”她忙擦去泪水继续说,“我们又不认识,而您就对我这么好。可是我自己的妈妈怎么对我的?我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”
8、桃园三结义孙悟空三打白骨精
9、夕(夕阳)(前夕)(七夕节)(旦夕)
10、缩小夸张:与扩大夸张相反,这类夸张是故意把一般事物往小处说,使之更低、更弱、更慢、更少,达到数倍缩小作用。如“教室里静得连根针掉在地上也听得到。”就是缩小夸张的使用。
11、习作展示。(25分)
12、这句话运用比喻的修辞手法,把刚升起来的太阳比作车盖,把正午的太阳比作盘盂,生动形象地写出了不同时间看到的太阳的形状特点。
13、朗读课文,想象画面。如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着给每幅画取个名字。
14、阅读短文,归纳老人不希望再与鲨鱼斗的原因。
15、画:就把我笑得哆嗦起来。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得厉害,我在炕上打着滚笑。
16、他老是这样故意附和(héhè)着,真不知道他俩什么时候才能和(héhè)好如初。
17、(2)例:敌人彼此说定表和笔卖出钱来平分,才算无话。
18、没有火,就不能();没有火,就不能();没有火,生命就会()。
19、女人在家庭居家物件里的好色,主要是在床品窗帘、锅碗杯具上,好看的四件套、窗帘让她们感觉到生活都浪漫了,好看的杯子碗买了一套又一套,因为用不同的餐具,就有不同的心情和幻想。
20、那天半夜里,村里的大钟忽然啷啷地大响起来。(缩句)
六、用希望造一个夸张句六年级
1、明确概念:通过人物具有独特个性的外貌。外貌描写就是对人物的面容、神态、表情、衣着、姿势等的描写。下面就请大家根据静态的文字来猜猜人物吧!
2、耶路撒冷是犹太教、基督教、伊斯兰教的圣地,宗教地位重要,特别容易引起关注。2018年,美国驻以色列大使馆迁往耶路撒冷,就让阿拉伯人很不高兴。
3、(1)严文井很小很多短小深刻道理
4、C.剥削步骤高粱白发苍苍
5、无法无天无声无息无影无踪
6、五年级下册语文第二单元
7、花有重开日,人无再少年。
8、推荐篇目:冯骥才《苏七块》
9、“,,!”
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