一、夸人文武双全的成语
1、郑蕴侠在做了几年挑货郎之后,全国上下就出现了新形势和新变化,挑货郎这个职业也逐渐消失在人们的视野之中。但在这两年中,郑蕴侠靠着这些收入还迎娶了自己的妻子邵春兰。他的妻子老家其实是在山东,后来嫁给第一任丈夫后就举家来到四川做生意。
2、坚:坚定;贞:有节操;屈:屈服、低头。意志坚定,决不屈服。
3、C.顽强——顽固机智——狡猾教诲——教唆
4、运筹帷幄,言简意赅,无缺,一针见血,远见卓识,义正词严,一气呵成,大显神通,出口成章,出类拔萃,出神入化,万古流芳,一本正经,一箭双雕,长篇大论,功德无量,力排众议,力挽狂澜,气贯长虹,气势磅礴,
5、经天纬地 ,麟风龟龙, 灵蛇之珠
6、英姿焕发,奉公守法,艰苦奋斗,忠贞不渝,舍己为人,
7、(3)他是个聪明的孩子。A
8、1兼资文武( jiān zī wén wǔ ):
9、指雄鹰振翅飞翔于辽阔的天空。亦比喻有雄心壮志的人在广阔的领域中施展自己的才能。
10、把下面的词按感情色彩不同,分两类写下来。
11、一表人才、英俊潇洒、相貌堂堂、心宽体胖、眉清目秀、山眉水眼形容性格、能力、个人魅力的:出类拔萃、鹤立鸡群、见多识广、文韬武略、文武双全、学富五车、才高八斗、高瞻远瞩、明察秋毫、虚怀若谷、胸怀天下、心胸坦荡、与人为善、谦谦君子
12、郑蕴侠在这一时期认清了小鬼子的侵略本质,加上父母从小对他爱国情怀的培养让他无比渴望上战场报效祖国。不久后他就迎来了机会,他参与了台儿庄血战,就在战士们无比艰难的的时候,他改编了一首岳飞的《满江红》鼓励战士们继续浴血奋战。在这次战斗中,他亲自率领战士们和日军发起了阵地争夺战,一直坚持等到援军到来才肯撤下战场。
13、(反义词):胸无点墨、才疏学浅
14、戈闪耀着金光,马配备了铁甲。比喻战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。
15、挺身:撑直身体。挺直身体站出来。形容面对着艰难或危险的事情,勇敢地站出来。
16、飒爽:豪迈矫健;英姿:英勇威武的姿态。形容英俊威武、精神焕发的样子。
17、文武兼济(wénwǔjiānjì):同时具有文才和武才。指文武双全。
18、(剑态箫心):比喻既有情致,又有胆识(旧小说多用来形容能文能武的才子)。同“剑气箫心”。
19、近:手舞足蹈反:垂头丧气
20、原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面,积极带头。
二、形容一个人文武双全的成语
1、部编版三年级下册语文生字组词
2、学富五车, 厚德载物 ,天生尤物
3、近:美味佳肴反:粗茶淡饭
4、武英武威武武装文武双全
5、无牵无挂 ,无咎无誉 ,无边无沿
6、因为此人是伟人和周总理亲自点名要逮捕归案的特务。但是郑蕴侠的反侦察能力强,昼伏夜出还不断换自己的身份,后就侥幸彻底消失在西南地区。
7、近:弹无虚发反:无的放矢
8、正气:刚正之气。凛然:可敬畏的样子。形容正气威严不可侵犯。
9、近:无缺反:一无可取
10、神通:原为佛家语,指无所不能的力量。后指特别高超的本领。形容充分显示出高明的本领。
11、捧吹捧捧场捧杀捧腹大笑
12、霄汉:指天空。形容魄力大。——描写英雄人物的成语
13、藏龙卧虎 ,沧海遗珠, 出将入相
14、大才盘盘, 德才兼备, 登高能赋
15、D.“自私自利”只为自己打算;只顾自己利益。带有批评的意思,为贬义词。
16、脸色不变。形容从容镇静的样子。
17、(4)他就爱耍小聪明。()
18、肠香肠心肠断肠愁肠古道热肠
19、近:心照不宣反:茫然不解
20、比喻人的刚正不阿,坚强不屈的骨气。
三、形容文武双全的成语有哪些?
1、C.都不同,“顽强、机智、教诲”为褒义词,“顽固、狡猾、教唆”为贬义词。
2、(拼音代码):bgtj
3、其次就是在上学期间,有一次郑蕴侠和自己的同学上街办事,但是在路途中就遇到了几个伶仃大醉的英国水兵,他们不知什么原因不由分说直接将二人痛打了一顿,他们也被迫还手。奈何这些兵痞子占了上风,直接将他同学的一条腿打断。在事后,很快巡捕房的人发现并且将他们一众人等带回了巡捕房。
4、近:以牙还牙反:以德报怨
5、(用法):作谓语、定语;指有学问
6、(兼资文武):兼:兼有;资:才能。既有文才,又有武略。形容文武双全。(能文善武):能:能够,信任。指人文武双全。(文通武达):以文学通登显贵,以武略位居达官。指不管学文学武,只要为国出力,就都有前途。也形容文武双全的人。(文武皇皇):皇皇:显赫的样子。形容文武双全,显赫。(文武兼备):同时具有文才和武才,文武双全。亦作“文武兼济”、“文武兼全”。(文武兼济):同时具有文才和武才。指文武双全。(文武兼全):同时具有文才和武才。指文武双全
7、奋勇向前,不考虑个人安危。
8、长相骏雅,身付异秉,才思敏捷,过目不忘,十年寒窗,
9、头顶云天,脚踏大地。形容形象高大,气慨豪迈。
10、七相五公)所举皆汉代公卿,后泛指众多的文武大臣。
11、豪杰:指才能出众的人。女性中的杰出人物。
12、近:彬彬有礼反:出言不逊
13、根据词语不同的感情色彩选意思。
14、德才兼备、能文能武的人才虽然十分难得,但也并非绝无仅有。
15、近:无中生有反:实事求是
16、原阳县双楼村的人,大概都知道,村名“双楼”有一个因娄师德而出的典故:廉吏双楼。
17、近:天下太平反:兵荒马乱
18、(横槊赋诗):槊:长矛;赋:吟。横着长矛而赋诗。指能文能武的英雄豪迈气概。
19、近:落井下石反:同病相怜
20、昂:仰,高抬。抬起头迈开大步向前。形容精神抖擞,意气风发。
四、形容人文武双全的成语
1、竿钓竿竿子马竿日上三竿
2、克:攻下。没有攻占不下来的。形容力量无比强大。
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4、近:手无寸铁反:兵强马壮
5、指手持武器,纵马驰骋。指在沙场作战。犹横戈跃马。
6、防疫期间,隔离不隔爱,
7、▍标签:小学语文成语近反义词
8、文武双全, 龙飞凤舞, 长袖善舞
9、近:博古通今反:孤陋寡闻
10、(2)身材矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。(A)
11、见缝插针,无孔不入,千篇一律,口诛笔伐,文从字顺,
12、剑眉星眸清新俊逸挺鼻薄唇风流倜傥潇洒英俊古雕刻画淡定优雅飘逸宁人探扇浅笑俊美无涛气宇轩昂风度翩翩仪表堂堂貌若潘安威风凛凛落落大方眉清目秀相貌堂堂明眸皓齿英俊潇洒一表人才威风凛凛眉清目秀相貌堂堂风度翩翩
13、操劳、殉职、果断、光明、诚恳、洪亮附加在这些词语上的具有褒扬、喜爱、肯定、尊敬的感情,是褒义词.
14、4文武皇皇(wén wǔ huáng huáng):形容文武双全,显赫。
15、语言表达(共1小题)
16、描写英雄人物的成语共收录描写英雄人物的成语162条
17、④夸夸其谈:”形容说话浮夸。是贬义词。
18、举选举举重列举轻而易举
19、他这个人,能文能武,工作思路清晰,办事干净利索,是个难得的人才。
20、(1)本句中的“简单”意思是做事粗心、不细致,贬义,选C.
五、夸奖文武双全的句子
1、近:斩草除根反/放虎归山
2、欲欲望食欲随心所欲欲罢不能
3、郑蕴侠的母亲虽然本身没有太多文化知识,但是同样也是出自大家闺秀,知书达理。所以她就经常给年幼的郑蕴侠讲述一些耳熟能详的故事,希望引导他走上和故事里英雄一样的的人生,比如说这些故事包括岳母刺字、苏武牧羊等。
4、(3)“聪明”意思是天资高、记忆和理解力强。是褒义。
5、浩气:即正气,刚直正大的精神。浩然之气永远长存。
6、D.“见多识广、文武双全、神机妙算、德高望重”,都表示赞扬肯定的感情色彩,都为褒义词。
7、B.熟悉——熟练严厉——严峻成绩——成就
8、投稿邮箱:848756525@qq.com
9、比喻经过长期锻炼,变得坚强。
10、状形状状元状态告状奇形怪状
11、大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
12、(3)部队里文武全才的人物多的是。
13、 无缘无故 ,无边无垠, 无拘无束
14、麻麻烦麻花麻烦密密麻麻
15、下面每组词中有三对同义词,每对词中感情色彩都不同的一组是(C)
16、近:老奸巨猾反:初出茅庐
17、近:无声无息反:大吵大闹
18、“威武雄壮、严词拒绝、人仰马翻”可以用来描写我们赞颂的人。()
19、把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。
20、 登科及第(dēng kē jí dì)
六、夸人文武双全的成语
1、2贬义词:在表示意义的时候,带有贬斥、憎恶、否定、轻蔑的感情色彩.
2、③无微不至:意为没有一处细微的地方照顾不到的,借以形容关怀、照顾得细心周到,无论如何细微,都能周全照应。是褒义词。
3、(剑气箫心):犹剑胆琴心。比喻既有情致,又有胆识(旧小说多用来形容能文能武的才子)。
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