假如登上天游峰想起那句诗句【75句文案】

一、登天游峰的诗句

1、热爱乡土的莲在污泥里日夜挺进

2、这么短的时间就能学以致用了，真棒！

3、寻梦之前，这种寻找和等候，是做功课的好时候。

4、师：自己练读第七段，让孙老师听了也能抽口气。

5、勇闯一线天第三天，我们去了一线天。一线天位于武夷山群峰南端、二曲溪南面的一个幽邃的峡谷里，山名灵岩。地方导游说，还好我们来的早，等会人多起来。20多分钟的路程恐怕两个小时都走不出来。一会儿，后面来的游客果真在我们身后排起了长龙。

6、川流不息：:形容行人、车马等像水流一样连续不断。

7、一曲清溪峰外转，恍如银汉绕金城。

8、山水参差六曲流，此中绝境适天游。

9、《山谷中的谜底》告诉我们加拿大魁北克省山谷中有个谜：西坡长满杂树，东坡只有雪松。原因是西坡雪小压不断树枝，东坡的雪松枝桠会弯曲，把雪抖落再反弹，其他树没有这个特点都死了。告诉我们一个道理：确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。这句话给我们的启示是：在压力和逆境面前，既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进，一样可以更好地生存和发展。如卧薪尝胆。

10、意思是：在温习旧知识后,能有新体会,新发现,凭借这一点就可以当老师了。

11、生：写什么不好，为什么写天游峰的扫路人？

12、“泗水河畔春意更浓了”是因为(1)春天来了，泗水河畔本来就洋溢着浓浓的春意;(2)孔子与弟子一番论水促进了师生之间的情谊，这句话有着深化中心的作用。

13、随风潜入夜，润物细无声。

14、乐此不疲：乐：快乐。此：这。疲：疲劳，疲倦。因为酷爱做某事而不觉疲倦。形容对某事十分热爱而沉浸于其中。

15、沉鱼落雁慈眉善目唇红齿白大腹便便虎背熊腰

16、闻过则喜：听到别人批评自己的缺点或错误就高兴。指虚心接受意见。

17、武夷山偏颇褪色沏茶扫帚循声瘦削罢工

18、(引导学生体会列数据、侧面烘托的写作手法体现出天游峰的高、险。)

19、我们中国人民的革命领袖也写过关于长城的诗词。1935年长征时，写了一首词，题目是《清平乐·六盘山》，词中有这样的句子：天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。描写了革命的艰苦，歌颂了革命者必胜的信念。现在，的"不到长城非好汉"这句诗，还刻在八达岭长城的石碑上。

20、绿林闲坐数年轮，却落厨房苦献身。

二、假如登上天游峰想起那句诗句

1、姥姥是村里有名的剪纸能手，我们可以通过写()进行侧面烘托。

2、麦垄：在上面种植了麦子的土埂。

3、学而时习之，不亦说乎！

4、一朵忽先变，百花皆后香。

5、武夷归来不怕水下午，我们一行人穿上橘黄色的救生衣，分别蹬上三只橡皮艇，在艄公缓慢的划行中开始了漂流。那纵横交错的岩石，浪花飞溅的急流，涛声喧嚣的韵律……我的心一下子陶醉在眼前的美景当中了。

6、登飞来峰〔宋〕王安石飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。(飞来峰)杭州西湖灵隐寺前灵鹫峰。传说东晋时印度高僧慧理以为它象天竺国的灵鹫山，并说“不知何时飞来”，故而得名。

7、生：老人的笑声为什么直伴我走到住地？

8、孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，是我国古代的大教育家和思想家，儒家学派的创始人。他在政治思想上主张“仁者爱人”、“克己复礼”，在教育方面提出“有教无类”、“因材施教”等主张，相传有弟子三千，贤弟子72人，曾整理过《诗》《书》《易》《礼》，编写过《春秋》。贤弟子有：颜回、子路。

9、谁能再次把我们带到这高而险的天游峰上去游览一番？

10、这是朱熹游赏时写下的赞美诗句。

11、一批优秀的东南亚华人诗人，借助诗歌文字让心灵回归自然，回归民族文化的血源。他们以大的灵敏感受性，从共同的民族诗歌源头获取营养，并在生长或成长的国度里赋予民族诗歌语言新的生命。这是他们想象的翅膀，并籍以翱翔诗意的天空。

12、美满的人生，是在使理想与现实两者切实吻合。—劳伦斯

13、这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们昂扬向上的进取精神。

14、师：大家一起来感动一下。

15、通过读中品析语言，体会作者正面描写和侧面烘托相结合的写作方法。

16、生：拔一根毫毛能变出好多小猴子

17、清除堵道的杂草，移开拦路的荆棘

18、(两个读后，让学生评谁读得好。坐下一个，剩一个优秀的)

19、师：再读，拿笔标出自然段号。看文章有多少自然段。(生答12个)12个自然段当中，你喜欢哪个自然段，再读。

20、接下来的行程，去一线天。

三、登峰 诗句

1、天游峭壁削成屏，铁嶂排空万仞横。

2、小小竹排荡九溪，艄公拨浪讲传奇。

3、天坛地处北京。1961年，国务院公布天坛为“全国重点保护单位，”1998年被联合国教科文组织确认为“世界文化遗产。"

4、“银丝”“抛”“飘飘悠悠”“仿佛风一吹就能断掉似的”。(险)

5、水滴石穿一心一意感激涕零百感交集深思熟虑

6、“弹性”是机动灵活．能够应变的重要条件；及时“反弹”才是“弹性”的重要性能；“弯曲”只是暂时的退让，是应变的一种策略，后能“保持苍翠挺拔的英姿”才是“弯曲”策略的终目的和必然结果。

7、过渡：课文除了直接描写扫路人以外，还写了什么？明明是写天游峰的扫路人，作者为什么还要写天游峰呢？

8、炽热：形容情感热烈。

9、香浮岭上蝶飞舞，花落枝头月醉魂。

10、关于一线天的由来，民间传说有很多种。宋人蔡公亮说是圣人文笔所开：“不知谁把如椽笔，画出光明一字天”；也有人说是擅于剌绣的桃花女用绣花针划开山崖的，诸说纷纭，足为一线天增添传奇色彩。

11、冷不防，对面筏子上的团友用船桨将溪水撩拨过来，背后撑篙的艄公不忘煽风点火，拿起水瓢向对面筏子上的“敌人”奋勇还击，三组皮筏立即排列呈三国鼎立之势相互“叫嚣”着开起水战来……

12、师：(充满激情地总结课文内容和中心)。老人，一个普普通通的人，一个貌不惊人的扫路人，为什么给作者留下了这么深刻的印象呢？

13、师：看到什么抽了口气？

14、“你们已经到头了”表达了苏格拉底对弟子们失去良机，两手空空感到惋惜。

15、有教无类：不管什么人都可以受到教育。

16、生：扫了20年，习惯了。

17、生：文中的我为什么抽了一口气？

18、>>专家被各种诗赛脱光裤子裸奔

19、龙门峡长约三公里，河道曲折，焦石林立，急流汹涌。

20、登上了天游峰峰顶一定会使人想到，(唐)代诗人(杜甫)写的《望岳》里的诗句(会当凌绝顶，一览众山小。)

四、登飞来峰高的诗句

1、立在环云抱雾的山颠，氤氲的云雾，看似漫不经心，一会却将峡谷搅扰的朦朦胧胧。武夷群只露出峰颠，看起来像一座座仙岛，给人置身仙境，天上游的感觉。原来天游峰的得名是这样得来的。

2、导游称之为“放歌九曲。”“放歌九曲”——高度的概括，丰沛的诗意，听起来就让人振奋，特有诱惑力。

3、师：看第三个问题，为什么说三十年后再来看望老人？

4、可是我不能拒绝心中的感受，

5、中国的世界文化遗产：武夷山

6、来而不可失者时也，蹈而不可失者机也。——(宋)苏轼

7、下梅古村现留有清代古民居建筑还有30多座，

8、欲与清泉醉，何堪俗事愁。

9、师对刚才学生评价：你知道当代有名的歌星，你贵姓？说说你们家的名人

10、苏格拉底失望地对弟子们说：“你们已经到头了。”

11、天游峰的扫路人登上了山顶，一定会使人感慨万分，联想到唐代诗人杜甫写的诗句“会当凌绝顶,一览众山小.”

12、雨后高空净，闲云岭上悠。

13、学习本文我们懂得了做人就应该做像水一样有德行，有情义、有志向、善施教化的真君子。

14、能正确、流利、有感情地朗读课文。

15、hán内涵贫寒含羞信函韩国

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