聆听倾听谦辞【139句文案】

一、倾听和聆听哪个是谦词

1、“聆听”的拼音：(língtīng)

2、初次见面说(久仰)，好久不见说(久违)，请人批评说(指教)，求人原谅说(包涵)，求人帮忙说(劳驾)，求给方便说(借光)，麻烦别人说(打扰)，向人祝贺说(恭喜)，求人看高稿说(过目)，求人解答说(请问)，求人指点说(赐教)，托人办事说(拜托)。

3、例句：朋友之间默契的交流在于聆听彼此的心声。

4、倾听是一个汉语词语，拼音是qīngtīng，一指侧着头听，二指细听；认真地听。

5、尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

6、许多人被他那响遏行云的歌声吸引，纷纷驻足聆听。

7、可以的，不管做什么，聆听都是很重要的。可以直接用聆听感谢观众和评委，这是比较谦卑的方式。往往用这个词都是在演讲进行到后一步，祝福和感谢。这样表达能给其他人留下好的印象，起到升华主题的作用，更一步强调突出自我。

8、所以，很简单，任何情况下，都不要用“谢谢聆听”便是。除了“聆听”，还有一词的使用也需注意，就是“亲自”。与“聆听”相同，“亲自”也是一个敬辞，可以说“您亲自”，却不宜说“我亲自”。

9、为什么要阅读？读什么？怎样读？

10、款待是敬辞。“款待”一般是客人用的敬辞，用来感谢主人的招待。释义：亲切优厚地招待：盛情款待。《镜花缘》第八三回：“子路半世在江湖上行走，受了人家许多怠慢，今日肴馔虽然不丰，却也殷勤款待，十分尽礼。”萧三《草原上的红旗》诗：“蒙古妇女穿着长袍，戴着手饰，一碗碗奶茶款待殷勤。”近义词：招待、管待、迎接、宽待、招呼、接待、优待接待犹招待。赵树理《三里湾·变糊涂为光荣》：“马家也临时在供销社买了一些酒，炒了几盘菜，举行了接待的仪式。”招待对宾客或主顾表示欢迎并给以应有的待遇。刘白羽《火光在前》第四章：“连长和指导员在小屋里招待了游击队员。”巴金《在尼斯》：“她们对我们周到，好像在招待远方来的亲戚。”

11、聆听是一个汉语词语，拼音是língtīng。指集中精力、认真地听。语出汉杨雄《法言·五百》：“聆听前世，清视在下，鉴莫近於斯矣。”，聆字从耳从令，令声。

12、一般指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示上级听取下级的意见、报告等。

13、敬词谦词和都有其特定的使用对象和使用范围，不能随意更改。因此，让孩子们去辨识、牢记一些常用的敬词谦词，才能在运用的过程中得心应手。为大家整理了一份常用的敬谦词表格，快来看看吧！

14、某班的几位同学相约要与恩师过七十岁生日，一位同学因身体原因向联络人发短信请假，语言表达有四处不妥之处，请指出并改正。

15、解析：“侥幸”指由于偶然的原因而得到成功或免去灾害。用在此处不合语境，可改为“荣幸”。“形影相吊”指身体和自己的影子相互慰问，形容孤独。不符合语境，可改为“朝夕相处”。“莘莘学子”称谓不得体，可改为“我们”。“报答”的对象在席，“他们”可改为“你们”。

16、面陈不仅仅是把内容讲清楚，关键是要学会使用谦称、敬称、谦词、敬词等。例如：一位款爷对他儿子的老师说：“为了令郎能够考上一所好学校，希望您一定尽绵薄之力，如果还需要其他方面的支持，我一定鼎力相助。”这句话里“令郎”相当于“您的儿子”，是敬称，只能用于对方不能用于称呼自己的儿子，此处可改为“犬子”；“绵薄之力”是谦词，只能用于自己，“鼎力相助”是敬词，只能用于对方，两处调换方妥。

17、(答案)“寄奉”改为“惠赐”“过目”改为“拜读”“些许”改为“莫大”“惠存”改为“珍藏”“光临”改为“前往”

18、人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符，要认识这些音符，那就应该去倾听。

19、请问：用于请求对方回答问题；

20、“愚”字一族。用于自称的谦称。

二、聆听倾听谦辞

1、某中学70周年校庆公告

2、指集中精力认真地听，虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩。

3、“鄙”字一族。用于谦称自己或跟自己有关的事物。

4、(4)口头用语，客套话

5、一知半解：知识浅薄，只知道一些皮毛的意思，可作自谦学识不广博之用；

6、"聆“，从耳从令。"令":吩咐。"聆听"，本义是倾听吩咐，指集中精力认真的听，虔诚认真的听，带有尊敬之意。一般是下级听上级讲话、晚辈听长辈讲话时使用"聆听"一词，而且，这个词是由听讲者使用的。但是，现在人们在使用"感谢聆听“这个词组时，往往是讲话的人主动使用，而这个讲话的人甚至并不是听讲者的上级或长辈。

7、倾听一般多用于上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

8、聆听(língtīng)

9、谛听(dìtīng)

10、聆听和倾听的区别主要在于：

11、细听(xìtīng)

12、“谦”与“敬”都属于“礼”的范畴，“礼者，敬而已矣。”其核心是“尊敬”。人人都有被尊重的需要，人人喜欢与谦恭有礼的人打交道。既然还要使用它们，就要用得恰当。

13、(1)汇报/演讲等场合

14、人民日报：公布18种不合格父母

15、(答案)“敝刊”改为“本刊”。“独步天下”改为“特色鲜明”。“慷慨解囊”改为“踊跃订阅”。“务必”改为“敬请”。“垂询”改为“咨询”或“回访”。

16、“家”字一族。用于对别人称自己的辈分高或年纪大的亲戚。

17、细心地听取(多用于上对下)：～群众的意见。

18、垂问：别人(多指长辈或上级)对自己的询问；

19、倾听是一个汉语词语，拼音是qīngtīng，一指侧着头听，二指细听；认真地听。

20、聆听凭借听觉来完成，未必需要积极思考加入自己的理解。

三、聆听是谦词吗

1、高寿：用于问老人的年龄；

2、中华五千年文化博大精深。自己说自己的时候一定要谦虚低调，用谦词；自己说别人的时候一定要尊敬有佳，用敬词。比如我经常在课堂上会调侃自己“小眼聚光”“身材矮胖”，这个我自己说可以，但您要是当我面说我“眼睛很小”“身材矮胖”，虽然是事实，但我说你好别说，否则可能就会空气突然宁静了。

3、下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有5处不得体，请找出并在下面相应的位置进行修改(5分)

4、聆听：集中精力认真地听，指虔诚而认真地听取,带有尊敬的色彩,因此一般表示下级听取上级的意见、报告等。倾听指细心地听取,表示中性的感情色彩,就是凭借听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。一般指上级对下级。

5、答案：①“示范性”后加“办学特色”;

6、②“惠存”改为“珍藏”;

7、大街上，我们常看到商家广告上写有“凡在本店购货×××元者，本店将惠赠一份精美礼品”的字样……

8、因此，我们千万不要再说“谢谢聆听”，改说“谢谢垂听”吧！

9、参考资料来源：百度百科－倾听

10、看看我们周边的情况，“感谢聆听”也跟“敬请期待”一样，频频地出现在现实生活之中，频频出现在网络媒体上，甚至也出现在了大型的正式场合中。就像“敬请期待”的词条，现在被很多商家拿来作为宣传自己即将面世的产品，有些老师与学生在学习互动之时，也直接使用了“敬请期待”一词。再如“感谢聆听”的词条，现在也几乎成为了大型聚会场合中，发言者向与会者表达谢意的用语。

11、答案：生死攸关;至关重要;指导;帮助;敝校;本年级组或学校;不得;请勿

12、广义的倾听包括文字交流等方式。其主体者是听者，而倾诉的主体者是诉说者。两者一唱一和有排解矛盾或者宣泄感情等优点。倾听者作为真挚的朋友或者辅导者，要虚心、耐心、诚心和善意为倾诉者排忧解难。

13、(答案)(1)家父改成您父亲或令尊(2)崭露头角改成很有影响(3)拙作改成作品(4)犬子改成儿子(5)有幸改成应邀

14、倾听属于有效沟通的必要部分，以求思想达成一致和感情的通畅。狭义的倾听是指凭助听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程；

15、敢请：用于请求对方做某事；

16、③“荣任”改为“担任”，

17、垂爱(都用于书信)：称对方对自己的爱护；

18、“现时正在演说，好些人物都在那里聆听法音。

19、因此，无论从那个角度看，"感谢聆听"这个词组都是一个错误，建议大家还是少用为好。

20、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前用尽(力量)细心地听取”，含有尊重的意思，如倾听民意。

四、聆听与倾听谁是敬辞

1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思。强调的是用心思考仔细地细听，如聆听先生的教诲。

2、倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。

3、不敢当：谦辞，表示承当不起(对方的招待夸奖等)；

4、下面是某中学毕业典礼上学生代表的发言稿，其中有四处表述不当，请找出并加以修改，使之准确、得体。

5、(2)用于自称的谦称。如：

6、下面是一份家长会邀请函，在表达上有四处不妥当，请指出并改正。

7、为提升城市形象、缓解交通压力，我市将对辖区部分街面和道路进行升级改造。现将有关事项宣布如下：

8、“聆听”的近义词：凝听、啼听、细听、谛听、倾听

9、后，我突然有一个疑问，如果是班主任老师，或者是学校领导，对着学生讲话，在讲话结束之后，肯定也不能“感谢聆听”，“感谢垂听”也不太合适，那要用何种说法呢？

10、敢问：用于问对方问题；

11、敬词：令堂(你母亲)令爱(你女儿)拜读奉陪惠存(请保存)恭候贵耿高足(学生)大作屈驾(委屈你的身份)光临(亲自前来)雅正(请指正)玉照(女性照片)芳龄赐教府上(你的家)贤弟谦辞：家慈(我母亲)赐教小生老朽(老人自称)愚见拙著敝人敝处鄙见寒舍犬子抛砖引玉其他意思能理解的就不加注释了

12、用“谢谢垂听”“谢谢俯听”或“感谢倾听”为合适，推荐“谢谢垂听”。

13、一得之愚：对某项事情，有一些见解的意思，多用在提出意见方面，是开首或结尾时的自谦语。

14、有爱！教育局局长为高三学生跳霹雳舞解压，视频疯传！

15、我和大V之间的距离只差您的关注、置顶和转发！

16、下面这则通知在表达上有四处不准确，请找出并加以改正。

17、“请”字一族。用于希望对方做某事。

18、下面一则文稿在表达上有几处不妥当，请任意找出四处并改正。

19、当老师讲到感人的故事情节时，大家都更加兴致勃勃地聆听了。

20、出自：徐迟《牡丹》六：“魏紫坐在包厢中，凝视着舞台，聆听着歌乐，不觉以为所有剧中女主角都是她自己。”

五、倾听是谦辞

1、谦词则用于自身，就是把自己降低一等。以表示自己谦虚。

2、聆听是谦词，聆听教诲，感谢聆听。聆听(língtīng)释义：听：凝神～。～教诲。出自：徐迟《牡丹》六：“魏紫坐在包厢中，凝视着舞台，聆听着歌乐，不觉以为所有剧中女主角都是她自己。”组词：凝听、细听、谛听、倾听例句：朋友之间默契的交流在于聆听彼此的心声。笔顺如下：

3、今天聆听大师一曲演奏，犹如荒漠获甘泉，空谷闻足音。

4、敬辞是指含恭敬口吻的言辞，一般对人。

5、一枝之栖：只求得到一个藏身地方的意思，自谦不存奢望的求职用语；

6、⑤将“投诉”改为“联系”。⑥将“不安”改为“歉意”。(答对五处即可)

7、近日，你校云帆文学社邀请我校晨曦文学社全体成员参加贵校主办的“校园文学创作论坛”，十分幸运！云帆文学社在引领学生开展读书交流活动方面积累了一些经验，我们一定拨冗前往，给你们添麻烦了。特此复函！

8、断不能让别人来“聆听”自己的报告和演讲！即使是“谢谢聆听”，也都显得无礼。一般来说，报告人、演讲人同听众是平等的关系，即便是布道传经送知，也要取交流、求教之姿态。而在作报告、作指示时，更不会居高临下，置台下众人于俯首聆听之境，这是一种交际技能，也反映出基本的人文素养。

9、“敬辞”与“谦辞”

10、垂，意思是东西一头挂下，如垂柳。故，垂字也是一个敬词，用于指称长辈、上级、尊者对自己的行为，比如我们常用“垂询”一词，称别人对自己的询问。

11、指虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩，一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具体的事物。

12、PPT后千万不要再写“谢谢聆听”了，这样会毁了你的全部努力！注意感谢对方应该用谦辞，聆听是不太尊敬听众或观众的。报告人或汇报人如果用了“聆听”就显得文学素养不够，要是学生，就更要注意用词的准确。

13、敢烦：用于麻烦对方做某事。

14、评高级更难！2021年安徽中小学教师职称评审条件变化大，对比图来啦！

15、故而，作为授者，在一切演讲和报告的结尾，都不能用“谢谢聆听”，这个美丽的错误，错在把敬意指向自身，表达的是不经意间的自诩和对听众的不尊。而作为听者、受者，则尽可自由地选用不同词汇，用“聆听”以示对授者的感激与尊重，用“倾听”以示听讲的专注与认真，用“听取”以示效能与结果，还有其他多种。

16、令爱(媛)：称对方的女儿；

17、无论是风里，还是在雨里，我都在这里守候着你～

18、南朝宋鲍照《登庐山望石门》诗：“倾听凤管宾，缅望钓龙子。”拓展资料聆听造句：

19、聆听一般多用于有关人的活动，或指具体的事物，如：教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等，又或者是风声、雨声、歌声等。

20、下面是一则邀请函的回复函的主体片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语言风格相近。(5分)

六、倾听和聆听哪个是谦词

1、惠存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)：请保存；

2、也可单独用“愚”谦称自己。

3、转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。或者是认真听别人的话。

4、16种复习超牛背诵法，尖子生往往掌握3种以上！

5、“令”字一族。用于称呼对方的亲属。

6、现代许地山《缀网劳蛛·命命鸟》：“现时正在演说，好些人物都在那里聆听法音。”

7、不敏(敬谢不敏)：没有才能，多用作谦辞；

8、下面是某杂志社征订启事的片段，其中有五处用语不得体，请找出并修改。(5分)

9、“谢谢聆听，请指正！”

10、②“生死攸关”修改为“至关重要”;

11、春天来了，树枝上开满了娃娃和大妈

12、指细心地听取，表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。一般指上级对下级，表示上级听取下级的意见、报告等。

13、④“大作”改为“作品”，

14、不才：没有才能，常用做“我”的谦称；

15、答案：①“莘莘学子”改为“学子”;②“倾听”改为“聆听”;③“鼎力”改为“诚挚”;④“惠顾”改为“光临”。

16、出处：汉扬雄《法言·五百》：“聆听前世，清视在下，鉴莫近於斯矣。”后多用于书面语，常指仔细注意地听。

17、获悉恩师六十诞辰，甚喜，渴望重睹恩师容。近期，本人因身体欠安，恐难以按时光临深表歉意。请转达本人对恩师的祝福，谨此奉告。另备厚礼一份，烦请笑纳。

18、语言得体20题训练参考答案

19、(3)表示冒昧地请示别人。如：

20、姚老师职评案新进展：继校长免职后，昨日局长也被免职！

1、从8月1日起，今年秋季入学的高中生开始施行！

2、“聆听”是谦辞，用于自身，比如“聆听教诲，顿开茅塞”。不能让别人“聆听”。“感谢”对别人的好意或帮助而表示谢意。“感谢聆听”放到一起也根本不搭界，无论从那个角度看，这个词组都是一个错误，建议大家不用为好。

3、敬辞、谦辞不可乱用。而显得没文化、甚至有冒犯意味的错误就是把敬辞指向自身，如犯错率甚高的“谢谢聆听”就是一个反面用例。

4、(释义) 俯听；倾听。

5、鄙意：谦称自己的意见；

6、“舍”字一族。用于对别人称自己的家或自己的辈分低或年纪小的亲戚。

7、他聆听着每一个人的发言,仔细地权衡着每一种方案的利弊。

8、“拜”字一族。用于自己的行为动作涉及对方。

9、我们决定于2018年8月17日(周六)上午10点在友谊酒店举办xx实验中学05届学生毕业十周年聚会。我们鼎力邀请您和各位老师参加，共叙师生情谊。我们热切地期盼着您的惠顾。

10、是的。多用在对方对自己客气，虽不敢当，但不好违命。恭敬谦逊不如服从命令。出处清·文康《儿女英雄传》第十四回：“姑奶奶，既老爷这等吩咐，恭敬不如从命，毕竟侍候坐下好说话。”所谓谦词，就是表示谦虚的言辞。中国人喜欢谦逊，所以谦词在人们日常交际和书信往来中是不可或缺的。由于数量大种类多，在使用过程中就难免出现错误。如果分门别类进行归纳，辨析它们意义的不同和用法的区别，那么错误就可以避免。

11、下面是xx实验中学05届学生为毕业十周年聚会写给老师的邀请函。其中有四处错误或不得体，请指出并加以修改。

12、三是询问和对待对方，表达尊重。如恭请、贵干、贵庚、贵姓、贵恙、高寿、高论、高见、华诞、候教等。

13、人民日报总结的60个常被误用的成语

14、⑤“务必”改为“能”或“能够”

15、敝工程将于2018年2月10日开始，6月10日8时截至，在此期间会影响市民的出行及日常生活，敬请包涵。

16、⑤“敬祈传达”改为“敬祈周知”

17、当我认真聆听并学习他人的发言时，我发现了很多从未发现的乐趣。

18、这下很清楚了，使用“感谢聆听”给人的感觉是把自己放在长者、尊者的位置，把自己的话太当回事了，当成是对别人的教诲，是值得你们听众认真听取的。这绝非使用者本意，而是不太理解这个词的含义。

19、怎样快速把握统编版语文教材备好课？

转载请注明出处阿文说说网 » 聆听倾听谦辞【139句文案】