寻隐者不遇的诗意【80句文案】

一、寻隐者不遇的诗意

1、访友不遇，诗人没有怅然若失，因为他已经见识了陆羽的超凡脱俗，真可谓是乘兴而来，兴尽而归。

2、他懂得你的一言一行，你明白他的举手投足。

3、不遇：没有遇到，没有见到。

4、不仅如此，在这首诗里，还有一个妙处，那就是每一句诗都比上一句展开一个更大的空间。初的“松下问童子”不过勾画出局部的一个小场景，第二句“言师采药去”已将视野转移到隐者的行踪，第三句“只在此山中”，已在无形中展开了一幅关于山的阔大画面，而“云深不知处”使得这副画面不但阔大，更增添了幽深。于是四句诗形成由小到大，层层拓展的层次，极其简洁又极其丰富，仿佛绵延无穷，将人们的思绪自然而然地引向了山的深处，云的深处。

5、这一答很明确肯定，似乎给了诗人若干追寻的期待，不过紧接着第三答一转，好像是猜到了诗人的这种期待，后给了一个没有结果的回答：“云深不知处。”

6、全诗只有二十字，作为抒情诗，却有环境，有人物，有情节，内容极丰富，其奥秘在于独出心裁地运用了问答体。不是一问一答，而是几问几答，并且寓问于答。

7、贾岛是以“推敲”两字出名的苦吟诗人。一般认为他只是在用字方面下功夫，其实他的“推敲”不仅着眼于锤字炼句，在谋篇构思方面也是同样煞费苦心的。这首诗就是一个例证。

8、首句“松下问童子”，从表层上说交待了作者寻访隐者未得，于是向隐者的徒弟问寻的这一连串的过程；而深层上则暗示隐者傍松结茅，以松为友，渲染出隐者高逸的生活情致。

9、云深：指山上云雾缭绕。处：地方。

10、小学生必背古诗75首——16《静夜思》赏析

11、脍炙人口的古诗还有什么不被知道的内涵呢？一起来重读《寻隐者不遇》吧！喵~

12、小学生必背古诗75首——18《赠汪伦》赏析

13、接着又把“采药在何处”这一问句省掉，而以“只在此山中”的童子答辞，把问句隐括在内。

14、♬点击上方绿标听主播朗诵诗词

15、小学生必背古诗75首——20《早发白帝城》赏析

16、(于是，童子答曰：)只知道在这座大山里面，(至于具体是哪个方位，)山中云深，(实在是)不知道(师父到底)在哪里。

17、诗意：在山林中的一棵松树下，我向隐者的小弟子询问他师父的去向。他说，师傅已经采药去了山中。隐者师父其实就在这座旷远的大山里。可山中云雾缭绕，不知道他的行踪。

18、看那满地白云，想必是采灵芝去了，只是，山高林密，哪里去寻觅他的影踪？

19、首句“松下问童子”，点明会晤地点在“松下”，接待人是“童子”，这就把“不遇”的情节作了交代。松树是“岁寒三友”之一。古人写松树大多与表现孤傲高洁的品质有关，此句也是为了突出隐士的高洁。以下三句全是童子的回答。首先回答的是“言师采药去”，采药是隐者经常性的活动，用“采药”一词十分切合隐者的身份，介绍师父外出的目的。第三句的回答是承第二句来的，说师傅就在这座山中采药，对师傅的大致去向给予明确的回答，是热情的指引。第四句来个转折，“云深不知处”，说虽在山中，但云雾弥漫，不知他在何处，作了婉转的辞谢，请来访者不要作徒劳的寻觅。

20、《寻隐者不遇》(作者)贾岛(朝代)唐

二、寻隐者不遇的诗意

1、寻隐者不遇贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。(注解)：云深：指山深云雾浓。(韵译)：苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说：就在这座大山里，可是林深云密，不知他的行踪。(评析)：这是一首问答诗，但诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描摹得淋漓尽致。其言繁，其笔简，情深意切，白描无华。以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨。写寻访不遇，愈衬出钦慕高仰。这首诗有人认为是孙革所作，题为《访夏尊师》。

2、在这三次问话间，其实隐含着细微的情绪起伏和心理变化。可能遇不到、又可能遇得到、终还是遇不到，起起伏伏，多少曲折尽在其中。在这样简短的回答中，所包含的层次竟是如此丰富。

3、还指着高山说，就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。

4、作者这是一首问答诗，但诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描摹 得淋漓尽致。其言繁，其笔简，情深意切，白描无华。以白云比隐者的高洁，以苍松 喻隐者的风骨。写寻访不遇，愈衬出钦慕高仰。诗人自己的感情表现结构，它由惆怅而期冀(不遇到知在此山中)，由期冀转而更深一层的惆怅，流露出终不可及的慨喟。诗人本来是僧，后还俗，但仕途并不得意，因此始终倾羡高洁超俗的世外生活。实际不独是诗人对隐者的描绘，也正是诗人自己所追求向往的人生境界。

5、他说，师傅已经采药去了。

6、小学生必背古诗75首——15《九月九日忆山东兄弟》赏析

7、《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品。此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。

8、小学生必背古诗75首——22《别董大》赏析

9、苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说：就在这座大山里，可是林深云密，不知他的行踪。

10、松下问童子，言师采药去。

11、还指着高山说，就在这座山中，

12、zhǐ zài cǐ shān zhōng ，

13、淘一首好诗，会一位故人

14、“寻隐者不遇”是指：寻访隐居山林中的贤士没有见到。寻：寻访。隐者：隐士，隐居在山林中的人。者，指的是人。古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。一般指的是贤士。不遇：没有遇到，没有见到。

15、松树下，我向童子询问他师父的去向，他回答说师父上山采药去了。只知道他就在这座山中，山上云雾缭绕，也不知道他到底在什么地方。

16、童子爽口回答，我的老师采药去了。

17、④云深：指山中云雾缭绕。处：地方。

18、就在这一问一答之间，从来也没有出过场的隐者形象已经是高大丰满了。

19、这里到处香气弥漫，松花自落，可是却不见诗人要访的友人。

20、来时迫不及待，回时心满意足，乘兴而来，尽兴而返，这就访友的高境界

三、寻隐者不遇的意思

1、贾岛(779～843年)，字浪(阆)仙，唐代诗人。汉族，唐朝河北道幽州范阳县(今河北省涿州市)人。早年出家为僧，号无本。自号“碣石山人”。据说在洛阳的时候后因当时有命令禁止和尚午后外出，贾岛做诗发牢骚，被韩愈发现其才华。后受教于韩愈，并还俗参加科举，但累举不中第。唐文宗的时候被排挤，贬做长江主簿。唐武宗会昌年初由普州司仓参军改任司户，未任病逝。

2、小学生必背古诗75首——03《长歌行》赏析

3、诗人久久地伫立于此，不忍离去，此刻，香风不动，松花自落，白云满地，空山高远，哪里望得见隐者的身影？！

4、《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的诗，此诗首句写寻者问童子三句都是童子的答话，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁，松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的诗作。寻隐者不遇：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

5、一是诗人的这位隐者就隐居在群山峻林的这片苍松之下。于此地的环境，既可以了解隐者的喜好以及隐者的如松风骨；

6、在这首诗中，明明三番问答，至少须六句方能表达的，贾岛采取了以答句包含问句的手法，精简为二十字。这种“推敲”就不在一字一句间了。

7、喜欢这份用心，就分享给更多朋友吧！

8、诗中隐者采药为生，济世活人，是一个真隐士。所以贾岛对他有高山仰止的钦慕之情。另外，作者作为一个封建社会的知识分子，离开繁华的都市，跑到这超尘绝俗的青松白云之间来“寻隐者”，其原因也是耐人寻味，引人遐想的。

9、诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。

10、只知道他去了前面的山中。

11、苍松下，我询问年少的学童：“你的师傅在吗？”少年见是来拜访师父的客人，便恭敬地回答道：“我师父采药去了，还没有回来。”

12、邻居告诉皎然，陆羽去了山里，经常要到太阳西下的时候才会回来。

13、注释①寻：寻访。②隐者：古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。③不遇：没有见到。 ④童子：小孩。这是指隐者的弟子。 ⑤言：回答,说。 ⑥云深：指山上云雾缭绕。⑦处：地方

14、明代唐汝询《唐诗解》：设为童子之言，以状山居之幽。

15、寻隐者不遇 贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 (注解)： 云深：指山深云雾浓。 (韵译)： 苍松下，我询问了年少的学童； 他说，师傅已经采药去了山中。 他还对我说：就在这座大山里， 可是林深云密，不知他的行踪。 (评析)： ?

16、只在此山中，云深不知处。扩展资料创作背景：

17、红楼院里秋色如画，到访的友人胸怀坦荡磊落，这一切是多么富有生活情趣。

18、诗人专程走访一位隐士，未遇，就记下了在走访过程中的对话场面。

19、可是山里云雾缭绕，树木莽莽苍苍，哪里知道师父的去处呢？

20、释义苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？他说，师傅已经采药去了。还指着高山说，就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。

四、寻隐者不遇的诗意和赏析

1、东晋书法家王徽之，在一个大雪纷飞的夜晚乘小船去拜访好友戴安。

2、诗中隐者采药为生，济世活人，是一个真隐士。所以贾岛对他有高山仰止的钦慕之情。诗中白云显其高洁，苍松赞其风骨，写景中也含有比兴之义。惟其如此，钦慕而不遇，就更突出其怅惘之情了。另外，作者作为一个封建社会的知识分子，离开繁华的都市，跑到这超尘绝俗的青松白云之间来“寻隐者”，其原因也是耐人寻味，引人遐想的。

3、下面三句都是童子的回答，包含着人的层层追问，意思层层递进，言约意赅，令人回味无穷。

4、您的文字深深感染淘诗啦！

5、小学生必背古诗75首——14《送元二使安西》赏析

6、另外，作者作为一个封建社会的知识分子，离开繁华的都市，跑到这超尘绝俗的青松白云之间来“寻隐者”，其原因也是耐人寻味，引人遐想的。

7、(注释)①寻：寻访。隐者：古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。不遇：没有见到。②童子：小孩。这是指隐者的弟子。③言：回答说。④云深：指山上云雾缭绕。处：地方。(译文)诗人在松下问一个孩子，他说师傅去采药了。他就在这座山中，云太浓也不知道在哪。(1)?

8、点击辑期图标，畅游古诗文世界。

9、苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。

10、《寻隐者不遇》出自唐代贾岛诗作。

11、出自《寻隐者不遇》，是唐代诗僧贾岛的作品。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。

12、寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗

13、而《宋诗纪要》里则记述了这样一个有趣的故事，宋真宗遣使召他为官，他听到消息后却关门闭户越墙而逃。

14、其言繁，其笔简，情深意切，白描无华。以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨。写寻访不遇，愈衬出钦慕高仰。这首诗有人认为是孙革所作，题为《访夏尊师》。

15、后一句“云深不知处”，又是童子答复对方采药究竟在山前、山后、山顶、山脚的问题。

16、“知诗人”是要了解作者的，或作者创作这首诗的背景；

17、访友不遇，心中并没有落寞惆怅之情，而是遣随从向邻家借来开门的工具，进得红楼院里来欣赏幽竹……

18、寻隐者不遇意思是寻访隐士没有遇到。寻是寻访的意思。隐者即隐士，隐居在山林中的人，古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。不遇的意思是没有遇到，没有见到。

19、而且未见隐者先见其画，青翠挺立中隐含无限生机；而后却见茫茫白云，深邃杳霭，捉摸无从，令人起秋水伊人无处可寻的浮想。从造型的递变，色调的先后中也映衬出作者感情的与物转移。

20、诗意苍松下，我百询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。寻隐者不遇松下问童子度，言师采药去。只在此山中，云深不知处《问寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品。此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，诗人采答用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐专者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗属清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。。

转载请注明出处阿文说说网 » 寻隐者不遇的诗意【80句文案】