寻隐者不遇古诗配画【79句文案】

一、寻隐者不遇古诗

1、其实，有时候过程比结果更有意义，因为风景总是在路上。

2、诗人专程走访一位隐士，未遇，就记下了在走访过程中的对话场面。

3、天天练第26天一(下)第四单元复习+二下课文第10课《沙滩上的童话》

4、《寻隐者不遇》全诗意思为：在苍劲的松鼠之下向童子询问隐者的消息，童子回答说师傅采药去了。只知道就在这座大山之中，但是山中云雾缭绕，根本无法知晓他的行踪。全诗原文如下：寻隐者不遇作者：贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

5、感悟：抬头看，经霜的柿叶红灿灿，秋天的景色多么美好，天空澄澈如水，好友的红楼倚天耸立，壮阔巍峨。

6、感悟：诗人寻仙问道去访友，不知不觉来到了这个如蓬莱仙岛一般的地方。

7、酉年︻鸡年︼癸丑月己亥日

8、《寻隐者不遇》年代:唐作者:贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。译文：苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说：就在这座大山里，可是林深云密，不知他的行踪。赏析：这是一首问答诗，但诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描摹得淋漓尽致。其言繁，其笔简，情深意切，白描无华。以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨。写寻访不遇，愈衬出钦慕高仰。

9、寻：寻访。隐者：隐士，隐居在山林中的人。古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。一般指的是贤士。不遇：没有遇到，没有见到。童子：没有成年的人，小孩。在这里是指“隐者”的弟子、学生。言：回答，说。云深：指山上的云雾。处：行踪，所在。

10、这首诗的情节是写访隐者不遇，表露出诗人对隐者高山仰止的钦慕之情，以白云深赞其高洁，以苍松显其风骨;钦慕而不遇，则突出了诗人怅惘之情。

11、天天练29天一(下)识字第7课《操场上》+二下课文第12课《寓言二则》

12、小学生群：337161139(已满)

13、1寻隐者不遇古诗带拼音版xúnyǐnzhěbùyù寻隐者不遇jiǎdǎo贾岛sōngxiàwèntóngzǐ松下问童子，yánshīcaǐyàoqù言师采药去。zhǐzaìcǐshānzhōng只在此山中，yúnshēnbùzhīchù云深不知处。2寻隐者不遇古诗的意思注释云深：指山深云雾浓。翻译苍松下，我询问了年少的学童;他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说：就在这座大山里，可是林深云密，不知他的行踪。12

14、诗中隐者采药为生，济世活人，是一个真隐士。所以贾岛对他有高山仰止的钦慕之情。诗中白云显其高洁，苍松赞其风骨，写景中也含有比兴之义。

15、天天练第32天一(下)拓展成语(第二单元)+二下第15课《古诗二首》生字扩词

16、一(下)第4首古诗《寻隐者不遇》

17、天天练第34天一(下)拓展成语(第三单元)+二下第17课《要是你的野外迷了路》生字扩词

18、食品有毒还能吃药调节，药如果有问题广大人民群众该怎么办，还能不能好好的看病吃药了

19、柿叶翻红霜景秋，碧天如水倚红楼。隔窗爱竹无人问，遣向邻房觅户钩。——唐.李益《诣红楼院寻广宣不遇留题》

20、贺老师陪你写词语，天天练第2天

二、寻隐者不遇古诗配画

1、寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗

2、天天练第11天(一下课文第3课《一个接一个》)

3、白话译文：苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品。此诗是中唐时期诗僧贾岛到山中寻访一位隐者未能遇到有感而作的。

4、天天练20天(一下第9课《夜色》+二下识字第1课《神州谣》)

5、养桑麻种菊花，游山林闲乘月，隐士的生活是多么闲适清静，隐士的性情是多么的疏放不俗。

6、贺老师陪你写词语，天天练第1天

7、您的文字深深感染淘诗啦！

8、致。其言繁，其笔简，情深意切，白描无华。以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨。写

9、松下问童子，言师采药去。

10、自第二句“言”字之下，全是童子的答话。他的回答巧妙而真实，既提供了师父的去踪“采药去”，给予作者可寻的希望；又指出师父只是在这大山之中，但山林茂密，白云缭绕，具体在什么地方，徒弟说不清楚，客人也无法寻觅。

11、贾岛(779～843)，唐代诗人。字阆仙，一作浪仙。范阳(今河北涿县)人。初落拓为僧，名无本，后还俗，屡举进士不第。曾任长江(今四川蓬溪)主簿，人称贾长江。其诗喜写荒凉枯寂之境，颇多寒苦之辞。以五律见长，注意词句锤炼，刻苦求工。与孟郊齐名，有“郊寒岛瘦”之称。有《长江集》。

12、贺老师陪你写古诗：一(下)第2首古诗《赠汪伦》

13、全诗只有二十字，作为抒情诗，却有环境，有人物，有情节，在平淡中见深沉。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。

14、所以，见与不见，彼此都是心有灵犀的故交挚友，根本也就没有纠结。

15、新公告：淘诗词为践行“诗意中国，甘为拾柴人”拟在全国34个省市区建立诗友会，截止目前已建诗友会有：北京(吴铮)，广西(李冰，黄绪明(副会长))，山东(许文丽)，山西(段爱丽)，安徽(李家灵)，吉林(刘文辉)，江西(付云帆)，河南(姚新征，宋高玉(副会长))更新中……

16、原来，他自己就是真正的隐士，自带隐逸之风。

17、汉字听写比赛音频(提升版)：天天练第18天

18、《寻隐者不遇》这首古诗是五年级的《语文》中的课文.(原文)唐代：贾岛《寻隐者不遇》松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。(译文)苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪(创作背景)此诗是中唐时期诗僧贾岛到山中寻访一位隐者未能遇到有感而作的。隐者不详何人，有人认为是贾岛的山友长孙霞。此诗的具体创作时间难以考证。(作者介绍)贾岛(779～843年)，字浪(阆)仙，唐代诗人。汉族，唐朝河北道幽州范阳县(今河北省涿州市)人。早年出家为僧，号无本。自号“碣石山人”。据说在洛阳的时候后因当时有命令禁止和

19、寻隐者不遇(唐)贾岛sōngxiàwèntóngzǐ松下问童子，yánshīcǎiyàoqù言师采药去。zhǐzàicǐshānzhōng只在此山中，yúnshēnbùzhīchù云深不知处。

20、贺老师陪你写古诗：一(下)第1首古诗《春晓》

三、寻隐者不遇古诗配图

1、好友就是那个和我们志趣相投的人，那个骨子里和我们有相同性情的人。

2、《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品。此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。

3、贾岛(779～843年)，字浪(阆)仙，唐代诗人。汉族，唐朝河北道幽州范阳县(今河北省涿州市)人。早年出家为僧，号无本。自号“碣石山人”。据说在洛阳的时候后因当时有命令禁止和尚午后外出，贾岛做诗发牢骚，被韩愈发现其才华。后受教于韩愈，并还俗参加科举，但累举不中第。唐文宗的时候被排挤，贬做长江主簿。唐武宗会昌年初由普州司仓参军改任司户，未任病逝。

4、只有一个作者，《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品。此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。

5、还指着高山说，就在这座山中，

6、贾岛(779～843年)，字阆(读láng)仙，人称诗奴，与孟郊共称“郊寒岛瘦”，唐代诗人。汉族，唐朝河北道幽州范阳县(今河北省涿州)人。自号“碣石山人”。

7、新家的篱笆下种满了菊花，可能是新栽的缘故，秋天来了它们还没有开花。

8、当你不知道给孩子读什么书时，请关注这个号！

9、小船在风雪中行驶了一夜终于到了戴安家门口，可是，他并没有进门，而是沿原路返回了。

10、他还对我说，就在这座大山里，

11、天天练19天(一下第8课《静夜思》+二下第7课《一匹出色的马》)

12、《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的一首五言绝句，作品收录于《全唐诗》。诗人采用了寓问于答的手法，描绘出了寻访不遇的焦急心情。诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。

13、加群请注明：宝贝书单，请勿重复加入！

14、乘兴而来，尽兴而返，这就是访友的高境界了吧。

15、⑵童子：没有成年的人，小孩。在这里是指“隐者”的弟子、学生。

16、汉字听写音频(第二单元)：天天练第13天

17、“松下问童子，言师采药去。”这首小诗的前两句是说，苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。这首诗的特点是寓问于答。“松下问童子”，必有所问，而这里把问话省去了，只从童子所答“师采药去”这四个字而可相见当时松下所问的是“师往何处去”。

18、这里到处香气弥漫，松花自落，可是却不见诗人要访的友人。

19、邻居告诉皎然，陆羽去了山里，经常要到太阳西下的时候才会回来。

20、想去深山里寻找一个朋友，在山经边的一棵松树下遇见朋友的童子，却被告知朋友已经入山采药了，望着远处的高山，只知道朋友身在山中，却被重重地厚云阻隔，不知道他在何处。

四、寻隐者不遇古诗图片

1、感悟：茶圣陆羽(陆鸿渐)把家搬去了离城不远的近郊，走过一条乡间小路，那长满桑麻的地方就是他的家。

2、真是言已尽，情未了，余韵无穷。

3、《寻隐者不遇》是唐代诗人贾岛创作的一首小诗。这是一首问答诗，但诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描摹得淋漓尽致。以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨。写寻访不遇，愈衬出钦慕高仰。遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的简练诗作。(注释)①寻：寻访。②隐者：古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。③不遇：没有见到。④童子：小孩。这是指隐者的弟子。⑤言：回答,说。⑥云深：指山上云雾缭绕。⑦处：地方。3译文翻译诗人在松下问一个孩子，他说师傅去采药了。他就在这座山中，云太浓也不知道在哪。苍松下，我询问了隐者的徒弟，他说，师傅已经采药去了。还指着高山说，就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。

4、这首诗写作者去寻访一位隐士没有见到，通过与童子的对话，反映出了隐士游踪不定、无羁无绊的生活。首句“松下问童子”，入题极为自然。可以想见，作者兴致勃勃去拜访朋友，经过山林跋涉，途中劳顿，却没有找到这位隐士，这时幸好在苍翠欲滴的青松之下看到了他的徒弟，便急切地询问起来。

5、译文：苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？他说，师傅已经采药去了。还指着高山说，就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。

6、古诗寻隐者不遇的意思是去山中寻找隐者而遇不到，全文的意思是苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品。此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。

7、这日好友皎然到访，敲门后却听不见院里的犬吠声，原来是家中无人。

8、贺老师陪你写词语，天天练识字第4课《猜字谜》

9、图文来自网络，由淘诗词整理。

10、小学生2群：303265538

11、展开全部枫桥夜泊(唐)张继《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。寻隐者不遇贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

12、译文：苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说：就在这座大山里，可是林深云密，不知他的行踪。《寻隐者不遇》原文：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

13、中国传统文化中，松、竹、梅为岁寒三友，士大夫们往往以此表明其安贫乐道，不与世俗、清洁孤傲之志。首句“松下问童子”，从表层上说交待了作者寻访隐者未得，于是向隐者的徒弟问寻的这一连串的过程；而深层上则暗示隐者傍松结茅，以松为友，渲染出隐者高逸的生活情致。下面三句都是童子的回答，包含着诗人的层层追问，意思层层递进，言约意赅，令人回味无穷。

14、点上方绿标即可收听主播朗读诗词

15、⑴寻：寻访。隐者：隐士，隐居在山林中的人。古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。一般指的是贤士。不遇：没有遇到，没有见到。

16、天天练30天一(下)第识字第8课《人之初》+二下课文13课《画杨桃》

17、东晋书法家王徽之，在一个大雪纷飞的夜晚乘小船去拜访好友戴安。

18、苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。

19、他说，师傅已经采药去了。

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