赠刘景文苏轼的意思【133句文案】

一、赠刘景文苏轼

1、字面意思是：荷花落尽，就连荷叶也没了，菊花虽然也谢了，但还有枝干挺立。深层的寄托就要由你自己慢慢领悟了。

2、中湖大道：千亩梅花香气四溢迎春来

3、(唐诗三百首7)宋之问《渡汉江》

4、(唐诗三百首15)张九龄《感遇其七》

5、李洪霞丹棱县城区小学语文教师，教导主任。四川省首批骨干教师，眉山市小学语文专委会员，丹棱县首届大雅名师。

6、(唐诗三百首65)丘为《寻西山隐者不遇》

7、文武初不分，西班不须换。

8、《赠刘景文》荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年(1090年)任杭州太守时所作。苏轼在杭州见刘时，刘已五十八岁。经苏轼向朝廷竭力保举，刘才得到小小升迁。不想只过了两年，景文就死去了。苏轼感叹刘景文人生坎坷遭遇，勉励刘景文人虽老情怀未老，一年中好的光景却是年晚的收获季节。全诗饱含着对老朋友的痛惜与鼓励。

9、“橙黄橘绿”:朝中有新旧两党，闹得正欢，实为一丘之貉(如同橙橘)，切记小心行事。

10、这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景，揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。

11、苏轼的《赠刘景文》，是在元佑五年(1090)苏轼在杭州任知州时作的。《苕溪渔隐丛话》说此诗咏初冬景致，“曲尽其妙”。诗虽为赠刘景文而作，所咏却是初冬景物，了无一字涉及刘氏本人的道德文章。这似乎不是题中应有之义，但实际上，作者的高明之处正在于将对刘氏品格和节操的称颂，不着痕迹地糅合在对初冬景物的描写中。因为在作者看来，一年中美好的风光，莫过于橙黄橘绿的初冬景色。而橘树和松柏一样，是足以代表人的高尚品格和坚贞的节操。

12、(唐诗三百首62)王昌龄《同从弟南斋玩月忆山阴崔少府》

13、此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年(1090年)任杭州太守时所作。苏轼在杭州见刘时，刘已五十八岁。经苏轼向朝廷竭力保举，刘才得到小小升迁。不想只过了两年，景文就死去了。苏轼感刘人生坎坷遭遇，应当时景色作此诗作。

14、菊残：菊花凋谢。犹：仍然。傲霜：不怕霜动寒冷，坚强不屈。

15、(唐诗三百首3)王勃《送杜少府之任蜀州》

16、黄绿:暗喻。一则苏门势力青黄不接;二则朝廷两党。

17、这首诗是诗人写赠给好友刘景文(名季孙)的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景，揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。

18、(唐诗三百首23)孟浩然《宴梅道士山房》

19、苏轼丨《春宵》：春宵一刻值千金，花有清香月有阴。

20、赠刘景文荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。这首诗作于元祐五年(公元1090年)，是送给好友刘景文的一首勉励诗。

二、赠刘景文苏轼的意思

1、荷，老苏自喻。“无擎雨盖”:无权无势，不能再庇护了。

2、(唐诗三百首42)李颀《听安万善吹筚篥歌》

3、(唐诗三百首70)王维《青溪》

4、此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年(1090年)任杭州太守时所作。苏轼在杭州见刘时，刘已五十八岁。经苏轼向朝廷竭力保举，刘才得到小小升迁。不想只过了两年，景文就死去了。苏轼感刘人生坎坷遭遇，应当时景色作此诗作。《赠刘景文》荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

5、荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。擎：举，向上托。雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。

6、那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

7、只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。

8、(唐诗三百首47)崔颢《长干行》

9、(唐诗三百首9)张旭《桃花溪》

10、《赠刘景文》是宋代诗人苏轼所作，具体原文如下：

11、(唐诗三百首24)孟浩然《宿建德江》

12、(唐诗三百首53)崔曙《九日登望仙台呈刘明府》

13、该诗是在元祐五年(1090)苏轼在杭州任知州时作的。诗是诗人写赠给好友刘景文的。古人写秋景，大多气象衰飒，渗透悲秋情绪。然此处却一反常情，写出了深秋时节的丰硕景象，显露了勃勃生机，给人以昂扬之感。

14、(唐诗三百首49)崔颢《黄鹤楼》

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16、(唐诗三百首21)孟浩然《夏日南亭怀辛大》

17、正是：一作“是”。橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。

18、楼主的问题好像没表达清楚吧？诗人是为了比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。

19、荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

20、(唐诗三百首38)李颀《古从军行》

三、赠刘景文苏轼翻译

1、赠刘景文(宋)苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。苏轼这首诗虽为赠刘景文而作，所咏却是初冬景物，了无一字涉及刘氏本人的道德文章。这似乎不是题中应有之义，但实际上，作者的高明之处正在于将对刘氏品格和节操的称颂，不着痕迹地糅合在对初冬景物的描写中。因为在作者看来，一年中美好的风光，莫过于橙黄橘绿的初冬景色。而橘树和松柏一样，是足以代表人的高尚品格和坚贞的节操。

2、(唐诗三百首51)祖咏《终南望余雪》

3、(唐诗三百首5)沈佺期《杂诗》

4、②擎：举，向上托。(擎雨盖：喻指荷叶)

5、一年好景君须记，是橙黄橘绿时。

6、苏轼丨《海棠》：只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

7、荷与菊是历代诗家的吟咏对象，常给人留下美好的印象，可是为什么此诗一开头却高度概括地描绘了荷败菊残的形象，展示了一幅深秋的画面？这全然是为了强调和突出一年之中的好景象：橙黄橘绿之时。虽然橙和橘相提并论，但事实上市人正偏重于橘，因为“橘””象征着许多美德，故屈原写《橘颂》而颂之，主要赞其“独立不迁”、“精色内白”、“秉德无私”、“行比伯夷”。此诗的结句正有此意，在表达上熔写景、咏物、赞人于一炉，含蓄地赞扬了刘景文的品格和秉性。

8、冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。

9、橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。

10、注释刘景文：刘季孙，字景文，工诗，时任两浙兵马都监，驻杭州。苏轼视他为国士，曾上表推荐，并以诗歌唱酬往来。荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。擎：举，向上托。雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。菊残：菊花凋谢。犹：仍然。傲霜：不怕霜冻寒冷，坚强不屈。君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。须记：一定要记住。是：一作“正是”。橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。

11、赠刘景文这首诗是北宋诗人苏轼写给好友刘景文的,这首诗描写了荷败、菊残、橙黄、橘绿四种景物。《赠刘景文》是北宋著名文学家苏轼于元祐五年(1091)在杭州任知州时送给好友刘景文(名季孙)的一首勉励诗.诗虽为赠刘景文而作,所咏却是初冬景物,了无一字涉及刘氏本人的道德文章.这似乎不是题中应有之义,但实际上,作者的高明之处正在于将对刘氏品格和节操的称颂,不着痕迹地糅合在对初冬景物的描写中.因为在作者看来,一年中美好的风光,莫过于橙黄橘绿的初冬景色.而橘树和松柏一样,是足以代表人的高尚品格和坚贞的节操.

12、(唐诗三百首30)孟浩然《秦中寄远上人》

13、(桃城政务)文健就成立桃城区都市休闲农业协会等事宜与企业家代表进行深入座谈交流

14、(唐诗三百首4)沈佺期《古意呈补阙乔知之》

15、(唐诗三百首41)李颀《古意》

16、héjìnyǐwúqíngyǔgài

17、菊残：菊花凋谢。犹：仍然。傲霜：不怕霜冻寒冷，坚强不屈。

18、荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。

19、2)此时杭州，老苏见到了皇家血脉赵令畤，并帮其改字德麟。此举所示出这两位关系，正所谓志同道合，更不能否认两人没有论政之时。

20、苏轼(1037－1101)，北宋文学家，字子瞻，号东坡居士。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。其文恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同，论画主张神似，提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。

四、赠刘刘景文苏轼

1、(唐诗三百首50)綦毋潜《春泛若耶溪》

2、(原文)荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，是橙黄橘绿时。(注释)(1)擎：举，向上托。(擎雨盖：喻指荷叶)(2)傲霜：不怕霜冻，坚强不屈。(3)：一作“正”。(译文)荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽，你必须记住，美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊！

3、(唐诗三百首64)常建《宿王昌龄隐居》

4、(释义)：荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽，你必须记住，美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊！

5、⑷君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。须记：一定要记住。

6、(唐诗三百首11)张九龄《望月怀远》

7、(唐诗三百首26)孟浩然《与诸子登岘山》

8、君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。须记：一定要记住。

9、三(2)班：陈王越何乐谦陈冠霖张予楷张欣懿郑好等

10、苏轼还把历来文人骚客眼中萧条冷落的初冬写得生意盎然，也可以看出他那豁达的性格和开阔的胸怀，虽然一生饱经坎坷与曲折，仍然豪情满怀，乐观开朗。

11、傲霜：不怕霜动寒冷，坚强不屈。赠刘景文作者：苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

12、古人写秋景，大多气象衰飒，渗透悲秋情绪。然此处却一反常情，写出了深秋时节的丰硕景象，显露了勃勃生机，给人以昂扬之感。因此宋人胡仔以之与韩愈《早春呈水部张十八员外》诗中“正是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”两句相提并论，说是“二诗意思颇同而词殊，皆曲尽其妙”(《苕溪渔隐丛话》)。

13、苏门六君子(按卒年排) + 乌台诗案时

14、然则作者嗟叹感喟之情仅此一句，第二句便将笔势劈空振起，转到了“菊残犹有傲霜枝”。残菊与枯荷，虽同为衰飒场面，却以“傲霜枝”三字写出了秋菊的孤高之态和贞亮之节，看似与第一句对文，有互文见义、相与呼应之势；事实却侧重在“傲”字上。“擎雨”之“盖”乃实写，不过说像伞盖一样的荷叶都已一干二净；而“傲霜”之“枝”的“傲”则以移情手法写出了菊的内在精神，示人以凛不可犯的气概。这就比第一句深入了，也提高了。

15、这首诗作于1090年(元祐五年)初冬，当时苏轼正在杭州任职，任两浙兵马都监的刘季孙也在。两人过从甚密，交易很深。诗人一方面视刘景文为国士，并有《乞擢用刘季孙状》予以举荐；另一方面赠此诗以勉励之。

16、(唐诗三百首31)王湾《次北固山下》

17、✦刘景文：刘季孙，字景文，工诗，时任两浙兵马都监，驻杭州。苏轼视他为国士，曾上表推荐，并以诗歌唱酬往来。

18、苏轼的《赠刘景文》，是在元祐五年(1090)苏轼在杭州任知州时作的。诗虽为赠刘景文而作，所咏却是深秋景物，无一字涉及刘氏本人的道德文章。这似乎不是题中应有之义，但实际上，作者的高明之处正在于将对刘氏品格和节操的称颂，不着痕迹地糅合在对初冬景物的描写中。因为在作者看来，一年中美好的风光，莫过于橙黄橘绿的初冬景色。而橘树和松柏一样，是足以代表人的高尚品格和坚贞的节操。

19、zhèngshìchénghuángjúlǜshí

20、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，是橙黄橘绿时。(是一作：正是)

五、赠刘景文苏轼

1、赠刘景文 宋 苏轼 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 是橙黄橘绿时。这首诗是诗人写赠给好友的刘景文(名季孙)的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景，揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。

2、苏轼(1037－1101)，北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻，号东坡居士。汉族，四川人，葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。

3、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

4、出身与我同，诗文亦璀璨。

5、“荷枯叶尽”“残菊傲霜”“橙黄橘绿”一首看似平淡的小诗，却为我们描绘出了一幅幅生动的画面。“荷败菊残”呈现出秋冬的萧瑟景象，渗透悲秋情绪，这两句字面相对，内容相连，是谓“流水对”。“已无”“犹有”形成强烈对比，菊花傲霜斗寒的孤高之态跃然纸上。正当读者为诗人笔下的残秋伤感之时，诗人却笔锋一转，满怀喜悦地劝勉朋友，请记住：一年中美好的光景还是在橙黄橘绿的美好时节！这样，青黄杂糅，硕果累累的深秋“好景”展现在读者眼前，“黄”“绿”之炫目摇情的色彩，显露出勃勃生机，此句令人惊叹为神来之笔，给人昂扬之感。

6、一年中好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

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8、⑶菊残：菊花凋谢。犹：仍然。傲霜：不怕霜冻寒冷，坚强不屈。

9、这是苏轼的一首诗歌，比喻句就是第一句，有关解释如下：原诗：赠刘景文/冬景朝代：宋代作者：苏轼原文：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，是橙黄橘绿时。(是一作：正是)翻译：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。解释这一首诗歌中的比喻句：第一句吧荷叶比喻成雨伞一样的东西，也就是”擎雨盖“，所以这一句是比喻。

10、(唐诗三百首48)崔颢《行经华阴》

11、为了突出“橙黄橘绿，这一年中好的景致，诗人先用高度概括的笔墨描绘了一幅残秋的图景：那曾经碧叶接天、红花映日的诸莲塘荷，现在早已翠减红衰，枯败的茎叶再也不能举起绿伞，遮挡风雨了；

12、那曾经碧叶接天、红花映日的荷花已经凋谢，连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那残菊的花枝还傲寒斗霜，依然劲节。朋友，你一定要记住：一年中好的光景，就是橙子金黄、橘子青绿的深秋时节啊！

13、苏轼丨《题西林壁》：不识庐山真面目，只缘身在此山中。

14、《赠刘景文》这首诗是作者赠送给好友刘景文的一首诗，诗中一反悲秋的调子，突出秋天是收获的季节，表现了作者的喜爱之情。

15、✦菊残：菊花凋谢。✦犹：仍然。✦傲霜：不怕霜动寒冷，坚强不屈。

16、荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。

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18、这首诗是诗人写赠给好友的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。

19、(唐诗三百首25)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》

20、(唐诗三百首57)王昌龄《长信怨》

六、赠刘景文苏轼

1、人的高明还在于，他不是简单地写出荷、菊花朵的凋零，而将描写的笔触伸向了荷叶和菊枝。这是因为，在百花中，“唯有绿荷红菡萏”，是“此花此叶长相映”的(李商隐《赠荷花》)。

2、诗人的高明还在于，他不是简单地写出荷、菊花朵的凋零，而将描写的笔触伸向了荷叶和菊枝。这是因为，在百花中，“唯有绿荷红菡萏”，是“此花此叶长相映”的(李商隐《赠荷花》)。历来诗家咏荷，总少不了写叶。

3、(唐诗三百首66)王维《杂诗(其二)》

4、一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

5、(唐诗三百首36)孟浩然《早寒有怀》

6、(唐诗三百首32)张若虚《春江花月夜》

7、荷与菊是历代诗家的吟咏对象，常给人留下美好的印象，可是为什么此诗一开头却高度概括地描绘了荷败菊残的形象，展示了一幅深秋的画面？这全然是为了强调和突出一年之中的好景象：橙黄橘绿之时。虽然橙和橘相提并论，但事实上世人正偏重于橘，因为“橘”象征着许多美德，故屈原写《橘颂》而颂之，主要赞其“独立不迁”、“精色内白”、“秉德无私”、“行比伯夷”。此诗的结句正有此意，在表达上融写景、咏物、赞人于一炉，含蓄地赞扬了刘景文的品格和秉性。

8、⑤盖：车盖，这里比喻荷叶。

9、(唐诗三百首54)金昌绪《春怨》

10、《赠刘景文》荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝.一年好景君须记,正是橙黄橘绿时.此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年(1090年)任杭州太守时所作.苏轼在杭州见刘时,刘已五十八岁.经苏轼向朝廷竭力保举,刘才得到小小升迁.不想只过了两年,景文就死去了.苏轼感叹刘景文人生坎坷遭遇,勉励刘景文人虽老情怀未老,一年中好的光景却是年晚的收获季节.全诗饱含着对老朋友的痛惜与鼓励.本诗运用了对比衬托的手法：诗人用荷花的“尽”来衬托菊花的“傲”；以荷尽的夏日和菊残的秋色来对比衬托由欣欣向荣的橘树装点的初冬，突出了朝气蓬勃的橘树，突出了诗人对橘树生命力(或高尚节操)的由衷赞美。

11、《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。是送给好友刘景文的一首勉励诗。此诗前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪冰霜的气节，后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时，乐观向上，切莫意志消沉。抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持，托物言志，意境高远。赠刘景文苏轼〔宋代〕荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，是橙黄橘绿时。(是一作：正是)译文荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中好的光景你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

12、(唐诗三百首61)王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

13、(唐诗三百首71)王维《送綦毋潜落第还乡》

14、(唐诗三百首39)李颀《送陈章甫》

15、(唐诗三百首22)孟浩然《过故人庄》

16、(唐诗三百首8)陈子昂《登幽州台歌》

17、抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持，托物言志，意境高远。扩展资料：自然界千姿万态，一年之中，花开花落，可说是季季不同，月月有异。这里，诗人却只选择了荷与菊这两种分别在夏、秋独占胜场的花，写出它们的衰残，来衬托橙橘的岁寒之心。诗

18、《赠刘景文》中表达作者对朋友鼓励的两句诗词是“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”。通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时，乐观向上，切莫意志消沉。

19、语文大师：苏轼·赠刘景文

20、独立疏篱的残菊，虽然蒂有余香，却亦枝无全叶，唯有那挺拔的枝干斗风傲霜，依然劲节。自然界千姿万态，一年之中，花开花落，可说是季季不同，月月有异。扩展资料：这里，诗人却只选择了荷与菊这两种分别在夏、秋独占胜场的花，写出它们的衰残，来衬托橙橘的岁寒之心。

1、《赠刘景文》是北宋著名文学家苏轼于元佑五年(1090)在杭州任知州时送给好友刘景文(名季孙)的一首勉励诗，该作品是苏诗中的经典之作，脍炙人口。

2、荷与菊是历代诗家的吟咏对象，常给人留下美好的印象，可是为什么此诗一开头却高度概括地描绘了荷败菊残的形象，展示了一幅深秋的画面？这全然是为了强调和突出一年之中的好景象：橙黄橘绿之时。虽然橙和橘相提并论，但事实上市人正偏重于橘，因为“橘”象征着许多美德，故屈原写《橘颂》而颂之，主要赞其“独立不迁”、“精色内白”、“秉德无私”、“行比伯夷”。此诗的结句正有此意，在表达上融写景、咏物、赞人于一炉，含蓄地赞扬了刘景文的品格和秉性。

3、忆惜刘景文，其父死西战。

4、(唐诗三百首13)张九龄《感遇其二》

5、《赠刘景文》宋代苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，是橙黄橘绿时。这首诗描写了荷败、菊残、橙黄、橘绿四种景物。

6、1)元丰八年，1085年，高太后临朝听政，老苏官阶如同乘“直升飞机”，猛升。然，好时不长，其谏议同时得罪新旧两党，贬知杭州。这才有了赠诗机缘。

7、引起我对此诗兴趣的原因有二:一是人时，二是四物。先说人时。

8、可是，不论是先谢还是后凋，它们毕竟都过时了，不得不退出竞争，让位于生机盎然的初冬骄子──橙和橘。至此，诗人才满怀喜悦地提醒人们：请记住，一年中美好的风光还是在“青黄杂糅，文章烂兮”(屈原《橘颂》)的初冬时节。这里橙橘并提，实则偏重于橘。从屈原的《橘颂》到张九龄的《感遇(江南有丹橘)》，橘树一直是诗人歌颂的“嘉树”，橘实则“可以荐嘉客”。橘树那“经冬犹绿林”、“自有岁寒心”的坚贞节操，岂止荷、菊不如，直欲与松柏媲美了。“菊残犹有傲霜枝”，后来就有人借用它比喻坚贞不屈的人。

9、(唐诗三百首14)张九龄《感遇其四》

10、(唐诗三百首68)王维《洛阳女儿行》

11、(唐诗三百首35)孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》

12、《赠刘景文》(宋)苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。刘景文：刘季孙(1033～1092)，字景文，祥符(今河南开封)人。宋仁宗嘉祐间，以左班殿直监饶州酒务，摄州学事(《石林诗话》卷下)。宋哲宗元祐中以左藏库副使为两浙兵马都监。因苏轼荐知隰州。仕至文思副使。七年，卒，年六十。博通史传，性好异书古文石刻，仕宦所得禄赐尽於藏书之费。刘景文的父亲刘皴是北宋的将军，所以也养成他豪放的个性。因此苏轼称他为“慷慨奇士”。

13、《赠刘景文》是宋代诗人苏轼的一首七言绝句，诗云：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，是橙黄橘绿时。这首诗作于1090年(元祐五年)初冬，当时苏轼正在杭州任职，任两浙兵马都监的刘季孙也在。两人过从甚密，交情很深。诗人一方面视刘景文为国士，并有《乞擢用刘季孙状》予以举荐；另一方面赠此诗以勉励之。

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