幼儿教育名言名句大全【122句文案】

一、教育名言名句大全

1、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

2、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

3、学而不厌，诲人不倦。——孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子有教无类。——孔子温故而知新，可以为师矣。——孔子子以四教：文、行、忠、信。——《论语》夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——颜渊后生可畏。焉知来者之不如今也?——孔子。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子无欲速，无见小利，欲速则不达，见小利则大事不成。——孔子人能弘道，非道弘人。——孔子

4、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子

5、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

6、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷

7、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

8、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

9、莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞

10、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

11、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

12、人类教育基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

13、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

14、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄

15、只有爱才是的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

16、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

17、10教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。

18、10教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。

19、少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》

20、10孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种美妙的格局中：这便是众星拱月。

二、幼儿教育名言名句大全

1、“时教必有正业，退息必有居学”、“臧息相辅”——指出了课内与课外相结合;

2、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

3、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

4、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子

5、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

6、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子

7、在生活的实际冲突中，个人必须有能力站得住脚，有所作为。他必须有主动性、坚持性、坚定性、勇气和勤勉。简言之，他必须具有“性格的力量”所包含的一切东西。毫无疑问，个人在这方面的天赋差别是很大的，但是每个人的冲动、前进的倾向和对做事的迫切愿望仍然有一定的基本特征。在这方面，教育的问题就是要发现这种天生的能力蕴藏的是什么，然后利用它(提供刺激和控制的条件)，把它组织到一定的、继续保存下去的行动方式——即习惯中去。

8、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。

9、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

10、吾生也有涯，而知也无涯。书到用时方恨少，事非经过不知难。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。千里之行，始于足下。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。学而时习之，不亦说乎。

11、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

12、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

13、纳百川，容学问，立德行，善人品。

14、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。

15、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

16、简单明了的事实是，除了有独创性的做铁匠的能力、做木匠的能力、或制造蒸汽机的能力以外，没有任何孤立的观察能力、记忆能力或推理能力。简略地说，能力是为完成某些特定类型的工作而使之协调起来、组合起来的特殊的冲动和习惯。

17、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

18、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

19、“学不躐等”、“不凌节而施”——体现了循序渐进的教学原则;

20、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

三、教育名言名句大全励志人生

1、谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠

2、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。

3、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培

4、教育植根于爱。——鲁迅

5、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

6、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

7、言必信，行必果。——孔子

8、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

9、“给我一打健康和天资完善的婴儿，并在我自己设置的特定环境中教育他们，那我愿意担保，任意挑选一个婴儿，不管他的才能、嗜好、定向、能力、天资和他祖先的种族，都可以把他培养训练成我所选定的任何一种专家：医生、律师、艺术家、商界首领乃至乞丐和盗贼。”——华生，外铄论。

10、尊重学生的高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

11、1教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。

12、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

13、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

14、国将兴，必贵师而重傅。——荀子

15、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

16、发现问题，研究问题，解决问题，是好的教育。

17、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

18、3⃣读书忌死读，死读钻牛角。

19、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

20、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

四、国防教育名言名句大全

1、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基

2、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

3、从经验中学习，从只是跟经验有关的书本或别人的言论中学习，这并不是一句空话。但是学校却同社会生活的通常情况和动机如此隔离，如此孤立起来，以至于儿童被送去受训练的地方正是世界上难得到经验的场所，而经验正是一切有价值的训练的源泉。

4、教学的高的、后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

5、参加2018教师考试的同学，一定要看！

6、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自立能力。

7、描写友谊的中国汉成语：海内存知已，天涯若比邻。心心相映，友谊长存。情同手足，礼尚往来。同舟共济，和谐相处。齐心协力，风雨同舟。形影不离，齐头并进。志同道合，攻守同盟。忘年之好，襟怀坦荡。休戚与共，不离不弃。良师益友，始终不渝。生死与共，始终如一。过从甚密，两小无猜。亲密无间，互利互惠。秦晋之好，互通有无。难分难舍，患难之交。情深似海，患难与共。精诚团结，肝胆相照。供参考。

8、1学校要求教师在他的本职工作上成为一名艺术家。

9、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

10、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。

11、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。

12、“学而时习之”、“温故而知新”——体现了巩固性的教学原则;

13、非学无以立身，非教无以立国。

14、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

15、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

16、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

17、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

18、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。先相信你自己，然后别人才会相信你。合理安排时间，就等于节约时间。人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

19、教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》

20、1儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。

五、教育名言名句大全

1、关于儿童的学习，可以谈得很多，但学校不是儿童生活的地方。现在我们的教育中正在发生的一种变革是重心的转移。这是一种变革，一场革命，一场和哥白尼把天体的中心从地球转到太阳那样的革命。在这种情况下，儿童变成了太阳，教育的各种措施围绕着这个中心旋转，儿童是中心，教育的各种措施围绕着他们而组织起来。

2、好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓

3、“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”——马卡连柯，体现了严格要求与尊重学生相结合的道德原则;

4、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。

5、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯

6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

7、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。

8、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根

9、1凡是想象丰富的人，当他遭到不幸时也会感到幸福；当他陷于贫困时也会感到快活。所以说，世界上不幸的人就是不善于想象的人。

10、教育学是一门以识记为主的学科，在教育学中会学到各种学者、专家等，其中他们的一些经典著作以及这些经典著作中的经典语句，在考试中也经常会考到。

11、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

12、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

13、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

14、幸遇三杯酒好，况逢一朵花新。知己需要邂逅，缘分不得强求。我知道我只需春水煎茶，松花酿酒，在溪山下轻啜，等你翩然而来。无论是如南风过境再不回来，还是有幸携手同行漫步余生，皆可赞吾庐溪山美哉。无论友情还是爱情，安然等候都是优美的姿态。

15、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

16、有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次，不是一个月只抱一次，而是应该每天都拥抱一次，孩子越小，我们越要经常拥抱他，同时把这样的拥抱坚持下去，每天无论多忙，都应该对孩子说一些柔软、甜蜜的话语，每一天都注视着孩子的眼睛倾听他、欣赏他，也让孩子分享你内心的情感。

17、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

18、先学会做人，再学会知识。

19、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

20、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子

六、教育名言名句大全

1、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者大的魅力。

2、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。——华罗庚

3、人之性，教也；人之情，育也。

4、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

5、10如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

6、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

7、人类本质中殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉•詹姆士

8、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠

9、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

10、学生是校园里美的风景，学生的笑声是校园里美的歌声。

11、不尊重学生，就是不尊重自己。

12、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。

13、教师和书本不再是惟一的导师；手、眼睛、耳朵、实际上整个身体都成了知识的源泉，而教师和教科书分别成为发起者和检验者。任何书本或地图都不能代替个人的经验；它们不能取代实际的旅行。物体下落的算术公式不能代替掷石子或把苹果从树上摇下来。

14、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

15、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹

16、教育人就是要形成人的性格。——欧文

17、来源：共同行动官网www.gtxd.org

18、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

19、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

20、学而时习之温故而知新不耻下问三人行，必有我师焉虚心使人进步，骄傲使人落后有志者，事竟成书山有路勤为径，学海无涯苦作舟业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来活到老，学到老。滴水穿石。做事切勿半途而废。世上无难事，只怕有心人。不入虎穴，焉得虎子。只要工夫深，铁杵磨成针时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

1、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

2、在每个孩子心中隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。

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