一、排比句造句
1、我不会忘记我俩的友谊。
2、他的演讲里不乏豪言壮语,例如“明年给员工派发一个亿利润”之类。而台下的大学生,则在每一次听到“第一桶金赚了100万”、“阿里巴巴用千万美金收购”这类句子时,羡慕地齐声哗然。
3、(6)爸爸不但技术高明,而且积极肯干。
4、用“一边……一边”造句。
5、太阳向我们微笑,花儿向我们点头,鸟儿向我们歌唱,今天真是美好的一天啊!
6、从前有一座大山,山上住着一个凶恶的魔王。魔王的样子很可怕,他抓住公主,想和公主结婚,可是公主却不想嫁给他。
7、我怎么会忘记我俩的友谊呢?
8、这种文具(既/不但)美观,(又/而且)实用。
9、那一头乌云般的长发掩映在她的额上,好像苍茫的暮色笼罩着西方的晚霞。
10、那些沉迷于网络黑洞里的同学们要好好把握自己。(缩句)
11、(要么)你去,(要么)他去,总得有一个人去。
12、(4)虽然我们的生活条件很好,但是不能丢掉勤俭节约的好传统。
13、(只有)人人讲卫生,(才)能保持环境的整洁。
14、讲桌上的那束鲜花,表达着我们对老师的一片深情。
15、眼睛亮的小朋友肯定要说,我知道“一个是有的,一个是有时。”对啦,那么“有的”和“有时”有什么区别呢?请你回想上节课的内容,你发现了什么?
16、那次录制,我印象深刻的是某个应用软件的CEO,90后,瘦小。他抱着一个大狗熊玩偶上台,一上台就把狗熊扔到台上,说:“我觉得这个让我抱熊的导演特别傻。”
17、选一个开头,接着往下讲
18、祝峰哥子怡幸福一辈子,一直这样幸福的生活
19、这双眼炯炯有神,黑暗中真有点像两只小电灯泡似的。
20、A、一滴水虽然很小很小,但是无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。
二、排比句造句二年级
1、童年是旭日,老年是夕阳,岁月充满变幻的风云,理想则是人生永远的北斗。出生是天明,死亡是天黑,旅程布满难辨的岔道,智慧则是生命永恒的雷达。
2、(只要)有付出,(就)一定有收获。
3、雨下得很大。(改为比喻句)
4、(无论)刮风下雨,玲玲(都)会来我家。
5、“年轻人”的形象被各个广告公司和商家以动画、PPT、视频等各种工具描绘。他们青春、朝气、梦想、活泼。PPT里的年轻人,他们穿着裤裆快贴到地上的牛仔裤,戴棒球帽,有时脑袋上还挂着一个巨大的耳机,背景板上是二次元的漫画和已经过时的火星文,配以凛冽的泼墨字体:“我就是我!”“我就是任性!”“青春无极限!”
6、从此,公主和勇士过上了幸福美满的生活。
7、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说:人生就是在暗礁中行进的船。挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。
8、秋天,是一个取得了成功的科学家,他在悄悄地回顾着以前的成长道路。
9、对浪费能源的现象,我们不能容忍。
10、这是一张满月似的的脸。
11、太阳出来了,大雾慢慢地散了。
12、内容要协调一致,前后呼应
13、“人人为我,我为人人”这难道不是一种美好的境界吗?
14、它挂在小树上,像给小树披上了一层美丽的纱裙;它浮在小河上,像许多小虫在蠕动;它落在草地上,像给无边的绿毯绣上了白色的小花;它飞到田野上,给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞;它来到幼儿园,抚摸着孩子的脸蛋……
15、操场上有的同学在跳皮筋、有的在踢毽子,有的在丢沙包、还有的在踢球,欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园。
16、如果青年只是重复上一代的虚张声势与言不由衷,继承上一代的狭隘与欲望,那便不配获得掌声。如果青年不断降低自己的标准,以便能够适应社会的要求,那么也不配获得掌声。
17、请你仔细想一想,今天这个造句题目和上节课的有什么不同之处吗?
18、弟弟(虽然)年纪小,(但是)很懂事。
19、分析:这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么,答案就不难拟出。
20、他大脑袋上的头发毛楂楂地直立着,像团起来的刺猬。
三、排比句造句六年级
1、楚王说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”(改为转述句)
2、我家屋后有一片茂密的竹林,那里翠竹万竿,个个都是劲节凌云。远看,是的竹海。碧绿的“海浪”一浪盖过一浪,“沙沙沙”的细浪声,节奏鲜明、悦耳动听。
3、A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。
4、兴安岭是多么会打扮自己啊:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。
5、说出的话要算数。
6、梦想泡沫下的世界,并不是蔷薇色的。年轻人要面临的未来,环境前所未有地恶化,经济增长正在放缓,技术进步带来人力需求急剧减少。同时,还有修改这个社会游戏规则的无力感,政治和社会参与的无力感。
7、溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。
8、我是张老师@多品小学教育。每天为大家分享学习资料,帮助孩子提升考试成绩。
9、自由自在地在鱼儿游来游去水草间
10、上语文课时,我们(一会儿)听讲,(一会儿)写字。
11、大海真蓝啊,像一块晶莹剔透的宝石;大海真奇啊,像一块孕育丰富宝藏的圣地;大海真美啊,像一幅浓淡相交的画卷。
12、树桩是个天然的指南针,
13、(女合)旋风一样,是飞扬的流苏;
14、小船行驶。(扩写两处)
15、随堂活动——补全句子:好一个的安塞腰鼓!
16、(因为)他真正下了苦功,(所以)成绩有了很大的提高。
17、(既然)你答应和小明一起去看体操表演,(就)应该准时去叫他。我们的教室(不但)宽敞,(而且)明亮。
18、沙漠又变回了郁郁葱葱的森林,动物们过上了幸福美好的生活。勇士受到了所有动物的赞赏。
19、分析:(1)要把握句式(如果,就)
20、(因为)明天下雨,(所以)郊游取消。
四、排比句造句简单
1、今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。
2、(如果)没有老师的耐心教育和帮助,我(就)不会有这么大的进步。
3、她的头发乌亮浓厚,像黑色的瀑布从头顶倾泻而下。
4、用“不仅……还是”造句。
5、他那勤奋学习的精神不值得大家学习吗?
6、比赛场上,同学们的眼睛都目不转睛地盯着运动员。(用修改符号修改句子)
7、老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。
8、B、不管风吹雨打,我们都要坚持到校学习。
9、骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!(改为“把”字句)
10、B、因为他热情地为同学们服务,所以受到同学们的好评。
11、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类,如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类,如雪、雾、露、霜、冰雹等。
12、再请你想一想,这些事情可能在同一时间发生吗?
13、我们此刻不好好学习,长大了不能参加祖国建设。
14、他这样写道:“对60后、70后我有点理解,80后多少有点理解,对90后我完全不理解。网络时代的青年的选择,无论你支持他、批评他、提醒他都是可笑的,年轻人根本不听你的。所以我再也不能扮演教师的角色,我必须结束。好是沉默地观察他们。”
15、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
16、根据例句的提示,第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等),甚至更宽泛的内容(花朵、人物等),只要句式与例句一样,前后意思照应,就符合题目的要求。
17、农民种出棉花,纺织厂收购棉花并纺成线后织成布,服装厂把布加工成衣服,然后包装装车运送到商场,商场售货员再出售给我们。
18、你们怎么能不承认错误呢?
19、文章反复赞叹:好一个安塞腰鼓!作者赞美的只是安塞腰鼓吗?找出相关句子,说说你的理解。
20、多媒体电脑,难道不是个神奇的魔术师吗?
五、像像像排比句造句
1、那是妈妈唤孩子回家吃饭。
2、我们应该学习他的精神。
3、如果生命可以重来;如果说过的话可以收回;如果后悔的事能够再来;如果上天能再借我500年;我就对楼主说:我爱你。
4、小梁的话一次次被老班长打断,小梁知道老班长已经做出了选择。
5、“好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!”
6、如果人生是草地,那我们只是其中的一棵小草;如果人生是河流,那我们只是其中的一滴水;如果人生是宇宙,那我们是其中的一颗天体。
7、(即使)工作再忙,他每天晚上(也)挤出时间学习英语。
8、山坡上的野花真多啊!
9、(无论)困难有多大,我们(都)能克服。
10、大象曾经以一当以一抵白地为泰国人做工服役。(缩句)
11、春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。
12、(虽然)刮风下雨,(但是)玲玲还来我家。
13、妈妈对我说:“你好好养病吧,我已经向你的老师请假了。”(改写为第三人称转述句)
14、那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。(缩句)
15、(7)妈妈一边看电视,一边织毛衣。
16、我们怎能容忍破坏纪律的人和事?
17、非洲有彩色的自然景观、人文景观和艺术,让人神往。
18、(10)因为他经常看课外书,所以阅读写作水平提高较快。
19、适当地使用排比句,可以增强文章的气势。
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六、排比句造句
1、德国军官那几双饿狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。(缩句)
2、A、尽管今天下雨了,我们还是要去探望李老师。
3、一页历史,是一面镜子;擦亮了镜子,你呼唤着理性与良知。一颗沙砾,是一种苦痛;历经了苦痛,你孕育了圆润与晶莹。一道辙印,是一段历史;尘封了历史,你迷蒙着今日和未来。一道辙印,是一段历史;展示出历史,你开发了近林和远山。一片归帆,是一缕乡情;倾注着乡情,你满载着沧桑和希望。一股细流,是一曲欢歌;汇聚了欢歌,你成就为大江与。一片嫩绿,是一份自然;呼吸着自然。你孕育出果实与丰收。一缕清香,是一份成熟;酝酿了成熟,你展示着高洁和恬淡。一朵飞絮,是一丝希望,放飞了希望,你唤来了温风和细雨。
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