小孩认真画画的说说【100句简单文案】

一、女儿认真画画心情说说

1、逐渐的形成原则,我每两周去一趟北京画室,给铁道部贡献了七八个月的车票。去的时候,帮她收拾收拾宿舍,中午出去吃一顿饭,然后就匆匆的回程了,每次她出来吃饭都匆匆忙忙的,生怕耽误了上课挨老师的骂。画室老师管得严是好事儿,虽然心疼她。可是想想竞争激烈的艺考高考,咬牙也要忍下去。

2、今天说说我女儿的情况。

3、法国心理学家古斯塔夫•勒庞(GustaveLeBon)在其群体心理学著作《乌合之众》中提到,群体内部具有趋同性,“个性的消失”是群体中的人重要的两个特点之一。而早在1955年,美国心理学家所罗门•阿希(SolomonAsch)便已通过研究证实了这一点

4、画画在她的生活中已经是缺一不可的爱好了,曾经在她的记忆里有一件难以忘怀的画画经历,那是她第一次参加绘画比赛,主题是“环保绿色家园”。

5、糖妞的作品,孩子的世界里真的会有特别自己的想法,经常会给你惊喜,希望你一直这样保持有自己的想法,画里的故事好丰富,棒棒。

6、指尖的笔触缓缓地盛开,在视野中凝固.清澈的风在眼神中歌唱,在迷幻的惆怅之中分裂.几多汹涌的思绪,瞬间化成了纸上的传奇.曾经出现在记忆中的景象,是绚烂的空气,游走在心间.慢慢地,初具规模.谁的影子,还在梦里徘徊,终于定格了.

7、●二是选择老师,很难选到合适的

8、一年多来,她反复向我表示“不喜欢弹钢琴”。和大部分初学琴童的家长一样,我动之以情,晓之以理,苦口婆心,软硬兼施(琴童家长自行脑补一万字......)。

9、——“人太多了,大家围在一起谁都玩不到,我就想着等一下。”

10、后的高考还是有点小遗憾,清华的文化课是要求英语语文小分过九十的,否则不予录取。孩子的这两门没啥问题,把精力放到了弱的数学上,结果高考成绩出来后,才发现,英语没有考过数学。于是,清华梦宣告破灭。

11、出门不穿袜子?可以,但你的脚有可能磨破;

12、让孩子学会承担责任

13、可以每天减少哺乳次数,不爱吃饭就先用奶粉代替,先把奶断了,可以从白天开始断,断完了再断夜里的,我家前两天刚断完,现在是一夜到天亮了.收起

14、其次,你要战胜自己的挫败感,比如:

15、宝贝你这只狗画得太逼真了,感觉这只狗跟真的一样啊!

16、宝贝你的这个画构图很新奇,色彩的运用很好,线条简洁明快。

17、作为门外汉家长,又身处国外,找到合适的老师确实不易。

18、人际交往方面,她尽管是慢热型,但融入集体后与小伙伴玩得很好,在幼儿园里也有不少好朋友。每一天,她都是开开心心去上幼儿园、又兴高采烈地回家。

19、(01)她在快乐中自我约束

20、惟绝似又绝不似于物象者,此乃真画。

二、小孩认真画画的说说

1、其次,兴趣需要激发和培养,并非与生俱来,但有的引导和激励才是让孩子产生并且坚持一项兴趣的关键。

2、她是个多才多艺的女孩,她是谁呢

3、在我看来,这或许跟人们的从众心理有关。

4、一时之间,我竟难以找到答案。于是我又问了自己另外一个问题:“与众不同”对于孩子来说,真的不好吗?

5、她几乎从来没有主动要求弹琴,只是在我的要求下极不情愿地开始练琴。

6、一幅得了金奖看似的作品背后,也许隐藏着孩子犹豫不决哭哭啼啼,妈妈催促,老师代笔的真相。一幅在家随意涂鸦登不上什么台面的作品背后可能是孩子自信专注,愉悦满足的状态。一种画给别人看,一种满足自己。两者兼具自然好。但夜深人静,冷暖才自知。孩子第一次画画,赞。

7、男孩在尝试了舞蹈、绘画、朗诵等等许多活动后终于发现自己擅长的是钢琴,并且刻苦训练取得了成就。

8、但要注意的是,兴趣班不宜同时报很多项。有的家长希望快速“试错”,找到孩子的兴趣所在,一下报了很多班,结果把孩子一周的课余时间都压榨干了。孩子没有一定的自由安排时间,容易产生逆反心理,结果一项也学不好。

9、我问女儿发的那条说说是怎么一回事?她说:“当时,我们的科室主任把一个男同事骂哭了,我感觉这医生也太难当了。大家都在努力还要挨骂!那时候心情不好,就发了这么一条说说!”“你没有被骂吧?”她妈妈笑着问她。她说:“那个主任医师说我有温度,也有精度,将来是个好医生。如果做事不细心,也会挨骂!每个人都一样!”从北京回来,我们看到女儿的说说:“这几天感觉好多了,心情也开朗起来,感谢爸爸妈妈,感谢家里的辣椒炒肉……”

10、于是,有些事情小家伙在经历之后,有了教训。比如夏天偏要穿着厚衣服出门,逛了一圈之后便知道了着装不能随心所欲,而是要根据季节和温度来区分;在光脚穿皮鞋让脚后跟磨出血之后,明白了袜子能起到保护作用,所以有必要穿……

11、女儿对弹琴真的没兴趣的?

12、首先还是注意观察孩子自身特点和喜好,鼓励孩子表达自己的兴趣,如果实在没有头绪,不妨从以下的几个方面开始尝试:

13、当天在北京的宾馆,辗转反侧,把她扔到这里七八个月,学习也撂下了,这个险冒的值不值得。说实在的,一点点把握都没有。也许后结果是一败涂地,乱七八糟,但是已经走到了这一步,开弓没有回头箭,已经没有了退路。

14、而且,经过抽丝剥茧的层层分析,我明确了一点:这个日益长大的孩子,会坚持自己的想法,不肯在集体中轻易妥协。

15、我们去画室接她回家的时候,心里凄凉的很,画室的孩子都回去了,宿舍乱的像战场。宿管阿姨对孩子嘱咐,回家好好考文化课,别回来复读啊。

16、我的孩子现在已经慢慢的长大,现在真的是懂得琴棋书画,孩子写毛笔字的时候真的是的铿锵有力,我期待着他的毛笔字上有一个更好的收获,也希望着他在以后的字体上能够发挥出自己的一种能力,期待着他的兴趣爱好上也有所增加。

17、(写于2020年五一劳动节)

18、演讲中有一句话特别打动人心:“如果你能找到相信你的人,这位可直视你的眼睛,告诉你你不笨,你并不疯狂,去做吧!那会改变所有的一切。完全改变。”

19、孩子明确、反复表达不喜欢,甚至产生生理反应;

20、千里之行,始于足下。

三、儿子认真画画的说说

1、我从没学过乐器,对音乐的兴趣也仅停留在听歌的程度。家里没有放古典音乐的氛围,也没有定期去音乐厅的习惯。孩子爸爸更是对音乐无感,听音乐会会睡着的那种。

2、进步很快,作画认真,细心,想象丰富,画面丰富,色彩鲜艳,能将画面渲染得五彩缤纷,绚丽多彩。

3、●三是孩子自己的“天赋”

4、7岁画的作品,我被惊呆了,特别第一幅,眼神,发丝,我是外行,有美术专业背景的朋友们请点评一下。

5、新的一年开始,回首旧的一年里,是平淡的一年,自己真的是回归家中画画,以前总还是想着出去上班的。今年的每一天几乎都是在画画,做饭,接送孩子上下学等等生活琐碎的事情中度过了,充实着也幸福着,明年继续努力,画出更好的作品,全家人一起进步哦,加油,加油!

6、在我看来,很多时候,孩子只有亲自去体会,才能形成自己的人生经验。家长与其阻止或控制,不如跟孩子坦然沟通,让他们了解需要承担的责任,并尊重他们终做出的选择。

7、医院的值班室摆着三张上下床,墙上闪动着不同病床的呼叫信息。女儿查房后直接冲进值班室,高兴地抱住她妈妈后背,脖子上的听诊器顿时滑落下来。当看到我们从家里带来的辣椒炒肉,她胃口大开,连声说“好吃!好吃!”不一会儿,病床的呼叫信号响了,她立马放下手中的筷子,戴上听诊器快步离开……那个晚餐,她断断续续吃了六次,我把饭菜在微波炉里热了三回。

8、首先,低龄的孩子一般很难明确知道自己的兴趣所在,他们看起来对什么都有点兴趣,但是也没表现出执着的热爱。“玩”才是他们大的兴趣点。

9、宝宝人比之前厉害多了,连画室老师都夸你画画很有天赋。

10、这幅画中的人物画得栩栩如生,把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。

11、看过一个TED演讲FedericoPistono出生在意大利北部的一个小村庄,家庭是穷苦的中下阶层。

12、果仁妈今天的文章,讲的是一位妈妈带女儿苦练两年钢琴,万般纠结后,终选择放弃的真实故事。文章特别真诚、接地气,作者总结的一些方法,也值得参考,比如:

13、给孩子选兴趣班,简直是一件“开头难、中间难、结尾也难”的事!从“不知道怎么选”,到“孩子三分钟热度”,再到“都付出这么多了,坚持还是放弃”,每一步都充满了纠结。

14、孩子的每一幅作品都是用真心去画去表达去绘制,他们是精灵的创作者,是画里的小天使,今天的啄木鸟偶见雏形,可爱至极。

15、对孩子“不一样”的行为进行评估

16、带着女儿走出钢琴老师的家,我心情很复杂,既觉得如释重负,又有点惋惜挫败。整整两年的钢琴学习经历就这样画上了一个句号。

17、作者丨筱恬,一个四岁半女孩的妈妈,生物学硕士,职场妈妈,亲子文自由撰稿人;喜欢用文字记录宝贝成长,用科学理念实践养育日常。

18、兴趣班市场可谓名目繁多,鱼龙混杂,且没有固定教学大纲可依。从父母自己的兴趣出发,给孩子选择兴趣班的好处就体现出来了:

19、(03)她在亲情里缓解压力

20、而有些事情,她自己经过考虑之后,改变了主意。比如接受了同学的邀请,一起玩起来。

四、孩子认真画画的说说

1、建议检查是否是有缺锌和是否是有消化不良的可能.建议口服葡萄糖酸锌和山麦健脾口服液试试,不要吃味精和鸡精,这个容易导致缺锌,导致食欲低下的可能。另外注意一定要控制零食.

2、时间过得真快,本博连读的女儿在北大生活了八年,今年七月毕业。这八年时间,女儿从一个十七八岁的青春少女变成了一个成熟稳健的北大医学博士,其中读过哪些书、经历了怎样的求学过程,我们不得而知。在她的朋友圈里,我们经常看到一些弄不懂的医学术语和专业的学术内容。特别是今年横行的新型冠状病毒肺炎,疫情初期,她就要求我们要高度重视做好防护工作,还寄回一大包医用口罩。当她发现我们淡然处之的时候,她发朋友圈说:“家人不相信新型肺炎有多严重!如果不相信我的回答,那就不要来问我。回答了又不信,想怎样?我八年的专业课程不是白学的……”现在冠状病毒在全世界横行,引起了各个的高度重视,这更加坚定了我和她妈妈的信心,相信女儿选择的专业越来越好。

3、当一项爱好开始损害亲子关系的时候,那孩子可能是真的没兴趣了。

4、如果孩子对画画真的没有兴趣其实也是不要勉强的,可以教孩子感兴趣的比较好,有意孩子的身心发展。

5、成为一个“与众不同”的人到底好不好?

6、既然孩子不喜欢,那就不要强迫孩子学了。学习点孩子感兴趣的东西吧。不过小时候不喜欢不是说大了不喜欢啊

7、作为琴童家长,我可谓使出了浑身解数:鼓励、表扬、批评轮番上场。可随着女儿练琴热情的消退,每次劝说她开始练习就要花费我口舌,更不要说练习过程中的重复、纠正、再重复。

8、女儿小时候喜欢笑,也特别爱美,每天把衣服穿得整整齐齐,还要把鞋子抹得干干净净。她的口头禅就是:“我要高瘦白,不要矮胖黑!”看到邻居家姐姐穿上花衣服,她也要穿花衣服;看到姐姐背着新书包,她也要买新书包。当时她上的小学就在我们中学旁边,我站在阳台上就能看到她跟姐姐们一起到学校。中午我还特意送饭过去,让她跟姐姐的同学一起吃饭,她特别开心,回家后还把课堂里发生的那些有趣的事情讲出来。从那时候起,我们并未有意培养她的表达能力,而是用心去听。特别是令她高兴的事,让她反复讲几遍。后来我形成了习惯:无论是寄宿还是走读,第一句就问她:“今天有哪些高兴的事先讲给爸爸听!”

9、一个是引导她也向大众靠拢,“在班上,别的小朋友干什么你就干什么,不要跟大家唱反调。”

10、当老师问她:"你为什么总是一个人玩?"小小年纪的她回答道:“我就喜欢一个人玩,每个人都有自己的选择。”

11、女儿的学习成绩一直很好,一二年级考双百分是经常的事。后来她妈妈在高中任教,把她带到了另外一个农村小学读书,第一次期中考试就成为了班上的第一名,让班上的男同学起哄,说她是新来的学霸。读五年级的时候,她们班上又转来了一位新学霸,每次考试把我女儿挤到了第二名,女儿情绪低落。回到家里,如果我问考得怎么样?她说她可以告诉成绩,但不要问班上的名次。我知道她是虚荣心在作怪。我对她说:“名次不是问题,关键是考试成绩自己是否满意?如果课本上的每个知识点都弄懂了,考试的名次自然就上来了。”女儿听了之后,如释重负,她原来担心家长都是“名次控”,只问名次,不问成绩。

12、说回我女儿的情况。放弃钢琴后,我一方面让女儿认真思考了自己到底喜欢什么,另一方面也和队友开始回顾我们儿时的爱好。终于在各类答案中找了一个交集。

13、因为高兴,女儿就特别快乐,那些不开心的事就被弱化。她的行为习惯很不错,喜欢喊人,对人有礼貌。省心的是她小时候的饮食习惯:玩累了,自然就能把饭吃好;她不饿,我们就不追着喂,还反复强调:自己的饭自己吃,自己的事自己做!也许是我们事情太多,在女儿身上,我们并没有花费太多时间。我画画的时候,她在做作业;我种菜的时候,她在旁边跟小伙伴玩。她妈妈备课的时候,她看动画片,听故事。有时候她姑姑买些小玩意给她,还教她折纸,她学得很快,床头上都贴满了她剪下来的大头贴。

14、小学毕业前夕,老师布置的作业特别多,她晚上要做到十二点才能睡。有一次她实在熬不住了,就对我说:“爸,您帮我做道数学题吧,我实在是要困了!”说完,她伏在书桌上睡着了。我放下手中的画笔,把她抱到床上,然后就看那道数学题。那是一道小学高年级数学竞赛题,题目内容有半版文字,隐含的条件多,我花了整整两个小时才解答出来。做完之后我又把解题过程工工整整抄在她的本子上。第二天放学,她高兴地对我说:“今天我同学表扬你,说你的字写得好工整!”那一年,她不但适应了城里学习环境,还在初中招生考试中取得了特好的成绩,获得了奖学金。

15、惋惜是真的,但更多的还是释然,无论于我,还是于女儿。

16、子女是父母的心头肉,一旦父母付出所有之后,碰到有出息又孝顺的子女,那是福气;碰到没出息又不孝顺的子女,那是人生的悲哀!所幸我家那个上北大的宝贝女儿,既善于学习又懂得感恩,也许这就是我的福气。

17、家长懂行,更容易选到好老师

18、宝宝人画上的鸟儿栩栩如生,似乎要展翅飞翔。

19、聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲,积极举手回答问题,你的知识面很广,你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了,能自己吃好饭,自己叠好被子,还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更大的进步。

20、幸亏画室的老师逼着孩子练习了清华,不然我的罪过大了。我是属于过低的看孩子的能力,或者说没有自信。其实孩子有这个能力,所以希望家长们别学我,相信孩子,给他们机会,也许就腾空飞翔了。

五、女儿自学画画的说说

1、坚持和女儿一起上钢琴课,我注意到她对于音准的识别和节奏的记忆都比较薄弱,即使经过反复训练,也很难改良,这对她造成一种挫败感。

2、可让我意外的是,我眼中每天都很享受幼儿园生活的小丫头,却是老师看来在很多方面与班集体格格不入的“怪”孩子。

3、后想说,每一个孩子都是落入人间的天使,需要家长的守护和支持。希望有缘看到这篇文章的人,能够有一点点的帮助,我就知足了。

4、再后来,从第四个公布成绩的学校开始,她有了开挂的人生,后面的六个学校都过了,而且个个成绩名列前茅,排名都在录取小圈之内。尤其是北理工,居然把省的殊荣给了她,从此,我对她真的是刮目相看。尤其是清华美院的专业顺利过关,并且名次中上,在河北省31个过的考生中,排名13位。我对她彻底的服了。也开始深深的自责自己的武断的做法,孩子是有很大潜力的,是我对她的没有信心,打乱了老师的安排和计划。如果多练练清华,如果摁着她去考央美,我不敢再想,命中注定属于自己的就是自己的吧。希望各位家长吸取我的教训,多多的相信孩子的能力。

5、我女儿出生的那一天,夜里下起大雪,天气特别冷,她在寒夜中“闪亮登场”。半岁的时候,她妈妈要函授学习,把她寄居到姨姐家。半个月后,我骑车去看她,她不认识我,也不理我,只是张开双臂要姨爹爹抱。当时我就觉得,女儿不带就不亲。后来,即使工作再苦再累,我也要把女儿带在身边,每天带着她转,跟着她玩,还把一些有趣的故事讲个她听。

6、孩子听了我的话,联考练得很认真。后的成绩是269分,终在河北省美术生中排名248位。我心里踏实了,至少省内的好学校是没有问题了。其实,也难说,是我对,还是老师对。我是保守的做法,老师们的眼光更准一些,风险稍大。我是不觉得她可以问鼎清华美院的专业课,只是想试一试。所以联考之后的校考练习向一些北京其他高校倾斜了,比如北京理工大学,北京交通大学,北京航天航空大学等等。这又让老师不高兴了,逼着孩子都练清华。我又一次犯了错误,不让她听老师的,我这么做是保守的,万一清华没有过,其他的学校不是也耽误了吗?在我心里清华是神圣的,我们可以想一想,但是真没有把握可以过。

7、去年,我们从法国搬到新加坡,把钢琴飘洋过海地运了过来,也给女儿请了新的钢琴老师,准备继续“坚持”。但当老师要求女儿重温过去较为简单的知识和曲子时,她并没有表现出已经学习过钢琴的那种自信,反复尝试未果,满满的挫败感。

8、孩子的每一幅作品都是用真心去画去表达去绘制,他们是精灵的创作者,是画里的小天使,今天的啄木鸟偶见雏形,可爱至极。

9、可爱的你,通过学习进步不少,技能和思维都有提高,若能自信的表现,独自完成绘画,相信一样能画得好。

10、线条大胆流畅,想象奇特,你是一个聪明的小机灵,飞扬的画笔充满整个画面。

11、在学习文化课期间,她是心神不宁的,因为校考成绩未出。我天天给她做工作,安慰,鼓励。家有高考生的滋味,只有经历过的家长才深有体会吧,天天提心吊胆,紧张兮兮,怕孩子太累,又怕她不学习耽误了课程。孩子一提到模考如临大敌,不敢面对,一模光荣的缺考了。我没有着急和气馁,心说还有好几模呢,让你跑。

12、感觉被陪伴,被理解,一起创作,一起分享,能增进彼此的交流与感情,心情自然是幸福、兴奋、开心和依赖的。大人平时要多抽时间陪伴孩子,做孩子喜欢做的事情,这样孩子的幸福感会增加,你们之间的交流也会变得容易,互相懂得与理解。

13、英国精神分析学家唐纳德·温尼科特(Donald.Winnicott)提出过一个“抱持性环境”理念:“当一个人处于情感受挫需要帮助时,如果能得到周遭环境情感的支持、理解、包容,让他去发泄情绪,感受周围人际关系给予的宽容和关怀,那么这个人通过一段时间的调整,会从焦虑、抑郁以及愤怒中走出来,而且心灵会因为这种环境的额外照顾而获得成长,这个环境我们就可以称之为‘抱持性环境’。”

14、很庆幸,自己为此并没有过分焦虑,也没有责备孩子,而是一如既往地给了闺女一个充满爱的成长空间。

15、带女儿上课,老师让孩子们画男生女生,旁边的家长看到我们的画说:你女儿画的好棒!

16、心里不由得一惊,还有文化课这座大山在前面压着呢,心情愈加的沉重。从北京匆匆的往家赶,说实话,一点不轻松。

17、你女儿现在多大了呢。如果是还小的话,那当然是可以理解的,本来孩子现在就是该玩的时候。可是现在每个老师都是布置一堆的作业。把孩子玩的时候全部都弄没了。孩子能不烦吗?所以你们一定要适当的让孩子玩。学就是学。玩就是玩。

18、这年头当家长太难了,心力交瘁。

19、玉不啄,不成器;人不学,不知道。

20、父母的鼓励对孩子来说是十分重要的。这个阶段家长可以引导孩子观察周围的事物,鼓励她们画出看到的东西。很多时候,我们都会看不懂孩子的画,不知道她所画的凌乱的线条代表什么。我们所要做的不是斥责,而是去“听”孩子的画,听她到底想表达什么或者想要的是什么东西。完成一幅画,需要孩子的眼睛、大脑、心、手以及身体各个部位的密切配合,可以培养女儿的观察力、记忆力、想象力和创造力,让她发现自然、社会和生活中各种美好的事物,可以培养女孩的耐心和毅力,帮助她调节和控制自己的心情;引发她对事物探索的兴趣与爱好;养成细致观察的好习惯。如春天来了,她会去观察花草树木和河流的变化。

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