赠从弟的作者(赠从弟作者是谁)

39、给《赠从弟（其二）》改题目《赠从弟（其二）》为魏朝词人刘桢所著。《赠从弟》共三首，分别用蓣藻、松柏、凤凰作喻，此为其二，作者勉励他的堂弟要具有像松柏一样坚贞高洁的品性，这也未尝不是作者的自勉。可见，《赠从弟》是由三首诗合成的组诗。“赠从弟”是总题目，每首诗是没有题目的。为了好理解诗歌内容，可以为这首诗起个题目:松柏颂赠从弟以共勉松柏颂，概括了诗歌内容，点明了所写的对象，赞美了松柏有坚贞不屈的本性，不怕狂风，不怕严寒，能常年保持“端正”。赠从弟以共勉，点明了写诗的目的，诗人勉励自己以及堂弟，要做一个像松柏那样的人，要坚强，扛得住挫折，扛得住磨难，做一个端端正正的人，做一个有英雄气的大写的人。松柏颂，说明这是一首歌颂松柏的咏物诗。赠从弟以共勉，又说明这是一首托物言志的抒情诗。松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。歌颂松柏，成为诗歌一种常见的题材，影响深远。陈毅元帅有一首诗道，“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”，也是同类题材。从古至今，关于松柏的诗文形成了优秀传统文化里的一支松柏文化。附录：松柏颂赠从弟以共勉刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。

赠从弟·亭亭山上松朝代：晋朝 作者：刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。

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