中小教育机构(中小学教育服务机构)

沉默是金还是银毒教材事件，在网上发声不少。可现实中是什么样呢？沉默是金，这是一句古训。但一位名人名言，仍然震耳发聩:不在沉默中爆发，就在沉默中死亡！现实中，中小学教育机构怎么不发声，广大教师不发声，家长也不看看教材。这样下去，太危险了！

【提高中小学师生比，是一招一举两得的好棋】近日，学而思、新东方等教培巨头纷纷宣布将在年底结束义务教育阶段学科类教育培训业务，大量教培机构人员面临下岗再就业，这些人何去何从成为社会热议的话题。很多问题，搞清楚原因，就自然明白了解决方案。课外辅导行业兴盛的一个重要源头是中小学师生比问题。根据2001年中央编办、教育部、财政部发布的《关于制定中小学教职工编制标准的意见》，农村小学教职员工与学生比为1：23，城市小学教职员工与学生比为1：19。在2019年9月的一次教育部新闻发布会上，中央编办四局巡视员田中介绍，教师编制标准在不断提高，2014年，乡镇和农村小学、初中、高中师生比标准提高至1：19、1：13.5、1：12.5的城市标准，分别提高了10.5%、18.5%和4%。这一标准与经合组织36个国家和欧盟国家相比，除小学略有差距外，初中、高中基本持平或略高。不过，在班级规模方面，美国中学平均为15到20人，中国达到50人。像上海这样公认教育资源充沛的一线城市，规定的是小学班额不超过45人，中学不超过50人。不得不说，一个班45-50人太多了。班级人数过多，影响教学质量。班级大了，坐在后排的学生课堂上往往不专心，老师也顾不过来。班级这个小社会中的一些问题，老师也无法察觉，有些时候会带来严重的身心安全问题。给高中生、大学生上大课，还可以依靠学生的自我约束，但给低龄学生上大课，必然意味着教学质量打折。这剩下的教学任务、辅导的重任就落到了家长肩上，老师也多了一个督促的角色。压力之下，家长需要回家上小课，或者请校外辅导。可以说，班级人数过多是导致家长辅导困境的直接原因。上世纪80年代的家长，一学期可能才过问孩子的成绩一次，而如今天天都得辅导孩子，面对老师发来的每天成绩反馈，不可能不焦虑。另一方面，市场化的培训机构会通过营销进一步给家长制造焦虑，由此，双管齐下，驱动中小学教育内卷。所以，只有解决师生比问题，才能解决家长的辅导困境，缓解教育焦虑，进而釜底抽薪地解决教育公平问题。2010年“两会”期间，全国人大代表、浙江临海市外国语学校副校长任美琴建议调整基础教育阶段师生比，让每一个学生都能得到关注。任美琴说，大班额现象没有减少，甚至愈演愈烈。在沿海经济发达地区，部分学校甚至出现一个班100多名学生的情况。其实，与其谈“师生比”这个有操作空间的指标，不如提一个最直接、最朴素、家长一眼就能明白的指标：一个班级有多少人？那么，不妨思考这样一个问题：在北上广深的公立学校，一个班30个学生的要求过分吗？如果这个问题应该改善、能够改善，那就需要大量的教师，学而思、新东方里的优秀辅导老师何去何从的问题自然迎刃而解。提高中小学师生比，是一招一举两得的好棋#中小学教育机构简介#

【学而思培优北京155个线下校区只剩26个还在开课 将转型线上和素养教育】“双减”压力下，教育巨头好未来正在经历前所未有的困难。创办于2003年的学而思培优（好未来旗下线下K12小班课培训机构）虽不是中小学学科辅导班的肇始者，但可谓是登峰造极。放学后、周末、寒暑假去学而思培优补课，成了一代中小学生的集体记忆，也带来了一代人的集体焦虑。曾经，学而思培优“一座难求”，然而“双减”以来，学而思培优“败如山倒”。更多内容请见：头条文章

中小学教师|这里有很多优质的教育类期刊，你确定不发？很多中小学教师找到我，推荐期刊，由于篇幅的限制，一般只是给介绍三本左右。其实满足中小学教师发表的期刊挺多的，既有省级的也有国家级的，既有单位、一些机构组织主办的，也有厅教育部门的刊物，当然也有国家级部门主办的。一些教师寻找期刊也是靠别人推荐。实际上有一些期刊，多数中小学教师并不是很熟悉，但质量却比较高。如《科普童话·新课堂》、《格言(校园版)》、《课外语文》等。这里不乏有G4、厅教育部门的刊物。这三本刊物的封面如图所示。如你想了解更多优质教育类期刊，可看置顶文章。#教师##期刊#

近日，番禺区对辖内的民办中小学、幼儿园、非学历教育培训机构进行了年度检查（2019年12月31日前经区教育行政部门审批同意的）。结果显示，没通过检查的主要集中在培训机构中：17家不合格、19家不予年检。存在的问题有：不上报年检资料、违规开办非许可的培训（艺考、托管、早教等）、财务状况混乱、投诉较多等等。具体名单见下图，家长们可要擦亮眼睛！当然，肯定还有不合格的不在名单里，比如培训机构的公司注册地不是在番禺，但在番禺有开分校区，还有的注册经营范围属于咨询、科技，实际上还是做教育培训的，就没有被检查到。#番禺身边事#

学而思这些机构，不是贩卖知识，而是贩卖焦虑；不是提高学生分数， 而是加剧学生内卷。他们的存在根本没有任何价值！在我眼中是一种无比恶心的存在，对孩子而言拔苗助长，对家长而言徒增经济负担！现在的中小学教育，学校基本上就能够满足需求了！所有补课需求纯粹是被这帮贩卖焦虑的家伙制造出来的。不说100%，至少99%以上是如此！真正在学校听不懂，需要通过补课听懂的少之又少。我更希望我们的花朵们能够有超过9小时的晚上睡眠，周末能够出去看看花，而不是从一个教室转移到另外一个教室，无休无止！真心希望国家的双减政策能够继续坚持！#中小学教育机构简介#

今天发现了一个大宝藏！本来想着暑假了给孩子报个补习班吧，于是上网找中小学教育机构，无意中让我发现国家中小学网络云平台，上面有小学、初中、高中各个学科的课程，全是北京知名中学老师授课，我听了一会课，老师讲得特别好，循循善教，生动有趣，最最关键的是，国家福利，不要钱[呲牙][呲牙][呲牙]快给孩子安排上吧[机智][机智][机智]

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