严寒酷暑是成语还是词语精辟103条

严寒酷暑对应什么词语合适

1、严寒酷暑对应的下一句

(1)、彦+(页)=(颜)(颜色)首+(辶)=(道)( 知道)

(2)、光(光明 )   色(颜色) 乡(乡亲)   节(节日  ) 分(分别  )   

(3)、老师举例：题目中的他(她)是“我”的母亲。

(4)、chūnfēnɡ   dōnɡxuě   fēiniǎo      tiānqì     shénme 

(5)、玉树临风     冰清玉洁     金玉良言

(6)、葱葱茏茏——郁郁葱葱 苍翠——青翠 富饶——富足       逼近——靠近 珍贵——宝贵 述说——讲述 

(7)、浩瀚 历史 尊敬 忧伤 游泳 旅游 愉悦 漫游 沐浴 沉思 幻想 命运 充实 挖掘

(8)、沉思——深思 忧伤——忧郁 愉悦——快乐 追寻——追求 顽强——坚强 抵抗——抵御 意想不到—出乎意料

(9)、落(luò )叶 尊重(zhònɡ) 相(xiānɡ)信

(10)、A.棱(léng)角    气慨    静影沉璧

(11)、高高兴兴(开开心心)(快快乐乐)(欢欢喜喜)(蹦蹦跳跳)

(12)、房间(jiān)       可(kě)以         土地(dì )

(13)、●1~18岁，中小学生劳动清单，来了，家长再忙也要看！

(14)、冰雪严寒〖解释〗严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。

(15)、绿树成荫：树木枝叶茂密，遮住了阳光。正是盛夏季节。

(16)、第5句是对人生中这种现象的思考，强调了选择合适路径的重要性。

(17)、表示颜色的词语有___红___、___紫__、__黄___。

(18)、( 不 )( 及 )汪伦( 送 )(  我 )(情  )。

(19)、满头大汗     五花八门     一塌糊涂

(20)、跃跃欲试     铺天盖地     天昏地暗

2、严寒酷暑是成语还是词语

(1)、笑——(哭) 美——(丑) 潮湿——(干燥)

(2)、《静夜思》的作者是_唐__代诗人__李白___,古诗中“疑”的意思是_好像_，前两句运用了__比喻__的修辞手法，把_月光__比作_霜__。这首诗表达了作者的_思想之情。

(3)、恰好——(正好)   难过——(难受)   可恶——(可恨)

(4)、上面的姓氏中，单姓有：赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王，复姓：诸葛、东 方 、上官、欧阳。

(5)、(青青  )的竹叶  (美味  )的粽子  ( 红红 )的太阳 

(6)、春天的树上，芽瓣是(嫩嫩的      )；夏天的树上，叶片是(肥肥的      )；秋天的树叶颜色有(鲜红      )和(  金黄    )；冬天的树下，满地是( 落叶)。

(7)、落(luò )叶 尊重(zhònɡ) 相(xiānɡ)信

(8)、不论是炎热的夏天，还是_寒冷的冬天，他都坚持锻炼。

(9)、为了___C____，它先赞美___A______，又赞美____B___。

(10)、春天的树上，芽瓣是(嫩嫩的      )；夏天的树上，叶片是(肥肥的      )；秋天的树叶颜色有(鲜红      )和(  金黄    )；冬天的树下，满地是( 落叶)。

(11)、春暖花开      春回大地      满园春色

(12)、恢复——复原 敬仰——崇敬 爱戴——拥戴 攻击——进攻 瞭望——眺望 清楚——清新 攻击——进攻 

(13)、啼饥号寒啼：哭；号：叫。因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。

(14)、十+(讠)=(计)(计算)力+(口)=(加)(加油)

(15)、中国姓氏有很多，赵钱孙(李 )，周吴郑(王)，诸葛、(东)(方 )，(上)官、欧阳。

(16)、几 +(木)=(机)  (机器)   方 +(攵)=(放)  (放学)   

(17)、翩翩起舞     恋恋不舍      闷闷不乐

(18)、一(架)坦克  一( 架)钢琴  一(匹)马 

(19)、大材小用      小题大做      转危为安

(20)、U ( u) V( v)  Q( q)   R(r)  W(w ) X(x )

3、严寒酷暑是什么词

(1)、又黏又甜 又大又圆又细又长又快又好又蹦又跳 

(2)、一般来说，这种形式的作文题目较长，宜采用“切分法”。就是根据题目中的“范围、题眼、数量、人称”等来分析题目中每个词的含义和要求。

(3)、我 ：___我可以用一下你的绿色蜡笔吗？___

(4)、 _我__一__躺着床上_就__睡着了__。

(5)、E.乡村四月闲人少，(      )。(翁卷，《乡村四月》)

(6)、垂头丧气——趾高气扬 疑惑——坚信输——赢目瞪口呆——神情自若美丽——丑陋灵活——笨拙

(7)、光(光明 )   色(颜色) 乡(乡亲)   节(节日  ) 分(分别  )   

(8)、孙膑、曹冲、爱迪生都是聪明的人，怎样才能成为和他们一样的人呢？你有什么好方法吗？说出来和同学们分享一下吧！

(9)、天(天空)  光(灯光) 呆(发呆)  真(真正)  码(号码)  

(10)、chǎnɡzìtóu( 厂 )  (原 )   lìzìpánɡ( 立 )  ( 端 ) 

(11)、绿茸茸    亮晶晶   笑盈盈  轻悠悠   

(12)、美术课上，你的绿色蜡笔断了。你想向同桌借绿色蜡笔，应该怎么说？

(13)、高高兴兴(开开心心)(快快乐乐)(欢欢喜喜)(蹦蹦跳跳)

(14)、高——(低) 粗——(细) 展开——(收缩)

(15)、(       )   (     )   (    )    (      )

(16)、脚步匆匆 傍晚 夜雾 智慧 辛勤 启程 拥抱 笼罩 清辉 埋藏 钥匙 黎明 面貌

(17)、缺陷中往往隐藏着创造的机会。(从“是什么”的角度立意)

(18)、其次，反复斟酌备选的半个题目。一定要选择能突出自己的体验、自己的发现、自己的精彩的题目，补题时还要考虑自己擅长写的文体。

(19)、鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

(20)、( 舌 )+( 甘   )=(甜)(香甜 )

4、严寒酷暑是近义词吗

(1)、   _我_很_喜欢跳舞__,_妹妹也_很__喜欢跳舞__。

(2)、选字填在句子中，使句子通顺。      吗  吧   呢  呀 哪  燕子为什么飞得这么低( 呢)？ 你今天到( 哪)里去了？ 要下雨了，我们快回家(吧 )！ 你喜欢吃牛肉( 吗)？ 你在房间里干什么( 呀)？ 

(3)、几 +(木)=(机)  (机器)   方 +(攵)=(放)  (放学)   

(4)、干净(gān) 苦难(nàn) 转圈(zhuàn)

(5)、扁鹊走到太子的病榻前，按住病人的手腕给他切脉，又把耳朵贴到他的胸口凝神听了一会儿，再取出几根银针来，在太子的头上扎了几针，后从随身携带的药囊里捡出几味草药来，叫人煎成汁。

(6)、美术课上，你的绿色蜡笔断了。你想向同桌借绿色蜡笔，应该怎么说？

(7)、小语老师给大家整理了部编版一年级语文下册第1-8单元基础知识复习卷，有需要的家长，可以打印给孩子做一做，夯实基础、巩固知识点！(建议老师转发到班级群)

(8)、示例：粉红  纷飞  忧愁  优秀  辛苦  幸福  手捧  木棒  扒开  趴下  巧合  回忆

(9)、一(把 )水壶   一(面  )镜子  一(朵 )彩云  一( 个)月亮 

(10)、《我多想去看看》讲的是新疆的小朋友想去_天安门广场_看升旗仪式;北京的小朋友想去天山_看___雪莲___。

(11)、(1)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐  李商隐

(12)、《祖国多么广大》描写了祖国大兴安岭、长江两岸、海南岛三个地方的美景。

(13)、这段话中写了颜色的词语有_____黄澄澄___和___红彤彤_____。

(14)、(泉)(眼) 无   声 惜(细)(流)，

(15)、无(无边) 尖(笔尖) 朵(花朵) 直(正直) 吗(是吗)   

(16)、“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”这个故事发生在(B)身上。

(17)、由于——(因为)     已经——(已然)     特别——()

(18)、清早，看到被昨夜的风雨吹落的满地花瓣，小丽不禁慨叹：“_夜来风雨声_，___花落知多少_。”

(19)、缩手缩脚缩：收缩。由于寒冷而四肢不能舒展的样子。也形容做事胆小，顾虑多，不敢放手。

(20)、当(当心  )   包(包子  ) 么(多么)   爷(爷爷 ) 公(公鸡)  

5、严寒酷暑对应什么词语合适的

(1)、见  方  王 雨  长  全 半 上 万  风 电  时  姓  

(2)、一(把 )水壶   一(面  )镜子  一(朵 )彩云  一( 个)月亮 

(3)、这段共有__5__句话，写了早晨__森林__的景色。

(4)、一(把 )水壶   一(面  )镜子  一(朵 )彩云  一( 个)月亮 

(5)、你有过下面这些心情吗？选一个词说一说，写一写。

(6)、D.闷(mēn)热    幼稚    惟妙惟肖

(7)、027-82965818827383291

(8)、一车　　　送给　　　　老山羊　　　　把　　　小白兔　　　白菜

(9)、空白(kòng)  荷花(hé)  珍藏(cán)

(10)、子孙(sūn )     多么( me)   少(  shào )年

(11)、《赠汪伦》的作者是____代诗人________,诗中赞美友谊的诗句是桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

(12)、再黑再黑 再远再远再长再长再难再难再苦再苦 

(13)、A.操千曲而后晓声，(      )。(刘勰，《文心雕龙》)

(14)、(   木 )+( 目  )=(相 )(相信)

(15)、yuèzìpánɡ(月)(胖)     shānzìpánɡ(山)(岭) 

(16)、第6句以反问的语气强化了这一材料的观点。“此时”呼应前边的时间脉络，表明从“结果”来看，这是有说服力的。“当初的滞后”是与“一开始就比别人晚了一大步”相呼应，强调本材料表述的重心是“当初”“滞后”的情形。“谁又在意”意思是不在意，不着急，不担心。第6句的主观表述已让本材料表达清楚了一个完整的语意:在起点的落后是不需要担忧的。

(17)、安安静静  叽叽喳喳 开开心心 明明白白清清楚楚  

(18)、把下面的字组成新字，写在下面的括号里并组词。               

(19)、按时间顺序排列句子，把序号写在(　　　)里。

(20)、A.③①②④ B.②④③① C.④①③② D.③①④②

(1)、我 ：____谢谢你！_____________________

(2)、石破天惊     落井下石     投石问路

(3)、根据拼音写出笔画，写出有该笔画的字，并组词。

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