经典书籍段落摘抄500字精辟70条

经典书籍段落摘抄500字

1、经典书籍段落摘抄500字高中

(1)、人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。

(2)、A、阅读完《友谊就在身边》后，写一篇不少于300字的读后感，并发到学习通交流平台和同学分享。在学习平台上你可以看看同学的文章。如果你很有感触，你可以给他点赞或者评论交流。开学后，班级将开展交流活动。写的特别棒的将有机会参加湖南省小学语文委员会的征文比赛哦。加油吧！

(3)、南仁东故去了，但南仁东的故事将激励着千千万万的青少年继往开来，去创造自己的有益于祖国和人民的人生。

(4)、我是一个性格活泼开朗的女孩，我的兴趣爱好十分广泛，喜欢画画、读书、唱歌……但要说我的爱，那还是数读书了！因为书能带我周游世界各地，领略各国风光；能带我穿越时光，解读历史的交替更换；能带我走进大自然，探寻大自然的奥妙……我看的书有很多很多，可谓包罗万象、庞杂万千，小到各类杂志、期刊，大到长篇大论，比如《十万个为什么》、《少年博览》、《儿童文学》……《青铜葵花》、《钢铁是怎样炼成的》、《悲惨世界》……每当我捧起它们，文字就会组成一朵朵白云，让我驾云远行，去看那英雄事迹，去看那祖国大好河山，去明白做人的道理，去丰富课余生活和精神世界……

(5)、读书，是为了提升自我、拓宽知识面，而读书笔记是一种升华工具，可以让读书活动完成从生搬硬套到独创思维的飞跃。

(6)、二选一：A.给家人或朋友制作1张英语新年贺卡B.制作四上单元思维导图1份。

(7)、用心观察生活，自备日记本，尝试用图画或文字的方式把自己在假期里的见闻和感受记录下来。

(8)、人生大的成功是使自我欢乐。成功有很多种，可是无论什么样的成功，都是为了使自我欢乐，幸福。成熟的人，不是靠别人给你欢乐，而是自我去争取。欢乐不是常常都有，能把地狱一样的日子过得像天堂一般欢乐才算自我的成功。而人生大的成功，就是培养出一个好的心态，使自我无时不欢乐。

(9)、草色已经转入了忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。

(10)、书写，就是找回主导权，当我写下来，生活就像一本日记本一样容易放下

(11)、那风仿佛无时不在，所有的人们都逃不过它的踪迹，就像它在河岸中间把隐形的波浪追得团团转。风，似乎会领会，会安抚，会倾注朴素的感情。

(12)、书，令人感悟一生。书，使浪子回头。书，是伤口的调节药。

(13)、复习上册内容。熟练背诵每单元词组和句子。写U1-8每单元词组15个(共120个)，句子10句(共80句)(知识点上有)1+格式：词组每行两个，句子每行一个。

(14)、白头空负雪边春，着意问春春不语。——刘镇《玉楼春·东山探梅》

(15)、上杭县实验小学阙青松校长作了《砥砺奋进新时代，特色办学正当时》经验分享，着重介绍了学校书香校园建设的具体做法与成效。

(16)、一等奖：1名  颁发获奖证书及奖品(超星阅读本6寸)

(17)、大家好，我是五(1)班的郝瑞琦，很荣幸成为本期的读书小达人。

(18)、推荐语： 本书共收录了11篇短篇小说，精彩地给我们描述了象、野猪、熊的生活方式，但这本书并不单单是本科普书籍，它向我们生动的展现了动物之间的复杂感情，有快乐，有愤怒，有焦急，有悠闲，还有知恩图报，动物的世界中也有着社会，动物社会比人类社会要纯洁的多，也要简单的多。在那里没有欺诈和黑暗，给我们启示，让我们引发深思。

(19)、这么多年，你一直在我心口幽居，我放下过天地，却从未放下过你。

(20)、后一次了心灵寄托的因素，在时光的流程里，那未曾触摸到的曙光，已不再给我机会。失去的信念就是将它遗忘，然后后一次再纵容自己的天真，在那悠长的岁月里，让沧桑铺满年轻的脸颊，然后生命的流逝就是通向更远的未来。

2、经典书籍段落摘抄500字

(1)、预习下册U1-2内容。(背熟单词和课文)。

(2)、活动二：调查生活中物品的价格，可以实地调查，也可以利用“淘宝”“京东”“当当”等网购平台，看看相关学习用品在网上的标价。

(3)、我洗漱完毕后，便走到我家屋后的竹林里散步。路上，蜻蜓立在路旁边的草上，小竹子上，棍子上。多的让我眼花，多的让我数都数不清，我忍不住，用手去捉了一只，透明的翅膀，两个大大的眼睛，又让我忍不住放了它。

(4)、昨天做了笔记整理，对一些心动的词句和方法做了摘抄并适当写了随想。

(5)、classrules(班规)  homerules(家规)  libraryrules(图书馆规则)  canteenrules(餐厅规则)

(6)、翠绿的竹子，青青的叶子，粗壮的枝干，构成了一棵高大的竹子，我漫步在那竹林之中，穿梭在竹子与竹子的缝隙之间，如同孩子一样，天真地捉着蝴蝶，抓着蜻蜓。

(7)、未经允许，擅自特别喜欢你，不好意思了。——《默读》

(8)、我很想一直任性着不去想自己的错，然后自欺欺人的告诉自己我没有错，错的只是事情而已。这种幼稚的行为我想是谁都会嘲笑我一番了吧！因为就连我自己也会不自觉的先笑了起来。为什么？非要等事情变成回忆之后，才在记忆里悔过。难道那就是所谓的成长吗？因为有成长所以才会有时间的沧桑，才有对与错的选择吗？

(9)、是的，树很幸福，他默守百年，看花开花落，也是为世界添上了光彩，他能做好自己该做的。它倒下时是没有遗憾的，因为它终得到了幸福。幸福对它来说就是这样的普通和简单的，用毕生来完成了这个永恒的守望。

(10)、(1)标一标:收集家中物品，给物品标出合理的价格。

(11)、其中，文字及配图为必选项，音视频为加分项。

(12)、练字习惯：每天练字20分钟，可以照着课本田格中的生字，也可跟着字帖练。

(13)、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。

(14)、正如人们常说的那样，肆无忌惮的诽谤总会在人们的头脑中留下印象。所以，如果我们无所畏惧地赞扬自己，只要这种自吹自擂不过分无耻和荒谬，它也将会在人们的头脑中留下印象。——《学术的进步》

(15)、运动习惯：根据身体实际情况，在“天天跳绳APP”，打卡一分钟跳绳3组，自选两个小游戏。

(16)、亲爱的同学们，愉快的寒假已经到来，我们即将告别“勤奋牛”，迎来“勇猛虎”！为进一步贯彻落实国家“双减”政策，促进学生全面、健康成长，北师大泉州附小积极做好学生假期作业管理工作，为同学们积极探索具有趣味性、灵活性、开放性和分层性的特色寒假作业。以下为同学们提供一份寒假作业清单，让我们共同迎接快乐充实且有意义的寒假。

(17)、“哪都好，可能只是没那么喜欢我”——别来无恙

(18)、有了写读书笔记这个前提，自由调节读书节奏，可速读一边确认重点一边阅读，书中内容清晰地留在记忆和笔记本里，重视自己的感受，重读内容，直到理解为止。

(19)、你想知道网上写了什么吗？你想知道威尔伯的命运有没有被改变吗？那就赶快拿起书，读起来吧！

(20)、标注法：如果是自己的书，还可以边读边把重点句段圈画下来，做好标注。

3、经典书籍文段摘抄

(1)、书是知识的源泉，带给我快乐成长；书是无声的老师，教我无尽的知识。我爱书，我更爱读书！

(2)、然而我记得你的口头禅是“世界上发生的都是不可能的事”，一个人的心是可能被世事掏空的，所以我相信我的心没有空。我相信你只是为了我们的将来而暂时离去，你终有一天会回到我身边的！

(3)、确认生命中的荒诞感绝不可能是一个终点，而恰恰是一个开始。

(4)、我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。

(5)、不过如果身边有个图书馆，我们可以尝试体验不依赖网络而查书的古老方式。

(6)、(2)写你身边一个熟悉的人。提示：我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。先想一想打算写谁，再选择一件典型事例，努力写出他(她)的突出之处，表达你的真情实感，不少于500字，写过的题材不写。

(7)、月光如银子，无处不可照及，山上竹篁在月光下变成了一片黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方，忽然会有一只草莺“落落落落嘘”啭着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好象明白这是半夜，不应当那么吵闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。(沈从文《边城》)

(8)、瞧，天空中飞舞着无数蝴蝶、小鸟，像是正在举行盛会。有时围成圆圈，有时组成线条，那纷飞的小鸟像在鸣唱，听！多么动听，多么悦耳。“叽叽……喳喳……”像是在叫我们一起玩耍！

(9)、认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色；

(10)、活动一:让孩子认一认生活中的“人民币”，仔细观察人民币有哪些面值，上面分别有哪些图案?

(11)、每天打卡1分钟跳绳3组(结合自身健康情况)。

(12)、后，市教科院小学教研室卢晓荣老师现场宣布了本次观摩评比活动的结果。

(13)、周记3篇(自己的作文本上)，收集10副春联，并试着写一写；

(14)、以“年”“冬”“兔”为主题，收集相关电影、音乐作品进行欣赏，体会年味，感受生肖魅力。

(15)、准备两个小盆；在一个盆里铺上一层土壤，另一个盆里放纸巾；在两个盆里各放3粒饱满的绿豆种子；给两个盆里定期浇相同的水；每天观察并记录。

(16)、《神秘岛》是凡尔纳的科幻小说三部曲中的后一部。他讲述了五个美国人乘热气球逃亡却被带进孤岛的故事。他们到了岛上之后，虽然希望渺茫，但是他们依然没有放弃生的机会，而是乐观地面对命运。自己养动物、造武器、种小麦……终，这五个人活了下来。

(17)、推荐语：这本书主要讲了杜新月是个性格内向、比较封闭的女生。她和林一暖是一个要好的朋友，认为友谊是彼此“”的。因此孟小猛出现并和林一暖成为好朋友时，他觉得遭到了“背叛”，认为孟小猛抢走了她的好朋友。杜新月会和林一暖之间发生什么故事呢？后的结局会是怎么样的呢？孩子们，赶快读起来，相信你读完本书，你一定对于朋友会有新的认识。

(18)、人活着就不能够过于简单，要明天道了人道，再去开启自己的人生之道，相信自己，不停追求，努力的去加强内涵，做到自信人生，王道天下，爱拼才会赢。

(19)、(2)多寻找一些关于冬日的歌曲，与家人展示表演。

(20)、人不仅活得要像钻石一样闪亮，还要像钻石一样坚强！

4、书籍精彩段落500字

(1)、门神，即司门守卫之神，作为民间信仰的守卫门户的神灵，人们将其神像贴于门上，用以驱邪避鬼、卫家宅、保平安、降吉祥等，是中国民间深受人们欢迎的守护神。按照传统习俗，每到春节前夕，家家户户便忙碌起来写挥春贴对联和门神，祈福来年。请以"门神"为主题创作一幅国风绘画作品。材料不限、绘画作品8k或4开，手工作品大小不限，作品署班级、姓名。

(2)、本书通过南仁东建成“中国天眼”的经历，也展现了中华优秀传统文化当中的集体主义，展现了中国人民不计功利、共克时艰的精神境界。在为“天眼”选址、建造“天眼”的整个过程中，在二十二年的艰苦岁月里，贵州省四千多万各族父老乡亲，与“天眼”建设团队风雨同舟，不离不弃，以各种令人感动的方式表达着他们的支持，付出了难以想象的牺牲。南仁东几乎参与了建设“天眼”的每个环节，而这是与人民群众的支持紧密联系在一起的。

(3)、米向初本不想说话。但还是说：“没有谁配不上谁，当初是我追的你。”

(4)、我是乐知教育小睿老师，从业20余年，一直关注孩子行为习惯的养成和学习方法的引导。

(5)、俗话说：“好记性不如烂笔头。”人脑不是电脑，都有遗忘的过程。首先要肯定的是，搜集知识，做摘抄笔记是好的阅读习惯，希望你不仅仅是为了完成作业而摘抄。

(6)、一个人如果只固执一个真理，同时可又忘却原来说明这个真理的解证，则我们可以说他只是信仰他的记忆，并非有真正的知识。——《人类理解论》

(7)、他坐拥江山如画，却甘为他覆了江山袖手天下。

(8)、背诵国学经典《笠翁对韵》下卷(50—72页)。

(9)、任何独处的空间都可以进行重读，比如自己在咖啡馆、图书馆、宿舍、家里、床上、厕所等等这些场地。但好选择一个固定的地方，因为它能唤起你的感觉。

(10)、我没有看报纸的习惯，但会利用零碎时间阅读订阅号文章的习惯。

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