谦虚作文议论文600字精辟127条

谦虚作文800字议论文

1、谦虚作文800字议论文整活

(1)、一个人只有真正的具有谦虚的这种品德，才能虚心求教与人，取得更大的进步!

(2)、点评：作为考场作文，本文不以佳词丽句取胜，贵在平实中肯。这是一篇较为标准的“观点+材料+评论+小结”式的议论文。题记引用恰如其分，起到了开宗明义的作用。行文不忘材料的限制性条件，紧密联系现实和自身实际。文末卒章显志，彰显身为时代青年的抱负担当。若在使用事例时能恰当联系当下中国的社会热点，会更有现实意义。

(3)、众人皆知，赵本山是一颗巨星，划过那天边留下绚烂的美名，可终究是金无足赤，人无完人。在拍完《乡村爱情》之后，有人批判他太低俗，不合调。而赵本山却批判说，这是作为农民对乡村的感知，不需要这些生存在都市中人的无谓的批驳。面对批驳，它不仅仅不虚心接受，反而上法院打官司，真令人寒心。

(4)、通过这两件事，我明白了一个道理：在我们的大家庭里，我们每个人都要遵守交通规则，做到尊敬、互相谦让，因为，谦让是我们的美德。

(5)、每一天我们都会一齐写作业，一张大桌子，我俩坐对面，因为我俩都靠着桌子，重力在桌子上，所以桌子像滑轮一样轻轻地小幅度地滑动。为了我能舒服一些，我总是往里拽，这时我能够看见他的嘴角微微抽动了一下，眉毛呈“八”字状，极不情愿地往前挪动了椅子，他必须想：怎样什么事情都得我听你的?但我没生气，写了一会儿，我感觉到他微微往这边拱，可能不是故意的，我随口说了声：“别挤了啊!”谁知，他却说：“不明白是谁挤的，你没拽呀?”这一下激怒了我，看着他歪着嘴嘀咕的样貌，我气不打一处来，他也跃跃欲试的架势。“忍”我静静地想，我比他大，我理应让着他，我倒吸了一口凉气，好像一桶水把我内心的怒火浇灭了。

(6)、冰冷的琴键，寂静的世界，你用一根木棒搭起了通往有声世界的桥梁。情人的离去，失聪的打击，丝毫不能让你这头雄狮驯服。你已经一无所有了，除了那五线谱上跳动的精灵。你不向命运低头，用“我要扼住命运的咽喉”为自己鼓劲。你——贝多芬，为自己鼓劲，奏出华美的乐章，弹出命运的强音。

(7)、一个登山者，跳过一条他平时绝不敢跳的深沟，因为有只野兽逼。 

(8)、特别说明：此资料之前推送过，因为特殊原因，删除重发，已经下载请忽略。

(9)、材料由三则名言构成。第一则是《老人与海》中桑地亚哥的经典独白，是其硬汉精神的集中诠释。第二则是孟子的话，意思是谦逊推让之心是礼的发端。第三则是《弟子箴言》中的话，意思是(做人要)谦虚谨慎，自夸聪明有智慧的其实那不是真正的智慧，谦和忍让的智慧才是真正的大智慧；自我夸耀的勇敢，那不是真正的勇敢，谦和忍让的勇，那才是真正的大勇。

(10)、《兰亭集序》就是在这种"逼"之下诞生的。 

(11)、一生誓言要在世人面前展示出自己的才华。本是何等的壮气，但有时“韬光养晦”却是更加重要，谦虚谨慎能助你成功

(12)、说实话我也觉得上半年小学出的这个作文偏难了，要知道从2011年开始，十年的真题都没怎么出过古文的作文材料啊。

(13)、鲍叔、管仲、齐桓公合力打造春秋五霸之齐国，是历史上一段美谈。齐桓公即位后，鲍叔向他推荐管仲，自己甘居其下。管仲曾用箭射中齐桓公的衣带钩，齐桓公不计前嫌，重用管仲，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。”我则认为，成就齐国霸主地位的是齐桓公的“知人善任，心有河山”。

(14)、一个从来不入厨房的人，留学在外，居然烧得一手好菜，因环境逼。 

(15)、一个牧场主养了许多羊，他的猎户邻居养的凶猛的猎犬常常跳过栅栏袭击牧场里的小羊羔。牧场主几次让猎户把狗关好，但猎户都不以为然，猎狗咬伤了好几只羊羔。

(16)、自定立意，不要脱离材料内容及含义的范围，自选文体，自拟文题，写一篇不少于800字的作文。

(17)、管仲赢在有才，齐桓公赢在用才，用才者乃才上之才。春秋时，郑国兵临城下，烛之武临危受命，竟兵不血刃，化敌为友，此所谓上兵伐谋。战国时期，齐王善用邹忌，而燕赵韩魏来朝，此所谓战胜于朝廷。刘邦说：夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷而不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三人者皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。君子生非异也，善假于物也。齐桓公用一管仲，遂霸天下，乃得人尽其才之妙。

(18)、到了我的“救命地”，风扇呼呼的吹着;教室里空空荡荡;望着外面的风景;悠然自得。陈老师拿出一个西瓜，椭圆的身形;翠绿的颜色，;墨绿的条纹，拍一拍，声音清脆，肯定是个好瓜。话不多说，同学们已经等不及了，拿起刀，动起手，红得发亮，晶莹剔透的西瓜汁流了出来，那场景像瀑布一样壮观。西瓜一分为李锴火速抱了半个西瓜逃离“现场"，眼球左右转了转，头左右摆了摆。不料，被我发现了，他只好依依不舍的抱着他日思夜想的宝贝上“刀场”，手起刀落，半个西瓜被分成了三份。正在他们吃的火热的时候，“细心鬼”陈龙飞看了老师久久不吃，于是拿了一块给老师，老师露出了会心的微笑。接着传来了一些谦让的语音：“你要吗?给你。”这转变的也太快了吧!刚刚还在火热朝天，争先恐后，谁也不让着谁的抢着，现在变成了谦让，到处询问谁没有吃，谁还想吃，就开始了分享。我看着他们吃得狼吞虎咽，就忍住了诱惑，把我的份让给了他们。其实看着别人吃着，我自己也挺开心的，心里也满足了。

(19)、由此看来，反省能让你在他人眼中成为至诚之人，若人人如此，我们的世界岂不美好？

(20)、鲍叔以其眼光和胸襟、管仲以其才能共同成就了齐桓公，也成就了齐国，但他们的治国良策却需要一位明辨是非、咨诹善道、察纳雅言的君王采纳执行，所以成就齐国霸主地位的不仅是鲍叔和管仲，更重要的是齐桓公。战国时期，是一个人才辈出的时代，但并不是每一个人才都能人尽其才。任何时代，国与国之间的战争其实都是人才战争，君王的眼光和识见决定了国家的成败。秦国用商鞅，国富民强，以区区之地至万乘之势；越王用范蠡，反败为胜，逆袭吴国。而楚怀王放逐屈原，终落得身死人手，为天下笑。“五霸”之首，九合诸侯，一匡天下，不以兵车，管仲之力。而任用管仲，则是齐桓公高瞻远瞩、高屋建瓴之眼光的体现。

2、谦虚作文议论文600字

(1)、鲍叔牙，何许人也？春秋时期齐国大夫，与管仲一起辅佐齐桓公称霸。历史上给他的评价是：“识才荐贤不妒，谦和爱国忠君”何出此言？在辅佐公子小白登上王位之后，鲍叔牙主动提出国家的兴盛少不了管仲的辅佐，于是他主动让位给管仲，甘心屈居其下，于是他与管仲一起辅佐齐桓公成为一代霸主。后人称管仲和鲍叔牙为“管鲍之交”，为历代所称颂。

(2)、谦让是一种品德，当你在谦让的时候，会让人感觉到很温暖，很快乐，而你会感到很自豪。

(3)、学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

(4)、“丁零零，丁零零……”上课了，唐老师快步走进教室。“同学们，今天我们要来复习第三单元，迎接明天的考试。”唐老师严肃地说。于是，全班同学都把手放得好好的，把腰杆儿挺得直直的，等待着老师出的题目。

(5)、一天早读，老师走到我旁边悄悄对我说：“有人向你发出了挑战，一周听写下来，谁的分低，谁就到前面坐，你可愿接受?”我一听，心里暗喜：自从上了六年级我的成绩就一直名列前茅，看来那个人这回要丢脸了。“愿意。”我说，“是谁要挑战我呀?”我很好奇是谁这么大胆。“王睿涵。”老师回答。听了后我心里不禁一颤，王睿涵也是班里数一数二的好学生，她发起挑战，看来她是势在必得了，我有些胆怯了，但立刻又恢复了平静，王睿涵虽然也是成绩拔尖的好学生，但却一直没有考过我。所以这次的胜利对于我来说就是三只指头捏田螺——十拿九稳。我算了一下：今天是周明天是周只要这两天的听写成绩都比她高，就可以让她坐到前面去了!呵呵，王睿涵，咱们就骑驴看唱本吧!

(6)、个人主义、大公无私曾经是使用频率很高的两个词语，两者水火不容，势不两立，一贬一褒，一抑一扬。其实人性的微妙并不是单一的思维所能解释，生活的复杂也并不是通过贬褒抑扬就能使之改变，用法官的思路来考察和处理今天这个转型社会的诸多矛盾，会使人有豁然开朗和柳暗花明之感。

(7)、对偶排比，文段匀称。文章整体结构匀称，文章的首尾两段，采取对偶的手法，对青春与追梦进行阐发。中间选择论证观点的事件，钟扬、宋玺、杨科璋，三个青春年华的人物形象，在文段首句均已“恰值青春……”展开，既扣住了主题，又展现了才情。

(8)、想想《兰亭集序》是多么有名的文学作品，那书法作品又被后代多么推崇。 

(9)、请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章，除诗歌外，其他文体不限。

(10)、人生的小路总有弯弯曲曲，握住“谦让”，总能披荆斩棘，看到胜利。

(11)、联想身边的种.种，又不得不又提起：提倡礼貌礼让，弘扬社会风尚。

(12)、建d100周年、东京奥运会、抗疫、文化传承、规则、阅读、诚信、奉献、细节、幸福(大爱)、自信、责任、逆境和顺境、品德(师德)、创新、终身学习(反思)、尊重学生关爱学生、人生理想、坚持毅力、时政共20个板块。

(13)、有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“您创建了一个第的物理学派，有什么秘诀？”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。

(14)、这句话要我们懂得：珍惜时间，努力学习，好读书，读好书，不断积累知识，积淀文化底蕴，不辜负青春的大好时光。要注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨练、增长本领。

(15)、生活中并不是没有美，只是缺少发现美的眼睛。谈美，我不由得想到了《培根随笔》里的一句话：“德因美而益彰，恶见美而愈愧”。我们不必过多在乎世物的美与丑，雅与俗，它带给我们仅仅是一种情怀，纵使表面满覆繁华，也掩不下本有的谦让，无须过多华丽的修饰，这本平常却又美，怀着一份谦让，秉一份真诚，世物之美皆因德而生，皆以谦让为美。

(16)、(申论一点通总评析：本文谦逊为话题展开论述，本文的亮点有：文章虽然简短，才800余字，但是采用了五段论，三个分论点对应个人、企业、国家，范围依次扩大，结构比较完整，框架清晰；文章的论证有正反案例对比，也有同向双案例分析，论证方式灵活，而且案例比较充实。本文的不足之处在于：开篇段的危害与下文内容不对应；分论点1采用讲故事的方式不可取；通篇来看，案例较为详实，但是分析部分相对简单，建议增加分析部分论证，使得案例与分析更加均衡。需要额外指出的是，申论写作一般要求在800字至1200字，我们写800余字的短文原则上是可行的，但是短文要有短文的亮点，虽然文字少，但是结构一定要完整，论证部分一定要充实，如果做不到这两点的话，还是应该在字数要求范围内适当增加字数。)

(17)、谦虚自古便是中华民族的传统美德之一。很多电视剧、小说都会有这样的场景：某人在与他人比试武功获胜后，往往会加上一句“承让”。“承让”一词是谦虚的极好的体现，赢了也不骄傲，还认为是他人手下留情，让了自己，这不就是“成熟了还低垂着头吗？”

(18)、梅兰芳，那个舞台上风姿绰约的女子，那个舞台下虚怀若谷的男子。在一次排练中，四周喧哗不多，连连叫好，唯有一老人连连摇头“这样不好，那样不好”，周围之人皆对他怒目而视，而只有梅兰芳谦逊而恭敬地说：“敢问阁下有何高见？”遂得一指点，更上一层楼。若无梅兰芳先生的虚心求教，宽容他人之批判，哪得如此之功底？

(19)、如果你问金庸："你这些武侠巨著是怎么写成的啊？" 

(20)、有一点说明：在论证结束后结尾前也可以从反面“不逼也能成功”来论证，体现自己的思辨能力，其他题目也是一样。

3、谦虚作文800字议论文高中

(1)、谦让，是正视生活的一种态度。每当我们排着队做些什么时，总是会不由生出“插队”的念头，并安慰着自己说：“没关系，反正别人也那样，也不多我一个”。相信这样的念头每个人心中都出现过吧!正是如此，才形成了一种欺骗自己的方式，不能真实的面对生活，还谈什么谦让，自己不好好做，又怎能想别人谦让于你呢?

(2)、月明星稀，是温柔的繁星把光辉谦让给那轮皎月，然而它们没有被遗忘，诗仙就渴望着“手可摘星辰”。

(3)、“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行，超然洒脱；庄周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁；卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也忧郁而终。生命应得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也将暗淡无光。

(4)、上班的人，星期一早上不想去，还得去，因为生活逼。 

(5)、在当今社会中，我们要向鲍叔学习，像他一样，具有容人之量，不嫉妒他人的才能，甚至能为贤能之人发声，举荐他们。也许这听起来很难，毕竟大家都会优先考虑自己的利益，能做到这点实在是不容易，但是如果我们能这样做，也许会有人不理解我们，甚至是嘲讽我们，但我们问心无愧，我们对得起自己，对得起别人，堂堂正正。

(6)、问题是，《腾王阁序》在为中国文学史上的不朽之作。 

(7)、要敢于做(时代)先锋，而不做过客，当看客。

(8)、走在秋日的麦田里，轻嗅麦子被阳光洗礼后淡淡香气。没有春日众花开放时的炫耀喧闹，没有夏天热浪袭来绿意刺眼的宣示存在。你会发现在这收获的季节中，饱满的穗粒伏在叶上向你微笑示意，眼前红彤彤的苹果垂挂在树梢，准备投入泥土的怀抱。不是因为成熟了必须低着头，而是在成熟中我们学会了低头。

(9)、硬汉精神，倡导的是，遇到有形或无形的敌人或因难时，不屈不挠，坚持到底。这正是我们青年在成长的道路上必备的精神。孟子曰：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”放眼滔滔历史长河，中华民族从来不缺铁骨铮铮的硬汉：

(10)、诸如以上之类的问题，还只是逻辑不那么缜密，不那么切合题意。

(11)、谦让是一种美德，它能够让人与人之间更融洽。“孔融让梨”告诉我们谦让就是尊老爱幼，家庭美满幸福的和谐因素。

(12)、饭堂排队打饭，难免磕磕碰碰。你走神了踩了人一脚，歉然一声“不好意思”，别人读懂了里面意思，大度地一嗔或一笑，淡了云烟，依然彩虹，这就是宽容。

(13)、根据下面的材料，写一篇记叙文，题目自拟，不少于500字。

(14)、根据上面文字所引发的联想和思考，写一篇文章。

(15)、苏轼死了，他留给世界的不仅仅是文学的瑰宝，更是一种珍贵的态度——谦虚!

(16)、面对曹操日益加深的忌恨，而杨修却全然不知，依旧是那样的爱展示。那夜曹军在战役中失利，曹操传出了“鸡肋”的号令。杨修念道：“鸡肋、鸡肋、食之无味，弃之可惜。”命令军队做好撤退准备，准备退出时，曹操勃然大怒，毫不犹豫的以杨修“泄露军机”的罪名将他推上了断头台。

(17)、伟大的军事家拿破仑小时候便立志从军，建立一个前所未有的超级大帝国，并且让自己成为这个帝国的皇帝。周围的人都嘲笑他，说他在空想，可拿破仑却不以为然。在他心中，那颗建功立业的希望之星，不分日夜地闪烁着，给他以无穷的力量，鞭策他为了自己的理想努力奋斗。从此，拿破仑刻苦研读军事，不断充实自己，遇到困难也毫不气馁，而后抓住机会，施展出自己卓越的军事才能，终于建立了强大的法兰西帝国。拿破仑的成功，终源于他心中的希望。假如当年的拿破仑没有这份希望，他也就不会去研究军事，历史上也就少了一位传奇人物。 

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(19)、展现独特的人格魅力(即在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量)，充分发挥个人价值(即发挥个人自我发展及社会对于个人发展的贡献)，取得了各自的成就，在历史上建立了伟大的功绩(丰功伟业)，因此考生可以任选一位人物做文章。

(20)、综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。

4、谦虚作文800字议论文结尾

(1)、牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”

(2)、这句话告诉我们：要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择，使人生获得升华和超越。

(3)、文体是自由的。考生若侧重谈“感触”和“感受”，可以写记叙文；若侧重谈“思考”，可写议论文或议论性散文。题目提供的是“讨论”场景，偏重“论”更好。

(4)、显然，这里不是要你作“庄稼(秋天的田野)成熟是否必须低垂着头”的自然属性分析论断，而是“联系生活实际”，取其寓意，论证人的成熟与低垂着头的关联。

(5)、魏文王的大殿上，编钟齐鸣，文王大病初愈，龙颜大悦，问名医扁鹊说∶“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位好呢?”扁鹊谦虚的回答说∶“长兄好，中兄次之，我差。”文王不解的问∶“那么为什么你出名呢?”扁鹊答说∶“我长兄治病，是治病于发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去，只有我们家的人才知道。我中兄治病，是治病于初起之时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及于本乡里。而我扁鹊治病，是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。”

(6)、干货|写议论文可不能错过了这些优质论据素材，多读多积累～

(7)、在现实生活中，又有多少人能做到向鲍叔那样呢。我们不具备容忍之能，不甘居于人下，即使别人比我们更优秀。我们不从大处出发，从全局的角度考虑，只考虑自己。我相信我们中也会有这样的人，并且不在少数，包括我自己，可能也会有这样的心态。这很正常，但是我们现在既然已经知道这样的行为是不正确的，我们见证了鲍叔的行为，知道了别人的知人，容人之能，那从今以后，我们也要像他一样，书立树立正确的观念，不因别人优秀而嫉妒。

(8)、再让我们来看看发生在国外的一件事。著名的大科学家爱因斯坦与一个小女孩在街上相遇，小女孩觉得爱因斯坦穿着古怪，便教他如何正确着装，收拾房间，而爱因斯坦却始终不满足，要小女孩教他更多关于自理的知识，而爱因斯坦再也不会穿的那么邋遢了，变得精神起来。看来，对自己有不满，也是谦虚。因为只有对自己不满，就会去谦虚学习，奋发向上，正如鲁迅所说：“不满足是向上的车轮。”

(9)、10部词典打包下载：现汉、古汉、成语词典……

(10)、王勃那天若是不去，去了若是没有人逼他写，你今天能知道谁是王勃吗？ 

(11)、有的同学认为新时代的青年需要硬汉精神，不惧困难，不怕失败；有的同学则认为新时代青年应继承中国优秀传统文化的谦让精神。关于“硬汉精神”和“谦让精神”你有怎样的感触与思考？

(12)、学会谦让吧!让和谐构成新时代的风尚。让人与人燃起一份无私的关怀，为生活多一份绚丽

(13)、我们理应更谦虚、更收敛一点。——余秋雨《霜冷长河》

(14)、现在想想，退步的原因大概就是因为我那样无知的骄傲心理。

(15)、要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

(16)、今年是我国恢复高考40周年。40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上……

(17)、如果我们想在这个社会立足，那我们必须要做到堂堂正正，鲍叔的行为可能在一些人看来甚至有些蠢 ，但是，大智若愚，终有一天，他们会理解鲍叔的行为，并对他感到敬佩。鲍叔的所作所为是为了管仲，为了齐桓公，为了齐国，为了天下百姓。他具备知人之能，并且丝毫不藏私，甘居管仲之下。

(18)、杨修，一个才德兼具的人，连诸葛亮也敬他三分的人。自小立大志，要为国家效力，在世人面前展示他的才华。杨修从小便才学出众，终于，长大成人后，被曹操重用。

(19)、晚上，我只是把该做的作业做完，剩下的时间就躺在沙发上看电视，根本没把复习当作业看，心想：哼，反正我的学习成绩很好，不用复习就可以达到95分以上。我就是不复习，一样也能考得很好。

(20)、今年我已经上初一了，成成也上四年级了。以前总把打架当成一种习惯，而此刻不会了。

5、谦虚的议论文800字高中

(1)、火红的高粱低下头，昭示着秋天的丰收，成熟的智者低下头，也许正意味着人生的圆满。低下头吧，嗅嗅低小的花，拥抱广阔的土地。成熟的人都在低头之间品味自己的心。

(2)、简评：文中紧扣成熟与低头的关联——必然，而非必须——行文，论证内心的积淀和对人生含义彻悟必然认识到自我的渺小和外物的崇高，而随着认识的加深又更趋于成熟(人的一生，便是螺旋式上升中完成回归)。从两个角度选取托翁和巴老为例证，材料真实，认识准确，具有说服力。观照自我(自我群体)阐述的一段，提升了文章联系现实的价值。尤为难得的是，文中一些论断具有较深的理性思维层次。当然，考场急就章，难免有些逻辑欠缜密的地方(如有关“悖论”阐述的一段——建议去掉)。

(3)、回复：作文模式，看《高考议论文的基本结构图》；

(4)、“滴滴——”自动锁打开了，我立即坐上了单车，和阿姨道了别，余光里看见了她脸上欣慰的笑容。红灯时，我回头望，她低头尝试着别的车，又在手机上搜索着什么的身影印在了我的脑海中……那是我见过美的阿姨。

(5)、科学告诉我们，真理有它适应的氛围。林肯曾经说过：“这个世界上许多的‘不可能’都只存在于我们的想像之中。”现在的必然难道就一定是将来的必然吗？事在人为，一切都掌控在自己的手中。中国近代史有过多少次痛苦的失败？这些失败打倒了许多人，也造就了许多人，更造就了中国革命的成功。

(6)、如果已知是一个圆，未知是圆外的空间，那么，随着已知的增大，才能接触到更多的未知，也就才能明白圆外未知世界的浩渺。

(7)、一个老人挑着一担瓷碗在路上走着，突然一只碗掉到地上摔碎了，老人头也不回的继续往前走，路人很奇怪，便问：“你的碗摔碎了，为什么你看都不看呢？”老人回答道：“我再怎么回头看，碗还是碎的”

(8)、孔融，小小年纪，便懂得谦让兄长，让那一枚梨几千年来都闪着光；“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？长城今犹在，不见当时秦始皇”，张英一封家书，睦邻礼让，让六尺巷的故事传为佳话；牛顿，科学巨人，成就伟大，却在面对赞誉时说“那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故”；苏格拉底，才华横溢，著作等身，可当人们称赞他时却说“我明白的就是我自己的无知”……他们，或心有他人，恭敬礼让；或身有才华，谦逊稳重，自成一股清流，暖人心，受人敬！

(9)、对联贴出去后，大家都来请教他问题，但都没能难得住他。几天后，来了一位老人，拿出一本书，请他念念书上的字。苏轼接过书，一看傻了眼，书上的字他一个也不认识，只得向老人表示歉意。老人走后，苏轼把那副对联添了四个字，变成了：发奋识遍天下字，立志读尽人间书

(10)、这一出题方向是中学为常见的，小学很少考。

(11)、要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

(12)、“你等等，是我弄错了。小妹妹，我看你好像有急事，你骑车去吧!”又是这道耳熟的声音，让我心中的希望重新燃起，我谢过那位阿姨，匆匆扫码。怎么是被预订过的?我看向阿姨，看见她正在手机上按着什么。“扫不开吗?你再试试!”我又一次尝试……

(13)、“卖包子、油条、豆浆喽!”“新鲜的早点!”大街上又响起熟悉的吆喝声，打破清晨的寂静。

(14)、材料一：湖南留守女孩张小钟高考成绩优秀，考去北京大学冷门的考古专业，引发热议，女孩发微博称从小就喜欢历史和文物，把“敦煌的女儿”樊锦诗当作自己的偶像，所以才考取北大考古专业。樊锦诗得知后，特意把自己的《我心归处是敦煌：樊锦诗自述》赠送给她。

(15)、谦虚的力量是巨大的。它既让我们的头脑保持清醒，品行不入蛮俗，又会为?我们创造左右逢源的生存和成长、立业的环境。《东周列国志》中有个的?“将相和”的故事，赵国蔺相如两屈秦王被拜为上相，位在廉颇之上，廉颇不?服。相如不骄不躁，以国家大局为重，对廉颇发难多番避让，后廉颇终悟，深受?感动，“肉袒负荆，自造于蔺氏之门请罪”。近日亦有报载，中国围棋协会秘书?长说：“按说一个人出众很容易遭人嫉妒，但据我所知，在韩国棋界，不敢说人?人都喜欢李昌镐，但起码没有人烦他，这与他谦虚做人、不事张扬有很大的关?系。”对体育界的事情我知之甚少，不过晓得李昌镐是韩国世界有名的围棋高?手。

(16)、对于鲍叔、管仲、齐桓公，让我有感触的还是鲍叔牙。

(17)、反省，使自己的品德更加高尚。古代的廉颇处处与自己的同事蔺相如为难，但蔺相如有不与计较的宽大胸怀。当廉颇听到蔺相如对敌狠对友宽的肺腑之言后，反省自己，终悔悟，于是向蔺相如负荆请罪，二人终成好友，这一文一武成为赵国的中流砥柱。“将相和”的故事一直传诵至今。因为廉颇的反省，让他的品性得到了升华，让他在自我的大海里找到了正确的航向。这种反省使人自然轻松，放弃错误的锁链，从而走向成功。

(18)、阅读下面一则漫画，根据漫画的寓意，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。

(19)、大度是中华民族的传统美德，容人之量是君子所必备的，在古代，这些品质便被人们敬佩，称赞。甚至比起才能，人们更看重的是这样的品德。

(20)、谦让，是中华民族的传统美德，自然少不了人前人后熙熙攘攘的身影。或仰视其人，或望之生叹，而或一扫而过，能随之实践的人也可屈指一数。走在繁华的街上，路边的店辅门口人影错杂，横七竖八的立在地上，也很少会有人主动站出来维持秩序，或言语一声“您先请”，这也只是生活中一个小细节，自然也代替不了那些仍然持一份谦让态度的人。公车上，经常有人会“让座”，这本就是一种谦让，即使没有回报，但人们的一句“谢谢”足可以让我们寻求到人生的价值。我们不在乎结果怎样，只享受其过程，比起那些既浪费金钱又浪费时间追寻美丽的人，他们要可悲的多。

(1)、回复：通用模式 看《四种被重点中学秘不示人任务驱动型作文写作通用模式》

(2)、无视材料情境。“走在秋天的田野”，“一切成熟了的”当指庄稼，那么，低垂着头的有稻谷、高粱、小米(粟)之类，不那么低头的有苞谷、小麦、青稞之类。而不要以垂柳、白杨之类来证成熟与低头。

(3)、“嘿!一起去打球吧。”原先激昂地答应，如今却是各种理由推托。也正是那日，我深切感受到了孤独的滋味，同时我冷静地思考了原因，而且下定决心，要做个全新的自己。

(4)、班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

(5)、你或许要想，一个人没有灵魂，逼也没用。这么说，你就又错了。 

(6)、有一次楚庄王邀众大臣共饮，请嫔妃助兴，风把烛火吹灭时，一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟，但楚庄王以一颗宽广的心宽容了他，巧妙解围。这位武将由是感激在下一次战役中奋勇杀敌。这便是宽容的价值。

(7)、生活需要宽容，但不加区别地一味宽容，则意味着社会责任感的缺乏。

(8)、评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

(9)、根据材料选好角度，确定立意，明确文体，写一篇不少于800字的文章。

(10)、我们的车好不容易挪到了花园路与红专路交叉口，严重的交通堵塞又发生。哎，真是的!这时，雨越下越大，人们都急着往家赶，谁都想争抢交通信号灯的后一秒钟冲过路口。南来北往的车辆互不相让，有的汽车不按顺序、不停地夹队;有的汽车不按信号灯的指示行驶;还有的汽车走在自行车车道里，马路上一片混乱。交通信号灯也失去了威力，十字路口堵了个水泄不通。就在我万分焦急的时候，我看到了警察叔叔的身影，我高兴极了，因为只要有警察叔叔在，交通马上就能通畅起来。只见他冒着雨站在马路上，用娴熟地动作指挥着交通。他先让花园路上的车辆行驶，让其他车辆先等待一会儿，因为花园路是主干道。在大家的共同努力下，车辆开始有秩序地行进了，交通堵塞也等到了缓解。当我们的汽车从警察叔叔身边经过时，我用敬佩的目光看着他，心里充满了敬意。

(11)、原来我缺乏的是谦虚。我在心里暗暗发誓：一定要成为一个谦虚的人，才会受到大家的欢迎。悄悄告诉你们：现在我的成绩一直在95分以上，从没退步哦!

(12)、兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次，兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自于汗水。加油！呷呷！”

(13)、而这件雕件的经历其实颇为坎坷，曾几经辗转以极低的价格，转手到一位雕刻家手中。雕刻家拿到料子，连续看了三天，终，想出一个创意设计——那条无法回避的黑筋，浑然天成一根亭亭玉立的枝干。　  后，作品以高价卖出…… 

(14)、鲍叔劝桓公重用管仲，自己甘居其下，是襟怀之美；齐桓公唯才是举，不计前嫌，乃胸怀之大。历史上楚庄王绝缨宴群臣，于是晋楚之战，夜绝缨者，常在前，五合五奋，首却敌，遂败晋军，楚得以强。唐太宗不计前嫌，重用魏征，垂拱而治，遂有开元盛世。人说宰相肚里能撑船，齐桓公作为国君，更是心有河山，无有私怨。

(15)、宽容是俯瞰众生的胸怀，若你失去了这种气度，终将跌入谷底。

(16)、喂呀找了2015年以后的中小学作文立意点，给大家具体分下类，都是中小学历年的真题作文材料。

(17)、且看中国汉字“慧”所蕴含的深刻哲理吧——“慧”字告诉我们，我们要像打扫屋子一样，经常反省自己，今天是不是比昨天做得好，明天能不能比今天做得更好，要多想想自己的失误和不足，这就叫内省，这就叫智慧。很多人只会记住别人的错误，总想着打扫别人的心灵，却时常忘记打扫自己的心灵。大的哲理就是真实，它告诉我们聪明不等于智慧。?

(18)、谦逊是国家命脉。李自成于1644年在北京建立了大顺政权，建立政权后，自认为自己功高盖世，狂妄自大，过上了奢靡的生活，终葬送了10多年的起义成果；清朝前期出现了康乾盛世的局面，可谓国泰民安，统治者励精图治，后期自视天朝上国，夜郎自大，认为自己是世界上的强国，拒绝与各国进行商业交往，终落后于世界，被枪炮打开了大门，割地赔款，生灵涂炭，终灭亡。这些教训无不说明，狂妄自大的国家必然举步不前，落后于其他国家，落后就要被挨打，谦虚是国家发展的核心动力。(申论一点通评析：分论点指出国家应该谦逊。先指出大顺政权因妄自尊大而被葬送，接着分析清朝后期如何夜郎自大而被落后挨打，通过双重例证分析，总结指出国家不能狂妄自大，需要保持谦逊。本段与分论点2不同，采用同向双案例分析的结构，同样能达到论证论点的目的。)

(19)、记得从小学过孔融让梨等等的传统美德故事，在学校里教师又一次一次地告诉我们：要学会谦让，可是转身背后又是两个同学为了块橡皮檫在争吵。试问我们如今的教育何在?

(20)、回复：高考励志，看《高考励志文章连载一二三四》；

(1)、在困难面前，在危机面前，有人束手无策，听天由命；有人则变压力为动力，积极找寻解决困难的办法，于是成功也就跟着被“逼”出来了。当外部有压力逼你的时候，你的学识、才干等将会有很大的长进，你的企业会有大进步，你的国家会有大发展。虔诚地感谢“逼”，因为你能“逼出成功”。

(2)、本题是典型的任务驱动型材料作文，无论从内容还是思维上，都与2015年新课标卷Ⅱ作文——三个人物，哪个更具有时代风采——极其相似。2018全国卷Ⅱ选取哲学浅概念“幸存者偏差”，再一次侧重思维考查，但2018全国卷Ⅱ作文以新材料作文形式出现，2020年全国卷Ⅰ作文则进一步收紧任务限制和思维限制，任务更具体，思维考查更严格。这一命题扣紧了新课标语文素养的“思维发展与提升”这一重中之重，强化辩证思维能力，力求思维个性化，这是以后作文备考的重要方向。材料中三个人物独特的人格魅力和思想价值，在今天仍有现实意义，能引导考生感受历史，关照现实，思考个人与时代发展。

(3)、要求：选准角度、明确立意、自选文体、自拟标题。

(4)、谦虚是他为人的品质。其实，他的才华和能力不亚于管仲，但他却毫不吝啬于对管仲的夸奖“想要成就霸王之业，非管仲不可”。对于自己则谦虚地站位于管仲之后。程门立雪的故事人尽皆知，徐悲鸿也虚心接受老农的批评而改鸭子。无论在学习还是生活中，我们都不愿与自大的人为伍，而更愿意与有真才实学而不显山露水的人为伴。谦虚不是妄自菲薄，是对自我清晰的认知，对别人的礼貌相待。如果想成为鲍叔牙一样的贤人，谦虚必不可少。

(5)、我想洗心革面，想要将自己这已然深植的偏颇个性扭转，想要抹去自己这不应拥有的骄矜。虽说“江山易改，本性难移”但不努力又怎会知道结果呢？也许改变并非 一朝一夕，但总好过那些不知上进、整日浑浑噩噩蹉跎光阴的人，所以我想改写这句“江山易改，本性难移”，挑战这句已经流传许久的话，将“骄矜”丢去，重新 拾起“谦虚”，挑战自己！前事不忘，后事之师，警惕自己莫一错再错。我不能勉强他人容忍我的高傲，在要求别人前，我要先反求诸己，若是无法严格的要求自 己，不知反躬自省，又怎能服人？再者，“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”对于别人对我的评论不能再一昧嗤之以鼻、恶言相向，反而 要有着虚心受教的精神才能知道自己的不足，明白自己的缺点，而后加以改正。后，不能因自己一时的成就而趾高气昂，人外有人、天外有天，一山还有一山高， 若是因此而师心自用，反而会因而停滞不前，不但与他人交恶，甚至沦为金玉其外、败絮其内的空壳！

(6)、鲍叔牙以他知人让贤的君子胸怀、大仁大义的高风亮节，为管仲搭建了一座施展才能的平台，成就了他的一代英名。从某种意义上说，如果没有鲍叔牙的宽宏大度，就不会有史册中管仲的辉煌业绩。再假如说，管仲如果遇到的是庞涓，不仅不会青史留名，也许还会有性命之忧。

(7)、从此，苏轼变得虚心好学，更加刻苦专心的读书，终于了我国历史上一位著名的文学家。

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