关于谦虚的手抄报内容
1、关于谦虚的简笔画
(1)、不骄方能师人之长,而自成其学。——谭嗣同
(2)、恃国家之大,矜民人之众,欲见威于敌者,谓之骄兵。——魏相
(3)、握手礼:握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下,握手的时间不宜超过3秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。
(4)、对骄傲的人不要谦虚,对谦虚的人不要骄傲。——杰弗逊
(5)、在日常生活中,文明礼仪无处不在,我们的言谈举止都会给人留下深刻的印象。在家里,父母特别重视对子女进行文明礼仪教育。在学校里,老师常常教导我们要做个讲文明、懂礼貌的小公民。
(6)、任何人都应当有自尊心自信心独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立。——徐特立
(7)、(3)父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给他讲故事,和他们一起听音乐、看电视。
(8)、尊重老师的劳动,听从老师的指挥。对老师的提醒和批评,不得顶撞,如有意见,可在课后与老师交换。要尊重老师的习惯和人格,对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足。
(9)、艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的优良传统,也是我们d的优良传统。历史和现实都表明,艰苦奋斗、勤俭节约是成就伟业不可或缺的条件;艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量。当前和今后一个时期是我国全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合判断国际国内形势,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,既面临难得的历史机遇,也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们既要充分认识我国发展取得的伟大成就,也要清醒看到我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国仍是世界上大的发展中国家,全面建成小康社会、基本实现现代化依然任重道远。我们决不能骄傲自满、固步自封,务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必继续保持艰苦奋斗的作风,增强忧患意识,始终居安思危,踏踏实实艰苦奋斗,老老实实勤俭创业,坚决反对贪图享受、铺张浪费、讲排场、摆阔气的不良风气,尤其要反对慷国家之慨、挥霍奢侈的腐败作风。
(10)、虔诚不是目的,而是手段,是通过灵魂的纯洁的宁静而达到高修养手段。――歌德
(11)、郭巨,独自供养母亲,妻子生一男孩,郭巨担心,养这个孩子,必然影响供养母亲,遂和妻子商议:“儿子可以再有,母亲死了不能复活,不如埋掉儿子,节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时,在地下二尺处忽见一坛黄金,上书“天赐郭巨,官不得取,民不得夺”。夫妻得到黄金,回家孝敬母亲,并得以兼养孩子。
(12)、中国红色文化有一个形成、发展、积淀、丰富、创新的文化演进过程,已经经历或必将经历包括在中国共产d领导下进行的新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、建设中国特色社会主义等各个历史时期,直到共产主义终实现的整个历史进程。
(13)、雨水时节天回暖,养生还需防湿寒,外衣勿要急早减,洗头及时要吹干,燥热食物不宜食,贪凉也能伤脏腑,中性饮食您切记,雨水养生今日起。雨水到了,祝您健康!
(14)、⒋坐有坐相站有站相⒌礼貌待客⒍不乱翻别人的东西
(15)、绿色低碳山河秀,华夏处处尽和美。仁爱孝慈承传统,文明中华展新风。放眼神州满诚信,百花迎浴和谐风。群策群力传经典,齐心协力扬正气。
(16)、倘使一个人不以知识作为目的,是很可能会失败的。――德莱塞
(17)、听讲:上课时坐姿要端正。课堂上,认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到名字时可起来回答;发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且使用普通话。
(18)、⒎不随便打断别人的话⒏在公共场所要安静⒐见到熟人主动打招呼
(19)、重德重才,潜心造就新一代;重教重学,全面培育栋梁材。
(20)、第多与自信的人接触和来往。“近朱者赤,近墨者黑。”你若常和悲观失望的人在一起,你也将会萎靡不振。若你经常与胸怀宽广、自信心强的人接触,你一定也会成为这样的人。多与有志向、有信心的人交朋友吧。
2、关于谦虚的手抄报内容怎么写
(1)、通过开展教育活动,使广大官兵的思想和灵魂得到了一次深刻洗礼,纷纷表示要学习革命先烈的崇高品质和爱国情怀,继承和发扬百色起义精神的光荣传统,确立当代革命军人核心价值观,永远做d和人民群众的忠诚卫士,为维护口岸和边境地区安全稳定、服务地方经济社会发展、构建和谐社会做出应有的贡献。
(2)、所以我们作为具有5000年文明史的礼仪之邦,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
(3)、下课:下课时,全体同学需起立,与老师互道“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。有领导或教师听课时,要让师长先走,全体学生起立迎送。
(4)、入学如探山,欲向上层一游,须得登峰造极;求学似观海,能从至深处着想,不难竟委穷源。(教学大楼)
(5)、廉洁是一个字典中的词组,它的意思是:不损公肥私;不贪污。而在现实生活中,廉洁又蕴含着一个怎样的意义呢?
(6)、发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前行。――巴尔扎克
(7)、团结同学,协作创新,礼貌待人,谦虚诚实,有错就改。对有困难的同学应主动带给帮忙。
(8)、朋友之间的误会,语言的伤害,做错了事,都可以用宽容来化解矛盾,它的前提是被容忍的人不是故意的伤害、或策划的阴谋。
(9)、自防——永不放松,警钟长鸣;自救——临危不惧,头脑清醒。
(10)、从我做起,从小事做起,培养良好的文明习惯!
(11)、当我们是大为谦卑的时候,便是我们近于伟大的时候。——泰戈尔
(12)、雨水节气雨轻柔,汇集股股暖溪流,融化冬雪与忧愁,冲散寒冰和苦累;雨水节气雨淅沥,幻化一泓温泉水,滋长花草与思念,浇溉树木和挂牵。雨水节气让雨点承载我对你的祝愿,祝你雨水节气平安吉祥!
(13)、解读:天性聪敏的人大多不爱学习,地位高的人又多以下问为耻。孔圉能够谥为文,也就是因为这样的原因。
(14)、东边日出西边雨,道是无晴却有情。是随风潜入夜,滋润万物细无声。月上柳梢雨初停,人约黄昏花弄影。雨水净化空气清,学会感恩雨水情。感谢雨水,感恩生活,感动朋友。雨水时节,过好生活每一刻!
(15)、创文明行业、文明村镇、文明社区,建文明城市
(16)、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是难能可贵的革命品质。——
(17)、日常交往中礼貌待人,讲话注意场合和分寸。待客热情,起立迎送。
(18)、上帝立誓要抬举的正是那些甘居人下的真正的谦卑者。
(19)、任何人的信用,如果要把它断送了都不需要多长时间。就算你是一个极谨慎的人,仅须偶尔忽略,偶尔因循,那么好的名誉,便可立刻毁损。所以养成小心谨慎的习惯,实在重要极了。
(20)、和风细雨和气美,彬彬有礼文雅美。言谈风趣谦虚美,体态活泼精华美。落落大方自然美,举止活泼情致美。立坐行卧举止美,见多识广礼仪美。
3、关于谦虚的画
(1)、不能凭初印象去确定一个人。美德往往以谦虚镶边,缺点往往被虚伪所掩盖。拉布吕耶尔
(2)、放学后快速下楼(不得在教室逗留),有秩序地进入食堂,并且礼貌用餐,不挑食、不浪费。
(3)、学校食堂可真大,干净整洁靠大家,来买饭时请排队,争先恐后真不对。
(4)、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森
(5)、对待,如果对后者也采取宽容的态度,它会认为你是软弱可欺,进而得寸进尺,助长了他的嚣张气焰,对这种人必须针锋相对作斗争,
(6)、教育能增加人固有的价值。有素的训练能坚定人的信心。――贺拉斯
(7)、借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后及时归还,并要致谢。
(8)、文明礼仪手抄报内容简单一点,心灵手巧是完成它的关键,手抄报的内容要丰富,黑板报也是需要创意的,完成节日黑板报是一件值得班级骄傲的事情,下面欣赏文明礼仪手抄报内容简单一点。
(9)、第保持一定的自豪感。一个人,谦虚是必要的,但不可过度。过分贬低自己,对自信心的培养是极为不利的。人不可有傲气,但不可无傲骨。要相信自己,充满对自己的自豪感。
(10)、读经诵典传文明,中华经典国人醉。农家书屋故事会,读经诵典美智慧。津津有味大家作,细嚼慢咽咀嚼味。读经诵典振精神,其乐无穷不觉累。
(11)、在校园围墙外贴一条关于不要攀爬围墙个告示。(校园风景无限好,美中不足需记牢;一块污点何处寻,只在墙角鞋印滩)。
(12)、对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,不能嘲笑同学的生理缺陷。
(13)、礼貌像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊
(14)、说文明话、办文明事、做文明人,树立社会主义新风尚!
(15)、高高兴兴做游戏,和和气气在一起。不打不闹不追逐,安全二字不忘记。
(16)、1957年,雷锋在团山湖农场开拖拉机时,加入了共青团,在根治沩水河中,被评为工地模范
(17)、如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的,修养两字也就毫无意义了。――波伊斯
(18)、文明是一本书,豪情写作才会精彩;和谐是一支歌,精心演唱才会动听;爱心是一条路,努力奋斗才有出路;正气是一块地,辛勤耕耘才有收获。
(19)、雨水到,阳光照,养生贴士要知道:脾胃健康尤重要,饮食滋补体虚跑;天气阴冷又干燥,预防过敏温暖保;朋友祝福来送到,问候不断快乐绕。
(20)、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的`言行。
4、谦虚主题手抄报
(1)、课间要礼貌交往,自觉维护班级形象,在学校各个公共场所都应注意自身形象和举止行为,如不窜班、不在走廊、校园、广场、厕所等公共场所大声喧哗、吵闹、追逐打闹等。上下楼梯靠右行。
(2)、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
(3)、雨水节气到,我绕过牛毛细雨,躲过瓢泼大雨,顶着狂风暴雨,冒着枪林弹雨,一路挥汗如雨,终于把雨伞送到,愿友情为你遮风挡雨,生活永远和风细雨。
(4)、1962年8月15日因公殉职。在此向人民心中的好人雷锋致敬。
(5)、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料——富兰克林
(6)、要选准切入点,建立长效管理机制,使“学守则,遵规范,讲文明,树新风”活动贯穿在日常工作和生活之中,要把“学守则,遵规范,讲文明,树新风”活动与“文明行业”活动结合起来,做到相互促进,协调发展。
(7)、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
(8)、然而遗憾的是,缺乏自信的人仍随处可见。研究显示,人们之所以缺乏自信,有的甚至自卑,原因很多,但有一点可以肯定:这完全是后天形成的,与先天无关。因此,可以这么说,是人们自己把自己搞得没了自信,从而影响了自己的`成功与前途。还是那句话:大的敌人是你自己。
(9)、尊重邻居的生活习惯,不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。
(10)、③红色文化作为一种重要资源,包括物质和非物质文化两个方面。其中,物质资源表现为遗物、遗址等革命历史遗存与纪念场所;非物质资源表现为包括井冈山精神、长征精神、延安精神等红色革命精神。
(11)、同学们,让我们共同努力,共创安全,文明,和谐的情感基础和美好校园,让文明礼仪融入每个人的生活之中,讲文明,讲礼仪,从小事做起,从一点一滴做起!
(12)、伴随着温暖的春风,让我们的校园弥漫着文明礼仪的芬芳,而这馥郁的芬芳就来自于你的一举一动,一言一行。
(13)、落实《社会消防安全教育培训规定》,推动各级各类学校开展消防安全教育;
(14)、要学会做科学的苦工。其次,要谦虚。第三要有热情。记住,科学需要人的全部生命。巴甫洛夫
(15)、④红色资源是以红色革命道路、红色革命文化和红色革命精神为主线的集物态、事件、人物和精神为一体的内容体系。⑤将“红色文化”概括为革命年代中的“人、物、事、魂”。其中的“人”是在革命时期对革命有着一定影响的革命志士和为革命事业而牺牲的革命烈士;“物”是革命志士或烈士所用之物,也包括他们生活或战斗过的革命旧址和遗址;“事”是有着重大影响的革命活动或历史事件;“魂”则体现为革命精神即红色精神。
(16)、人生之福悟出爱,人生之需爱之唤。人生之刑乃无爱,人生之悲乃爱短。人生之美乃大爱,人生之德大爱宽。爱己爱国爱世界,爱我中华大爱传。
(17)、舜,传说中的远古帝王,五帝之姓姚,名重华,号有虞氏,史称虞舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象,多次想害死他:让舜修补谷仓仓顶时,从谷仓下纵火,舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜掘井时,瞽叟与象却下土填井,舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺,对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种,大象替他耕地,鸟代他锄草。帝尧听说舜孝顺,有处理政事的才干,把两个女儿娥皇和女英嫁给他;经过多年观察和考验,选定舜做他的继承人。舜登天子位后,去看望父亲,仍然恭恭敬敬,并封象为诸侯。
(18)、一句两句三四句,文明用语开奇花;春风又绿校园内,明月今日照我还。
(19)、⑥综合各种理解,倾向于从广义和狭义两个角度认识红色文化的内涵。从文化的边界范围来看,广义的红色文化是指世界社会主义和共产主义运动整个历史进程中形成发展的人类进步文明的总和。狭义的红色文化是指中国共产d民进行的革命和建设进程中形成发展的,以社会主义和共产主义为指向的,把马克思列宁主义与中国实际相结合,兼收并蓄古今中外的优秀文化成果而形成的文明总和。从文化的形态和形式来看,中国红色文化又可分为广义和狭义两种,广义的中国红色文化包括物质文明、精神文明、政治文明、社会文明、生态文明等各种文明形态。狭义的则是特指以文化形态表现出来的,体现社会主义、共产主义方向和目标的文明形态。红色文化根本的特征是“红色”,它具有革命性和先进性相统科学性与实践性相统本土化与创新性相统一以及兼收并蓄和与时俱进相统一等特征。
(20)、东方巨龙腾空中,锦绣山河繁荣旺!d的英明领导下,中华儿女齐奋发!依法治国是关键,道德修养是根本!中华儿女齐奋进,泱泱大国傲苍天!
5、关于谦虚的手抄报内容大全
(1)、文明很简单,只要我们从小事做起,从现在做起,从自我做起,相信“滴水汇成河,千河聚成海”,我们的社会自然就讲文明,自然就树起了新风,还营造了和谐社会的氛围。
(2)、人有没有信念并非取决于铁链或任何其他外在的压力。――托卡莱尔
(3)、宽而栗,柔而立,愿而恭,乱而敬,扰而毅,直而温,简而廉,刚而塞,强而义。
(4)、鞠躬礼:鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬前双眼礼貌地注视对方,以表尊重的诚意。鞠躬时必须立正、脱帽,郑重地,嘴里不能吃任何东西,或是边鞠躬边说与行礼无关的话。
(5)、(Goodmorning,Dad/Mum.)
(6)、天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
(7)、专心听讲、不随便讲话、用心动脑、用心发言,不开小差。
(8)、车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让人,让出一份友爱。
(9)、礼貌是容易做到的事情,也是容易忽视的事情,但她却是珍贵的事情。
(10)、文明用厕,爱护卫生设施,损坏设施应主动赔偿。
(11)、气吞的海洋,何等浩潮壮阔!但它总是那么谦虚,始终把自己放得很低,因而能容纳百川的水流,吸收地球的雪雨。——中国锦言
(12)、骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——申居郧
(13)、人生需要自信。自信者,可望获得成功;不自信者,与成功无缘。
(14)、情趣健康。不看宣扬*、*、*、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,参加迷信活动
(15)、下课:下课时,全体同学需起立,与老师互道“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。有领导或教师听课时,要让师长先走,全体学生起立迎送。
(16)、雨水节气来,桃李树花开;和你去踏青,陪你把花摘;雨多寒气重,防寒要;只要多运动,健康把你拥。雨水到来的时节,请保护好自己.
(17)、我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。――拉劳士福古
(18)、当自我不被研究到时,便没有骄傲或谦卑的余地。——休谟
(19)、同学之间互相尊重,团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评,及时改正自我错误。
(20)、女性需要优异的信心,甚于基于道理的信心,男性需要严肃的信心,甚于优异的信心。――裘贝尔
(1)、斯宾塞:科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
(2)、重要的不是头脑,而是指导头脑的东西――陀思妥耶夫斯基
(3)、爱护食堂公物,不准在墙上、餐桌上乱刻乱写;不准损坏食堂的餐具和设施;不得随意挪动桌椅及其他设施。
(4)、仲由是春秋时期鲁国人,他是孔子的得意弟子之一。他为人直率勇敢,且十分的孝顺。他的家境贫穷,自己经常挖野菜吃。为了让父母吃的好一些,他攒下钱后,到远在百里之外的地方买了米,背回家中,留给父母吃。这么远的路程,如果是普通人偶尔做到一二次是可能,但是年复一年、不管刮风下雨、天寒地冻都如此,是不容易的。
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