珍爱生命演讲稿三分钟
1、《珍爱生命》演讲稿
(1)、教材P107“我眼中的祖国发展”展示活动。
(2)、(4)具体活动演练略。需要注意寻找的场地是安全的环境,同时要有老师和家长在场,防止意外事故的发生。
(3)、(2)感人故事:贝多芬是音乐史上著名的交响乐之王,但他一生中经历了很多苦难挫折。年轻时耳朵失聪,这对他是毁灭性的打击,但贝多芬咬紧牙关,创作了《命运交响曲》《欢乐颂》等名曲。贝多芬在挫折苦难面前,始终没有屈服,没有放弃热爱音乐的心,他说:“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服!”收获:面对挫折,我们不应该自暴自弃,迷失方向,而应发掘自身的生命力量,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
(4)、在此,我希望大家注意游泳安全,做到“六不”:
(5)、痛定思痛,人生不就是这样吗?无论做什么事,既然已经无力去改变事情的结果,那还不如投身于过程之中,大胆、放手的去做,去好好感受过程中的喜悦亦或是难过,珍惜这一段只属于自己的时光。人生短短数十年,只需从容面对就可以了,不要因为得失而过于悲伤,因为我们本来什么都没有,每在这个世上多活一天,就是赚到,而你生命中缺少的部分只是因为时候未到而已。所以,现在要紧的是过好每一天,且行且珍惜,只要平安喜乐,就好!
(6)、教材P28 你对自己的认识有多少?请你完成下面的句子,越多越好。你是从哪些方面认识自己的?你是怎么得出这些认识的?
(7)、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。
(8)、(提示)上述行为是违法行为。根据违反法律的类别,镜头一属于民事违法行为;镜头二属于行政违法行为;镜头三属于刑事违法行为。
(9)、每次,当那122救护车的叫声在耳边重响起,我都有不由得很害怕,因为我知道世界上又一个人或一些人要受罪了,或许是世界上的又一个活生生的生命在那一瞬间被鬼神带走了。人们明知山有虎偏向虎山行,这是多么愚蠢呀!
(10)、“智者是用经验防止事故,愚者是用事故总结经验”,这是我们耳熟能详的安全格言。因为事后补救不如事前防范,为此我们定期召开安全会议,学习文件,交流经验,谈安全问题,做安全汇报,从他人的教训中吸取经验,用于我们日常的工作中。有了警惕,不幸的事故就会躲开,有了防范,不幸的事故才会远离。因此在日常工作中,我公司有严密的安全检查制度,做到领导时时检查、教育,员工时时学习,刻刻注意。
(11)、教材P57 你如何看待这些回帖?你的建议是什么?请教父母、老师,听听他们会给出怎样的建议。
(12)、参考答案:关于进一步开展中小学节俭教育的提案
(13)、(提示)(1)在家里洗碗、扫地、倒垃圾等;在学校认真听课、写作业等;在社会上参加义务植树活动、分类摆放垃圾、不闯红灯等。(2)如洗衣服应该由自己承担,却由母亲替自己承担了;在学校或街道上乱扔垃圾,却由值日同学或环卫工人给予清理了;等等。
(14)、然而,一幕幕惨剧时时发生,一个个生命黯然离去。溺水,已经成为危害我们生命的凶恶杀手。
(15)、(2)用心关怀对方;尊重对方;学会承受并正确对待受到的伤害;等等。
(16)、(提示)因为承担责任,能使自己的能力得到锻炼和培养,能获得良好的自我感觉、他人的赞许、新的知识或技能等。可见,她这样做是值得的。
(17)、教材P68(1)对你的生活有直接影响、由他人承担的责任,你还能列举出哪些?(2)以一项职业为例,说说履行职业责任的重要性。
(18)、教材P118了解保尔·柯察金的故事,想想他为什么会这样理解生命。
(19)、三分钟演讲堂创始人刘海南老师现场演讲,仅仅几分钟,就已让众多现场热爱演讲的企业家朋友争先上台报名参加三分钟演讲堂14期的课程,嘉宾体内的热血在沸腾。
(20)、②禁止向未成年人出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志,对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件,任何人不得在中小学校、幼儿园,托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。(写出你印象深刻的一条法律条文即可)
2、珍爱生命的演讲稿100字左右
(1)、(提示)(1)父母的看法:父母认为我在家里能尊敬长辈,礼貌待人;经常把生活、学习、思想情况向家长汇报;在父母面前不说谎;不顶撞父母;不闹脾气不任性;待客热情,起身迎送客人,做到彬彬有礼等,是一个负责任的好孩子。老师的看法:老师认为我在学校能尊敬老师;遵守学校的规章制度;自觉完成规定的学习任务等,是一个负责任的好学生。(2)例文节选:从呱呱坠地的那一刻起,我们的肩上,就扛起了一种需要我们背负一生并为之荣耀的东西——责任。所谓责任,就意味着“不任,则责”。十四五岁的我们,正值青春年少,朝气蓬勃,我们肩上的责任汇集了自己的未来,父母的期盼,国家的需要。因此,如何担好这份分量如此之重的责任,是我们每个人都应该认真思考的问题。未来对于我们,早已不再缥缈,心中那份忽隐忽现的梦想,驱使着我们不停地探寻、追逐。担起自己的未来,这份责任的分量,不轻;追梦的路,不会平坦。感动中国人物刘伟,在承受了失去双臂的巨大打击之后,又遭到被迫放弃让自己找回信心的游泳这一五雷轰顶的灾难,所有的痛苦、绝望、挣扎,后都化为了维也纳金色大厅的掌声。没有双臂,他用那瘦弱的肩膀扛起了自己的另一个美好未来。不管追梦的路多么艰辛,那份责任我们不能舍弃;不论前面多少风雨,我们都应该勇敢地担起自己的未来。“国家兴亡、匹夫有责”,几百年前的顾炎武,就已经发出了这样的号召。“少年强则国强;少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”近代梁启超的《少年中国说》,则进一步向我们青少年提出了担负国家兴盛的责任。在当今竞争如此激烈的国际社会中,我们更应该勇敢地担起中华民族伟大复兴的责任。自己的未来,父母的期盼,国家的需要。这一份份重任压在我们瘦小的肩上,或许会使我们产生畏惧,但畏惧之后,我们不会退缩,我们勇担重任!
(2)、教材P13在生活中,你会为实现梦想付出怎样的努力?
(3)、教材P44(1)吴恒忠为什么获得大家的好评?(2)搜集有关诚信的事迹,并与同学分享。
(4)、我们何不珍爱生命呢?生活,是多么精彩;生活,是多么美丽;生活,是多么妙不可言!我们,不需要生命有多么震天撼地,不需要生命有多么惊涛骇浪,我们,只需要给予它无微不至的珍爱,用努力去对它负责,就,可以了。
(5)、同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!
(6)、教材P28你对自己的认识有多少?请你完成下面的句子,越多越好。你是从哪些方面认识自己的?你是怎么得出这些认识的?
(7)、当今世界,人们只是关心如何聚积财富?如何使欲望更加满足?可是朋友们,您是否想过:假如我们人类的心灵,真得被日益膨胀的欲望所笼罩,被麻木不仁的淡漠所占据,被不断淤积的烟尘所笼罩……那么,所谓的人类在自然界的生存,无非就是:“掠夺—占有—破坏—扼杀”这样一个自私、疯狂而又自取灭亡的过程。在这里,我所思、所想的是:我们应该如何保存好那些缘自于我们心灵的纯真、友善,如何用真心去呵护我们的自然母亲,所赋予的生命,更如何守护我们人类自己的今天和未来?
(8)、安全?当然,第一要务是生命安全。从父母送孩子上幼儿园的早上到父母来接孩子回家的晚上,老师是孩子安全的主要负责人。也就是说,老师除了上课和指导学生之外,还要对孩子的活动和饮食安全负责,当然也时刻关注孩子的身体状况。如头痛、脑热、感冒发烧等。我们应该对我们的孩子和父母负责。我认为,如果多学习一些安全和医学知识,作为年轻教师,应该多向有经验的老师学习处理突发事件的方法和策略,当孩子出现问题时,能够及时准确地处理,及时通知家长,真实地向领导汇报,是一种有效的解决办法。
(9)、教材P6(1)这些人通过哪些方式与你产生联系?(2)他们的存在对你产生了怎样的影响?(3)结合你绘制的社会关系网络图和生活经验,说说你如何理解个人与社会的关系。
(10)、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
(11)、 据统计,我国中小学因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生在消失,触目惊心的数字敲响了校园安全警钟。比如:去年河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故,造成数十名学生伤亡;湖南一学生欲翻越墙跑出校外,不慎从围墙摔下身亡;而在我们的校园里,也存在着很多威胁着我们生命安全的现象。比如:同学们在楼道里嬉戏追打,上下楼时互相打闹,不在学校的食堂就餐,到外面吃一些或买一些没有任何卫生保障的食品吃,所有这些不和谐的现象应该引起同学们的高度重视,因为它时刻都在威胁着同学们的人生安全。
(12)、 大家齐读安全歌:
(13)、(提示)(1)发生火灾:①迅速逃生,不要贪恋财物。②要冷静观察着火地点、周围环境和火情。③不要盲目跟随人流和相互拥挤,应沿着房内走道上的疏散指示标志和安全出口标志,进入疏散楼梯并迅速撤离到安全地带。④逃离火场时,决不能乘坐普通电梯。⑤逃离火场时,为防止烟雾中毒和窒息,应该用湿毛巾、口罩等捂住口鼻。⑥要注意互救。
(14)、(1)在有关教材中加入节俭的相关课文,使学生更为直观地体会到节俭的重要性,体悟中华民族的传统美德
(15)、(提示)(1)根据自身实际选择即可。合理宣泄法:向老师、父母和朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼,以缓解压抑的心理,减轻痛苦。移情法:在自己情绪不佳的时候,换一个能使自己心情好转的情境。目标升华法:把怒气和悲痛化为动力,给自己树立一个新的目标,以更强的信心去追求。
(16)、近一段时间,天气逐渐炎热,也是学生发生溺水事故的高发期,全国各地不断传来中小学生溺水的报道,这是我们生命的悲剧,为了不让这样的悲剧再次出现,我代表高一(29)班向同学们发出以下倡议:
(17)、(2)查找资料,了解造成霾的主要原因。生活中,我们可以为减轻羅做些什么?
(18)、然而这一切美好的愿望都被骤然掠起的飓风卷入空中化为缕缕悔恨飘洒人间,她不得不带着少女对生活的强烈留恋,匆匆的无奈的步入泉台。
(19)、然而,安全来自警惕,事故出于麻痹。尽管生活中有不可避免的突发灾难,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。平安关涉到家庭,社会,它更是学校工作的重中之重,其实作为教师的我们,每天的工作都跟安全息息相关,我们不断地重复着:学习安全、宣讲安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全标语;那一声声“小心路滑”、“上下楼梯靠右行”的温馨提示;那一次次关于安全主题的班队活动,那一场场声情并茂的安全知识讲座;无不记载着我们对学生安全的重视和付出。我们时刻铭记着:人人讲安全,处处要安全,时时想安全,事事为安全的标语。不断地用“责任比能力更重要,敬业比水平更重要”的话语来鞭策自己。我们用汗水、智慧,乃至生命浇灌这脆弱的安全之花。
(20)、逝,多少快乐的日子在他的抱怨中溜走,多少美好的东西在他的抱怨中失色。而有的同学赞美这个世界,赞美自己的生活,以一颗积极乐观的心去生活,去帮助需要帮助的人。不知不觉中,他已拥有了整个世界!
3、珍爱生命演讲稿三分钟内容
(1)、司马迁因替李陵求情而受宫刑.面对如此奇耻大辱,他也想用死来回敬这无情的事实.这让他无法抬头的耻辱,但理智使他明白:死有"轻于鸿毛,也可重于泰山."于是他历经千辛万苦著成《史记》.试问,若他不知道生命的可贵,又怎么有《史记》的诞生!
(2)、教材P93 说说上面图片中的人们为什么要这样做。
(3)、5月13日至5月17日,系部完成初赛工作,提交决赛名单;
(4)、参考答案(1)不同意上述观点。谣言搅乱社会秩序,影响人们的生产、生活,甚至会危害国家的安定团结,影响国家的繁荣和发展。我们要坚决抵制各种形式的谣言
(5)、在我们身边还会有许多个人认为不要紧的交通安全常识,其实这些都与我们的生命息息相关。就比如:在行人道上的红绿灯,有些人假装看不见,横冲直撞的;有些认为马路上很宽阔,就在马路上踢足球,追逐打闹等;有的人认为自己很了不起,把自己的车当“飞车”开等;这些毫不在意的的行为,将会断送一个人的生命,将会给国家、社会、他人带来不必要的伤害和损失,那时候才后悔莫及。
(6)、③一切权力属于人民的宪法原则。归根到底就是要人民当家作主的权利,它要求各级国家树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,人民依法享有广泛的权利和自由
(7)、 生命是宝贵的,然而它又是极其脆弱的。生命之所以脆弱,是因为在生命的周围常常潜藏着摧毁生命的暗礁;生命之所以脆弱,是因为在生命的圈子里常常隐藏着摧折生命之花的暴风雨。
(8)、人人树立“热爱生命,关注安全”意识,把安全摆在学习、工作及各类活动的首位。
(9)、 让我们时刻记住安全,好好地保护生命,牢牢地抱住幸福!
(10)、不讲安全,哪怕是轻轻的一碰,就能使高温高压、易燃易爆的生产装置,怒火爆发;不懂安全,哪怕是小小的一块砖头也会酿成大祸;不要安全,哪怕只是一个麻痹的意念,就会让操作者处于生命的危险状态。
(11)、金秋十月,生命就如同这飞火流萤一样的美丽!我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?
(12)、(提示)寄托对逝者的哀思,唤起生者珍爱生命,敬畏生命的意识。
(13)、④未来,远程操控机器人工作,可以代替人类从事各种危险性工作(如抢险救灾)以及所有纯技术和纯服务的工作《如流水线安装工作)等,可以极大地提高劳动效率,减轻劳动强度。科技创新让生活更舒适、更美好。
(14)、(2)这些“碰撞”浸透着父母对我们的爱,让我们感到温暖、甜蜜。
(15)、 们,我们是学校的主人,保护环境,净化校园,是我们每个人应尽的责任和义务。不践踏绿地,拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不购买零食,不喝生水,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
(16)、是啊!有什么能比安全和生命更为重要,对于刚刚过去的一年,对所有的中国人、对我们在座的每一位,绝不是值得举杯相庆的日子,在2003年的11个月里,我国死于各类工业安全事故的人数竟高达12万人!这个天文数字难道不让我们觉醒,不让我们震惊吗!
(17)、(提示)网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想,它超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色,提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。网络交往扩大交往领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。
(18)、20xx年12月23日,中国石油天然气集团公司川东北天然气矿发生井喷事故。这起中国石油行业伤亡人数多的一次事故,共夺去234条生命,给岁末的中国安全生产敲响了一记警钟。 进入20xx年,重特大事故仍然触目惊心:2月15日,吉林省吉林市中百商厦发生特大火灾,造成51人死亡,71人受伤。记者调查中发现原商场内货架摆放零乱,多处通道被人为封死,四分之三的灭火器都已过期,而且采访的人群里几乎没有人知道如何使用灭火器和基本的安全防护知识。
(19)、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水。
(20)、教材P32(1)面对上述两种场景,你的感受有何不同?(2)就上述场景,谈谈我们在社会生活中应该如何尊重他人。
4、珍爱生命演讲稿三分钟以上
(1)、教材P109 我国的精密轴承研制为什么能够取得成功?
(2)、(提示)有过与小东类似的经历。例如:我所在的社区与小学共同开展“垃圾不落地,社区更美丽;垃圾分一分,环保更加分”的活动。在活动中,我与几名小学生同在一个小组,我们相互合作将不同类型的“垃圾”放到对应的框中。随后,我们又化身成“垃圾分类小专家”,把写有各种垃圾名称的标牌放在相应位置。通过这次活动,虽然我付出了时间和体力,但是收获很多。我实现了自己的生命价值,与人交往能力、团结协作能力、语言表达能力等都有了很大的提高。
(3)、今天我演讲的题目是《珍惜生命,安全出行》。
(4)、 生表演自编短剧《地震》,生谈感受
(5)、 注意课间活动安全。
(6)、螳螂捕蝉,黄雀在后。为什么人类总不注意隐藏在自己身边的危险呢?如果把金钱、家庭、友情、房子、车子……用数字0来表示,那么,生命它就是只有生命这个1存在了,后面的0才会有价值;而当这个1不在了,后面的0再多的珍贵的东西也只能是一个0,所有的宝贵的事物对你来说都是水中月、镜中花。
(7)、生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不像离离原上草周而复始。失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
(8)、教材P17每个人都要学习吗?长大成人以后,我们还需要学习吗?
(9)、 教师总结:
(10)、 知识大比拼:
(11)、(2)不是。在竞争中自我反省和激励,自己会收获更多。
(12)、教材P75 你有过类似的经历吗?如果有,当时你的感受如何?
(13)、首先,在任何时候都不私自或结伴到江、河、湖、塘、水库中游泳或戏水。
(14)、(提示)以前,我国高等教育资源有限,录取率低。能上大学的,个个必是挑一。在一些山区和农村,更是多年难有一名大学生。如今,情况已大为好转。到2015年,我国普通高等学校已增至2560所,现有普通高校数量是改革开放之初1978年的3倍,是新中国成立之初1949年的5倍。学校数量的迅速增加,使我国高等教育毛入学率稳步上升,从2000年的5%升至2015年的40%,年平均增长约9%。目前,这个数据已高于全球平均水平,预计在“十三五”期间将达到50%,高等教育发展进入普及化阶段。高考录取率的大幅提升和高等学校在校生规模的急剧扩大,极大地满足了广大人民群众接受高等教育的需求。据统计,普通本专科在校生人数从2000年的51万人增加到2015年的263万人,增长了6倍,是1949年7万人的27倍。我国在校生规模已居于世界首位,是名副其实的高等教育大国。我的感受:我国高等教育发展所取得的成就,让我倍感自豪。
(15)、(2)发生交通事故:①车祸发生时,驾乘者应沉着冷静,保持清醒的头脑,千万不要惊慌失措。②万一被抛出驾驶室或车厢应迅速抱住头部,并缩成球状就势翻滚,其目的是减少落地时的反作用力,减轻头部、胸部损伤,同时尽量远离危险区域。③当翻车已不可避免,需要跳车时,应用力蹬双脚,增大向外抛出的力量和距离,不能顺着翻车的方向跳车,以防跳出后又被车辆重新压上。
(16)、看着电视画面中一幕幕的惨祸惨景,我神伤了;看着那事故中的弱小孩童,我哽咽了;看着那事故现场伸出的粘满灰尘需要援助的手,我流泪了!是的,是那些无视安全的无良之人,是那些可悲可叹的安全事故,强取豪夺,取人性命,平时高唱的“以人为本”到哪里去了?是的,正是这些惨痛的事故,让千万个家庭失去了欢笑的权利,让无数个母亲、和妻儿在哭泣号啕,这些惨痛的事故,无一不突现出无良肇事者对生命的蔑视、无一不暴露出无知违章人对制度的淡漠。黑暗给了我们黑色的眼睛,我们要用她来寻找光明,从事故中知道安全可贵,从事故中总结安全教训,是事故留给我们的利益。
(17)、知识总结|八年级上道德与法治重点知识点梳理
(18)、(提示)女生的观点值得肯定,两位男生的观点都是错误的。因为关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。如果遇到类似的情况,我会尽己所能,关爱他人。
(19)、一场活动,让你同时结识800位来自各行各业的企业家。
(20)、总而言之,加强交通安全意识,遵守交通法则,以大的力量减小不必要的事故。落实“珍爱生命,注意安全”的思想。
5、珍爱生命演讲稿三分钟左右
(1)、(2)伦敦治理空气污染的历史经验对我们今天治理霾有什么启发?
(2)、紧张、辛苦的一个学期已经结束了,在同学们欢庆收获季节的时候,又迎来自己盼望已久的暑假。怎样过好这个长假呢?我们有太多的设想与计划,我们有太多的欣喜与希望。可是,这一切,都是建立在安全的基础上的。生活中的不安全隐患的触角几乎伸到了每一个角落。因此在假期中,我们每一个同学都必须提高安全意识,学会自我保护。所以,今天,老师在这里一定要再三重申和提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!我希望同学们能够好好利用这个假期,去做自己想做的事情,开开心心地过个好假期;同时在开心快乐的时候,我也要提醒同学们假期一定注意安全,希望大家不仅要记在脑子里,更要落实到行动上。更希望同学们从以下三个方面做起:
(3)、5月7日至5月10日,各系部完成参赛演讲稿初审工作,并将通过初审的演讲稿及名单(德育分1分)交至校心理咨询中心。
(4)、②经济结构和发展方式发生变化,淘汰高能耗高污染产能,坚持绿色发展.走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路
(5)、(提示)策划方案包括活动名称、活动背景、活动目的、活动时间、活动地点、活动内容、活动细则、活动总结等。例如:
(6)、同学们,生命不打草稿,生命没有彩排,生活不需要旁观者,我们需要用64天的时间丈量自己的脚步,用每一步记录回报母校和社会。或许你在多次考试中折戟沉沙,但是你是否想过,人之一生,谁会一帆风顺?没有山重水复,哪有柳暗花明?自古以来,君子当自强不息,请抬头回望,一马平川。我们要手指青天,仰天长啸,我们要奋力前行!我们始终相信有志者事竟成,我们将打点行装,背负老师的嘱托,父母的期望,承载必胜的信念和母校的荣光,同学们,让我们为了六月的灿烂,拼尽全力奋力一搏,竭尽全力,才能无悔青春!
(7)、(提示)顾客遵守商场秩序,排队付款。这个责任来自法律规定、道德规范。作为家庭成员,尊老爱幼,主动承担家务。这个责任来自法律规定、道德规范。答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自对他人的承诺。
(8)、教材P2—3(1)结合以上情境和你的经验,说说我们可以通过哪些方式了解社会生活。(2)在参与社会生活的过程中,你有哪些感受?
(9)、 活动目的:
(10)、我曾经看见过这样一幅悲惨的画面,一个饿得皮包骨头的非洲小孩,两只眼睛已经深深地陷了下去,看起来就像脸上有两个大洞。他躺在妈妈的怀里,只能等待着死亡。总统先生,哪怕您把战争经费中的一小部分用来救济非洲这些饥饿的儿童,他们就能够活下来,他们的母亲就不会哭泣。他们跟您一样,也是生命;也是人;请救救他们吧!
(11)、当有人“哇哇”地哭着降临到这个美丽缤纷的世界,就意味着这个世界又多了一个生灵,世界变得更加亮丽;当有人躺在病榻上,和亲人难舍难分时,世间瞬间又少了一种独特的声音,世界变得安宁了许多。:珍爱生命,让有限的生命变得更精彩。当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。
(12)、科技发展、经济发达、交通忙碌。在此种繁荣的社会景象的遮掩下,其实内部存在着极大地安全隐患。这不得不谈起令人毛骨悚然的交通事故。
(13)、(1)你了解团片中这些人物的事迹吗?从他们的身上,你感受到什么样的精神力量?
(14)、教材P25 开学以来,你的中学生活过得怎样?请选取三个镜头,描述你的中学生活。在每个镜头里,你展现的形象是怎样的?请尝试用几个词语进行描述。你对自己展现出来的形象满意吗?听听同学的意见,他们对你的看法怎样?
(15)、很快,春去夏来,我们即将迎来的是热度如火的夏天,但夏天不正也是一个“多事之秋”吗?听着夏天一步一步向我们走来的脚步声,我想到了多少生命在这夏天中丧失!
(16)、各种现代化的教学设备齐全,配有图书室,微机室、多功能教室等专用教室
(17)、当社团内部发生利益冲突时,如果你是冲实的一方。你会
(18)、有句话说的特别好:“你永远不知道明天和意外哪一个先到来。”在这里,我要特别感谢班级里的韩政宸和韩其航同学,他们两人的演讲都不约而同地将话题引向“明天和意外”,从而让我对这个敏感又无奈的话题进行思考。
(19)、③中国有‘枪打出头鸟’‘木秀于林,风必推之’的说法,这样的文化心理,会浇灭创新的火花”是正确的。这两种文化心理,都会扼杀创新萌芽,浇灭创新的火花,都不利于创新文化氛围的营造和创新意识的培养。
(20)、③如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远无法摆脱技术落后的局面。因此任何时候都不能依靠别人,必倾始终把独立自主、自为更生作为自己发展的根本基点;走中国特色自主创新道路,增强自主创新能力,建设创新型国家。
(1)、(提示)(1)①对社会的危害程度不同。一般违法行为对社会危害性不大,情节轻微,而犯罪对社会危害性很大,情节严重。②触犯的法律法规不同。一般违法行为违反了刑法以外的法律,而犯罪是违反了刑法。③应承担的法律责任不同。一般违法行为不受刑罚处罚,要承担相应的法律责任,而犯罪是应受刑罚处罚的。根据我国刑法规定,犯罪必须具备三个特征:严重社会危害性;刑事违法性和应受刑罚处罚性。(2)如对社会危害程度不大,情节轻微的偷窃、诈骗、赌博行为属于一般违法行为,违反了治安管理处罚法,应受到行政处罚。而对社会危害程度大,情节严重的盗窃、诈骗、赌博行为,违反了刑法,应受到刑罚处罚。
(2)、教材P104在爱护身体和养护精神方面,你有哪些值得肯定的地方?还有哪些地方需要调整和改进?听听其他同学还有什么建议。
(3)、(4)以考试成绩不理想为例。外部因素:老师的教学风格不适合我;学校周边的环境太嘈杂,很难静下心学习;社会上流行的“读书无用论”的影响;周围成绩不好的同学的影响等。内部因素:从小学开始成绩就不稳定;学习方法不对;迷恋网络游戏等。
(4)、教材P38(1)你生活的小区存在哪些不文明行为?这些行为给小区居民造成了哪些影响?(2)你对文明小区的期望有哪些?
(5)、教材P69—70 在以下情境中,你会怎样做?
(6)、你心目中的未来中国是什么样的?说出来与同学分享。
(7)、(提示)(1)寻找友谊无所谓难易,只是寻找知心朋友可能有一定难度。
(8)、安全随着我们每个人而增长。“和平”这个词值一千美元。“安全”是带给家人的幸福,是人生悬的生命线。“安全”留在每个人的心里。说1000,说10000,只记住安全,幸福会在自己手里,安全在我心里,甚至在我们每一个人的行动里!让我们都记住安全,创造幸福美好的明天!
(9)、生命是微微温和的春风,轻盈欢快;生命是花丛中的朵朵鲜花,清香艳丽;生命是漂亮的蝴蝶,纯洁美丽……生命对于我们每一个人来说只有一次,我们的生命不像小草那样“野火烧不尽,春风吹又生”只要一不留神,它就可能比昙花一现还要短暂。
(10)、 校园安全教育演讲稿珍爱生命,安全第一
(11)、(提示)默默地关心他,给他慰藉;和他做共同感兴趣的事;一起去旅游,散心等。朋友之间保持亲密的关系是必需的,但有时也要保持一定的距离,距离产生美,距离也能拉近彼此的感情。
(12)、教材P8请结合自己的实际情况,写下中学阶段自己想要完成的几件事。与父母进行一次沟通,听听他们希望你在中学三年完成的事情。请思考:哪些事情必须现在做?哪些事情可以将来去做?哪些事情需要一生去做?
(13)、教材P26 请选择一个你想去的旅游景点,查阅资料,了解在该景点旅游要遵守哪些规则,并与同学交流分享。
(14)、五年来,经济结构出现重大变革。消费贡献率由9%提高到8%,服务业比重从3号上升到6%,成为经济增长主动力。高技术制造业年均增长7%能食生产能力达到2万亿斤,城镇化率以69提高到5%,8000多万农业转移人口成为城镇居民,
(15)、从他们身上你是否感受到作为中国人的自信?为什么他们会如此自信?
(16)、(提示)接受不,我会正视自己的不足并努力去改正。
(17)、 在上学、放学路上,同学们步行、骑自行车一定百倍警惕,严格遵守交通规则。
(18)、(2)有人说:“驻守边疆,维护领士完整是战士的职责,与中学生没有关系。我们也做不了什么。你同意这种说法吗?请说明理由。
(19)、(提示)都是在学习。因为学习不仅包括知识的获取,还包括各种能力的培养。学习不仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。
(20)、(2)仍有意义,因为梦想是我们对未来美好生活图景的愿望,它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。
(1)、(提示)(1)一些西方国家不愿看到意识形态和社会制度与其完全不同的社会主义中国赶上和超过他们,不断加大对我国实施西化、分化的力度,加紧策划“颜色革命”,千方百计进行战略遏制和围堵;我国周边领土主权争端、大国地缘竞争、军事安全较量、民族宗教矛盾等问题更加凸显,在家门口生乱生战的可能性增大;各种敌对势力遥相呼应,暴力恐怖势力、民族分裂势力、宗教极端势力“三股势力”有所抬头,不断向内陆地区滋生蔓延,范围不断扩大;我国长期形成的外向型经济还没有根本改变,高度依赖国际市场,对外贸易顺差过大,经济摩擦日益增多;我国资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化,生态安全状况极不乐观;我国能源消耗较多,相当一部分需要进口,对外依赖度不断加深,能源安全风险加大;我国是世界上在建核电机组多的国家,而且周边几个国家都拥有核技术或核生产能力,核威胁阴云重重;我国正处于社会转型期、改革攻坚期和矛盾凸显期,群体性事件频发多发,影响着社会稳定和谐;等等。(2)我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富,时空领域比历史上任何时候都更宽广,内外因素比历史上任何时候都更复杂。
(2)、 强化“防火灾、防触电、防汛、防震防侵害”意识。不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告班主任或老师。
(3)、(提示)参加校团委组织的学雷锋活动,对街道上乱涂乱画、树下的垃圾、店铺门前和道路两侧的塑料袋及其他污染物进行清理。
(4)、想一想:创新如何让未来生活查得更方便、更舒适,更差好?
(5)、(提示)(1)不会。要增强自我保护意识,防止被坏人利用。
(6)、参考答案
(7)、(2)出生宣告了我的生命的开始;第一次说话,使我逐渐掌握了与人交流的能力;第一次进入校园,使我开始接受知识,为以后的发展打下基础;结交第一个朋友,让我具备了与人交往的能力等。
(8)、汽车是我们主要的交通工具,给我们带来了方便,它功不可没。但是它也给我们带来了危险,重演着一幕幕惨痛的悲剧。看那一个个小伙子在骑摩托车时,是多么的“威武”但往往因为他们愚昧的“威武”在“啪”地一声巨响时,又发生了一起惊天地泣鬼神的车祸,死神再一次夺走了短暂而美好的生命。啊!多么恐怖的事故,它的发生会让你体无完肤,甚至会付出生命的代价。
(9)、珍惜时光,关爱并敬畏生命是每位大学生的必修课。作为学院生命教育和安全常态教育的载体,本次三分钟演讲活动的开展对引导学生把握当下、珍爱生命,建立起对生命负责的态度有着重要意义。希望同学们遇到挫折不轻言放弃,勇往直前、迎难而上定能创造生命的精彩!
(10)、教材P8 请结合自己的实际情况,写下中学阶段自己想要完成的几件事。与父母进行一次沟通,听听他们希望你在中学三年完成的事情。请思考:哪些事情必须现在做?哪些事情可以将来去做?哪些事情需要一生去做?
(11)、(2)答案具有开放性。比如,网友号码被盗,无法找回号码;网友家里遇到事故,他没法经常上线了;两个人闹矛盾,对方把他拉黑了;等等。
(12)、让我们思考生命的意义,追求生命的价值,保持平和的心态,构筑美丽人生。成功与失败、欢笑与泪水、赞扬与批评伴随我们一路走来。所有的一切都化作我们人生的财富,懂得了从挫折中获得成长,从酸楚中品味快乐,在平淡中体现生命的价值。让我们思考生命的意义,追求生命的价值,保持平和的心态,构筑美丽人生。
(13)、教材P10(1)生活中,你经常借助互联网做哪些事情?(2)如果没有互联网,人们的生活会变成什么样?
(14)、同学们,尽管中外邪教名目繁多,但它们的共同本质都是反科学、反人类、反社会、反政府的。它们践踏人权,残害生命。实施精神控制,剥夺人的发展权。泯灭亲情,破坏家庭。扰乱治安,破坏稳定。邪教通常披着宗教的外衣,传播歪理邪说,发展信徒。常常以批判现实社会存在问题的姿态出现,以末世的说教和建立新的理想社会的主张来赢得人们的好感和信任。邪教善于利用神秘文化调动青年学生的好奇心。所有邪教都向信众鼓吹其功法的神奇,并许诺如修炼本教功法就能获得超凡的特异功能。邪教一般利用封建迷信作为思想基础,开展邪教活动。封建迷信观念认为,万物有灵,崇拜的神灵独立于现实世界之外,具有神秘力量,能够干预人间的吉凶祸福。而邪教正是利用这一点,自称能与神灵沟通,是神灵的化身,通过祈求、膜拜、法术去乞求拟人化神灵,来解决信求者的难题。邪教总是利用现实社会的消极面与美好理想之间的巨大反差,瓦解我们的理性。
(15)、绿色发展理念给我们的生活带来哪些变化?作为一名消费者,你打算如何行动?
(16)、如今许多学校经常进行消防演习、地震演习等,模拟紧急疏散,我们学校也如此。这样做的目的是为了防范地震等突发自然灾害,掌握对这些自然灾害的应急措施。然而在紧急疏散的过程中,有以下几项要求:
转载请注明出处阿文说说网 » 珍爱生命的演讲稿100字左右精辟136条