排比句5个字300个精辟131条

排比句5个字

1、排比句5～7个字

(1)、 ID:gzywxxzs                                  

(2)、国家需要小羽。政策制定者固然高屋建瓴，但他们的眼中没有深街老巷。自家有几分地，受益还是受损，老农恐怕比干部清楚。民为社稷之本，政策不够完善，非其心不欲也，实其力不足也。国家需要小羽，需要他们的专业，经验，而非抱怨。“漂其黑，守其白”，为国家漂洗出民智。(2016年四川高考优秀作文《漂其白，守其黑》)

(3)、如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦;

(4)、如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿;

(5)、生活是一团麻，那也是麻绳拧成的花；生活是一根线，也有那解不开的小疙瘩；生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼？生活是一杯酒，饱含着人生酸甜苦辣。

(6)、日圆，月圆，许个心愿圆又圆；糖甜，果甜，吃口月饼甜又甜；景美，人美，送个祝福美又美。

(7)、青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

(8)、如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿;

(9)、一颗沙砾，是一种苦痛；历经了苦痛，你孕育了圆润与晶莹。

(10)、排比，本是一种修辞方式，用于叙述，则清晰深刻；用于描写，则形象生动；用于抒情，则情深意厚；用于议论，则鞭辟入里。排比，可以起兴，可以归纳，可以分承，其实，排比也是一种构思方式，考场上借排比构建应试作文的框架，一则可以化难为易，迅速成文，二则可使文章内容充实，思路清晰。

(11)、二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父母，热情奔放是我们的性格，我们不需要守那些规矩，打破陈规，让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈，把我们的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压抑自己，不要让那陈旧的观念束缚着，不要随便改变自己，请记住我的名言：“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂。”(选自福建省中考满分文《给一点阳光就这么灿烂》)

(12)、相反，有的同学两耳不闻窗外事，缺乏对生活的真切观察、认真体验和深入思考，作文时，就只能言必称古人。于是，我们看到屈原、李白、杜甫、苏东坡、辛弃疾，忙得不可开交；孔子、孟子、庄子、老子、司马迁轮番上阵。对生活中的鲜活事例缺乏关注、积累和思考，让古人在文章中说话、做事，唯独没有自己对生活的观察、体验和感悟，只能让人读之大倒胃口。诚然，作文并非不可引用古人古事，我们强调的是，作文如果一味掉书袋而缺乏生活气息，那么难以写得真实动人且给人以启迪。

(13)、例6：“雅舍”宜月夜——地势较高，得月较先。看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然！舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地上阴影斑斓，此时尤为幽绝。直到兴阑人散，归房就寝，月光仍然逼进窗来，助我凄凉。细雨蒙蒙之际，“雅舍”亦复有趣。推窗展望，俨然米氏章法，若云若雾，一片弥漫。但若大雨滂沱，我就又惶悚不安了，屋顶湿印到处都有，起初如碗大，俄而扩大如盆，继则滴水乃不绝，终乃屋顶灰泥突然崩裂，如奇葩初绽，砉然一声而泥水下注，此刻满室狼藉，抢救无及。此种经验，已数见不鲜。(梁实秋《雅舍》)

(14)、友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。

(15)、生命真是一个奇迹。　　一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿;　　一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。　　一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花;　　一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;　　一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

(16)、在谋划发展的“大棋盘”上，五大理念一起落子；在储备政策的“工具箱”里，各项政策系统集成；在推动落实的“施工图”中，各项举措一体推进。

(17)、细耕责任田，搭建产业链，牵住牛鼻子，激活一池水，吹响集结号，唱响主旋律，扭住牛鼻子，筑就压舱石，确立定盘星，坚定主心骨，握牢方向盘，抬升标尺线，注入原动力，筑牢防火墙，筑牢基础桩，传播好声音，汇聚正能量，展示好形象，成为活档案，承当消防员，铸成多面手，常怀赶考心，答好赶考卷，打造好作品，讲清大道理，凝聚正能量，占领新阵地

(18)、忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。

(19)、爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暖；

(20)、书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

2、排比句5个字300个

(1)、失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的力；

(2)、排比句，英文是Parallelism sentence，指把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

(3)、 因此，孩子在作文中虽然写了很多内容，也比较具体，但还是像隔着一层纸，没法看到活生生的人和故事！

(4)、 议论文离不开事实论据，利用排比叙述事例，组织论据，这也是本文的特色之一。请看第五段：

(5)、团结是五指紧握成的拳头，团结是细丝拧成的一股绳，团结是万众之心，团结是钢铁长城，团结就是力量！

(6)、佐拉说：“人生——只有两分半种的时间，一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情天其中了……(选自吉林省中考满分文《陶醉》)

(7)、只要把握以上这些内容，即使孩子平时积累较少，写不出优美的高水平文章，但在考试时，按照这些技巧实践，也能孩子的作文不会丢分，写出合格的作文，家长一定要让孩子掌握！

(8)、痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。

(9)、如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿;

(10)、假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

(11)、这段文字，余光中先生大量使用叠音词，既强化了情感表达效果，又具有节奏感强、音韵和谐的特点，让人过目难忘，听之陶醉于文章的美好意境之中，不能自已……

(12)、这段文字，余光中先生大量使用叠音词，既强化了情感表达效果，又具有节奏感强、音韵和谐的特点，让人过目难忘，听之陶醉于文章的美好意境之中，不能自已……

(13)、  简单说，我们不能光写他做了什么，更重要的是，必要时要写出他是怎么做的。也就是我们说的"重要的不是你做了什么，而是你怎样完成的"，只有这样，文章才会显得内容具体、重点突出。

(14)、在大战略大格局中提升站位，在育新机开新局中实现更大作为。

(15)、八年级语文下册第1单元名校密卷(附有答案)

(16)、议论文常常要用到比喻论证和类比论证，排比句也是组织比喻论证和类比论证的重要方法，请看第六段里的句子：

(17)、娇艳的玫瑰花五颜六色的，有红色的，有绿色的，粉红的，还有墨色的

(18)、那药散发着热气，这是屋里的热气。此时，我才明白：深的痛是无言的，长的絮叨也是因为爱。

(19)、中高考会否延迟？延期开学如何保障学业？解答看这里！

(20)、他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。(2008年上海高考满分作文《他们》)

3、10个超短排比

(1)、在一个民族的精神图谱上，英雄是醒目的标识；在一个民族的历史天空里，英雄是灿烂的星斗。

(2)、亲情像春日里的甘露，能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆；

(3)、在作文里，用排比句来为作文蓄势是明智之举，如果你想要让你的作文既有文采又不乏气势，读来让人欲罢不能，那学会写排比句就是你的拿分必杀技。

(4)、痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。

(5)、静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

(6)、(尾)花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。(选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》)

(7)、在丰富专业知识上求深化，在掌握专业技能上求精进，在增强专业能力上求开拓。

(8)、如果疫情是一堂课，请告诉孩子这20个字……

(9)、幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。 

(10)、不懂自律的同学，将是此次疫情受影响的孩了

(11)、外婆轻轻地放下手中的东西，赶紧扶起外公，用孱弱的身子斜撑起外公的病体，将药一勺一勺地吹凉，递近，送到外公的嘴边。外公费力地含着药，睁开了眼，深深地看了外婆一眼，嘴唇微微翕合，仿佛想说什么，手微微靠近外婆，想要去碰触……一碗见底，煮熬了一个清晨的药全洒在了外婆的前襟上。

(12)、例4：茶是我们中国人的饮料，口干解渴，唯茶是尚。(梁实秋《喝茶》)

(13)、贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；

(14)、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

(15)、青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。

(16)、如果说生命是一扇门，那么时间则是一把钥匙，开启着人生，

(17)、什么样的心灵明亮，月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。

(18)、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

(19)、有同学写议论文，观点一提，事例一举，结论一下，便以为是一篇合格的议论文。其实，这种“三段式”的议论文是很难称得上文章的。优秀的议论文，不但要有论点，而且更要有支撑论点的分论点，以形成多层次的论证，这样的论证才能是充分有力的论证。而排比就是分解中心论点、设置分论点的一种有效手段。

(20)、生活是一部大百科全书，包罗万象;　　生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律;　　生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命;　　生活是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶;　　生活是一首启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪;　　生活是一幕人人皆可做主角的戏剧，你刚舞罢他登场，尽显风流。

4、排比句5个字20句

(1)、在摔打磨砺中铸就血性胆气，在遂行任务中强化职能使命。

(2)、在服务大局中体现个人价值，在无私奉献中享受工作快乐，在勤勉尽责中提升自我能力。

(3)、这三段文字，整句、散句搭配，长句、短句错杂，陈述句、反问句交错运用，句式灵活多变，显示出语言运用的灵活性和灵动性，取得了很好的表达效果。

(4)、写作，其社会效果就是弘扬真善美，鞭笞假恶丑，引领社会良性发展。因此，只有具备悲天悯人的菩萨心肠，拥有善待众生的慈悲情怀，才能写出真性情的文字。如果视生命为玩物，见苦难而旁观，心灵硬化，思维僵化，情感沙漠化，如何能写出感人肺腑、动人心魄的大文章？屈原“哀民生之多艰”，才有了“美政”理想；孟子痛“狗彘食人食而不知检，涂有饿殍而不知发”，方有了“民本”情怀。高考作文，如果考生同样具有悲天悯人之心，那么，叙事，方能情感真挚，感染读者；议论，才能切中肯綮，入情入理。从关心农民工孩子的《他们》，到心系田野的《怀想天空》，这些优秀的考场之作，充分印证了关心社会群体，尊重生命价值的“菩萨心肠”对写作是多么重要。

(5)、勤奋是点燃智慧的火花;奋斗是实现理想的阶梯;勤奋是创造财富的钥匙。

(6)、亲情像夏日里的绿荫，能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天；

(7)、武汉之后，又有六地“封城”：疫情面前，我们能做什么？

(8)、在“也许这扇门……，须要你……，……”这一排比句群里，情况就大不一样。首先，在每一个排比分支里，其下属分句的数量就不一样，前四个分支各有三个分句，第五个分支则有四个分句。再看各分支里对应的分句，结构也不十分一致。比如各分支里的第一个分句，在“也许这扇门”之后，或四字，或六字，或八字，或九字，或偏正结构，或动补结构，或主动句式，或被动句式，整齐中有变化。

(9)、再如：《小学生活二三事》，要求写小学生活，又作了数量的限制；《课件十分钟》则把时间限定在下课的时候。

(10)、写作，其社会效果就是弘扬真善美，鞭笞假恶丑，引领社会良性发展。因此，只有具备悲天悯人的菩萨心肠，拥有善待众生的慈悲情怀，才能写出真性情的文字。如果视生命为玩物，见苦难而旁观，心灵硬化，思维僵化，情感沙漠化，如何能写出感人肺腑、动人心魄的大文章？

(11)、如果说生命是一匹快马，那么时间则是一块绿地，承受着人生，

(12)、爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；

(13)、没有理想，人生就如荒漠，没有生气;没有理想，人生就如黑夜，没有光明;没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

(14)、诸生听后，恍然大悟。先生以风趣幽默、浅显易懂、简明扼要的语言，道出了作文之真经，让人耳目一新，受益匪浅。

(15)、如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生，

(16)、太阳无语，却放射出光辉，高山无语，却体现出巍峨；

(17)、审题，就是认真分析作文题目，弄清作文题目包含或限定的范围、对象、人称、内容等方面的要求，从而确定表达什么样的思想感情，选取什么样的材料，采取什么样的写法。审题是写好作文的基础和前提，必须准确、全面。否则，就会出现偏题、跑题甚至离题、把握不住重点的现象。审题可以从以下几个方面进行：

(18)、凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷。

(19)、那绽放的烟花，有的像绽开的花朵，有的像一个个大蘑菇，有的像一条银色的瀑布，五颜六色，美丽极了。

(20)、爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣;

5、3个短的排比句

(1)、爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

(2)、爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩;

(3)、在灼灼诤言中书写担当，在科学建言中展示卓识，在详察实情中传递民意。

(4)、梅花：迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；

(5)、爱因斯坦创立相对论的时候，当比尔·盖茨创办微软的时候，当阿姆斯特朗登上月球的时候，当“多利羊“出世的时候----我们可以更快地奔跑了；当世界反法西斯战争胜利的时候，当新中国诞生的时候----我们可以更自由地呼吸了

(6)、如果说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生，

(7)、经常熬夜的初中生应该多吃些什么？快为孩子准备吧！

(8)、写作训练一般从小学三年级开始，从写日记或是写信开始的几句简单的记录，再到五百字开始学会记叙一件完整的事，这是要求小学生必须达到的水平。

(9)、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子；一会儿缠绕着山奔跑；一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了；

(10)、考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己，还可以在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。上面小作者真情呼唤，言为心声，表现了自己美好未来的向往之情。第二段小作者言词急切，个性十足，表情达意毫无遮掩，向所有的同龄人发出了真情的呼唤，有力的突出了主题，给读者以强烈的心灵震撼。

(11)、☞新学期，1-6年级孩子习惯养成一览表(转给家长、学生)

(12)、如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向它们，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露；

(13)、用排比分解中心论点以形成分论点，实际上就是用整齐的句式，从“为什么”或“怎么做”的角度来分析中心论点，展开多层次、多角度的论证。换句话说，就是针对中心论点，用一组排比句来回答“为什么”或“怎么做”。学会这种方法，考场上写作议论文就能驾轻就熟，迅速构思成文，避免在“黑暗”中摸索。

(14)、朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

(15)、他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。(《他们》)

(16)、外婆轻轻地放下手中的东西，赶紧扶起外公，用孱弱的身子斜撑起外公的病体，将药一勺一勺地吹凉，递近，送到外公的嘴边。外公费力地含着药，睁开了眼，深深地看了外婆一眼，嘴唇微微翕合，仿佛想说什么，手微微靠近外婆，想要去碰触……一碗见底，煮熬了一个清晨的药全洒在了外婆的前襟上。

(17)、这是一篇优美的哲理散文，情真理至，赏心悦目，其成功首先在于排比运用之得当。

(18)、2021央视春晚中的中高考考点，务必收藏！

(19)、总——分——总的结构是文章的一种比较普遍的结构形式，这种结构形式同学们比较熟悉，但是在写作中往往不会运用，要么思路枯竭，分而不开， 要么缠头裹足，思路不清。怎么办？排比是打开分述思路的有效手段。

(20)、(中学生要命的零食)比猪饲料成本低，比毒品利润高：毁掉3亿年轻人，只要五角钱

(1)、40部文学名著的开篇语，看大师们如何笔下生花！

(2)、班主任用16张戳心的图告诉你：不读书，换来的是一生的卑微和底层！

(3)、在联系服务群众上多用情，在宣传教育群众上多用心，在组织凝聚群众上多用力。

(4)、如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；

(5)、凭着无尽的好奇，你可以游览一方神奇的土地。

(6)、作文与生活密不可分。文章是现实之山水，山水乃现实之文章。留心观察现实生活，关注时事热点，是写好文章的基本前提。写作者只有注意观察生活，才能获得取之不尽用之不竭的写作素材，进而对生活进行提炼加工，以反映生活的本质。

(7)、两篇考场作文都是总——分——总式结构，其分述部分的段首中心句正好构成一组排比句。利用排比展开分述，可以迅速找到思维的泉眼，使自己文思不断，而且，纲举目张，可以文章思路的一目了然。

(8)、如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。

(9)、中考满分作文：《迎着风》《心中的风景》(附有点评)

(10)、句中“唯茶是尚”，就是运用文言句式，表达得十分凝练而典雅。

(11)、爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜；

(12)、感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。

(13)、梦像一条小鱼,在水里游来游去，想捉他，他已经跑了；

(14)、在抓落实上聚焦聚焦再聚焦，在抓落实上加力加力再加力。

(15)、爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;

(16)、小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖，勇往直前。

(17)、一块铀块，可以平庸无奇地在石头里沉睡下去，也可以产生惊天动地的力量。

(18)、从历年高考作文的中出现的优秀作文看，但凡得分高甚至得满分的作文，除了立意深刻、构思巧妙、表达出色之外，考生还能留心观察生活，真实反映生活。如《怀想天空》(2007年江苏优秀作文)、《他们》(2008年上海高考满分作文)。

(19)、我把一切应用的东西当做艺术，我在生活中的第一件艺术品-------就是小屋。白天它是清晰的，夜晚它是朦胧的。每个夜幕深重的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁！(李乐薇《我的空中楼阁》)

(20)、凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；

(1)、一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。

(2)、希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明，在寒冬里看到春光，在痛苦中看到幸福，只要我们自己不放弃，就没有力量能够摧毁我们心中的希望。

(3)、 全段为两句话，前一句由六个“……一个……，……会为你……”句子组成，实际是六个事实，也就是六个论据。由于采用排比句的形式来叙述，内容丰富，论据充分，语言简约，颇有艺术感染力。

(4)、当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；

(5)、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

(6)、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；

(7)、让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活……

(8)、2006年上海某考生《我想握住你的手》就是一篇总—分—总结构的散文，文章第一节以“握手，一种再平常不过的礼仪。握手，让熟悉的感情变得更加深厚”句领起全文，第二段、第三段、第四段分别以“我想握住你的手，我慈祥的妈妈”、“我想握住你的手，我慈爱的爸爸”、“我想握住你的手，我可敬的老师”展开分述；第五节以“握手，让我们的世界变得更加的美好！”作结。

(9)、凭着乐观的精神，你可以走过一丛繁茂的荆棘。

(10)、而通过听讲，则可以接受到一些具有实效意义的新闻将其列入自己的文章之内，并贴合自己独到的观点也可以为文章加分；

(11)、时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。

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