凿壁借光的故事简短精辟120条

凿壁借光的故事

1、凿壁借光的故事

(1)、讲述西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。

(2)、匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。

(3)、从凿壁借光的事例可看出：没有条件创造条件，克服一切困难也要坚持读书，创造条件达到目标。要坚持不懈。条件再艰苦并不能成为学习的障碍，缺乏条件可以创造条件，学习关键在于愿意学习以及拥有顽强的意志。

(4)、“你………就你也能给我们看病？”大家不相信它的医术。人们都不愿意让它看病。药精灵心里很难过。但是它很坚强，擦干眼泪，还是像以前一样，每天上山采药。

(5)、在山上，它发现了一个迷路的小孩儿。“咦？你走丢了吗？”药精灵问。

(6)、凿壁偷光出处：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

(7)、这个画面，我简直听到了动次打次 动次打次的声音了！！

(8)、凿壁借光的意思是家贫而读书刻苦。原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。出自《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

(9)、街上有个人讲解《诗经》，匡衡前去听讲，与这个人讨论《诗经》中的疑难问题，这个人辩论不过，对他十分佩服，倒穿着鞋子跑了。匡衡追上去说：“先生请留步，听听我和你讨论刚才的问题。”那个人说：“我讲不出什么来了。”于是就跑了，不再返回。

(10)、出处：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

(11)、(成语故事)西汉宰相匡衡从小因为家贫，没有条件进学堂，他白天为藏书很多的文不识家干活，晚上没钱买灯油，就只好在土墙上凿一个洞，借隔壁的灯光来读书，甚至到有书的人家去免费帮工换取书本，他刻苦学习终于在汉元帝时期当上太子少傅。

(12)、西汉匡衡凿壁借光,晋代车胤囊萤照读,历来被当作苦学的典范,一灯而不可求,足见其贫,借光也要读书,足显其志。

(13)、出自《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

(14)、古时候,穷孩子匡衡凿壁借光,刻苦读书,成为西汉时期的大学问家,值得大家学习。

(15)、回家后，他翻来覆去睡不着，他等邻居睡觉了，他就要用树枝磨出一个大洞，突然，他发现邻居家一些动静，立马停了下来，直到动静没了，他才动手接着挖。每挖动一点，他都要把书拿到洞口来看一下，字都很模糊。当他后一次把书放在洞口时，字变得清晰了。匡衡十分开心。

(16)、你这道童,几次三番来我学堂偷听,尽是凿壁借光,不知近学得怎样!

(17)、西汉时期，有一个少年叫匡衡，他特别希望能像学堂里的孩子那样，跟着老师读书。可是，他家里很穷，实在没有钱拿出来供他上学堂。于是，他经常一个人躲在学堂外面，安静地听着里面的读书声。一位亲戚看见他这么喜欢读书，很受感动，就抽空教他认字。日积月累，他终于可以自己读书了。

(18)、此外，再加上竹简制作工序复杂，显得尤其珍贵，所以著书的字数尽可能精简再精简。另外，匡衡幸运的是有个“土豪”邻居，古代有钱人家的主一般有仆人专门服务，尤其是夜间，为了防盗需要，会安排人手值班巡逻，所以整夜掌灯是很正常的事。

(19)、他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。

(20)、文老爷看着匡衡，生气地对大郎说：“你听听你听听，乐国乐国人家都背下来了，你真给我丢脸。今晚关你禁闭，背不熟别睡觉了！”

2、凿壁借光的故事简短

(1)、(解释)凿：挖。在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书。

(2)、匡衡(生卒年不详)，字稚圭，东海郡承县人，西汉经学家，官至丞相。匡家世代务农，但匡衡却十分好学，勤奋努力，由于家境贫寒，他不得不靠替人帮工以获取读书资用，他“凿壁借光”的故事被世人广为称颂。

(3)、一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他噌地站起来，走到墙壁边一看，啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

(4)、作者问，读“凿壁借光”的感悟，我想感悟是显而易见的，古往今来，很多这类劝学典故，像“囊萤映雪”“闻鸡起舞”等。无外乎，都是是呼吁各位学子，向这些勤学榜样学习，刻苦读书，励精图治。不管是匡衡，还是孙康，祖逖，他们都是草根出身，而对于草根阶级，读书是改变自己命运的的可靠途径！没有前期的沉淀，他们世代都无法改变务农的命运。更不可能后期步入仕途，一个个位极人臣，甚至一人之下万人之上。现在社会日新月异，机会也多得多，很多学子相信，不一定要学习才能改变命运，尤其是现在社会很多富二代，拆二代，还有一些“比尔盖茨”“韩寒”之类的出现，很多学子内心就开始浮躁，但是，我们不要忘了，我们大多数人，没有背景，只有背影，我们父辈都是面朝黄土背朝天。我们也没有“比尔盖茨”之类的天才头脑。所以我们不得不清楚认识到，对于草根阶级，学习是改变命运的可靠途径。学历就是各行的敲门砖。不要等步入了社会，才后悔莫及，说些“假如时光倒流，我一定努力学习，力争上游”之类的话。如今，我们的学习条件要比古人好上千倍，我们更没有理由懈怠。我们不一定能通过学习，跟匡衡他们一样位极人臣，但是至少我们能努力成为一位对社会和家庭有用的人。

(5)、过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？

(6)、匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。

(7)、(解释)凿:挖。在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书。

(8)、过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午休息的时候，才有短暂的时间看点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想:白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。然而，匡衡家里太穷了，根本买不起点灯的油，到底该如何是好呢?

(9)、凿壁借光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

(10)、匡衡忽然想到了一个主意，狠狠拍了自己脑袋一下，念叨着：“以前怎么没想到呢！”回到家，他就在自己与邻居家共用的那面墙上摸索来摸索去，终于找到一-处墙壁有破损的地方。他找来一把小刀，沿着破损的墙壁轻轻地抠，抠不一会儿，一道弱弱的光线就从墙缝里透射过来。

(11)、从前，有一个人，叫匡衡。每一次，他在地主的盘里放养、砍柴的时候，他都会想起自己没有钱，家里很穷，还很想读书。他向邻居程不识借书，可是，程不识不但没有借匡衡书，还说：“你看看你自己，还是把自己养活了再说吧！”

(12)、凿壁偷光的主人公是西汉匡衡。匡衡勤奋好学，但由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心痛苦。

(13)、说张三是如何的悬梁刺股,李四是怎样的凿壁借光,王二更是映雪读书,个个都是勤奋努力,人人俱都拼命用功。

(14)、匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。

(15)、西汉宰相匡衡从小因为家贫，没有条件进学堂，他白天帮人干活，晚上没钱买灯油，就只好在家里土墙上凿一个洞，借隔壁的灯光来读书，甚至到有书的人家去免费帮工换取书本，他刻苦学习终于在汉元帝时期当上太子少傅。

(16)、匡衡是西汉人，出身在一个穷苦的农民家庭。他从幼年起就酷爱读书。白天要劳动，没有多少空余时间，晚上很想读书，却穷得点不起灯，他为此很苦恼。后来，他发现邻居家夜夜有灯光，就想了个办法。因为邻家点灯的房子和他的住室之间，只隔着一堵墙，于是，他便在墙上凿了个小孔。灯光果然从小孔里透过来了。他高兴得跳了起来。从此以后，他每夜蹲在墙脚，借着这一线亮光读书，直到邻居家熄了灯，他才心满意足地去睡觉。

(17)、汉代名相匡衡，精通经史子集，博学多才，忠君爱民，为官清廉，刚正不阿，幼年凿壁输光，青年勤奋用工读书的事传为千古佳话，也是常川语“借光”一词的来源。

(18)、有一天，长人国的巨人们集体生病了。老医生要去医治他们。老医生把乡民们交给了药精灵，拜托它给大家看病。

(19)、匡衡人穷志不穷,凿壁借光用来读书,终以说《诗经》而跻身于朝,官至司徒。

(20)、那么，问题来了，古代没有电力，匡衡“凿壁借光”借的什么光源呢？光源的亮度够吗？还有，邻居家的“土豪”真的是点灯通宵吗？　　

3、凿壁借光的故事凿来自成语

(1)、从凿壁借光的事例可看出：没有条件创造条件，克服一切困难也要坚持读书，创造条件达到目标。要坚持不懈。条件再艰苦并不能成为学习的障碍，缺乏条件可以创造条件，学习关键在于愿意学习以及拥有顽强的意志。

(2)、这怎么看,都有一些古人凿壁借光的意思,就是赵信这光借的有些被动。

(3)、匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。

(4)、事实上，和蜡烛相比，油灯的亮度不高。不过，好在汉代的书还没有应用纸张印刷，一般都是刻在竹简上的，所以字体不会太小，即使借助微弱的灯光，匡衡还是可以看得出来的。

(5)、“不不不，这些书只是茫茫书海中的一朵浪花。要想成为真正有用的人，必须博览群书，做到胸中有文章。难得你这么好学，你每天都可以从我这拿走一本书，回家要好好地读，有什么不明白的你就来问我。”

(6)、原来，有一天在森林里，小精灵不小心从树上掉下来，受了伤，被路过的老医生给救了。

(7)、翻译：匡衡，字稚圭，勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，只是光亮照不到，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。

(8)、用法：连动式;作谓语、定语、状语;含褒义。

(9)、匡衡说：“是的先生，我很想学习。请问先生，是不是听了您讲的这些书，我就能学会所有的知识了呢？”

(10)、匡衡于是请求杨母同意，在自家墙上开了一个洞，借着邻居家的灯光读书。后来听说邻村有一姓文的财主藏书甚丰，他就到文府帮佣，与文家讲好，不讨报酬，只求能够阅览藏书。

(11)、匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。

(12)、匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

(13)、主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书(用书资助匡衡)。于是匡衡成了一代的大学问家。

(14)、一位好心人知道了，第二天早晨，好心人给了他一本书，匡衡很高兴。于是，早上他打工，只有晚上，夜深了，他才能看书，但光很暗，他根本看不见字。这时，一丝微弱的光线照了进来，匡衡想出了一个办法，他去街上捡了几根树枝。

(15)、寒来暑往，匡衡一天天长大了。他每天从早到晚都在地里干活，只有中午休息吃饭的工夫才能看一会儿书。晚上回到家里，因为没钱，点不起油灯，也不能看书。所以一卷书常常要用十天半个月的时间才能读完。

(16)、读了《踏着红霞采药去》这个故事，使我懂得了不管遇到什么困难，都不要轻易放弃自己的理想，不要在意别人说什么，要用实际行动来证明自己。

(17)、这怎么看,都有一些古人凿壁借光的意思,就是赵信这光借的有些被动。

(18)、小黑飞了起来,写起作业,这时他像个凿壁借光的好少年,一个学习的好少年。

(19)、匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。

(20)、县里有个名文不识大户人家，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。

4、凿壁借光的故事主人公是谁

(1)、匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。

(2)、“请收我为徒吧！”小精灵说，“我要跟着您学医，我也要给人们看病，当个救死扶伤的好医生。”

(3)、西汉时期，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。

(4)、寒来暑往，匡衡一天天长大了。他每天从早到晚都在地里干活，只有中午休息吃饭的工夫才能看一会儿书。晚上回到家里，因为没钱，点不起油灯，也不能看书。所以一卷书常常要用十天半个月的时间才能读完。匡衡心里难过极了，却无计可施。一天晚上，匡衡从外而回家，周围一片漆黑，只有邻居家的窗户透着光亮。

(5)、根据该书记载：匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。　　

(6)、汉朝时，少年时的匡衡，勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心痛苦。

(7)、匡衡母亲看着微弱的光，“看不见就明天再读吧！”

(8)、叹息,在古代,停电的时候,有人凿壁借光,有人借白月光,还有人捉茧火虫。

(9)、叹息,在古代,停电的时候,有人凿壁借光,有人借白月光,还有人捉茧火虫。

(10)、事实上，古代 照明主要用油灯，一种是动物油和植物油两种燃料。其中，动物油以牛油居多，而植物油主要是麻籽油、白苏籽油、乌桕油、油菜籽油、棉籽油、桐油等。油灯的灯芯是由火炬演变而来的。用麻去皮捆绑做成的灯芯叫“麻蒸”，特点是硬挺，可插在灯盏中心的支钉上。战国、秦、汉的油灯大都如此。

(11)、匡衡回到家高兴地说：“妈妈，先生借我的书。”

(12)、他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光.于是,匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光，读起书来。正是靠着这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

(13)、主人感到很奇怪，问他，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”

(14)、匡衡买不起书，就想办法借书来读。那个时候的书都是十分贵重的，只有有钱人家才有。可是有钱人家怎么会轻易把书借给一个穷小子呢？为了能读到书，匡衡想出了一个好办法。村子里有个大户人家，家里有很多藏书。

(15)、西汉时期，有个贫苦农夫的孩子，名叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里实在是太穷了，没钱去学堂学习。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了阅读书本的能力。

(16)、他一面佣工，一面读书，学习十分刻苦，终成大器，学富五车，才高八斗，德高望众，被乡里举为孝廉，荐到朝庭做官，功绩卓著，晋升为汉朝右丞相的高位。

(17)、匡衡就是这样勤奋学习的，后来他成为西汉时期有名的学者。

(18)、用法示例：古人囊萤映雪，凿壁借光，头悬梁锥刺股的学习精神，实在令我们敬佩。

(19)、以前的人半点都比不上你,可是他们仍然刻苦用功,你知道什么叫悬梁刺股、什么叫凿壁借光吗?他们那些古人甚至还把萤火虫抓来照明,对照他们,你就不觉羞愧!

(20)、“硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫……莫我肯顾。逝……逝将去女。”

5、凿壁借光的故事文言文

(1)、外因条件并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成名。这说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。

(2)、小黑飞了起来,写起作业,这时他像个凿壁借光的好少年,一个学习的好少年。

(3)、“啊？要是咱家有蜡烛就好了。”这时匡衡看见墙上透过一束光线，“亮是亮，可惜太细了，我来把它凿大些。太好了，光线好像大了一些，可是还是有点小，再凿大一些。哐哐哐，这下差不多了。”

(4)、正要溜出去玩的大郎被文老爷抓个正着，“好哇，你又出去玩，今天的书背会了吗？背不对看我怎么收拾你。”

(5)、凿壁偷光是一个汉语成语，出自西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代文学家的故事。现用来形容家贫而读书刻苦的人。

(6)、匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个名文不识大户人家，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。

(7)、过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午休息的时候，才有短暂的时间看点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想:白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。然而，匡衡家里太穷了，根本买不起点灯的油，到底该如何是好呢?

(8)、药精灵给小孩儿吃了些安神的草药。第二天，它把小孩儿送回了家。

(9)、塔丝猫(Taskmall)一个大型的生活互助平台。

(10)、在遥远的白民国，居住着一位老医生。天还没亮，老医生就上山采药去了。采药很辛苦！直到傍晚，老医生才回家。

(11)、这个故事讲的是，西汉时期,有个叫匡衡的孩子,他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。

(12)、来找他看病的人很多很多。夜深了，他才给所有病人开完了药，把大家送走了。老医生正准备上床休息。

(13)、在古代,匡衡凿壁借光,成一代鸿儒;王冕牛背学画,终荷花飘香。

(14)、匡衡家里很贫困，可他仍旧想办法去读书，即使是微弱的灯光，也不影响自己。这个故事告诉我们，学习一定要刻苦用功，不能偷懒。就算在读书的过程中遇到困难，我们也要想办法去克服。外在的环境，并不是影响我们人生的决定性因素。只要自己有心，就一定能成功。

(15)、光脚的不怕穿鞋的!今要：打扮时髦油麻水光，就着邻里凿壁借光，气派十足无限风光，表现突出闪闪发光，对着美女两眼放光。光棍节，愿你早日脱“光”!

(16)、过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。

(17)、外因条件并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成名。这说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。

(18)、据说匡衡家住邹县境内的阳下村，后来迁居匪庄。幼年家贫，没有钱买灯油看书。邻居家常常点着灯纺织到深夜。

(19)、       (注音)záobìjièguāng

(20)、要是放到古代,徐翰菁别说还真就可能干出凿壁借光,囊萤映雪的事来。

(1)、同乡有个大户人家但是不识字，家中富有,有很多藏书。匡衡就到他家去做雇工辛勤劳作，却不要报酬。

(2)、文不识对匡衡的举动感到奇怪，问他，他说：“我希望能够读遍主人家的书。”

(3)、正在背书的大郎听见“哐哐哐”凿墙的声音，本来心里很害怕，突然发现墙上出现了一个大洞：“有有有贼呀，有贼。”

(4)、匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱，只求人家借书给他看。不过，由于他一天到晚在地里干活,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油。怎么办呢?有天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。

(5)、西汉时期，有一名丞相叫匡衡，他学识渊博。匡衡小时候家境贫苦，上不起学，但是他特别渴望读书求知，每天帮父母干完活都会去私塾门口听先生讲课。

(6)、匡衡是西汉时期的一个丞相，有着很深的学问。不过在他小时候，家里十分贫穷，根本没钱上学。书院里的先生看他喜欢学习，就把书借给他读。不过家境贫困的匡衡，连蜡烛都用不起，只能借邻居家的光。后来他发奋图强，当上了丞相。这个故事要告诉我们的是，学习一定要刻苦，这样才能有出息。

(7)、(出处)匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。　　晋·葛洪《西京杂记》第二卷

(8)、(解释)凿:挖。在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书。

(9)、西汉时期，有个农民的孩子，叫匡衡，他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

(10)、过了不久，又发生了另一个问题：他仅有的几册书早已背得滚瓜烂熟，却一直没有钱买新的，向有书的人家去借，又常常碰钉子，他又开始苦恼起来。 当地有个叫“文不识”的富豪，家里藏书很多。匡衡便请人介绍，去文家当长工。到了文家，他干活既卖力又不要一文工钱。“文不识”觉得很奇怪，就问匡衡道：“你为什么自愿做工，而不要工钱呢？”“我给您做工，不为别的，只希望您把书借给我，让我好好阅读。”“文不识”答应了他的请求。匡衡一得到丰富的图书，就像几天没有吃饭的人得到美味佳肴一样，贪婪地、津津有味地读啊读啊，读完一册又读另一册。

(11)、文老爷听后，说：“给我看看可以吗？”文老爷拿起书透过那一束光线，又说道：“真是一个好学之人哪！这样的孩子何罪之有，以后你就到我家里和大郎一起读书吧！”

(12)、一天，他跑到那户人家求见主人，见到后，一边作揖，一边急切地恳求说：“请您收留我吧，我给您家干活。我力气很大，什么活都会干。我不要工钱，只求您能把家里的书借给我看看。我不会耽误干活，不会把书弄坏一点点。”主人看到匡衡落落大方、彬彬有礼，眼睛里充满了渴求，一时被深深打动了，就收留了他。匡衡终于如愿以偿地读到了书。

(13)、从凿壁借光的事例可看出：外因(环境和条件)并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。

(14)、他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。

(15)、要是放到古代,徐翰菁别说还真就可能干出凿壁借光,囊萤映雪的事来。

(16)、孔子读《易》韦编三绝、匡衡凿壁借光的美谈千古传颂。

(17)、匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。

(18)、主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”

(19)、匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人，还官至宰相了呢。

(20)、地址：http://www.zcool.com.cn/work/ZMTY0MTI2ODg=.html

转载请注明出处阿文说说网 » 凿壁借光的故事简短精辟120条