作文批改评语模板图片精辟103条

作文批改评语模板

1、关于作文批改评语大全

(1)、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

(2)、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

(3)、(批改评语)这是一篇童话故事。文章能通过清新有趣的语言，描写“动物寄冰块”的一件事，字里行间充满了童真童趣。在你的笔下，童话故事绘声绘色，让人觉得新鲜有趣，老师而为你叫好!极度推荐!

(4)、⑸、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

(5)、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

(6)、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

(7)、外貌描述生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

(8)、文章的语言很流畅，也写出了真实的感受。  

(9)、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

(10)、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，

(11)、⑶.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

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(13)、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

(14)、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。不过文章观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

(15)、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

(16)、B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的字不在格子中间，当然看起来不顺眼你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的我不相信你的字写不好，永远就这么潦草认真耐心地写，你会写的比我还要棒

(17)、等我回到家里时，妈妈坐在沙发上。她面带微笑看着我，我满脸泪痕走进屋子。走进屋里，我惊奇的发现小猫正在地上兴致勃勃的玩球呢！我把它们抱起来，亲了一下，它，它们高兴的叫了一声。

(18)、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

(19)、3)本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作……

(20)、涉世不深的少年走进复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！　

2、作文批改评语模板图片

(1)、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。  

(2)、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

(3)、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。

(4)、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达细节描写颇具匠心极富功底

(5)、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.

(6)、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣

(7)、啄木鸟大喊：“人类啊!请不要再乱砍伐树木了。

(8)、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

(9)、开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。

(10)、3)李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”

(11)、(结构安排合理，按“总——分——总”来写);(按一定的顺序来写，交代清楚了事情的经过)。

(12)、文章很有说服力，也发人深思从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益

(13)、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

(14)、劝勉式：作文是学生抒发心灵的芳草地，他们的喜怒哀乐尽显其中，因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把他们引到积极向上的轨道。“人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困，在别人享受美食的时候，你可以沉浸在精神食粮的摄取中，它将给你带来无穷的乐趣，让你在宽度与深度上超越他们！”我想，这样几句话带有劝勉式的话语，足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。

(15)、过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。

(16)、这是一篇议论类一等文。文章从“大自然不同生物的精彩”的论述过渡到“人类世界古今中外不同人物的精彩”，论证了“不同时代的人，用各种不同的方式演绎着生命的精彩”的观点，突出“各有各的精彩”，审题准确，题旨鲜明，文章的例子丰富，显示作者的语文积淀。尤其是通过对古今人物不同精彩的演绎，得出“精彩要体现人生价值，精彩因其蕴含的灵魂而更闪耀”的结论。但所举的“自信心超强的凤姐”，“以惊人的征婚启示演绎着她生活的精彩”的说法有些牵强。

(17)、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。  

(18)、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧！

(19)、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

(20)、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！   

3、作文批改评语和旁批版

(1)、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

(2)、第二天早上，妈妈的叫声把我从睡梦中惊醒。我的心不禁颤了一下，难道是妈妈发现了小猫的秘密？我赶紧下床，果不出所料，妈妈拿东西时发现了小猫。于是，妈妈把我一顿批斗，后生气的说：“必须把那两只猫送人或者扔到！”

(3)、在该页面中，可以根据优先级别对活动进行排序，并可以一目了然地查看所有活动的近更新。

(4)、激励式：学生的写作水平是不均衡的，有的作文只是局部或个别句子、词语精彩，那么老师在写评语的时候，就要抓住学生的这些闪光点，来激发他们的写作兴趣。“文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的。”虽然寥寥数语，但这样激励所起的作用是不可估量的。

(5)、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.   

(6)、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段？

(7)、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

(8)、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

(9)、你积累的优美词句真多啊，这次作文用上了不少。你写的字真够漂亮的，怪不得同学们称你是书法家。

(10)、小作者捉住了春天xx特有的景致，能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出xx的美，同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。

(11)、张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你个错别字，个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气!”

(12)、A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻的十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……

(13)、能较好的运用语言动作心理描写，使事例具体生动。

(14)、⑶、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

(15)、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

(16)、2) 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。

(17)、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

(18)、你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

(19)、3) 春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。

(20)、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

4、作文批改评语模板大全

(1)、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了深刻的印象。

(2)、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

(3)、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

(4)、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

(5)、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

(6)、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

(7)、一个清爽的早晨。啄木鸟飞到大树爷爷的身上对大树爷爷说：“大树爷爷，您的叶子长得多么茂盛啊!”大树爷爷说：“唉，人类乱砍乱伐，可能我也快要被砍了。”

(8)、你的这篇看图作文，图与图之间的内容有跳跃，但主要的特点是内容连贯，说明你观察仔细，表现完善，构思出完整的故事情节，不愧为一篇佳作。

(9)、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。 

(10)、词语通俗准确：左顾右盼厉声呵斥三眼一板从容不迫……

(11)、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

(12)、文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。

(13)、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

(14)、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

(15)、四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

(16)、简评评语：这是一篇作者对《匆匆》文章的读后感，告诉大家要珍惜时间。接着又以自身的经历反证这一点，增强了说服力。结尾处再次告诫我们珍惜时间、不要虚度一生。全文一气呵成，详略得当，重点突出。

(17)、你笔下的春天富厚而又优美：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……

(18)、以感受开关，以感受结尾。这样便使作文前后照应，首尾连贯，同时又使作文主题回环复沓，感染力极强。

(19)、虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

(20)、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

5、作文批改评语简短

(1)、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

(2)、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述......给人留下深刻印象。

(3)、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

(4)、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。

(5)、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

(6)、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

(7)、你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

(8)、作文语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

(9)、老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少……

(10)、A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的内容具体，我读的十分过瘾

(11)、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

(12)、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

(13)、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

(14)、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……

(15)、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

(16)、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

(17)、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

(18)、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

(19)、B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里……

(20)、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。   

(1)、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。   

(2)、 这封书信格式正确，内容十分翔实，向老师汇报了自己丰富多彩的暑假生活：欣赏老爸摄下的美丽风景，学习围棋和绘画，坚持阅读和写作，练习游泳，玩游戏看电视，真实，而且五彩缤纷。每件事都用一个自然段来叙述，层次清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的时候，文笔特别诙谐轻松，而且与上段衔接自然，一个“孙老师”的亲切称呼，巧妙地起到了过渡的作用，并让人看出师生关系的和谐融洽。后描写自己学电视剧里的武功高手偷点爸爸妈妈的穴道，也是让整封信在愉悦的笑声中结束。

(3)、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。终，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。

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