什么如什么一般什么仿写句子
1、什么如什么一般什么填空
(1)、A.(1)怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
(2)、B.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
(3)、(仿写)理想是路,引你走向黎明。”可以以“希望、追求、奋斗等”进行仿写。
(4)、不论困难有多大,不论条件有多艰苦,我们都要完成任务。
(5)、③人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。
(6)、(例句)人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
(7)、二年级九九乘法口诀表(语文版和数学版),后附练习题,可下载练习
(8)、乙:______________________________,春香——(兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花;夏香、秋香、冬香)
(9)、B.(1)一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。
(10)、如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?
(11)、A.平静的海面上,有一艘船迎着狂风撞向冰山。
(12)、大自然真神奇,有春夏秋冬的四季幻化,有风雨雷电的自然天气,有形态各异的花草树木,还有霞光等奇妙的景观。
(13)、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
(14)、在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;
(15)、内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
(16)、这一类题型指定某种格式或者修辞,指定的话题可以是一个词,也可以是分句。
(17)、精彩就点击右上角分享出去,赠人玫瑰手染余香。
(18)、人们都爱春天,爱她的蓬勃生气,爱她的百花竞放。
(19)、同这种品德高尚的人在一起谈话,如同沐浴在光风霁月之中。
(20)、对于短语天空式仿写题,我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的答案。
2、什么如什么一般什么补充句子
(1)、如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。
(2)、自信是心的航灯,照亮了多少充实的今天?理解是心的渠道,获得了多少珍贵的友谊?
(3)、人生的意义不在于索取而在于奉献,如果你是一颗大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;__________,__________。
(4)、妈妈让我好好养病,她已经向我的老师请假了。
(5)、(例句)遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?感悟是心的眼睛,读懂了多少尘封的历史?
(6)、(仿写)父爱是一棵白杨,让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉;
(7)、A.月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”
(8)、那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。(缩句)
(9)、C.哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
(10)、由于是发挥性试题,因此,没有固定的答案,只要句式、意思符合要求都算是正确的。
(11)、(例句)让人心醉的海南,热风,碧浪,使无数游人留恋忘返。
(12)、他们懂得要不惜生命去保护这个秘密。(改为反问句)
(13)、人生的意义不在于索取而在于奉献,如果你是一颗大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;__________,__________。
(14)、根据例句的提示,第二句和第三句的句型已经确定,即“如果……代表一份快乐,我送你一……;如果……代表一缕思念,我送你一……。”
(15)、(仿写)金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。
(16)、威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用言语来描绘。(缩句)
(17)、(仿写)是错误道路上的忠言逆耳;是跌到时一把真诚的搀扶;是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
(18)、(仿写)拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。
(19)、棉絮如飞雪一般飘落。 樱花雪如梦幻一般纷纷而下。
(20)、 热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。
3、什么如什么一般什么仿写句子一年级
(1)、下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两句话。
(2)、这个句子运用叠词,写出了事物两方面的特点。
(3)、有位登山者途中遇上了暴风雪,在无处避风且腿已经迈不开时,碰到一个冻僵的人,当他给那人做了一番按摩后,陌生人可以活动了,登山者也因此暖和了自己的身心。后,两个人互相搀扶着走出了困境。
(4)、什么样的年龄理想?什么样的心灵明亮?什么样的人生美好?什么样的青春辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,__________;海燕说,________;太阳说,__________。
(5)、揣摩句式特点,仿照例句填写,使其成为含有两组排比句的文字。
(6)、千里马若不长鸣,就不会引起伯乐的注意,可能要一辈子同于常马;___________,_______________,_______________结论:________________________________
(7)、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
(8)、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
(9)、c.用词不能重复。除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。
(10)、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
(11)、a、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”。要有创新。
(12)、人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。
(13)、b.修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数,
(14)、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一个温馨的字条;幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是老师一次亲切的问候。
(15)、时间如同一棵大树,它帮助我们体察世间沧桑。
(16)、在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。
(17)、(例句)童年是一首歌,让你用如火的精力唱出它的生命;
(18)、例句二:作为工人,就应向国家和人民多生产合格的产品;作为农民,就应_____;作为军人,就应_____;作为科学家,就应_____;作为学生,就应_____。
(19)、这也为后来李姓人口的快速增长奠定了基础。(缩句)
(20)、人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。
4、什么如什么一般什么仿写二年级
(1)、仿写:我正津津有味地看着喜欢的动画片,妈妈却叫我去看书。
(2)、(例句)如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;
(3)、③人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。
(4)、内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
(5)、孩子们犹如一群活泼可爱的鸽子一般追随着老师走过田野。
(6)、通过自己干活来攒够2000元,实在太困难了。瑞恩没有放弃。(用恰当的关联词连成一句话)
(7)、仿照下面两个例句,用恰当的词语完成句子,要求前后语意关联。
(8)、在泰国,如果你在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很自然的事。
(9)、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在高层”的追求。
(10)、1仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
(11)、如果你是一缕清风,就吹走一阵炎热。(或:如果你是一束阳光,就撒下一片温暖。)
(12)、过去的日子如太阳,被月亮代替了;如拂晓,被傍晚代替了。过去的日子如寒冰,被阳光融化了,如玻璃,被重物打碎了。
(13)、作为工人,就应向国家和人民多生产合格的产品;作为农民,就应_____;作为军人,就应_____;作为科学家,就应_____;作为学生,就应_____。
(14)、(2)其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类。
(15)、(仿写)“举头望明月,低头思故乡。”读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡?
(16)、太阳像火球一样炎热,又像黄金一样金光闪闪。
(17)、醉人心魂的桂林,奇山,异水,令多少游子魂牵梦萦。
(18)、仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。
(19)、第四步:锤炼语句,使其与例句达到和谐、照应。
(20)、例句二:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
5、什么如什么一般的句子
(1)、②在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。
(2)、假如我活在汉武帝时代,我会选择骑马征战,却也会羡慕平原人们的安定祥和。
(3)、朋友是________________________________________。
(4)、火红的枫叶像小手一样,在同我们打招呼,又像燃烧的火焰一样,让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。
(5)、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。
(6)、人如海,歌如潮,面如花,白如雪,红似火,粉胜霞。
(7)、(1)夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电。
(8)、参考答案:“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦无依的人获得心灵的慰藉”。
(9)、(仿写)爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;
(10)、旭日像顽皮的孩子,在大海中没有玩耍够,不情愿的跳着脚,离开了海面。旭日像个就要见公婆的新妇,脸儿羞红,往上升着。火球,燃烧。
(11)、什么样的年龄理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。
(12)、(仿写)记忆是心的储仓,积累了多少珍贵的往事?回忆是心的细线,串起了多少美好的故事?
(13)、见了大海的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚,_____________________________,依旧是遗憾;__________________________________,_________________________,还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。
(14)、分析:这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么,答案就不难拟出。
(15)、远在之外的友人便可在瞬间收到你发去的电子贺卡。(缩句)
(16)、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。
(17)、“要是……”假设一种情况下产生的另一种结果。
(18)、(仿写)学习,是通往成才路上的桥梁;学习,是渡向成功彼岸的航船。
(19)、例句:选择了高山、你也就选择了坎坷。选择了宁静,你也就选择了孤单。
(20)、这句话是比喻句,我也会写林间飞舞的落叶,像一枚枚邮票,邮来了秋天的信息。
(1)、是饱经飞沙走石的沙漠,是敲打谎言虚伪的冰雹。
(2)、仿句题虽有规律可循,但也要重视积累,仿写题中有许多抒情类、哲理类、议论类的仿写,很多来自平时读书中的积累和筛选,因此要注意在平时多积累一些名言警句等必要的素材。
(3)、春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;
(4)、参考答案:种好庄稼、多打粮食;练好本领、保卫祖国;深入钻研、科技强国;刻苦学习、打好基础。
(5)、蔺相如说:“和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,我才肯交出来。”
(6)、仿句:________________________
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