水浒传读后感200字小学精辟76条

水浒传读后感200字

1、水浒传读后感200字

(1)、(2)称呼建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。

(2)、寒假期间，我读了《水浒传》原著。让我感受很深。北宋末年，朝政腐败，民不聊生。故事中宋江、林冲、鲁智深等众多好汉，共108人，因为种.种不同原因而被迫在梁山落草为寇。

(3)、在漫长的寒假生活中，我读了许许多多经典书籍，其中让我刻骨铭心的就是《水浒传》中的篇章—《汴京城杨志卖刀》。其108位好汉的英雄形象也深深地映在了我的脑海里，他们那高超的武艺更令人赞不绝口，他们那团结一致的心和敢作敢当的品质，让我明白了做人的根本！

(4)、秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事

(5)、人物有：呼保义宋江、玉麒麟卢俊义、豹子头林冲、霹雳火秦明、花和尚鲁智深、黑旋风李逵等等英雄好汉。我喜欢：行者武松。你要问我为什么?就凭他景阳冈打虎。

(6)、(2)找好“感”点。一篇文章可以写成读后感的方面很多，如中心思想、人物命运等。此时要找出自己感受深、角度新、现实针对性强、自己写来又觉得顺畅的一个“感”点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

(7)、通过读这本书，让我知道这是一部描写古代农民起义的小说。它形象的描绘了起义发生直到失败的过程，歌颂了起义英雄的反抗精神和心中争取自由的理想，也揭示了它失败的原因。

(8)、(5)落款落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上成文日期。

(9)、故事描绘的是，渭州经略府提辖鲁达和史进、李忠在一家酒馆喝酒时，闻听了金翠莲父女遭受当地恶霸镇关西欺压的种种不幸遭遇，甚感不平，就出手相助。

(10)、本文作者通过举什么例子来表明人类对动物的残害？

(11)、特级教师手把手教女儿阅读，每个家长都可以借鉴

(12)、《水浒传》是我很喜欢的一本书，书中的一百零八位好汉，个个豪气冲天，侠肝义胆，许多人物中我喜欢武松，他高大威猛，且胆识过人，在景阳冈醉打猛虎，三拳两脚便把那大老虎打死了。

(13)、这本书用通俗的语言将我们带回了那个金戈伴铁马的英雄乱世，感人肺腑，催人上进。少年的我们，努力吧，为了我们心中的理想，奋斗吧!

(14)、(预习)部编4年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)

(15)、(写作指导)本题考查学生的语言表达能力以及对书信应用文格式的掌握程度。作答时，一定要认真读题，明确这封信的目的是什么，陈述理由的时候要有理有据、尊重事实，注意表达的先后顺序。

(16)、平时学习上遇到一点困难就想打退堂鼓，遇到刮风下雨就不想去上学，意志很薄弱。

(17)、这本书围绕着“官逼民反”这一线索，表现了一群不堪欺压的好汉们聚义梁山，直至招安失败的全过程。从这部经典的农民起义小说中，我被梁山好汉的正义凛然和他们情同手足的义气所深深感动。

(18)、在生活中，我已经做到了武松的勇敢。有一次，我和同学去踢足球，我们你来我往地踢着球，玩地开心极了。突然，他一踢，球像一支离弦的箭，飞到了荆棘丛中，我们谁也不敢去拿。看着那锋利的荆棘，我鼓起勇气，把手伸进去，拿出了足球，可怜的手却破了。他说：“你真棒，太勇敢了，我真要向你学习。”我的手虽然破了，但他有了球，很开心，所以我也一样兴高采烈地玩了起来。

(19)、《水浒传》中那些紧张曲折又有生活气息的故事;那些英雄的人物，永远都活在我们的心中，永不磨灭!

(20)、宋江一直想当老大为什么还要把位子让给卢俊义呢？其实他只是想告诉卢俊义，不要找事要不然让兄弟们打你。宋江的心机也在这里显露出来了。之后宋江排名因为卢俊义捉了史文恭给了他第二名，而给他面子让他的手下排到了第三十六名。

2、水浒传读后感200字小学

(1)、“花和尚”鲁达也是我喜欢的好汉之一。此人豪迈、不拘一格，也是为民除害的大英雄，三拳打死了镇关西，与周通等人一起上了桃花山，也曾与林冲结拜为兄弟，他和林冲一样具有具有路见不平，拔刀相助的精神，难道我们不应该向他学习吗？

(2)、梁山一百零八位好汉里，刀枪好的，非林冲莫属。比如说三打祝家庄吧。其他好汉一上场，就被祝家庄的人绑了，唯独林冲，他一上场，不到五个回合，就抓住了“一丈青”扈三娘。

(3)、“打倒日本帝国主义！”“中国共产d万岁！”狼牙山上，五壮士那惊天动地的喊声好像还在耳畔，五壮士用生命谱写了一曲可歌可泣的英雄壮歌……

(4)、我十分喜欢读《水浒传》，因为它让我认识了许多名扬四海的英雄豪杰。

(5)、小作文(“微写作”“片段写作”“情境作文”)是一种形式灵活、短小精悍、不拘文体的片段化、微型化的写作方式，一般具有以下特点：①篇幅短小，常有字数限制；②考查目标单如记叙、描写、说明、评论等；③规范性更强，自由发挥的空间较小；④与阅读结合更直接、更紧密，各个侧面考查学生的语言表达能力。(以山西卷小作文题为代表)

(6)、文学是比鸟飞得还远的梦想，是比花还开得还美的情感，是全世界人民的无价之宝。我一定要读好《水浒传》这本名著，掌握更多的知识!

(7)、其中《汴京城杨志卖刀》令我回味无穷。主要描述王伦想利用杨志来制衡林冲，劝杨志留下，可杨志并没久留，转身离去。可没过几天他想尽快复职便上下打点，后身无分文，身边值钱的也只有一把宝刀，杨志出于无奈，一咬牙决定卖了宝刀做些盘缠。可不料在贩卖过程中被当地一个横行霸道的“没毛虫——牛二”存心刁难。说：“什么鸟刀，要卖三千贯。”杨志便告诉他：这是祖上留下的宝刀，这把刀砍铜剁铁，刀口不卷；毛发落下，断为两截；挥刀斩人，刀口无血。牛二不信，杨志只好一一示范，可到了后一项时，杨志恕难从命，所以推辞杀狗示范。那牛二哪里肯就此罢休，便叫杨志杀了他示范，可杨志哪肯滥杀无辜。终于在牛二的纠缠下，两人交起手来，后错手杀了他，事后杨志并没逃走而是投案自首。

(8)、水浒传中的一百单八将各有各的性格，各有各的风格。其中我喜欢鲁智深。

(9)、第建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。

(10)、这些梁山好汉都是对朝廷不满才加入梁山的，我读后之后觉得那时候可真不容易，老百姓都被官府欺压。现在的社会是祥和、平静的，这是以前人的梦想啊！所以我们要珍惜现在的生活，决不能虚度光阴！

(11)、我心目中的英雄——鲁智深，你身强力壮，脾气暴躁，但为人仗义。“倒拔垂杨柳”真是让人在开眼界。

(12)、教育部新通知：开学延至3月中旬后！从今天起，为了孩子，请家长每天朗读三遍！

(13)、其中我喜欢，吊我胃口的则是水浒传，你知道我为什么喜欢水浒传吗？因为水浒传讲述的故事发生在北宋末年，那时是奸臣当道，官逼民反，但各位好汉们还是为民打抱不平，拔刀相助。就是这样，各人的反抗变成了群体的抗争，而自从晁盖坐了梁山的第一把交椅，梁山泊便成了“不怕天，不怕地”的好汉的天下，而被百姓称为及时雨的宋江也在题了反诗之后上了梁山。宋江整顿山寨，广纳人才，三打祝家庄，大破高唐州，让水泊梁山威名大震。他还建起了忠义堂，高挂“替天行道”杏黄棋，并聚齐了一百零八位好汉，一起劫富济贫、除暴安良，在当今社会上，我们许多人都没有他们这种勇气和志气，他们身上所展现出来的是我们这个时代所缺失的。很多人看见这种，不仅不会觉得义气，反而有些人还十分害怕，我觉得我们学习上也要有这种精神，要敢于举手。

(14)、《水浒传》把人物都刻画得个个栩栩如生：有仗义疏财、接济他人、周济朋友的及时雨宋江；有神机妙算、沉着冷静、足智多谋的智多星吴用；有憨厚忠诚、性情暴躁、刚直鲁莽的黑旋风李逵……一共108个人物性格各不相同、个个活灵活现，他们都具有强烈的正义感，为民除暴安良，为朋友赴汤蹈火、两肋插刀也在所不惜的精神。

(15)、我觉得这些悲剧全都是因为宋江的软弱决定——接受朝廷的安抚。其实安抚只是朝廷的权宜之计，高俅是不会因为这些人已接受安抚就不会害他们的，-也就是这一决定导致了梁山泊由强到弱的转变，让梁山好汉失去了目标，中了高俅的调虎离山之计，甚至于自相残杀，后让北宋朝廷和奸臣渔翁得利。

(16)、“忠”是对祖国，对兄弟，对身边的亲人。宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠；在宋江被困江州时，李逵在毫不知情的情况下准备只身劫法场，要知道这是一件随时可能有生命危险的事情。在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个“忠”字，但是，却很少有人能够做到一个“义”字。

(17)、读完这本书后，我觉得潘金莲、阎惜娇这两个人还有许多人物都的可恶、阴险……但是那一百零八个人都是英雄！

(18)、整本书中我喜欢的人物莫过于浪子燕青了。他“忠”——对朝廷忠心耿耿，同其他好汉一起为朝廷平息叛乱;对主人“忠”，在卢俊义有难时帮助其脱险。他“义”——对朋友从来都是很好，一直为朋友着想，一身本事，无人能比，相扑更是天下第一。黑旋风李逵在梁山天不怕地不怕，翻了脸宋江也敢骂，唯独怕燕青。他虽是三十六天罡星之末，但十分机智，他协同其他好汉平息平息叛乱之后，意识到“飞鸟尽，良弓藏;狡兔死，走狗烹”，预感跟卢俊义前去受封没有好结果，便独自离去，功成身退。燕青这样的人物，不得不让我钦佩!

(19)、《水浒传》主要讲了一百零八位好汉和当时农民起义激烈的战斗。那一百零八位好汉有：宋江、李逵、武松、时迁、秦时、华荣……

(20)、北宋年间，奸臣当道，民不聊生，众英雄好汉不堪欺凌，奋起反抗。这就引出了一部脍炙人口的小说——出自施耐庵笔下的《水浒传》。

3、水浒传读后感200字作文

(1)、我喜欢《水浒传》喜欢里面的英雄人物，也希望同学们能够读一读这本书，相信也会受益匪浅的。

(2)、同时，我又想起了生活中我的力气有多大，哎!不用说了，跟我们班的李诗雯比，她简直是个大冬瓜，我呢，就像是一根细细的香蕉。我连李诗雯都比不过，更不用说鲁智深了，我看哪，我一见到他就会被吓个半死，真没想到，树可比人高大多了，鲁智深竟然能吧绿杨树连根拔起，这真是高手中的高手呀!他的体型我可是怎么也想像不到的呀!

(3)、三是为什么晁盖在临死前不宣布宋江成为新一代梁山老大呢？可能是他就不想让宋江当老大。

(4)、读了水浒传让我觉得那些梁山好汉多么的值得我们敬佩，让我们学会了很多做人的道理，以及一些为人处事。宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松漂亮的醉拳，吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵，他颇有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔，但是重要的是他身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我很感动。

(5)、 浓厚的读书氛围造就了思贤学子良好的读书习惯，仅七年级一年，阅读课上交流文学作品300万字，课下学生自读作品200万字，学生受益匪浅。此外，创办了“思贤”校报，发表学生的优秀作品，读写互促。良好的阅读氛围，专业的读书、写作指导，大大提高了学生的阅读兴趣和写作水平。

(6)、瞧，写得多么好!分三个层次，把郑屠尝到的味道、看到的颜色、听到的声音都用文字表达了出来。

(7)、第四自然段与第三自然段的内容有什么不同？这样写有什么

(8)、(议起来)有人说三百六十行行行出状元，做木匠也光荣；但也有人认为应该从小树立远大理想。对此，你怎么看？

(9)、一个个精彩的故事，令人回味无穷：《浔阳楼宋江吟反诗梁山泊军师用错印》、《林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场》……

(10)、说到三国，人们肯定会想到刘关张、曹权亮，再往后看，便是吕布、赵云、黄盖、周瑜了。而在这几位大将中，受少女们拥捧的恐怕就是后那位周公了。没办法，谁让人家公子“颜值”高呢?像袁绍、曹操这样的“老腊肉”只能暗自嗟叹了。

(11)、团支书：好的．写通知和点名的事就归你了。                               

(12)、“生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”这是孟子曾说过的。自古以来曾有多少人舍生而取义？他们不知道生命的可贵吗？不，他们知道。但为了支持正义，他们选择了：做正义脚下的垫脚石！用自己的身躯，托举正义！

(13)、众多水浒好汉中，我敬佩的是武松。他竟敢只身一人、赤手空拳地上了景阳冈，杀死了那只害人的大老虎。他嫉恶如仇，杀死了害死哥哥的西门庆和潘金莲。他还乐于助人，为了帮助施恩夺回酒店儿醉打蒋门神，让自己吃了官司。

(14)、50多个描写春天的好句段，作文肯定用的上！

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(16)、期末考数学|(人教版)三年级上册期末复习要点

(17)、这个寒假又尽尾声了!说到我在这个寒假读了什么书，那我会给出一句满意的话：“我读了《水浒传》。”下面我就讲我读过它的感受。

(18)、    (1)标题。一般只写文种“邀请函”即可，字号比通常标题要略大一些。有时也可以加“事由”，如“关于参加研讨会的邀请函”。有时还可包括个性化的活动主题标语。

(19)、其实还有一个人不得不说，他叫李逵，他是个讲义气的人，不过他有一个大的毛病，每次打仗的时候总不想后果，脾气很急躁，这种性格不能学，遇到事情的时候一定要想全面了再做。

(20)、    (3)正文。是邀请函的主体。头可向被邀请人简单问候，位置在称谓下一行，空两格。接着写明举办活动的缘由、目的、事项及要求，写明活动的日程安排、时间、地点，邀请对象以及邀请对象所做的工作等，并对被邀请方发出得体、诚挚的邀请。

4、水浒传读后感200字左右初中

(1)、这本书主要讲了宋朝统治者腐朽凶残，太尉高俅原本是个无赖，因为会踢球，得到了皇帝的赏识，从此无恶不作。他的干独生子高衙内横行霸道，为了霸占八十万禁军总教头林冲的漂亮妻子，他诬蔑林冲带刀进入军机重地白虎堂图谋不轨，把林冲发配充军，还想在野猪林半路把他杀死，幸亏花和尚鲁智深——鲁达仗义相救……等故事。

(2)、一代天骄毛《水浒传》读后感《水浒传》读后感是伟大的马克思主义者，无产阶级革命家，政治家，军事家以及诗人，书法家……不仅渗透到中国几代人的心灵深处，其影响范围更是超出了中国九百六十万平方公里的土地。从1931年到1934年，在毛《水浒传》读后感《水浒传》读后感同志正确路线的指引下，红军取得了四次反“围剿”的伟大胜利。之后，由于王明的错误路线排斥了毛《水浒传》读后感《水浒传》读后感同志的正确领导，造成第五次反“围剿”的失败。红军被迫实行战略大转移，退出根据地进行长征。其间经过11个省,翻越18座大山，跨过24条大河,走过荒无人烟的草地,行程约二万五千里，于1935年10月到达目的地，与陕北红军胜利会师。

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(4)、总而言之，《水浒传》并不只能给我们带来精彩曲折的故事情节，也给我们带来了许多的体会和道理，给了我们许多的感悟。

(5)、去年住院以后，由于不能上课，就向学院提出了休学申请。在家休养这一年中，我从未放弃过自己的学习。出院不久，我就给自己制定了学习计划。这一年来，我虽未在校学习，但并未停止学习，还读了不少提高个人修养方面的书，如中外名著等。因此，我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习，我不知道这种提法是否妥当，但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。请领导考虑我的申请。

(6)、红楼梦，红楼一梦，在这红楼一梦中，许许多多温婉秀丽的女子如惊鸿一影般掠过，袅袅婷婷地来，悄无声息地走，仿佛世上从不曾有过这些花儿般的人一样。她们有的率性纯真，有的温柔如水，有的泼辣强势，还有的有不输男儿的能力与才华……

(7)、请你借助右边的示意图，并结合答题过程中获得的信息，完成这个行程规划。

(8)、(4)结尾结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。

(9)、重磅！2021秋部编版语文1-9年级上册教材新变化，速看！

(10)、其中，我喜欢的人物是林冲，他足智多谋，武艺高强，为人谦逊，宽宏大量。我不喜欢的事洪教头，因为他目中无人，自以为是，自高自大……

(11)、2为什么叫他娘子来开门？林冲没有破门而入的实力吗？

(12)、宋江为民除害的精值得我们学习，书是伴我成长，也是我成长的肥料。

(13)、但是这个社会上不会只有英雄、豪杰，也会有像高太尉这样阴险的小人。他用计使林冲误入白虎堂，从而借此罪名把他发配沧州。林冲一路上没少受苦，在路过柴进庄上时，又再次用自己临危不乱、有勇有谋的性格棒打洪教头，并挽回声誉，被柴进连连称赞。

(14)、暑假里，我读了中国古典四大名著之一————《水浒传》，书中的一个个精彩故事，一位位英雄人物，都给我留下了不可抹灭的印象。

(15)、请想像父亲当时说的话，为文中横线处补写恰当内容。(不少于50字)

(16)、当今社会，无时无刻不存在着正义，社会安定是国家强盛的基础。警察，他们可谓是国家的保护者，他们和一百零八位英雄好汉的责任是一样的，就是保护国家，使国家平安。身为警察，他们随时会面对危险，甚至付出生命的代价，但他们丝毫没有胆怯，一心只想着国家。在昆明火车站砍人事件中，许多警察都被砍伤了，他们这种舍己为人的品质值得我们学习。

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