优美文章300字左右摘抄10篇精辟145条

优美文章300字摘抄大全

1、优美文章300字左右

(1)、天降将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。——孟子

(2)、想你的时候,把你的名字写在手心,摊开是想念,握紧是幸福。幸福就是简简单单的依靠,就是手牵手的温柔。

(3)、多观察生活,做生活的有心人。注意对景物、人物、动物、事件等的观察这样可以

(4)、后小语为大家总结了部分描写人的四字成语,希望大家在以后的生活中也要多多积累!

(5)、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;

(6)、1我们世界上美好的东西,都是由劳动.由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

(7)、要抓住体会深的一点,联系实际,展开联想,有感而发。

(8)、材料的选择、详略,都要为中心服务。常犯的毛病有:

(9)、学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 不学无术

(10)、一般来说,小学高年级作文要求在400-600字。如果要求是600字左右,那就顶多写到700字。如果是不低于多少字,建议考生,争取合理安排卷面,把给的卷面写满到95%左右,留下后一两行。作文老师一看你写得那么多,肯定觉得你的作文相对熟练,作文打分就趋高不趋低。

(11)、童年的那一个个追逐嬉笑的日子,有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。

(12)、近朱者赤,近墨者黑;南橘北枳;孟母三迁;名师出高徒——外因是事物变化发展的重要条件。

(13)、黄昏,总爱沿着那条小路走走。小路上有许多笑语幽幽,小路上有许多浅唱低吟,小路上有许多沉默的思索,小路上有许多青春印痕……

(14)、秋风萧瑟,寒风使整个人都感到寒冷。眼中的一切,都显得那般空洞无神,形存神灭……

(15)、写作成功秘诀在于写熟悉的事,写具体的事,写感动自己的事,写自己喜欢的事,写自己体验尝试实践过的事。阅读是写作的基础。多读名家之言,多欣赏名篇做积累是根本。作文素材积累途径概括为以下三点:A观察,B阅读,C体验。

(16)、1人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊却是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。——马克思

(17)、揠苗助长;劈柴不照纹,累死劈柴人——违背客观规律,必将受到规律的惩罚。

(18)、夜凉如水,窗前的老树依然与孤独继续缠绵着,甚是撩人心头,就让躁动的思绪再一次抚笔慰心,可知帘后始终是我安静的等候,那梦窗的幻想,是那个素未谋面的你,我不曾放开的心,只为了等你。等你的出现,与我共度红尘的爱恋,品相濡以沫,看细水长流。《此生轮回,只为等待一份缘》  

(19)、我的少年的日子是寂寞的,寂寞的让我现在想起来都心冷,只有单调的影子与我一起看流岚,听松风,闻花香。

(20)、?作文技巧|记叙文想出彩?这15个技巧不掌握怎么行?

2、优美文章300字左右摘抄10篇

(1)、初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律,养成勤于练笔的习惯; 

(2)、在人生和世界的激流中,他必然会像初冬从树上飘落下来的后一片枯叶,在西风残照中孤零零地漫无目的地飘舞。

(3)、?100句歌谣,中国古代文学常识全掌握!太方便了!

(4)、考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,赶紧去翻阅近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。

(5)、后的后,我只能等待两年后离别的那一刻,只能接受你准备好的结局。我们有过爱情吗?我不知道。

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(8)、正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格(个人发展离不开他人.集体)

(9)、偶尔,我一个人站在黄昏的荒野,代替你主持夕阳的葬礼。

(10)、城市颓败的霓虹倒映在我灰色的瞳仁里,显得更加颓败。

(11)、中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法;第要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因,就是文章的中心,写作时要紧扣这个中心。

(12)、能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、受感动的内容; 

(13)、能运用生活中学过的词语造句,并根据表达的需要,学习正确使用“句号、问号、叹号”等符号。

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(15)、还要看一些科技知识,比如,太空探索方面的书。这样可以扩大我们的视野,读小说、历史让我们对社会有更深的了解,读散文诗歌,让我们对生活有更细腻的感触,读科技,尤其是一些科幻的知识,可以激发我们的想象力。在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来。

(16)、当你走过繁华和苍凉,所谓的成功和失败都只是人生中的一次经历。试着淡然地看待得与失,保持一颗平静的心,就不会被成功冲昏头脑,也不会被失败轻易击垮。《走过繁华和苍凉》  

(17)、(3)设问法:先提出几个问题,并考虑好其中的重要问题,然后对照题目对假设的问题进行条理清楚,主次分明,详略得当的回答。如《她变了》,可提问:变之前她是怎样的?她变的原因是什么?她变后是怎样的?有哪些人说她变了?另外,对于特殊的题目要仔细推敲,弄清真正的意义。如《温暖》,就不能专写天气温暖,而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。

(18)、从陌生到相熟,是因为你的执着,从熟悉到陌生,是因为我的心软,自己如同花香只是一阵,飘过了就是宿命,不会苛求会留下什么,就像慢慢路途中的过客留下的脚印一样,终还是会被风雨所埋没,变成和以前一样.

(19)、要对景物进行描写,重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写,如左,右,前,后,东,西等方位。也可以时间顺序来写,如一天之内的早,中,晚,以年内的春,夏,秋,冬等。还可以按游览顺序来写。

(20)、10书是钥匙——托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”(钥匙开启锁子书籍开启智慧)

3、优美文章摘抄350字

(1)、听天由命;生死有命,富贵在天——主观决定客观的唯心主义世界观。

(2)、巴金说:“只有写,才能写出好文章。”鲁迅说:“好文章是修改出来的。”修改是写作文后一个步骤,并且重要。文学巨匠托尔斯泰一部《复活》就改了六次之多。

(3)、学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 不学无术

(4)、闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉

(5)、垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神

(6)、只有准确地审清题意,透彻理解题目的意思,解决好“写什么”的问题,写起来才能不偏题,不致于“下笔千言,离题”。这里教给同学们三种审题方法:

(7)、希望是什么?是优美动听的歌;是奇丽无比的小诗;是令人神往的意境;是朝露、晚虹、是阳光……

(8)、有没有一种山水是可以和我辗转相互注称的?有没有一种山水是可以和我相互印证的鼻子下面就是路

(9)、不骄不躁 大智若愚 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听

(10)、朋友是财富,关系是资源,点子是效益,机遇是金钱。——成功的大门就是这样打开的人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽身体是一艘穿,他要航行;人生是一条路,他需要行走。

(11)、班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目空一切 目中无人

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(13)、习惯了一个人看着茫茫的夜空,满天的星星,让自己的失落漫漫荡漾,恣意的流淌,一闪一闪,直到把自己湮没,只是远处的乌云飘来了。

(14)、文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 如花似玉 容光焕发落落大方 弱不禁风 大腹便便 面黄肌瘦 绰约多姿其貌不扬 蓬头垢面 瘦骨嶙峋

(15)、?小学语文理解词语的18种方法,的满分干货!

(16)、静静的夜里,一个人偷偷想你,已成为我隐秘的快乐。好几次梦中有你,我便贪恋着不想起床,放纵自己恣意占有你的似水柔情。

(17)、思念,是一种幸福的忧伤,是一种甜蜜的惆怅,是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉淀和对未来美好的向往。也正是因为有了思念,才有了久别重逢的欢畅,才有了意外邂逅的惊喜,才有了亲友相聚时的举杯庆祝。

(18)、习惯了一个人上街去,漫步在街道上,看着路人的脚步,细细品着属于自己的快乐与凄情,没有曾经的嬉笑,没有往日的气息,心中竟有一无所有的轻松.

(19)、写好记事作文的基本要求就是,要按事情的发展规律,把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间,地点,人物,发生,发展和结果这六大要素。

(20)、?暑假期间,阅读摘抄和读书笔记怎么做?家长快来看看!

4、优美文段300字

(1)、直接丢软件,不用写文案,收益4位数头条中视频的冷门领域

(2)、C. 思中激发创造的灵感。鲁迅先生说过:“一味只读,就变成了书橱。”这就是孔子警示我们的“学而不思则罔”。只有在经历了、阅读了之后深入地思考,才会不断激发创作的灵感,使自己文思泉涌。所以,写好作文的第三秘诀——会思。

(3)、博览群书是培养孩子语文素养的基本功之甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。

(4)、写的时候要注意写作技巧,比如,一些修辞手法的运用,比如,开头结尾的时候,要尽量新颖一些,用名人名言开头做结尾;常引用一些诗句,这样可以增强我们作文的文化内涵;用精巧的故事开头,引发读者的阅读兴趣;用排比句式开头,可以增强文章的气势;用题记的方式开头或者后记的方式结尾等等.

(5)、(2)为参赛蜗牛命名,做好比赛前准备。(略)

(6)、书信练习;修改短文;学习命题及自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。

(7)、例如人物情节画,可根据画面表现的主要情节,设想出事情的开始,经过,结果,再把事情串联起来,并构思出具体情节,推测人物的内心活动,想象人物的语言。

(8)、世界上广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。(心胸要宽广)

(9)、我想,不管多老,自己始终都是一个善感的男人,一首歌,一片叶,一泓水,都是我忧伤的片段,别人的一举一动,一笑一颦,都会让我不由自主地沉沦在茫茫的思想旅程。

(10)、沧海桑田;斗转星移;物竞天择;士别三日,当刮目相看——世界上任何事物都是变化发展的,不能用静止的观点看问题。

(11)、多观察生活,做生活的有心人。注意对景物、人物、动物、事件等的观察这样可以

(12)、材料的选择、详略,都要为中心服务。常犯的毛病有:

(13)、作文题目:有趣的蜗牛比赛中心:通过对蜗牛比赛的记叙,反映少年儿童课外生活的丰富多彩,表现少年儿童的生活情趣。

(14)、能根据提供的词语展开想象,书写内容丰富的语段。

(15)、在别人的轨迹里看到自己曾经那么认真,那么虔诚,可是却无比悲凉的足迹,想到自己一路这么千山万水地跋涉过来,我就想哭。

(16)、刚刚,教育部重磅发声!曾光:有些地方可不戴口罩!

(17)、板报及建议书的练习;习作的互评互改;命题或自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。 

(18)、打开青春的天窗,意味着不再为落红憔悴,为花谢彷徨,不再叹流水东去,太阳西斜……打开青春的天窗,为前行的风景定格,用执着的信念、年轻的激情、青春的力量去叩开理想的宫殿;打开青春的天窗,给未来一个承诺,用真诚的心灵、感激的微笑、关注的目光去珍惜生命的阳光。够了吗我打字不怎么快要一条一条地把一年多的摘抄打上去太难了就到现在了吧。

(19)、神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊惶失措 漫不经心

(20)、母子一场,只能看做一把借来的琴弦,能弹多久,便弹多久,但借来的岁月毕竟是有其归还期限的。

5、优美文段300字摘抄

(1)、这一点不是文章的重心,只需在结尾点出即可。

(2)、一个秋风萧瑟的寒夜,当天边那弯孤独徘徊的月儿轻轻告诉了我该如何描绘心中美的风景之后,我便不再抱怨为什么人生总是有太多的遗憾,不再感叹生命的尽头总是轻烟。

(3)、既然青春是一场“无论做什么都觉得浪掷”的憾意,何不****过来想想,那么,也几乎等于“无论诚恳地做了什么都不必言悔”。

(4)、特别是要多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助,比如《鲁迅文集》《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。

(5)、10书是窗户——高尔基说:“每一本书,都在我面前打开一扇窗户。”(通过窗户看到世界,通过书籍认识世界)

(6)、能写几句连贯、通顺的话;能写留言条、请假条;

(7)、?一二年级标点符号儿歌,好玩又好记,再也不怕标点符号难题!

(8)、勤学好问 发愤图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦

(9)、眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 如获至宝

(10)、如果生命是玉,我们爱的不是它的估价表,而是那暖暖柔光中所透露的讯息。

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(12)、此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

(13)、健康是人类生存极为重要的内容,它对于人类的发展,社会的变革,文化的更新,生活方式的改变,有着决定性的作用。那么,一个人怎样才算健康呢?1948年世界卫生组织明确规定:健康不仅是身体没有疾病,而且应当重视心理健康,只有身心健康、体魄健全,才是完整的健康。可见心理健康是人的健康不可分割的重要部分。

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(15)、1你要知道梨子的滋味,就要亲口尝一尝。——(不能光听别人说)

(16)、天地也无非是风雨中的一座驿亭,人生也无非是种种羁心绊意的事和情,能题诗在壁总是好的!我们所有的人,都拖延着不去生活,老是梦想着天边一座奇妙的珠瑰园,却偏偏不去欣赏今天就开放在我们窗口的玫瑰。

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(18)、10读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。——歌德

(19)、恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我独尊 自高自大

(20)、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

(1)、我常常以为,记忆是容易模糊的东西,在时间的流逝里,它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转,也慢慢淡去。刻骨的,只有那么几个回眸,牢不可破地粘在了记忆里。

(2)、遥远的距离使我相思成灰,阴阳的间隔使我欲哭无泪。

(3)、张冠李戴;良莠不分;指鹿为马——抹杀不同矛盾的不同特点,混淆事物的不同性质。

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(5)、火车就是这样离我们很近,又离我们很远,中间像是留有期待,留有着人生注定需要的某种时间。

(6)、曾经,青春是那般美好,犹如一缕明媚的阳光,温暖地照射在我的胸膛;曾经,青春是那般美好,犹如一缕淡淡的清风,卷落了人世凄凉和尘世哀伤。山温水软的江南,有着那些我们永远不会忘却的青春容颜,那些青春的容颜,也许是我们自己的;也许,是别人的。烟雨迷离中,我感到惆怅。  

(7)、想象作文把人们提前带入未来社会,但未来的发展不可能离开现代社会的基础。

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(9)、愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐; 

(10)、一般来说,小学高年级作文要求在400-600字。如果要求是600字左右,那就顶多写到700字。如果是不低于多少字,建议考生,争取合理安排卷面,把给的卷面写满到95%左右,留下后一两行。作文老师一看你写得那么多,肯定觉得你的作文相对熟练,作文打分就趋高不趋低。

(11)、成功了又如何,失败了又如何?一时的成功很快就会被淹没,如果不甘心就此而已就要不断努力;一时的失败不是一生的罪恶,如果不甘心被贴上失败者的标签,就要站起来再次努力。当你体会过成功,经历过失败,就会明白人生就像坐过山车,可以快速地冲向高点,也可以快速地到达低点。  

(12)、希望与幻想不同。希望是很有可能实现的未来,幻想是不大可能实现的希望。在我们的生活中,常常破灭的不是希望而是幻想。我们常常为实现不了的愿望而痛苦,是因为我们把幻想当成了希望。

(13)、考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。

(14)、观察图画可分三步:一是总观全图,按顺序依次观察,使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同,人物活动的主题就不同,文章立意就会不同。三是观察分析细节,特别是人物的表情和动作。

(15)、文学有两个可贵的地方,一个是语言,一个是文字,那当然也有语言文字之后的思考方式。

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(17)、顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻

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(1)、通过看图、影视节目、观察周围事物等,写几句完整、通顺的话;

(2)、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;

(3)、能写简单的会议记录和读书笔记,做到格式正确。 

(4)、屠龙妙术;纸上谈兵——割裂实践和认识.理论和实际的辩证关系,不把理论运用于实践。

(5)、我放下钢笔,轻轻地合上我的日记,整个一年就这样在一个午后被我轻轻地合上,结束了。

(6)、我想我不会孤独,因为我还有音乐。我想我将一直孤独,因为我只有音乐。

(7)、如果你给我的,也同样给了别人,那我宁愿不要。得不到不可怕,守不住才是个笑话。

(8)、正因为不完满就多了一份不同的体验,多了一种美好的希冀。爱心是风,卷起浓密的云爱心是云,化作及时的雨爱心是雨,滋润干旱的树爱心是树,撑起一片绿荫1是个擎天柱,是正直,是不屈不挠的骨气2是一只美丽的白天鹅,是无可挑剔的美丽3是一只耳朵,是聆听4是快刀,是豪放5是奔跑,是活力展现8是两颗紧紧连在一起的新,是深厚情谊9是气球,是自由,是旷达友情就如一坛老酒封存愈久愈香醇一句短短祝福就能开启坛盖品尝浓醇酒香;友情就如一轮红日默默付出而无求青春的脚步就像不经意间撕去的日历,偶然翻阅往事,留下淡淡的痕迹。

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(11)、能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作; 

(12)、美国心理学家克拉森的心理实验研究表明,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。

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(16)、愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐; 

(17)、在生活中,人们的个性,职业,年龄及所出的时间,环境和地位不同,说出的话也不会完全相同。一个人的语言,就是他思想感情直接的流露,因此,一定要注意人物的语言描写,时刻做到“言为心声”。

(18)、?作文技巧|作文的27种开头+结尾写作技巧一文讲清!

(19)、一着不慎,满盘皆输;牵一发而动全身——部分对整体有时起着重要的作用。

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(1)、现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业,献身于促进祖国统一的事业。——

(2)、头痛医头,脚痛医脚;只见树木,不见森林;坐井观天——只见部分,不见整体,用形而上学的观点看问题。

(3)、风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备至 盛情款待

(4)、(1)中心不突出,要说明的问题很多,头绪纷繁。

(5)、作文是需要灵性的,是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力,我们以为培养作文能力,可以运用逐年级分解的方式,循序渐进:一年级字词,二年级句子,三年级片断,四年级篇章,五年级综合,六年级提高。

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