排比的句子短一些的精辟87条

排比的句子短一点

1、排比的短句有哪些

(1)、习惯了老师微笑的样子，习惯了老师温柔的关怀，习惯了老师的存在，让我们一起走近老师，走进老师的心。

(2)、55笨蛋才思考，聪明人用灵感，我们大多时间都是笨蛋，偶尔才成为聪明人。——斯坦利·库布里克

(3)、我所有知乎回答的精华，汇集了个人成长的「赚钱干货」、「认知干货」和「实操方法论」(每周更新)：

(4)、它把春的信息捎来，它把爱的种子撒播，它把夸姣的祝愿传达，它把人世的真情传递。

(5)、05望着窗外，只要想起一生中后悔的事 ，梅花便落满了南山。——张枣《镜中》

(6)、我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“谢谢”!您是我永远的老师，永远的朋友!

(7)、词语的感情色彩，是作者态度、观点、情感的体现，把握词语的感情色彩有利于准确理解文章内容。

(8)、虚荣是一件无聊的骗人的东西；得到它的人，未必有什么功德，失去它的人，也未必有什么过失。——莎士比亚

(9)、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

(10)、函数与方程的思想，例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。

(11)、排比和比喻作为一种语言修辞方法古已有之，翻开“乐府双璧”之《孔雀东南飞》，“足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月铛。指如削葱根，口如含珠丹。纤纤作细步，精妙世无双。”为什么语言如此新鲜优美？排比兼比喻之功也，绘形兼绘色，使平民女子刘兰芝的自珍自爱和美丽绝伦跃然纸上。我喜欢比喻，更喜欢排比。

(12)、再后来进了大学，读的是汉语言文学专业，工作后教的是中学语文，又整天和汉语言文字打交道，自然也就经常捉摸汉语修辞的奥妙。比喻这一手法常被当作语言表达生动活泼的第一有效手段向学生推荐，常说一句话，“说不通，打个比。”成了讲课口头禅。

(13)、多一份自信。学习不理想，或是现实与期望尚有差距的同学，信心是很重要的。相信自己曾经成功过，自己一定能行。

(14)、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做。  

(15)、如：鼎dǐng，先在“拼音音节索引”中找出音序(D)，再查找音节(ǐng)及所对应的页码。 

(16)、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

(17)、反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘(追问)的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号;陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”等，将句号改为感叹号。

(18)、幸福是夏天的傍晚和朋友一人拿一个小网篓，捉蝴蝶，采小花；幸福是放学时偶尔一抬头，看到家人默默地在远方等候着；幸福是春天正午和家人一起捉萤火虫,然后把他们放在小瓶里,高举着。

(19)、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单，开小差。其实忽略了老师对某一些关键问题的分析。

(20)、参考答案：父爱是一盏明灯，让你的双眼即使在漆黑的夜晚也能寻到目标方向；父爱是一把雨伞，让你的理想之火即使遇到无情的大雨依然熊熊燃烧。

2、排比的句子短一些的

(1)、统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设

(2)、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

(3)、天空中，满天白云，有的像小鱼在天空中游，有的像一匹白色俊马飞奔而来，有的像几只羊羔正在吃草。

(4)、记叙文要求形象生动，主要考查描写人物动作或事物情态的动词、形容词，它往往表现人或物的特点或情感特征。

(5)、统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局

(6)、我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护、互相协助。

(7)、Iwonderif________.(询问对方能够接受补救方案)

(8)、原理：在学生的文章中，很少发现诸如独立主格的句子，其实也很简单，只要花上5分钟的时间看看就可以领会，它就是分词的一种特殊形式，分词要求主语一致，而独立主格则不然。比如：

(9)、随时随地不让自己做无用功，看书看不进去时就做题，头脑发胀时休息一会儿。做数理化习题做的恶心了，马上换语文书看看。学习若能统筹安排，就不会觉得十分疲劳，就是这个道理。

(10)、保持注意力的高度集中的方法：培养对学科的兴趣，因为对越感兴趣的东西，很自然会觉得有吸引力，就自然会保持注意力的高度集中兴趣产生于需要，因此要端正学习的态度，明确学习的目的，使自己保持较旺盛的求知欲。对不感兴趣的东西，除了去培养兴趣的努力外，关键是发挥意志力的作用。4另外，有一个良好的心情也是重要，应及时调整自己的情绪，培养良好的情感，平时不要小看文体活动，尽量做到劳逸结合。

(11)、30从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢 ，一生只够爱一个人。——木心《从前慢》31如果我有一千万，我就能买一栋房子。我有一千万吗？没有。所以我仍然没有房子。如果我有翅膀，我就能飞。我有翅膀吗？没有。所以我也没办法飞。如果把整个太平洋的水倒出，也浇不熄我对你爱情的火焰。整个太平洋的水全部倒得出吗？不行。所以我并不爱你。——《第一次的亲密接触》

(12)、如果有人不相信数学是简单的，那是因为他们没有意识到人生有多复杂。——冯・诺伊曼

(13)、钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；钱能买到药品，不能买到健康；钱能买到时装，不能买到美丽；钱能买到朋友，不能买到友谊。钱能买漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球，但买不来精湛的球技。钱能买来精确的钟表，但买不来流逝的光阴。

(14)、200.“重任在肩”的使命感，“放心不下”的责任感，“马上就办”的紧迫感。

(15)、06我年华虚度，空有一身疲倦。——海子《以梦为马》

(16)、“er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿(hónghuār)。

(17)、基本格式：只要句子意思是并列的，且由三个或三个以上的分句组成的 句式相同的句子。词与词的排比,句与句的排比,段与段的排比，不过词、句或者段要是三个或以上还有排比的东西要并列。

(18)、③国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写。

(19)、你愿意直面挫折时，顿时的释怀，会让你察觉：挫折也不过是成长上的一段段动人的插曲。一曲高雅的音乐，若只是平平无奇，没有一点抑扬顿挫，哪会有打动人心的效果；一篇有趣味的小说，若只有平凡的格调，没有一点高潮发展，哪会有扣人心弦的感觉；一段动人的爱情，若只是顺理成章的发展，哪会有令人回味无穷的感触……

(20)、为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步

3、排比的句子短一点15字

(1)、1政治上的主心骨，思想上的定盘星，行动上的指南针。

(2)、全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治d

(3)、一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯，形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法，三者是相辅相成的，规范的学习行为是前提，是基础。

(4)、(分析)什么样的歌声?什么地方的沉寂?根据自己的提问填下适当的修饰、限制词语。

(5)、有人说，您们是辛勤的园丁，而我们却要说，您们是无私的甘露，花园中，一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露，灿烂的盛放着。老师。您们放心吧。您们为我们打开知识宝库的大门，将我领上正确的人生道路，我们会好好珍惜的。

(6)、参考答案：朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。(或：朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。)  

(7)、仿写(要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意)

(8)、Mrliu,ouroralEnglishteacher,iseasy-going.

(9)、下课了，同学们有的兴高采烈，有的愁眉苦脸，有的精神抖擞，有的无精打采。

(10)、答：一天的时间是有限的，作为学生除了休息等日常生活时间的支配外，其他时间都可用于学习。一般来说，可以10小时左右，但有效学习时间应是一个变量，以及效果的高低也会因人、因地、因时各有不同。如今，学生之间存在的竞争，是效率的竞争，方法的竞争，一个人的学习动机、学习态度、学习方法、以及一个人的兴趣、爱好、情感、意志、性格、品行都会影响学习的有效性，因此，提高学习的有效性，增加时间不是的手段，佳的方法是努力提高自己各方面的素质，特别是一个人的意志品质。

(11)、有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。

(12)、贪婪会让人类拥有好的嗅觉，嗅到金钱的醉人气息，哪怕是一枚铜板。——宗教裁判所

(13)、没有抱负，人生就如荒漠，没有生气；没有抱负，人生就如黑夜，没有光亮；没有抱负，人生就如迷宫，没有方向。

(14)、1将苦看作“补”、比作“乐”；将难看成“验”、当成“炼”。

(15)、参考答案：如果你是一缕清风，就吹走一阵炎热。(或：如果你是一束阳光，就撒下一片温暖。)

(16)、(拥有)拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。

(17)、(2)韵母：ê①单韵母(6个)：aoeiuü

(18)、目的虽有，却无路可循；我们称之为路的，无非是踌躇。——卡夫卡 《误入世界》

(19)、 有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。

(20)、1摸清黑恶势力的“底”，严打黑恶势力的“头”，铲除黑恶势力的“根”。

4、排比句子短一点优美摘抄

(1)、既不能妄自尊大，以为自己什么都会了，也不能妄自菲薄，遇到一点挫折就放弃努力。决心给了我们动力，信心给了我们勇气，恒心给了我们成功。每一个人都要做好一种心理准备，承受一次次的打击。尤其是学习不太好，又一直在努力的同学，成效不可能忽如一夜春风来，千树万树梨花开。量变达到一定的度，就会质变。

(2)、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

(3)、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。

(4)、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做。  

(5)、博大是海纳百川的气魄；博大是纵横捭阖的无畏；博大是驰骋四海的包容。

(6)、1“思想防线”悄然失守，“精神堤坝”逐渐崩溃。

(7)、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

(8)、哪里有艰难，哪里就有公民的戎行；哪里有风险，哪里就有迷彩的身影；那里有艰苦，哪里就有子弟兵的劳动。

(9)、拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时，ü上的两点要省去，如：巨人(jùrén)，以ü开头的韵母与声母n、l相拼时，ü的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地(lùdì)、绿地(lǜdì)。

(10)、58为什么我们花了那么多时间长大，却只是为了分离？——巴勃罗·聂鲁达《疑问集》

(11)、一定要加上一些情感态度词：肯定、赞同、赞美、喜爱、否定、批评、批判、谴责、怀念、不舍(眷念、留恋、思念)、无奈、惊叹、慨叹、达观(坦然)、感伤、遗憾、痛心、叹惋、敬畏、欣慰、担忧、失落、自责、愧疚、充满敬意、理解、释然、呼吁、启示、希望…

(12)、要把地面上的人看清楚，就要和地面保持距离。——卡尔维诺《树上的男爵》

(13)、答题点可与句子结构、层次对应起来，如是并列、递进关系，应写出两个要点；

(14)、记得曾抄写过这样一段比喻：“贵妇人坐在椅子上，像两个圆圆的气球，圆圆的肥脑袋像个小气球，肥肥胖胖的身体像个大气球，两个气球一上一下连在一起。后来胖妇人从椅子上站起来了，两个汽球变成一个大汽球，嚓的一声，汽球上端裂开一道小红口，语言的气泡就咕嘟咕嘟从那小红口中冒了出来……”。呵呵，忘记是在什么书上抄的了，好像是外国名著上面的。这段比喻一直记得！

(15)、带着问题去听课，时刻准备着回答老师的问题，会让自己精力集中，并且要边听边动脑筋。

(16)、Wehavegottostudyhard,toenlargeourscopeofknowledge,torealizeourpotentialsandtopayforourlife.(气势恢宏)

(17)、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是      ，那快乐就是      ；如果你是      ，那快乐就是      。

(18)、Notonlythefurcoatissoft,butitisalsowarm.

(19)、挫折是成功背后的艰辛；挫折是光辉后的汗水；挫折是努力后的疲惫。

(20)、Thankyouforyourkindness,andyourpromptattentiontothisletterwillbehighlyappreciated.(表示感谢)

5、排比句的例子,短一点

(1)、我国经济实力、科技实力、综合国力将大幅跃升

(2)、幸福是风中期待的眼神，幸福是雨中撑开的雨伞，幸福是炎炎烈日下的草帽，幸福是纷纷冬雪中的棉袄。

(3)、可以用短语表达：Icannotputupwithit.

(4)、29是谁来自山川湖海，却囿于昼夜、厨房与爱。——青年旅店《揪心的玩笑与漫长的白日梦》

(5)、文章中的任何词语都不是孤立的，一个词语的含义总是跟上下文及文章的主旨紧密联系，并受其限制和制约。对词语的理解和分析，一定要结合语境，做到词不离句，句不离段，段不离篇。要准确把握词义，可从以下几方面入手：

(6)、从历年的试题考点来看，所考查的重要语句一般有以下类型：从文章的内容看，中心句、主旨句和点睛句是重要语句；从结构上说，总说句、过渡句和线索句是重要语句；从表达上说，抒情句、描写句和修辞句是重要语句。具体而言，文中常见的重要句子及其作用主要有：

(7)、强烈建议：在文章第一段(开头)用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。

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