关于唐僧的歇后语诗句精辟145条

关于唐僧的歇后语诗句

1、西游记中关于唐僧的歇后语

(1)、(分享)部编版一年级语文下册描红字帖(可下载打印)

(2)、师：真是黄鼠狼给鸡拜年没安好心，原来美貌的外表下藏着不可告人的险恶居心。好，我们继续交流，说说白骨精的二变三变，怎样变的？又为什么这样变？

(3)、猪八戒的后脊梁——无能之辈(悟能之背) 猴子变戏法——无中生有 孙悟空上了花果山——称王称霸 孙悟空照镜子——目中无人 

(4)、贾宝玉住在小西屋——到哪儿说哪儿 正白旗的曹雪芹——真个别 刘姥姥进大观园——眼花缭乱 晴雯撕扇子——千金一笑 坐山观虎斗——坐收其利

(5)、指瞎闹，乱起哄。也指给别人招惹、制造麻烦。

(6)、生2：不同情。因为看清了她的本质。反而觉得她恶心。

(7)、歇后语大的特点是谐音、比喻和会意，现将有关四大名著中的故事和人物的歇后语做了整理，分享给大家。

(8)、    师出示：山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。

(9)、演一演：选择自己喜欢的游戏保研示范给大家看。

(10)、“要、点”是上下结构的字，要注意上下两部分的收与放。“要”字上部注意与“西”字的区别，“点”字的书写要写好四点底，第一点与另外三个点的方向不同，第一点与第四点稍长，四个点间距均匀，高低一致。

(11)、女王，我三藏，我们已到狮驼国，想你，吻你。勿回短信，徒弟在，不方便。

(12)、 “通知”的关键六要素：时间、地点、参加人、事情、通知人、通知时间。

(13)、“敏而好学”的“好”读“hào”；“而义自见”的“见”读“xiàn”。

(14)、要是今天不下雨，我们就           。

(15)、NO属唐僧的————慈悲为怀；好歹不分；不知好歹；是非不清

(16)、沙僧打伞——无法无天沙僧喝磨刀水——有内秀

(17)、生：你看她，手里拎着——生：拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。

(18)、本文通过妈妈与贝贝的对话，教会学生要整理、保管好自己的文具。

(19)、(1)需要提醒的词语有：造化、不胜欢喜、哀告。(联系句子理解)

(20)、《西游记》的作者创作水平之高，其实从白骨精的三变的逻辑关系中可以看出。如果“三变”的顺序变成先是“公公”“老妇人”“漂亮女孩”，故事的说服力就大大减弱。众所周知，孙悟空这三打也把自己打得很苦——唐僧把他赶走了。这个结果，从“三变”的逻辑关系中来看，那是必然的。

2、关于唐僧的歇后语诗句

(1)、八戒，悟空不在，你去化些斋饭来吧。悟净，你先去饮马。……八戒，八戒，附耳过来。记住!就去刚才我们路过的那户人家，对，就是一村妇带一小孩儿那家，打那一过为师就闻到香味了，在弄酱肘子，倍儿香!去吧，反正就一对母子，不给就抢!速去速回!

(2)、白骨精骗唐僧——一计不成，又生一计 猪八戒初进高老庄——装好汉 

(3)、观音菩萨进澡堂——左右为难！(男身女像去哪边好？)猪八戒读书——-竟冲识字的

(4)、你这泼猴，好不尊师重道，刚在那蜘蛛精面前，你为何弄个豹纹围裙装性感?你为何抢为师的风头?闭嘴!我管你是豹纹还是虎皮!你还知道自己是谁不?你一个刑满释放人员你在我面前装个毛啊?你看你染一脑袋黄毛拎根钢管你装古惑仔啊?我他妈……呵呵，阿弥驼佛，善哉善哉，为师有些失态了。

(5)、“钟、经”2个左右结构的字，注意左右部分的宽窄、长短和笔画的穿插。

(6)、宋徽宗的鹰，赵子昂的马——都是好画(话)儿

(7)、八戒!你这呆子!这都走了十里地了，你就不能换一首歌哼哼啊!一直唱《求佛》，你看看把师父哭的!

(8)、第一课时教什么？通常教法是引入课题、读读课文，简单地说一说，然后教教词语，接着再读课文，读得尽可能熟点，后把课文的第一自然段讲一讲。多年来，这样的第一课时教学，可谓司空见惯！其实，第一课时可以改革。戎老师的这一教法有意思，是一种了不起的变革。因为她是从写作开始的，是从创作开始的。

(9)、唐僧肉 ———— 人人都想吃;惹怪物起心;难吃

(10)、午(wǔ)牛(niú)己(jǐ)已(yǐ)

(11)、猪八戒不成仙——坏在嘴上猪八戒照镜子——里外不是人

(12)、“三打白骨精”的内容、意义的掌握对于六年级学生来说，真是小菜一碟！这就是说，课文内容、意义，绝大多数学生一读便得，但作品的形式却是绝大多数的学生难以立即找到的。但传统的第一课时教学，却在这方面花费了很长时间，这也是多年来课文教学低效的表现。其实形式才是重要的！才是唤醒学生写作的核心元素。小说的三要素看似简单，第一课时一拎出，学生会立即将课文内容准确作出分类，人物是有哪些，立即汇集起来；情节如何写的？在哪些段落里？学生也会马上作好定位，环境怎么写的？为什么要有这些环境描写？他们必然会一一思考。这样学习小说，注定是高效的。

(13)、说一说：把游戏时的情形讲一讲，可以讲游戏的玩法，也可以讲在做游戏的过程中自己的感受，还可以讲游戏给大家带了的快乐。

(14)、NO白骨精给唐僧送饭————假仁假义；没安好心

(15)、钟(zhōng)丁(dīng) 元(yuán)　迟(chí)　

(16)、本文讲了动物王国要开大会，老虎让狗熊通知，狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒下，一次又一次才把通知说清楚。通过狗熊四次播报通知，让学生明白发布通知时要把重要的内容说清楚、说完整。

(17)、(第30回王熙凤) 金簪子掉在井里头——有你的只是有你的

(18)、◆从下面“通知”中找到关键信息说一说六要素。

(19)、糟鼻子不吃酒——枉担其名(第39回猪八戒)

(20)、生：白骨精三骗唐僧！白骨精三跑、唐僧三骂、唐僧三拦

3、描写唐僧的歇后语

(1)、票(piào)交(jiāo) 弓(gōng) 甘(gān)

(2)、注(zhù)　意(yì)　遍(biàn)　百(bǎi)　

(3)、此+二=(些)        人+子=(仔)

(4)、师：为了后吃到唐僧肉，不择手段。想知道这是怎样的美貌但蛇蝎心肠的村姑吗？我们来看看原著中的描写吧.

(5)、猪八戒吃人参果——全不知滋味 白骨精骗孙悟空——哄不住 牛魔王(罗刹女)的扇子——越煽火越大 

(6)、闭口“巳”(sì)，张口“己”(jǐ)，半口“已”(yǐ)。

(7)、孙悟空碰到如来佛——一物降一物 猪八戒见高小姐——改换了头面

(8)、读书贵有疑，疑能得教益。学生带着问题进课堂，下课时再让学生带着新问题走出课堂，有利于进一步激发学生的探究欲望，继续开展研究型阅读，进一步提升学生的写作力，让经典小说的教学焕发出独特的魅力。

(9)、这四组汉字都是形近字，笔顺、笔画都相同，但是读音不同，用法也不同。

(10)、猪八戒的后脊梁——无能之辈(悟能之背)孙悟空上了话果山————称王称霸

(11)、具(jù) 次(cì) 丢(diū )哪(nǎ)

(12)、师：看来同学们的感受很多。对故事的人物又有了新的理解。真是慧心读文、慧眼识人。

(13)、招亲找来猪八戒——自找难看猪八戒摔耙子——不侍候(猴)

(14)、家庭理财推荐：中国财富在线(ID：zgcfzx)

(15)、师：人物和情节，一定要有一个具体的活动场所，这场所就叫——

(16)、(第16回王熙凤) 推倒油瓶不扶——懒到家了

(17)、属唐僧的————慈悲为怀；好歹不分；不知好歹；是非不清

(18)、孙悟空碰到如来佛——一物降一物 猪八戒见高小姐——改换了头面

(19)、师：骗子都读上兵书啦，简直可说是“妙不可言”，防不胜防哪。不过这“妙不可言”应该加引号。

(20)、师：我们中国人很喜欢用三这个数字，事不过三……

4、关于唐僧的歇后语诗句有哪些

(1)、舌(shé)　鬼(guǐ)脸(liǎn )　准(zhǔn)

(2)、要是我今天没说谎，妈妈就          。

(3)、贾宝玉住在小西屋——到哪儿说哪儿 正白旗的曹雪芹——真个别 刘姥姥进大观园——眼花缭乱 晴雯撕扇子——千金一笑 坐山观虎斗——坐收其利

(4)、“往”左边是“彳”不是“亻”，“瓜”不要写成“爪”。

(5)、第三关：会说话(从下面词语中选择几个，展开想象说几句话)

(6)、而歇后语是我国民间流传得广的传统语言文化之它集诙谐幽默于一体，集中反映了我国劳动人民的聪明和才智。

(7)、(第46回鸳鸯) 锯了嘴子的葫芦——没口齿

(8)、马蜂，即胡蜂，尾部有毒刺，蜇人很痛。喻威胁就在眼前，明显。

(9)、白骨精给唐僧送饭————假仁假义；没安好心

(10)、这一环节围绕白骨精的“一变”，引导学生精准阅读、体会白骨精的险恶用心。补充原著中白骨精美貌的描写丰富了学生的语言积累，形成良好的语感，为学生运用语言埋下伏笔。

(11)、汽(qì)　 决(jué)　定(dìng)　已(yǐ)

(12)、◆这个游戏好有趣，我们这些小鸡在母鸡身后一定要集中注意力，跟着母鸡往左右两边跑，动作要快，而且要紧紧抓住前面一个人的衣服，不然队伍就乱了，老鹰就会抓住我们。

(13)、呵呵，此地的集市真是热闹，好久没途经这般熙攘的地段了。哎悟空你看，那几个从刚才就一直跟随着我们的西域小娃，卷发大眼，好生乖巧!真是淳朴的可爱，哈哈哈……哎?八戒，你的钉耙呢?哎悟净，我们的行李呢?啊!我的白龙马呢?!

(14)、选择几个词语，展开想象，说几句话，一定要把话说完整，说清楚。

(15)、   生：她是一计不成，又生一计。这次用了苦肉计，年纪那么大，八十多岁，身体弱，走路颤巍巍，遭遇悲惨，失去了自己的亲人，哭得那么可怜，要引起唐僧师徒的同情，怜悯。

(16)、孙悟空的金箍棒——能大能小孙悟空赴蟠桃会——不请自来

(17)、哮天犬过了独木桥就不会叫了——过目(木)不忘(汪)

(18)、有“美人计”“苦肉计”“连环计”“离间计”“调虎离山计”“金蝉脱壳计”“走为上计”。

(19)、提示：句子里有了“一……就……”，就有了立刻、马上的意思。

(20)、施礼，行礼。没当面行礼。喻没有人接受与感谢你的好意。

5、关于唐僧的歇后语诗句大全

(1)、唐三藏取经——全靠孙猴子;好事多磨;困难多

(2)、上课铃声一响，我们就有序走进教室安静等待老师来上课。

(3)、牛魔王和小白龙拍大头贴————正宗的牛头马面

(4)、吃了磨刀水的——秀气在内(第67回孙悟空)

(5)、猪八戒照镜子——里外不是人 孙悟空变山神庙——露了尾巴猪八戒坐飞机——丑上了天 猪八戒挑个破包袱——要人没人，要货没货一口气吹灭火焰山——口气不小 

(6)、孙悟空变山神庙——露了尾巴孙悟空进了八卦炉——炼结实了

(7)、“丁、已、坐”3个独体字，注意每个笔画在田字格中的书写位置。“已”的书写，要注意与“己”进行区别；“坐”的书写要关注笔顺和两个小“人”捺变为点。

(8)、                                教导处

(9)、生：白骨精三变(骗)、孙悟空三打、唐僧三拦

(10)、唐僧遇见白骨精——敌我不分唐僧的眼睛——不识好坏人

(11)、悟空，八戒，悟净，来于为师面前。唉……绝非为师责难，但我的教诲你们都忘了不成?你我师徒皆为佛门中人，忌戒多多。那不偷盗、不妄语、不恶口、不贪、不瞋、不痴，你们该时刻谨记于心!既心向佛，若不自修，怎能得成正果?好，为师来问你们，到底是他妈谁!昨晚趁为师睡觉时，悄悄登陆偷了我的菜?!

(12)、牛魔王和小白龙拍大头贴——-牛头马面猪八戒娶媳妇——背着走

(13)、白骨精能坚持，他两次没把孙悟空赶走，也不泄气！      …………

(14)、悟空，那鲤鱼精还是让八戒下水去捉吧。你水性不好，万一溺死，为师如何付得起这打捞费啊!哦，不不，八戒无碍，他自己会浮起来的。

(15)、椅(yǐ)-木=奇(qí)   赶(gǎn)-走=干

(16)、(第16回王熙凤) 站干岸——不沾事(湿)

(17)、师：同学们，情节是用来表现人物的性格特点的。按人物出场的顺序来谈，我们先来研究白骨精这个人物。请你默读课文。思考白骨精是怎样变的？为什么这样变呢？请找出有关你感悟深的句子，抓住关键词语，在旁边写批注。

(18)、书里的人物、内容，早就融入我们的血液里，成为不可磨灭的记忆。四大名著也是青少年必读的文学经典，以及未来学习中的必考内容。

(19)、“瓜"是独体字，注意每个笔画在田字格中的书写位置；

(20)、(3)你知道这个老妖婆的名字吗？儿歌说的是什么故事？

(1)、这个女妖怪是白骨精，儿歌说的就是《三打白骨精》的故事。

(2)、提示：说清楚小猴子每次来到什么地方，看到什么，怎么做的。

(3)、预习：新部编版小学一年级下册生字词(拼音版)

(4)、牛魔王和小白龙拍大头贴——-正宗的牛头马面

(5)、海-三点水=(每)    苹-草字头=(平)

(6)、刀(dāo)力(lì) 人(rén)入(rù)

(7)、借助课文插图、动作表演等方法识记表示动作的词：

(8)、左下包围的生字，主要是“辶”部的字，如“过、这、迷、造、遂、近、廷、边、睡、还、进”，这些左下包围的字的笔顺规则是“先内后外”。

(9)、几把手，即坐第几把交椅。喻官职有多大，或有多大能耐。有反讽意。

(10)、(第25回彩霞) 千里搭长棚——没有不散的宴席

(11)、丢(丢下)(走丢)   哪(哪里)(哪儿)

(12)、悟空!你丫这泼猴!得亏你没妈没大爷，不然看为师怎么骂你!我他妈跟你说过多少次了，但凡女妖捉了我以后，等我信号，等我信号再来救!你少嬉皮笑脸!你看看为师，每次都被*的`突然闯入惊成松软，再这般几次，为师……怕是再也没法普渡她们了，悲哉呀!悟空爱徒，看着为师的眼泪起誓，下不为例，可好?

(13)、《西游记》对于我国小学生来说真的不陌生，好多年的寒暑假，许多电视台反复播放这部老电视剧，可谓百看不厌！但对于绝大多数来说，只是从电视剧中知道《西游记》，那本《西游记》著作，很少有学生一页一页地读过。这一版块中的“既然这个故事大家都已经很熟悉了，那为什么还要作为课文来学呢？”这个问题设计的好，这是能触发学生阅读这部经典的好问题。

(14)、三钱银子买个毛驴——自夸骑得(第93回沙僧)

(15)、独体字“文、平、办”的书写，要关注起笔和独体字主笔的位置；

(16)、神通广大的孙悟空、伤春悲秋的林黛玉、神机妙算的诸葛亮。

(17)、猪八戒的后脊梁——无能之辈(悟能之背) 猴子变戏法——无中生有 孙悟空上了花果山——称王称霸 孙悟空照镜子——目中无人 

(18)、生：她首先变成美貌的村姑，然后变成老妇人，后变成白发老公公。

(19)、(第65回尤三姐) 小葱拌豆腐——清的清白的白

(20)、师：同学们，提到孙悟空，大家一定很熟悉吧。你认识了一个怎样的孙悟空呢？

(1)、生1：一次一次地有意作恶，为了达到目的，不择手段。

(2)、课文题目叫《三打白骨精》，白骨精肯定是这篇文章重要的人物，作者肯定会用很多笔墨来写白骨精，肯定会给予这个人物很多独特的词语，也肯定能抓住读者，让读者产生一种阅读心理，即跟着作者设计的路子行走，这是高水平小说的作家本领的表现。白骨精的“一变”，是因为唐僧师徒少了一个重要人物——孙悟空，孙悟空哪去了？从作者让白骨精的“一变”中可以看出。老师这么引领，妙！

(3)、“敏”敏捷、勤勉；“好”喜好。意思是天资聪明而又好学，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

(4)、1~12年级要背诵的208篇古诗文(附音频，值得收藏)

(5)、些(xiē) 仔(zǐ) 检(jiǎn)查(chá)

(6)、新偏旁“牜”牛字旁，牛字旁在左边时，书写笔顺与“牛”字的笔顺不一样。牛字旁(在左边)的书写笔顺：撇、横、竖、提；牛的书写笔顺：撇、横、横、竖。

(7)、检(检查)(检验)   查(检查)(查看)

(8)、◆玲玲，和我们一起来玩“老鹰捉小鸡”的游戏吧！我来当老鹰，欣欣当母鸡，你们几个当小鸡。

(9)、仓老鼠和老鸹去借粮——守着的没有，飞着的有

(10)、小编推荐： 一颗奇趣蛋(ID：funnyeggs)

(11)、白骨精骗唐僧——一计不成，又生一计 猪八戒初进高老庄——装好汉 

(12)、(2)我同情孙悟空，他打妖怪，还被师傅责怪。我憎恨白骨精，他骗了唐僧，把孙悟空赶走了。

(13)、孙悟空拔猴毛——变化多端;转眼就变;变化无常

(14)、猴哥儿，当初你就拿这戒指跟紫霞仙子求婚的?你丫真逗!半克拉钻都没有，换谁都不鸟你了!当初嫦娥就这么臊我说：甭跟我说爱不爱，先看钻戒多大块!唉，现在的仙女多现实啊，哎我告你，就这票仙女儿，你要拿一钻石板砖把她拍死，她都不带喊救命的!

(15)、白骨精给唐僧送饭————假仁假义；没安好心

(16)、这次口语交际的内容是邀请小伙伴一起做游戏。平时课件你都和小伙伴们玩什么游戏呢？你能把它们介绍给别人吗？注意要把游戏规则说清楚。

(17)、师：她不仅外表“美”，心灵看起来也“美”呢。

(18)、猪八戒充英雄————只是嘴皮子拱得欢猪八戒戴耳环————自以为美

(19)、(第61回柳氏) 清水下杂面——你吃我看见

(20)、猪八戒照镜子——里外不是人 孙悟空变山神庙——露了尾巴猪八戒坐飞机——丑上了天 猪八戒挑个破包袱——要人没人要货没货一口气吹灭火焰山——口气不小 

(1)、半包围结构“包”字的书写是重点，这是本册教材第一次出现右上半包围结构字的书写，要掌握先外后内的笔顺书写规则。

(2)、唐僧跑进和尚庙——同吃一碗斋饭；同吃一锅斋饭；同吃锅斋饭

(3)、具(文具)(工具)   次(一次)(多次)

(4)、新(xīn) 每(měi)平(píng) 她(tā)

(5)、第二句：唐僧肉——人人都想吃；惹怪物起心；难吃

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