多么多么简直造句
1、多么多么简直造句三年级上册短句
(1)、造句:三国时期的诸葛亮神机妙算,用兵如神啊。
(2)、借着柔和的月光,只见昙花它那白净的花瓣润如玉,白如绢,轻如绢。在轻柔的月光的照耀下,多么娇媚,多么诱人,多么可爱!真比牡丹要好上几倍!我如痴如醉地欣赏着它。
(3)、夏雨,使者中的精灵,精灵中的使者,来也匆匆,去也匆匆,倾盆直泻,来势凶猛,势不可挡,给人们送来清爽与凉快,给炙烧的大地献上一份动人的礼物,给漫无生气的大自然恢复生机。夏雨,多么伟大!多么多么伟大!
(4)、哥伦布把一封写给女皇的信和一张美洲地图密封在一个瓶子里。
(5)、我们的国家现在是多么的强大,城市多么的繁荣,人民多么的和谐啊!
(6)、(出处) 元·关汉卿《鲁斋郎》第四折:“张孔回缘木求鱼;鲁斋郎暴虎冯河。”
(7)、这时的景色是多么神奇,多么美妙,好像人间仙境。
(8)、(出处) 《左传·宣公三年》:“螭(魑)魅罔两;莫能逢之。”
(9)、在这个安全的地方。不至于被该死的德国佬发现。(用恰当的关联词连成一句话)
(10)、那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实,在微风中向着勤劳的人们点头微笑。
(11)、春风里桃花红,杏花白,柳叶青,到处生机勃勃,春风把春意插在了人们的心里,你看:风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人,帮助灾区人民恢复生产是多么及时。
(12)、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
(13)、造句:就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。
(14)、经过反复观测、分析和实验,他们终于制服了逞凶一时的冻土。(缩句)
(15)、造句:不许出战,只是坚壁清野,待这干贼寇粮尽力弛,方可追他。
(16)、啊!皂荚树,你是多么美丽,多么顽强!夏天,你和烈日战斗,像一个士兵一样保卫着我们美丽、可爱的校园。
(17)、山边的小溪多么清澈,多么晶莹,欢快地向前流着。
(18)、我多么希望能买到那只小布熊。多么希望它能陪伴我。
(19)、你看草多么绿,花多么美,树多么高,天多么蓝啊!
(20)、造句:三国时期的诸葛亮神机妙算,用兵如神啊。
2、多么多么简直造句简单
(1)、释义:比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
(2)、造句:成功,需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
(3)、释义:曳,拖动。衣服不沾地,比喻忙碌。
(4)、★骄傲的兔子输掉了比赛,它垂头丧气的离开了赛场。
(5)、即使人生路上充满颠簸,忧伤与悲痛始终紧随着你。但只要你始终让笑容陪伴着你,无论多么困难,多么伤心的事也闯得过去,这就是人生的态度!
(6)、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。
(7)、★我看一本有趣的漫画书,笑得我肚子都疼了。
(8)、八月的夏夜多么静谧,多么恬适,无数星星的闪烁,昭示着对大地的酷爱。
(9)、宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。
(10)、不管天气多么冷,雪下得多么大,我们都要按时到校。
(11)、春天是多么瑰丽的季节,鲜花开满了多少座山头,入眼皆是绚烂的春色。
(12)、天空悠悠飘落的雪,是多么地纯洁,多么地晶莹剔透啊。
(13)、他多么希望翻越这座大山,多么希望亲眼看看外面的世界,只可惜天不从人愿。
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(15)、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
(16)、若以诗境而论诗格,他(道济)与宋代四大家的范成大、陆放翁相较,并无逊色。如以禅学的境界论诗,几乎无一句、无一字而非禅境,假如对于禅宗的见地与功夫,没有几十年的深刻造诣,实在不容易分别出它的所指。
(17)、我们的国家此刻是多么的强大,城市多么的繁荣,人民多么的和谐啊!
(18)、释义:比喻只要有决心,肯下工夫,多么难的事情也能做成功。
(19)、造句:爸爸每天起早摊黑,仰事俯畜,辛苦。
(20)、句子是由词语构成的,一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此,要想写出好句子,必须要理解自己所运用的词语,能够准确理解所要运用词语的含义,包括其词性和感情色彩,才能够更加明晰地表达自己的意思。
3、多么多么简直造句子三年级
(1)、这也为后来李姓人口的快速增长奠定了基础。(缩句)
(2)、(成语解释)一贯作恶;屡教不改。怙:坚持;悛:悔改。用作贬义。用来指不肯悔改的坏人。一般作宾语。
(3)、歌声似乎好像比什么语言都要更响亮,都更感人。(修改病句)
(4)、(成语解释)魑魅:也作“螭魅”;古代传说中山里湖沼里的鬼怪妖精;魍魉:亦作“罔两”;古代传说中的山川精怪。
(5)、大将军廉颇带着军队送他们到边界上,作好了抵御秦兵的准备。(缩句)
(6)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇,想看看到底是什么。
(7)、菊花纤细的花瓣向外垂卷,中间是红通通的花芯,像是一位小女孩羞红的脸蛋。它们开得是多么美丽,多么茂盛,红色黄色白色紫色,他们都为这个世界带来光彩。
(8)、造句:不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。
(9)、造句:上课的时候,我总是倾听老师的没一句话,目不转睛的看着老师的每一个动作。
(10)、造句:这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了。
(11)、B.小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(12)、A.妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(13)、造句:毕丰有勇无谋,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心。
(14)、我多么希望再过一次生日,多么希望再吹一次蜡烛。
(15)、在泰国,虽然你在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很自然的事。(修改病句)
(16)、第二句:花朵是多么的美丽,春天来了,百花齐放,美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞
(17)、远在之外的友人便可在瞬间收到你发去的电子贺卡。(缩句)
(18)、栀子花可真漂亮,它的花瓣是一层层的,颜色是白色的,好像白白的雪花。
(19)、哥哥多么希望可以找一份实实在在的工作,多么希望可以通过工作学到很多他所不知道的知识。
(20)、蓝天,多么美丽又多么宽敞啊!每个人都有属于自己的梦想,我也不例外。我的梦想就是飞向蓝天。
4、多么多么简直造句子三年级上册
(1)、他一点胃口也没有,饭还没入口,就已经饱了。
(2)、那孩子的声音多么悦耳动听,他又是多么的彬彬有礼。
(3)、A.他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(4)、多么温暖,多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛带来了光明。
(5)、爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活苦涩;爱心是一首动听的歌,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;爱心是一眼潺潺的溪流,使饥渴的行人感受到生活旅途的甘甜。
(6)、天空悠悠飘落的雪,是多么地纯洁,多么地晶莹剔透啊。
(7)、小红多么希望妈妈还在这里,多么希望再次牵着妈妈的手,走过那条樱花漫天飞舞的小路。
(8)、下课了,操场上一下子热闹起来了,同学们有的拍皮球,有的跳绳,有的打篮球,玩得可开心啦!
(9)、当一个人遇到一个在诺言、信念、勇敢、忠诚等方面都是始终不渝的朋友时,内心会充溢着欢欣鼓舞的喜悦,多么难以言喻的由衷感激和多么难以抑制的汹涌澎湃的力量啊!你在世界上已经不是孤独的,在你身旁还有一个人的心在跳动!
(10)、造句:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
(11)、长江三峡,多么美丽,多么迷人,一直是我心驰神往的地方。
(12)、路旁的旷野里、山坡上,野菊花金黄金黄的,像星星装点蓝天一样,装饰着宽广的田野。
(13)、★尽管风雨交加,但是我还是坚持按时到校上课。
(14)、大海是多么的蓝,多么的大,多么的生机勃勃呀!
(15)、爸爸妈妈永远也不知道我是多么的爱他们,多么的尊敬他们。
(16)、B.假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(17)、我多么希望曾经的我是个勤奋好学的孩子,这样我就能实现自己的梦想。
(18)、B.一件件的童年往事,像一颗颗美丽的贝壳,闪烁在记忆的沙滩上。
(19)、释义:有坚定的志向,只要努力从事,一定可以成功的意思。
(20)、释义:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
5、多么多么简直造句子
(1)、绚丽多彩的菊花千姿百态,有的像蛟龙的爪子,张牙舞爪;有的像小姑娘的发髻,含苞欲放;有的像节日的礼花,竞相绽放,有的像害羞的小姑娘,含情脉脉……
(2)、造句:奶奶说药虽然很苦,但良药苦口,为了病能快好,还是要喝下去。
(3)、消磨时间是一种多么劳累,多么可怕的事情啊,这只肉眼看不见的秒针无时不在地平线下转圈,你一再醉生梦死地消磨时间,到头来你还得明白,它仍在继续转圈,无情地继续转圈。
(4)、毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
(5)、★今天作业不但多,还很难,甚至做到了9点还没做完。
(6)、(成语解释)战国时策士为推行合纵或连横策略而进行游说的手段。后形容在政治、外交上进行分化瓦解或拉拢的手段。纵横:合纵与连横;捭:开;阖:合。
(7)、那圆而扁的橘子,多么惹人喜爱,多么橙黄啊,真像一只只小皮球。
(8)、春天,北港河边的樱花绽开了笑脸。樱花开得多么艳丽,多么开心啊!在阳光中,樱花闪闪发亮,犹如一朵朵美丽的星花。一阵风吹过来,樱花纷纷落下,美丽极了,真是一场美丽的樱花雨啊!
(9)、我该感谢网络,让我拥有了这一切,这是多么美好,又是多么鲜艳和多情,一抹娇红竟然爬上了我的脸颊。
(10)、选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。
(11)、西湖畔的楼亭,就像大师笔下的水墨画,怎么会没有人喜欢呢?
(12)、造句:做事如果有愚公移山的精神,遇到再大的困难也不怕。
(13)、一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。
(14)、造句:看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。
(15)、湖水多么晶莹,就像小姑娘蓝蓝的眸子,不然怎么吸引这么多人来拍照呢?
(16)、乡村的夜晚,一轮明月挂在夜空中,这一切显得多么唯美,多么宁静,多么安详啊!
(17)、天上的火烧云真美啊!有的像咆哮的狮子;有的像奔驰的骏马;有的像雪白的羊群……真是多彩多姿啊!
(18)、妈妈让我好好养病,她已经向我的老师请假了。
(19)、晏子智对楚王的故事真实大快人心。(改为反问句)
(20)、那沉甸甸的稻谷,像一垄垄金黄的珍珠,真是喜煞人啊!
(1)、释义:形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。
(2)、星星一闪一闪的,好像是一个水亮剔透的眼睛。
(3)、造句:只要功夫深,铁杵磨成针,无论困难多大,他都能克服。
(4)、孩子们多么像美丽的花朵,而校园就像大花园。
(5)、这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向天边。
(6)、释义: 指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
(7)、小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。
(8)、实际上不是孩子们不知道词语,也不是不理解词语,而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。
(9)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇,想看看到底是什么。
(10)、(成语解释)鸩:毒酒。喝毒酒解渴。比喻用错误的办法解决眼前的困难;而不顾严重的后果。
(11)、我多么希望再过一次生日,多么希望再吹一次蜡烛。
(12)、春天来了,天是多么蓝,草是多么绿,大地仿佛也换了一身新衣服。
(13)、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
(14)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。
(15)、天上的月亮多么美,多么亮,多么圆,像一个月饼。
(16)、★我考了100分,我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
(17)、野花各处都是:杂样儿的,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
(18)、雨后的草田野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露水儿都是五颜六色的了!
(19)、大家的眼睛都集中到了主席台上。(修改病句)
(20)、多么温暖,多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛点亮了黑暗。
(1)、(成语解释)暴置:安放;喙:嘴。不许在一旁插嘴。动宾式;作谓语;形容没有说话的机会
(2)、一封写给女皇的信和一张美洲地图被哥伦布密封在一个瓶子里。
(3)、多媒体电脑,真是个神奇的魔术师。(改为反问句)
(4)、C.只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(5)、释义:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。
(6)、我们的老师多么美丽,多么智慧,深受学生的爱戴。
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(8)、★经过老师耐心的讲解,我终于明白了这个题目。
(9)、造句:南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,后落荒而逃。
(10)、呵,曾几何时,自己又是多么沮丧,多么脆弱,多么不堪一击!总是会为一次考低的分数而沮丧好一阵子,总是会被他人的话所击倒,总是会为心中的不快而哭泣……那一段日子,情绪很是低落。
(11)、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。
(12)、A.下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(13)、造句:现在不努力学习,等将来后悔了也无补于时了。
(14)、句子是由词语构成的,一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此,要想写出好句子,必须要理解自己所运用的词语,能够准确理解所要运用词语的含义,包括其词性和感情色彩,才能够更加明晰地表达自己的意思。
(15)、山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。(仿写句子)
(16)、★我考了100分,放学后我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
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