有的成了有的成了怎么造句精辟149条

用有的成了有的成了造句

1、有的成了…有的成了造句

(1)、阳光透过窗子，射进了屋子，轻轻地对我说：“美好的一天又开始了，好好加油吧！”

(2)、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

(3)、  校园里张灯结彩、年味十足，孩子们穿着红彤彤的小唐装，戴着神气的小牛角头饰跃跃欲试。

(4)、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

(5)、我们家里有的人喜欢看电视，有的喜欢抽烟，还有的喜欢跳舞。

(6)、“每段青春都会苍老，但我希望记忆里的你一直都好。”眷恋六年的母校厦门一中、三年来相伴的同窗和师长。可惜我非为诗人，无法码出再动人一点儿的呢喃，谨趁记忆还未风化成沙，执拗地留下片言只语，献给过往的高中三年，和我们。

(7)、但当孩子们不看画面只听故事音频时，故事中如果有几个角色同时出现，孩子们就会分不清这个“他”指的到底是谁，很容易弄混淆。遇到这样的地方，就需要我们讲故事的人把“他”换成角色的名字，让孩子们一听就明白是谁在做什么或想什么。

(8)、可以说，绘本上的一草一木、一人一物都在说话，都是故事必不可少的一部分。如果是无字绘本就更需要我们反复观察、认真揣摩，建议大家提前一定要多看一遍。

(9)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。       

(10)、经过一次又一次的磨练，他变成了一个坚强的孩子，也懂得了怎样去爱。

(11)、(93)我们家的人有的喜欢拖地，有的喜欢洗碗，还有的喜欢弹钢琴。

(12)、我：是要这样去看到自己的应该吗？是我自己。

(13)、李桦老师：学金姐姐跟我表达了，我看到了一个可爱的小姑娘。我是班主任，那晚守在YY旁没敢离开，如果不是班主任，我也可能干别的去了。比如后来我们老师们留下来开会，我中间就走开了，被我娃叫走了。

(14)、那稻子换上了富丽的金装，羞答答地低垂着头。微风吹拂，金涛滚滚。

(15)、(64)在桂花树上长了许多密密麻麻的小花朵，犹如一颗颗黄色的珍珠，花朵形状各有不同，有的含苞欲放，有的是个小花骨朵儿，还有的已经绽放了。

(16)、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

(17)、这一次，她在吴绮老师的帮助下，看到了自己给自己有如此多的束缚，压得快喘不过气来。她为什么如此束缚自己？因为觉得自己不可以，自己不好，不喜欢自己，急于成为更好的自己，所以给自己定下了很多的束缚。

(18)、绚丽多彩的菊花千姿百态，有的像蛟龙的爪子，张牙舞爪；有的像小姑娘的发髻，含苞欲放；有的像节日的礼花，竞相绽放，有的像害羞的小姑娘，含情脉脉……

(19)、招考君希望每周六推送的优秀文章，能帮助小伙伴们提高写作水平。也请小伙伴们踊跃参与投票，选出你喜爱的作文～

(20)、  “书，书本，早，早上，女，女生…”一个一年级的小朋友把一盒“小鱼”都钓出来了。孔婷婷老师介绍，这是一年级语文的认字环节，每条鱼后面都有一个汉字，让孩子把字读出来，并组词、造句。“这就是我们语文的字词句的运用。”

2、有的成了有的成了怎么造句

(1)、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。

(2)、水分子有很多的形态，从水变成雾气，变成白云，变成雨滴，变成雪花。

(3)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(4)、(70)家乡，什么时候美？银装的冬天美。你瞧，大雪过后，树上挂满了银条。天气虽然很冷，但是小朋友们有的在滑冰，有的在堆雪人，还有的打雪仗，小朋友们玩得开心。

(5)、(只有)按时完成作业，我们(才)有时间休息。

(6)、6黄昏漫过大森林，大森林的葱绿成了一片阴郁的黑暗；潜入小溪，把深灰色的暮光投入淙淙流水声中，水底泛着微黄；织上山顶，留下一片星和月的光；融进小村，给人们带来漫延的寂寞……

(7)、下课了，同学们(有的)踢毽子，(有的)捉迷藏，(有的)打乒乓球，真快乐！

(8)、(68)超市里的商品琳琅满目,有的很实用,有的很漂亮,有的很美味,还有的很新奇。

(9)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。   

(10)、国庆假后的第一个工作日晚上，是爱相伴老师为个案九的学员跟踪两周后的第一次YY语音学习。

(11)、转眼间就到了中午。哇，午餐好丰盛啊，有汉堡、鸡蛋、还有牛奶！踢了一上午的足球，我肚子早就饿得“咕咕”叫了，我狼吞虎咽地吃了起来。        

(12)、造化弄⼈当初的百万富翁此刻成了靠摆摊为⽣的⼩贩。

(13)、(12)烟花的形状更是千奇百怪，有的像几条金灿灿的蛇卷曲着飞上天空，又向地上撒下金粉一样的花朵；有的像一条棕色而又金灿灿的直线飞上天空，触摸到天空后又像海星一样弹回来；还有的像无数颗金光闪闪的星星落下来……烟花升上天空时也少不了声音，有的“嗖”的一声飞上去，还有的像一群人的脚步声“嗒嗒嗒”的落下来……

(14)、黄昏漫过大森林，大森林的葱绿成了一片阴郁的黑暗；潜入小溪，把深灰色的暮光投入淙淙流水声中，水底泛着微黄；织上山顶，留下一片星和月的光；融进小村，给人们带来漫延的寂寞……

(15)、走进中山陵，道路两旁的松树苍翠欲滴，叶子像针一样尖，松树在风中起舞。       

(16)、我回答：在没有其他重要的事时，我贪图玩乐，没有听YY语音，没有珍惜和大家一起成长的机会，没有尊重大家，觉得自己不好，尤其对于自己是在打麻将，觉得打麻将是不好。

(17)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。    

(18)、五光十色：每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(19)、菜园里大的收获就是丝瓜了。丝瓜藤沿着架子形成了一个“丝瓜凉棚”。一阵风吹来，丝瓜一根根在凉棚下随风摇摆，朵朵黄色的丝瓜花点缀其中，散发出阵阵花香。想吃丝瓜了，就随手摘两根，真是新鲜极了！

(20)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

3、用有的有的还有的造句怎么造

(1)、(98)秋天的校园，小朋友更加朝气蓬勃。操场上有的同学在跳皮筋、有的在踢毽子，有的在丢沙包、还有的在踢球，欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园。

(2)、第由脑到心的过程，有十万八千里，我们需要先养好自己这颗“心”，时时看见自己内在的真实状态，也就是关注“我是谁？”，不是关注“我要成为谁”。那些“我应该”不就是因为你急于“成为谁”，而忘记看见“我是谁”吗？唯有确定起点，才可能找到有力量的方式方法走向终点。

(3)、(104)菜贩张贴海报，有的是出于习惯，有的是因为所有都这样做，还有的是害怕如果不从善如流而招致的后果。

(4)、  三个校区，三个情境，分别是爆竹声声辞旧岁、五谷丰登庆余年、花团锦簇迎新春。

(5)、(108)用“有的……有的……还有的”造句。

(6)、(99)花园湾的四周有许许多多的古樟树，有的盘根错节，有的成双成对，还有的相互交错着呢！

(7)、(109)银杏的叶子开始泛黄，在飒飒的秋风中摇摇欲坠，它们有的在树枝上荡着秋千，有的三五成群、陆陆续续地坠落到草地上，还有的跳着舞，打着璇儿落入水中随波逐流。

(8)、天上的星星，地上的火把，成了一道美丽的风景线！

(9)、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

(10)、(66)飘落下来的树叶美丽极了，有的像蝴蝶在空中飞舞，有的像顽皮的孩子在追逐赛跑，还有的像天上的撒下来的小星星在眨眼睛。

(11)、(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。

(12)、这样改动之后，会使故事听起来更简洁、更口语、更顺耳。

(13)、(77)那一嘟噜一嘟嗡的槐花在枝间轻轻垂下，有的恣肆地展萼吐蕊，有的羞怯地半开半例，有的不解风情地芳心犹抱，还有的像初三夜的月牙儿……更美的是，整片槐树林都被金色的阳光照耀着、暖暖的风吹拂着，还有辛勤的蜜蜂在茂林间不停地劳作。

(14)、如果……就……        只有……才……

(15)、他精神失常了，(一会儿)对这个人生气，(一会儿)对那个人生气。

(16)、之所以……是因为……：  他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

(17)、生活啊，有时候它把现实变成了梦想，有时候它又把梦想变成了现实！

(18)、B.元宵夜，家乡上空的烟花五光十色，美丽极了！

(19)、我长大了，明显感到外公外婆老了。我祈祷着，以后每次回去，都能见着外公外婆。

(20)、蔚蓝的天空没有一丝白云，成了一块宽广无边的蓝盈盈的玻璃。

4、用有的成了…有的成了造句

(1)、(85)下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。

(2)、有人会说：“那这些都是正确的啊！我难道不做吗？”当然要做！只是在做的过程中请不要关注结果，而要关注过程。

(3)、群里的蕙心老师安慰我：前天YY语音的时候，我还在陪儿子玩，在洗衣服……。

(4)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(5)、(3)蘑菇像一把小伞。      (4)蜻蜓像一架小飞机。  

(6)、还记得吗？进入高中的第一个秋天，也不知是否因共同经历了灼日下的军训，说句“你好”之后便挽手似老友。第一个冬天，在游玩的路途中有人念念不忘解题而受到大家的调侃，欢声笑语，走走停停，相机“咔嚓”声响不停歇。第一个春天，迎着漫溢的春光，也是第一次逼近高考，在嬉笑悟思中稍许收心，以实验班第一的优异成绩，承接了他人赞许与期待的目光。

(7)、3 夜里，我梦见自己栽的那排小树长成了参天大树。

(8)、吴绮老师：请继续，用“我应该”，而不用“我不应该”，用我应该……

(9)、那么……那么：  我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

(10)、傍晚，玉米粒扫成堆。我跳上去，痒痒酥酥的，玉米堆便垮了下来。玉米堆散了，我躺在上面翻滚，很舒服。我还会对着夕阳，双手捧着玉米粒一扬，金光闪闪。外婆不让妈阻止我，对妈说：“让他玩，等会再扫，没事。”

(11)、(42)一片雪花就像一只只旋转舞蹈的白蝴蝶，纷纷扬扬。如此幽静，如此美丽，如此活泼……它们也有不同的喜好呢j有的落在屋顶上，有的降在树枝上，还有的停在人们的衣服上，像一颗颗晶莹透亮的小星星，俏皮极了。

(12)、越......越......越......越......

(13)、别急，9月24日(星期五)，我来帮你哄娃讲故事。

(14)、  从9月入学成为一年级小学生开始，银城小学的小叮当们就一直幸福地参与体验一年级学科生活日系列活动。

(15)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(16)、(19)小河清澈，清得能看见河底青褐色的石头。河里的小鱼自由自在地游来游去。有的小鱼摆动着尾巴，有的则在水草间自由地穿梭着，还有的在水面上跳来跳去，好像是要学“鲤鱼跳龙门”呢！

(17)、  2021年一月，孩子们共同迎来“叮当过大年”的主题，今天闯关活动现场就布置了很多孩子们的作品，用粘土做的糖葫芦、姿态万千的手绘小牛......

(18)、(如果)我们班成为“阳光班级”，我们(就)会很开心。

(19)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。  

(20)、：      我喜欢看课外书。老师关心我。

5、有的有的用什么成语

(1)、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

(2)、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

(3)、星星一闪一闪的，好像是一个水亮剔透的眼睛。

(4)、A.李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(5)、  记者今天上午来到新开办的浦江路校区，四大区域——语文馆、数学场、综艺园、体健区，共设二十六个项目，让我们跟随着小叮当们欢快的脚步一探究竟！ 

(6)、23蜘蛛像荡秋千一样在两根树枝间往来几次，从它尾部出现了一条又一条晶亮的细丝，后终于又织成了一张椭圆形的蛛网。

(7)、到了馅饼厂，我们井然有序地进入厂里的博物馆。博物馆很大，两旁的墙很宽很长，大概有十来米长，馆里排满了展品，我们一件件观赏。解说员叔叔先向我们介绍了三位厂长，解说员叔叔说：在他们的领导下，鼓浪屿馅饼厂的糕点越做越好，生意也越来越兴隆。博物馆里展有馅饼厂的一些模具，有这种样子的，还有那种样子的，大多依据想象成了花朵、树叶、游鱼、扇子等，名目有一百多种呢。这些模具形状变化多端，大小各异，即使不再用于生产，也很值得观赏。        

(8)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(9)、思绪飞到了活跃的课堂，老师抑扬顿挫地讲课，仿佛山间的清泉缓缓流进我的心田;同学争先恐后发言，说得头头是道，老师和同学们“啧啧”赞叹;没有回答问题的同学也认真听讲，积极思考老师提出的问题。

(10)、路旁的旷野里、山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星装点蓝天一样，装饰着宽广的田野。

(11)、我很想听也很珍惜这个成长的机会，可是和邻居的假后相约，尤其邻居们喜欢打个小麻将，看着她们期待的眼神，我主动说晚上一起打麻将吧。

(12)、B.小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(13)、我们(只有)好好学习，长大后(才)可以报效祖国。

(14)、……也……：雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(15)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

(16)、二年级上册新生字卡片：偏旁部首、组词造句带拼音

(17)、(30)“嘭”的一声巨响，烟花腾空而起，在天空中绽开五颜六色烟花，有的像流星徘徊在夜空，有的像万寿菊欣然怒放，还有的像仙女散花，一朵朵小花从天而降。

(18)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(19)、晚上，外婆从屋边的池塘赶鹅回家。我去帮忙——扔石块，用竹竿在池边打水。本来要上岸的鹅又被我吓回塘中。外婆便教我怎么赶才得法，我感到好玩，越帮越忙。外婆会停下来，微笑地看我。每次我一帮忙，鹅就很晚回家。

(20)、一边……一边……        一会儿……一会儿……

(1)、今天小语给大家总结了小学语文常用词造句，家长可以带着孩子多多练习。

(2)、渐渐地，竹笋长大了变成了苍劲挺拔的竹子。竹子一节一节的，仿佛是一根根藕连接起来的。竹子的叶子小小的宛如小雨滴，绿绿的又像一片片晶营剔透的绿色翡翠片。在阳光的.照耀下，忽闪忽闪的，十分美丽。

(3)、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(4)、一块贫瘠黄土的经过家人努力竟成了片绿油油菜的。

(5)、友谊是你心灵的一张创可贴；友谊是你劳累时的一杯清茶；友谊是你摔倒时伸出的一只温暖的手；友谊更是雨天为你撑起的一把伞。

(6)、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住它，它却已经融化了。

(7)、(20)夏天，暴烈的太阳当头照。槐树的遮挡给校园留下了一大片绿荫。树下可热闹了！有的同学一起做游戏，有的同学坐在地上看书，有的同学听老师讲故事……还有的在认真做作业。

(8)、这件事看似不可能完成，结果他亲自出马后，事情竟然成了。

(9)、C.只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(10)、池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，还有的像成簇的珊瑚。

(11)、 B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。用“多么……多么”造句。

(12)、例：A、雷声小了，雨声也小了。       

(13)、步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？

(14)、  美术老师叶在春准备了好多特别漂亮的福袋给孩子们做样板。“这个闯关其实就是让孩子们用点线面的绘图方法装饰福袋，我们还给他们提供了云纹这样的样式，画完了可以把自己创作的福袋带回家。”

(15)、世界上有很多种人，有的自私自利，有的又正直诚实，有的又心地善良，还有的凶残歹毒，像似恶鬼一般。

(16)、路旁的田野里、山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星点缀蓝天一样，装饰着广阔的原野。

(17)、“叮叮叮……”一阵铃声吵醒我，原来这只是一场梦！

(18)、连长⾔传⾝教，带领全连战⼠出⾊地完成了训练任务。

(19)、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(20)、  我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(1)、(60)一片片落叶，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员在轻盈地旋转。

(2)、(3)吸着新鲜晨气，观看天上的白云，一片片云彩有的像狮子、有的像马、还有的像鱼……，各式各样，好看极了。

(3)、毕业了，我才发现，我对前埔小学的依依不舍之情，如此强烈！

(4)、16不要乱说话。话说出去之前你还是话的主人，话说出去之后你就成了话的奴隶。

(5)、☞1-6年级量词分类大全+常见搭配，建议人手一份

(6)、(118)“有的是被硬物划花了车门,有的是被折断了雨刮,还有的是被弄凹了保险杠。

(7)、这美丽的梦境，有翠绿的山，也有可爱的小鸟；有清澈见底的河，还有自由自在的鱼。

(8)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(9)、(72)花园里有许多花，有的是红的，有的是紫的，还有的是白的。

(10)、(91)天上的云，变化多端，有的像茸毛，有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像挺拔的浮屠。

(11)、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

(12)、  综艺园是艺术与科学的游乐园，分为三个区域。

(13)、15天的黄昏，更是美不及言，太阳收敛了刺眼的光芒，夜幕已经垂下了，天空也变得暗了，夜也是温馨，迷人的，也是凉爽，安静的，星星眨着眼睛，月亮在歌唱，把大地变成了音符，升升降降。

(14)、(29)苹果圆圆的，像个很小的皮球，一手就可以抓到，苹果遍身又滑又亮。苹果皮有的是青青的，有的是又红又青，还有的是大红大红的。削掉了苹果皮，就能看到那白里带点黄的果肉，一定馋着你们直流口水的。

(15)、孩子们进步、成长和健康快乐成了母亲幸福源泉笑成了朵花。

(16)、11 两个同学真诚地交换了意见，消除了隔阂，于是又成了好朋友。

(17)、外婆家，除了我带去的玩具，没有其他玩具。我便把厨房里的锅碗瓢盆放满地上，敲敲打打，一曲随心所欲的“交响乐”响起，我越敲越兴奋。妈妈看到满地的大锅小碗，惊呼：“宝贝，你干什么？”外婆拉住妈妈：“让他玩，外婆家没玩具，他能找到这些当玩具，当乐器，很聪明。”

(18)、友谊像春风，徐徐吹来；友谊像火炭，雪中送来；友谊像雨水，旱中下来。

(19)、(87)暑假，是不同状态的结合体。有的是静态，有的是动态，还有的是变态。静态就是睡觉、上网、看电视；动态就是洗澡、逛街、做作业；至于变态，就是补课。愿你的暑假动静相宜不变态，快乐游戏精彩！

(20)、(115)小时候的理想五花八门：有的想当科学家，有的想当艺术家，还有的想当作家。长大了，我们的理想却统一了：只想有个家。六一节之际，愿你拥有幸福家。

(1)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(2)、(虽然)天气冷，(但是)爷爷还是天天早起锻炼身体。

(3)、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

(4)、         小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输

(5)、(17)游乐场地里，同学们有的打球，有的看木偶戏，有的玩电脑，还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日！

(6)、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。只有讲卫生，才能不生病。只有勤动脑，才能有创造。

(7)、(23)河清流通见底，如同一条透明的蓝绸带。一群小鱼顶着水游过来。它们一会儿浮出水面，一会儿潜下水底不见了。突然，小乌龟从水底钻出来，有的和小鱼赛跑，有的出来散步，还有的游上水面透气呢。

(8)、(39)我远远望去，工人叔叔把菊花摆放成了各种形状，有的像长长的面条，有的像数字有的像重重叠叠的宝塔，有的像五彩的伞，还有的像飞流直下的瀑布。

(9)、(100)楼下的张奶奶病了，小区里四面八方的居民们都来关心她，有的给她买鸡蛋，有的给她找医生，还有的去照顾她，可以说小区里的爱也是四通八达呀！

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