美德的格言警句精辟100条

美德格言警句

1、美德格言警句大全

(1)、①能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现。

(2)、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。——契诃夫

(3)、个人命运都同国家的命运紧密相连(为什么爱国？)

(4)、自己背着因袭的重担，肩住了黑暗的闸门，放他们到宽阔光明的地方去。

(5)、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱

(6)、自己活着的人没有劝别人去死的权利，假使你自己以为死是好的，那末请你自己先去死吧。

(7)、涵养致知力行三者，便是以涵养为首，致知次之，力行又次之。——朱熹

(8)、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚

(9)、“为中华之崛起而读书”"是()在少年时代立下的宏伟志向。

(10)、捣鬼有术也有效，然而有限，成大事者，古今未有。

(11)、生活是欺骗不了的，一个人要生活得光明磊落。——冯雪峰

(12)、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！——孟子

(13)、有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。——帕拉图

(14)、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。

(15)、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。

(16)、还需要忧患意识。我国虽然强大了，但西方资本主义势力亡我之心不死，容不得中国发展，我国只有居安思危，才能国家长治久安。

(17)、道德不是良心的可卑的计谋，而是斗争和艰难，***和痛苦。

(18)、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。——(清)金缨《格言联壁》　　　　

(19)、宽容------推己及人------民胞物与

(20)、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

2、美德的格言警句

(1)、品格和名誉，好象一棵树的生命和枝叶，树嘲是否茂盛，全在于地的有无生气。——华伦

(2)、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫

(3)、过渡：那么我们为什么要事事关心、为什么要爱国呢？

(4)、闻之而不见，虽博必谬；见之而不知，虽识必妄；知之而不行，虽敦必困。(出处)《荀子·儒效》。(大意)听说过而没有亲眼见到，虽然听得很多，必定会有许多是错误的；见到了而不能理解，虽然记住了，必定会有许多是虚妄的；知道了而不去施行，虽然知识丰富，也必定会遇到困扰。(提示)在古人看来，耳闻、目见、心知、力行，是认识事物的四个途径，但以“力行”为重要。因为“力行”不仅可以检验通过前三种途径所获得的知识，而且还可以进一步促进对所学知识的理解与把握。善言古者必有节于今，善言天者必有征于人。(出处)《荀子·性恶》。(大意)善于谈论古代的人必然要在现今寻找依据，善于谈论天道的人必然要在人事上寻找证明。(提示)无论说什么话，如果想要让别人相信自己，那就必须有充分的证据。而证据往往表现出事物的关联性，所以，一定要用发展的、辩证的眼光看问题。谨于言而慎于行。(出处)《礼记·缁衣》。(大意)说话要严谨，行动要慎重。(提示)这句话告诫人们，一个有修养、有道德的人应该对自己的言行负责，所以，在“言”“行”之前都要深思熟虑，切不可凭一时冲动而鲁莽行事。君子强学而力行。(出处)扬雄《法言·修身》。(大意)有道德的人勉励自己学习并且努力去行动。(提示)强学和力行，都要求一个人有坚忍不拔的毅力。努力读书学习，需要有毅力鉆研进去，将所学知识运用到生活实践中去，同时要缜密思考，把所学和所用有机结合起来。所以，学习不是终目的，学以致用才是更重要的。

(5)、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人，否则等于没用。——莎士比亚

(6)、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《乌江》

(7)、忍耐是痛苦的，但它的结果是甜蜜的。——法。卢梭　　　　

(8)、每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里——堂恩

(9)、1我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——-这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

(10)、国家强大了，是否还需要忧患意识？谈谈自己的看法。

(11)、山中人自正，路险心亦平。唐·孟郊《游终南山》山中的隐士，自身纯正，虽然艰险，心中也感到坦然。——孟郊

(12)、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。──苏轼

(13)、明志(《乘长风破浪》)----气节(《苏武牧羊》)----诚信(《范式赴约》)-----求新(胡服骑射)----好学(格言)

(14)、《中华传统美德警句名言》这本书是在参加抚顺石化烯烃厂团委组织的“传承雷锋精神，弘扬石油文化”活动中雷锋生前好战友乔安山乔爷爷赠与给我们这些烯烃厂爱心社团的青年员工志愿者阅读的。

(15)、道德是永存的，而财富是每天都在更换主人的。

(16)、卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分——雨果

(17)、分发《课后拓展训练案》，如果有时间就当堂完成一部分必做题。

(18)、内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。真正聪明睿智的却是言辞简短的。——培根

(19)、好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的佳服饰。——苏格拉底

(20)、Grade4completedamajorhomeroomprojectinsemesterTheylearned19quotationsaboutgoodcharacter,memorizedthem,learnedtosingthem,andrecordedtheminaquotationsnotebook.Foraserviceproject,theyareintheprocessofwritingthe19quotationsin140uniquecoloredmini-bookstheymadethemselvesandwillpersonallyhand-deliverthebookstoallofthestudentsandfacultyofKWYA.Eventhebookmakingprocesswasfilledwithgoodcharacter,helpfulness,friendlinessandjoyfulness.Theyenjoyedmakingthebooks,andevenfoundawaytodistributeresponsibilityandmaketheminanassemblyline

3、美德格言警句简短

(1)、你向大脑里灌输的是什么，输出的就是什么。——谚语

(2)、好习惯是一个人在社交场中所能穿着的佳服饰——苏格拉底 

(3)、礼貌是容易做到的事，也是珍贵的东西！——冈察尔

(4)、1高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工作。

(5)、有比快乐、艺术、财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求，这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。——塞缪尔·斯迈尔斯

(6)、遵纪守法；发奋读书；爱护国家的一草一木等。

(7)、假如你的品德十分高尚，莫为出身低微而悲伤，蔷薇常在荆棘中生长。

(8)、品格是难下的定义，但它却是人生中具影响而重要的东西。——谚语

(9)、今天就让我们来继续学习第四单元的第10课《传统美德 源远流长》，通过本课学习，同学们至少要达到以下两个目标：①能举例说出中华传统美德在社会关爱、国家情怀等方面的具体表现。②能够体会中华传统美德格言的意蕴，愿意用他来指引自己的生活。

(10)、18)闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。——胡居仁

(11)、我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。青云得意的道路是很多的，如果我用阿谀奉迎的办法换取有力者的提拔，我早该得志了。但这不是我的道路。——雨果

(12)、人心，是交换的；情义，是积攒的；帮助，是相互的；朋友，是取暖的。得饶人处且饶人，话到嘴边留三分。别忘了，与人方便自己方便；与人为善活得心安。 

(13)、道德元所谓新旧，惟真纯的人才能够说得上道德两字，若言不顾行，行不顾言，那不管你天天在高叫道德，结果终是一个坏人。

(14)、5)由智慧养成的习惯成为第二天性。——培根

(15)、非其有而取之，非义也。——《孟子·尽心上》

(16)、中国的孩子，只要生，不管他好不好，只要多，不管他才不才，生他们的人，不负教他的责任。

(17)、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？

(18)、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是难能可贵的品质。

(19)、支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着的君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

(20)、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

4、美德格言警句有哪些

(1)、胜人者有力，自胜者强。——《老子》第三十三章

(2)、1人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

(3)、①能举例说出中华传统美德在社会关爱、国家情怀等方面的具体表现。

(4)、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

(5)、有德而富贵者，乘富贵之势以利物；无德而富贵者，乘富贵之势以残身。

(6)、宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。——佚名　　　　

(7)、假如我出而为人们驱除这憎恶，打伤或伤害了它，它便立刻变为可怜，那憎恶倒移在我身上了。

(8)、宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书·元景安列传》

(9)、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。(图书馆)

(10)、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

(11)、有德而富贵者，乘富贵之势以利物；无德而富贵者，乘富贵之势以残身。——胡宏

(12)、13)人应该装饰的是心灵，不是肉体。——高尔基

(13)、10夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

(14)、9)打破成规，新世界才能出现。——库帕法伯格

(15)、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》

(16)、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生

(17)、人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。——济慈　　　　

(18)、人生没有捷径可以走，横着省下的路就会变成竖着的坑。 

(19)、君子义以为质，得义则重，失义则轻，由义为荣，背义为辱。

(20)、品格可能在重大的时刻中表现出来，但它却是在无关重要的时刻形成的。——雪莱

5、美德名句100句

(1)、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。——《庄子·山木》

(2)、《中华传统美德警句名言》中寓意深刻的名言警句是我们祖国几千年的传统文化典籍中的精髓。我国传统文化博大精深，身为炎黄子孙的我们将这本书反复阅读与思考必然受益良多。

(3)、譬如想有乔木，想看好花，一定要有好土；没有土，便没有花木了；所以土实在较花木还重要。

(4)、1道德面貌渺小的地方，不会有伟大的人物出现。

(5)、天下有大勇者，猝然临而不惊，无故加之而不怒。

(6)、感恩是美好的品德中微小的，利令智昏是操行中欠好的。

(7)、的人格，高尚的品德，是从实际生活锻炼出来的。

(8)、荐读|《岁月历练的优雅：杨绛传》：教你做一个从容、优雅的精神贵族

(9)、应知学问难，在乎点滴勤。尤其难上难，锻炼品德纯。

(10)、“敏而好学，不耻下问”“学而不思则罔，思而不学则殆”。对照名言反思自己的学习态度和学习方法。

(11)、忠，是一种应有品德和行为准则。忠主要体现为个人主体的自我要求，它是一种对事对人的应有品德和行为准则，因为它必然要通过人事才能表现出来。

(12)、10我们即使在有关生命的问题上，也不允许说谎。

(13)、短不可护，护短终短；长不可矜，矜则不长。──聂大年

(14)、廉，是中华传统文化伦理的重要范畴。《大学》中”格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”八条，强调上至天子，下到百姓，都要以修身为本。“廉”被用来形容人品性的方正刚直、洁净清明，“廉”的主要体现就是不贪，只有不贪才能达到廉的境界。

(15)、楼下一个男人病得要死，那间壁的一家唱着留声机。对面是弄孩子。楼上有两人狂笑；还有打牌声。河中的船上有女人哭着她死去的母亲。人类的悲欢并不相通，我只觉得他们吵闹。

(16)、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》

(17)、惟独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。

(18)、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。母爱的伟大之处在于可以容纳孩子可谴责的行为。

(19)、假如你的品德十分高尚，莫为出身低微而悲伤，蔷薇常在荆棘中生长。——萨迪

(20)、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。

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