娓娓动听的意思和拼音
1、娓娓动听的意思和拼音
(1)、从南昌建城算起,南昌话应该有2000多年历史了;就算是从两宋时期赣语人文格局形成算起,南昌话也有近千年历史。身为南昌人,肯定要有着一口“全建不带万”的标准南昌话。
(2)、那么一直被大家认为超难听懂的赣州话都排第二名
(3)、轻:大致适合表现小心谨慎、渴望希冀、安慰劝阻、提醒暗示、孤独无助、虚弱衰微等心理状态和轻微静谧、零星细碎、稚嫩小巧等事物情状。
(4)、如释重负释:放下;重负:重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。
(5)、在演讲过程中,语气要随着演讲内容的发展变化而变化,有时在表达某种感情基调的同时,又出现其他的感情色彩,于是就有了语气的交错和重叠。闻一多先生的《后一次的讲演》,整篇的基调是愤怒、激越的,但其中也渗透着对李公朴先生及其家属的强烈的爱以及对光明未来的期待和追求。因此,在进行语气训练时,要注意到这种语气的交错,分清主次,处理好重叠
(6)、一群年轻貌美的少女在游泳池中追逐嬉戏,不时传来~。
(7)、娓娓动听注音:wěi wěi dòng tīng释义:形容善于讲话,使人喜欢听。
(8)、在进行这种练习时,一要注意选择适合自己的对象进行模仿。要选择那些对自己身心有好处的语言动作进行模仿,我们有些同学模仿力很强,可是在模仿时都不够严肃认真,专拣一些脏话进行模仿,久而久之,就形成了一种低级的趣味,我们反对这种模仿方法。
(9)、萍乡里湖南很近,所以萍乡话也是介于赣、湘方言之间的一种地方方言。赣方言以南昌话为标准方言,湘方言以长沙话为标准方言。
(10)、洁白的玉上没有一点儿小斑,比喻人或事物无缺。____________
(11)、(2)“似乎每一片绿叶都有一个新的生命在( )。”是作者的 。
(12)、樟树小片:包括樟树市、新干、丰城市和高安南片(如高安市八景镇)。特点是古浊平、古清去今读各为独立的调类,今读上声为降调。止摄开口三等精、庄组字和知章组字因为声母的不同韵母而有差别,但丰城例外。
(13)、需要注意的是,在练发声以前,先要做一些准备工作。先放松声带,用一些轻缓的气流振动它,让声带有点准备,发一些轻轻的声音,千万不要张口就大喊大叫,那只能对声带起破坏作用。这就像我们在做激烈运动之前,要做些准备动作一样,否则就容易使肌肉拉伤。
(14)、努力(workhard)娓,勉也。——《字汇》
(15)、意思:本义是把人物的声音、神色都描绘出来。形容叙述、描写生动逼真。
(16)、广丰方言:广丰话作为我国7大言系中吴语的一个分支,是江西省内难说也是难听懂的方言之一。包括零声母在内共有声母二十五个,韵母(包括自成音节的m,n,ng在内)共有五十一个。如此繁杂的语言体系,是要说话说到舌头打结的节奏吗?
(17)、宜春话即宜春赣语,是赣语宜春片的代表方言,或称之为宜春浏阳片。主要分布在赣西和赣西北以及湖南同萍乡毗邻的两个县市。宜浏片的特点是去声今读分阴阳(或阴去与阳平合流),入声大多不分阴阳。大部分地方入声不分阴阳(分宜、萍乡市无入声,丰城、万载声分阴阳)。
(18)、造句:他的评书,讲得娓娓动听,把听众全给听得津津有味。
(19)、这篇文章使读者身临其境地感受到长城壮丽的景色。
(20)、滔滔不绝 tāo tāo bù jué 释义:滔滔:形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。 出处:五代后周·王仁裕《开元天宝遗事·走丸之辩》:“张九龄善谈论,每与宾客议论经旨,滔滔不竭,如下阪走丸也。”
2、娓娓动听的词义
(1)、( )小明同学关心集体,( )同学们都选他当班长。
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(3)、cànlàn báimángmáng huájiǎng guīlǜ fèngxì
(4)、〔~~〕形容谈话不倦或说话具有吸引力,如“~~而谈”、“~~动听”。
(5)、称 chèn (称心) 干 ɡān(干净)
(6)、mì(秘密) mú(模样)(模子)(模板)
(7)、我们在小学时,都学习过拼音,都知道每个字都是由一个音节组成的,而一个音节我们又可以把它分成字头、字腹、字尾三部分,这三部分从语音结构来分,大体上可以说是,字头就是我们说的声母,字腹就是我们说的韵母,字尾就是韵尾。
(8)、(释义) 形容善于讲话,使人喜欢听。
(9)、抚州话即抚州赣语。是赣语中具有代表性的一个分支。亦是现代赣语中较强势的方言,在赣东一带有一定的影响力,在中国方言学上被命名为赣语抚州片,或称之为抚广片、抚州南城片。
(10)、zhāoyāo ángshǒu shùshāo jìngjì
(11)、示例: 哗啦哗啦的拨水声不停响起,惊退了四周的宁静。
(12)、娓娓而谈:指人说话时连续不断、生动地谈论。
(13)、紧急!六名南昌游客武功山失联,数百人展开大搜救...
(14)、这种练习一定要有耐心与毅力。有的同学一开始就选用那些长句子、情节少的文章作为训练材料,结果常常是欲速则不达。这就像我们学走路一样,没学会走,就要学跑是一定要摔跤的。而且这个训练有时显得很繁琐、麻烦,甚至是枯燥乏味,这就需要我们要有耐心与毅力,要知难而进,勇于吃苦,不怕麻烦。没有耐心与毅力,那么你将注定是一事无成的。
(15)、白璧无瑕 绿草如茵 花团锦簇 波澜壮阔
(16)、然而,在这个客家语的“大海”中央,却矗立着一个与客家语截然不同的特殊的方言岛,它就是赣州城区的赣州话方言岛。赣州话属于西南官话,与普通话有较多相同点。
(17)、浮天水送无穷树,_____________。
(18)、那么多的绿叶,一簇(压堆)在另一簇上面,不留一点儿缝隙。
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(20)、就萍乡全市而言,宣风话受宜春话的影响比较大,与萍乡话的距离比较大,麻田、张家坊受安福话的影响比较大,上栗话受浏阳话的影响比较大,老关话受醴陵话的影响比较大,排上话受攸县的影响比较大。芦溪话介于宣风和萍乡话之间,湘东话介于老关和萍乡话之间。
3、娓娓动听词语解释
(1)、校园的早晨是宁静的。薄薄的晨雾,笼罩着校园,教学楼若隐若现,隐没在淡淡的晨雾之中。远处,雾蒙蒙的,好一派迷人的景色,就好像有位仙女在云雾中播撒温暖。
(2)、( )人类乱伐森林,( )会破坏生态平衡,影响人类的生存环境。
(3)、乜(miē)烂咯——形容肉类、果品等食物已经熟透;或形容物品被破坏得比较严重;或形容某件事情在进行中被搅得一团糟;
(4)、绕梁之音 形容歌声美妙动听,长久留在人们耳中。参见“余音绕梁”。
(5)、观潮:课文选自《喜看今日钱塘潮》。本文记叙的是自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮,写的是作者耳闻目睹的(潮来前)、(潮来时)、(潮头过后)的景象,描写了大潮由(远)而(近)、奔腾(西去)的全过程,描绘出江潮由(风平浪静)到(奔腾咆哮)再到(又恢复平静)的动态变化,写出了大潮的(奇特)、(雄伟)、(壮观),抒发了作者(热爱大自然、热爱祖国大好河山)的思想感情。
(6)、很多优秀的体育节目解说人员,他们的解说就很有“快”的功夫。他们的解说是快而不乱,每个字、每个音都发得十分清楚、准确,没有含混不清的地方。我们希望达到的快就是他们的那种快,吐字清晰,发音准确,而不是为了快而快。
(7)、鸟的天堂:(1)巴金记叙了他和朋友(两)次经过“鸟的天堂”(所见所闻),具体描写了(傍晚静态)的大榕树的(庞大、茂盛)和(第二天早晨)群鸟活动的景象。展示了一派美丽动人的(南国)风光,表达了对大自然(生命力)的(热爱)和(赞美)。
(8)、(虽然感觉类似普通话,但是说起来稍微有点绕口)
(9)、( )( )奇观 浩浩( )( )( )军( )马
(10)、吉安小片:包括吉州、青原、吉安县、吉水、峡江、泰和、万安和永丰。该小片的共同特点是县市所在地除永丰、万安外都是四个调类,无入声(万安例外),古清去同古浊平今合二为一。
(11)、响度是指声音的大小、高低、强弱的程度。演讲时声音必须有一个合理的响度,才能让听众听真切、听清楚。物理学中它是以“分贝”来计量的,而在演讲中只能靠自己的耳感监听,并从听众的反应中了解响度的效果,做到及时调控。演讲者在整个演讲过程中,要根据表达思想感情的需要、会场空间的划分、以及听众分布等情况,随时地变化声音的响度,以达到理想的效果。要做到:低而不虚,沉而不浊,声音有强有弱,错落有致,用以显示演讲口语的层次感和声音的错落美。
(12)、江西11个地市轮面积,那比不上赣州,赣州人口众多,自然讲的方言也会有点不太一样,自唐代起便成了汉民族客家民系主要聚居地。生活在这里的700多万客家人,使用的是中国八大方言之一的客家语。
(13)、听,普通话读音为tīng。听的基本含义为用耳朵感受声音,如听力、听写;听的引申含义为顺从,接受别人的意见,如言听计从。
(14)、绕梁三日 形容音乐高昂激荡,虽过了很长时间,好像仍在回响。
(15)、读音:(wěi wěi dòng tīng)
(16)、森头搭脑——意指人很笨,很傻,类似南昌话中“鹅”字
(17)、出处:清·曾朴《孽海花》第三十四回,“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。”
(18)、咱们的赣语是江右民系使用的主要语言,在语言学上是指分布于江西赣北、赣中、赣东、赣西以及湖南东部(包括洞口县以及绥宁和隆回的北部)、湖北东南部、安徽西南部和福建西北部具有较大相似性的一种语言,包括近一百个县市,使用人口约5500万,是汉语八大语系之一。
(19)、要求:读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整的发出来,那么,如果速度加快以后,就会让人听不清楚你在说些什么,快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说,他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”,是快而不乱,每个字,每个音都发得十分清楚、准确,没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快,吐字清晰,发音准确,而不是为了快而快。
(20)、古老鹰潭镇的群众语言与信江北岸的夏埠、毗邻的余江,以及靠近贵溪的童家略有不同。虽同属赣语鹰弋片,但在字的读音上、词汇的意义上存在着明显的差异,成为“鹰潭的普通话”,形成有生动性、诙谐性、形象性的语言特色,甚至在拼音上无法找到其标准的声母与韵母。
4、娓娓动听的娓拼音
(1)、昆( )罩( )将( )逢( )
(2)、疾:大致适合表现焦急迫切、兴奋喜悦、紧张热切、豪爽奔放、开朗快乐、活泼激动、喜爱欣赏、意外惊诧、连贯急促等心态和奔腾流淌、翻滚驱驰、飞翔跳跃等情状。
(3)、娓娓而谈:形容连续不倦地谈论着。出处:鲁迅《且介亭杂文二集·〈中国新文学大系〉小说二集序》:“然而他并不“拙笨”,却也不矫揉造作,只如熟人相对,娓娓而谈。”
(4)、(拼音): tīng fēng tīng shuǐ
(5)、( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(6)、日出江花红胜火,_____________。
(7)、娓娓、霏娓、訾娓、娓娓动听、娓娓不怠、娓娓可听、娓娓道来、娓娓不倦、娓娓而谈
(8)、速读法是一个锻炼语音准确、吐字清晰的有效方法,这是因为快读能练习咬字清晰度、发音准确度,而且是能练习思维的敏捷度和反应的快速度。
(9)、找一篇演讲词或一篇优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来,彻底弄明白,然后开始朗读。读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整地发出来,那么,速度加快以后,就会让人听不清楚你在说什么,也就失去了“快”的意义。一般开始朗读的时候,速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,后达到你所能达到的快速度。
(10)、而且在上饶不同的地方语言还会稍微有点不一样
(11)、形容说话多而吸引人:娓娓动听|娓娓而谈|执手论文,娓娓竟日。
(12)、吐字发声时一定要咬住字头。有一句话叫“咬字千斤重,听者自动容”,说的就是这个意思。所以我们在发音时,一定要紧紧咬住字头,这时嘴唇一定要有力,把发音的力量放在字头上,利用字头带响字腹与字尾。
(13)、九江话,属北方方言江淮官话区。九江虽然属于江西省管辖,但同赣州一样,不通行赣语。而九江管辖的大部分县则通行赣语,唯独九江市区、九江县、庐山区、瑞昌市等地区不使用赣语。
(14)、字腹的发音一定要饱满、充实,口形要正确。发出的声音应该是立着的,而不是横着的,应该是圆的,而不是扁的。但是,如果处理不好,就容易使发出的声音扁、踏、不圆润。
(15)、( )山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
(16)、娓娓动听 (wěiwěidòngtīng)
(17)、在家上网课的娃,简直太形象了!哈哈哈哈......
(18)、上饶古属扬州,春秋为吴越之地,自东汉建安年间析豫章郡地设置鄱阳郡(析余汗地置上饶县)以来,已有1700多年历史,。并且现在上饶市的位置处于中国江西省东北部。为“四省通衢”之地,东接浙江、南毗福建、北邻安徽。
(19)、描述法可以说是比以上的几种训练法更进了一步。这里没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做你的练习材料,而要求你自己去组织语言进行描述。所以描述法训练的主要目的就在于训练同学们的语言组织能力和语言的条理性。
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5、娓娓动听的注音
(1)、咱们的赣语是江右民系使用的主要语言,在语言学上是指分布于江西赣北、赣中、赣东、赣西以及湖南东部(包括洞口县以及绥宁和隆回的北部)、湖北东南部、安徽西南部和福建西北部具有较大相似性的一种语言,包括近一百个县市,使用人口约5500万,是汉语八大语系之一。
(2)、( )小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
(3)、满面春风比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。
(4)、(虽然感觉类似普通话,但是说起来稍微有点绕口)
(5)、萍乡离湖南很近,所以萍乡话也是介于赣、湘方言之间的一种地方方言。赣方言以南昌话为标准方言,湘方言以长沙话为标准方言。
(6)、活灵活现 ( huó líng huó xiàn )
(7)、字尾,主要是归音。归音一定要到家,要完整。也就是不要念“半截子”字,要把音发完整。当然字尾也要能收住,不能把音拖得过长。
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(9)、下面学习啦小编分享了怎样才能做到发音吐字清晰,希望你能有所收获。
(10)、九江市区话:它包含了浔阳区、庐山区的姑塘、十里、威家等地以及庐山山上话。
(11)、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,(长 嵌)在荒凉的山坡上。
(12)、莪苠菅(音gàn)棘——形容某人为某件事而纠缠不清
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