交通规则儿童简笔画精辟65条

交通规则知识儿童版

1、交通规则 儿童

(1)、(2)这些都是在马路上经常看到的东西，他们可以帮助和保护人们安全通行，叫做交通设施。

(2)、准备注意安全标志、步行标志、人行横道标志、禁止通行标志、当心触电、禁止烟火等六个标志教学挂图及卡片若干(套数与幼儿人数想等)。

(3)、(1)孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？

(4)、第三：儿童驾驶教育馆，在特定的场馆内，儿童在专业人员保护的情况下驾驶教育用的仿真小车，从驾驶员的角度，思考步行者的安全。

(5)、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

(6)、展开观看情景表演，引起幼儿思考(注意提醒：又发生了一件事情)(表演内容：a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生；b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。)问："刚才你看到了什么？""是什么原因造成了危险事情的发生？""你想对他们说什么？"小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。

(7)、小结：我们班的小朋友们真聪明，不但学会了认识交通标志，还会按规定行走，安全回家

(8)、幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志。

(9)、初步认识基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。

(10)、乘车须知，不准在道路中间招呼车辆，机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外，乘车时，不准站立，不准在车内吃东西，不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车，下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要安全的情况下穿行。

(11)、请一名幼儿戴上警帽当交警，幼儿模拟看现场指挥过十字路口。

(12)、师小结：放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球，既妨碍车辆的`通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子，会给行人和车辆的通行带来困难，是妨碍交通的，容易发生事故。

(13)、第二：给学生播放一些交通事故录像，通过惨烈的场景、悲痛的画面，让学生吸取教训，警戒学生不要做“马路小英雄”。在条件允许的情况下，播放3D的交通事故模拟片，使儿童更真实的感受到交通事故恶劣后果。

(14)、第三幅：①幼儿在标有高压电标志的地方玩，有的在爬电杆；②一幼儿用手指或铁片去抠插座孔。

(15)、公路载客汽车不得超过核定的载客人数，但按照规定免票的儿童除外，在载客人数已满的情况下，按照规定免票的儿童不得超过核定载客人数的10%；

(16)、在学习儿歌的基础上，能在红绿灯的游戏中能较灵敏的根据信号做动作，体验模仿游戏的快乐。

(17)、一些交通标志如斑马线，人行横道，禁止行人通行，左转右转等

(18)、事先在户外布置马路场景：人行道，斑马线、红绿灯，十字路口，天桥。

(19)、⑦不准在马路上追逐、嬉戏，也不准在马路上踢球、溜旱冰、表演、跳绳等。更不要突然行走路线或突然猛跑，突然往后退。行路中会和意想的情况，同学们要牢记乱穿马路和在道路上玩耍的危险，更把冲过马路当作勇敢的，别人有，同学们要劝阻。

(20)、“平安使者”提示：小朋友们千万不要在马路上追逐、踢球、滑旱冰，横冲直撞！

2、交通规则儿童简笔画

(1)、③不准携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、出租汽车和长途汽车等。

(2)、教师小结：应该先看左边，因为在我们国家车辆靠右行的。然后在看右边，左右无车方可通行。当然了，要走斑马线。但是在走斑马线时，切记：有车辆要挥手示意。

(3)、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，学生安全。

(4)、出示交警冒雨雪执勤以及扶盲人过马路的图片，让幼儿感受交警工作的辛苦，激发对交警叔叔的热爱。

(5)、“今天老师也带来了一些大家认识的标志，让我们来认识认识吧。”(教师根据幼儿的回答依次展示交通标志，并告诉幼儿此标志的作用)，引导幼儿复习已经认识的交通安全标志。

(6)、汽车行驶过程中，身体任何部位都是不能伸出车外的，换句话说，只要超出车外的都是违法的。

(7)、老师总结：对，一般马路上的十字路口通常都有红绿灯。红绿灯和交警叔叔差不多是一样的，都是来管理交通的。马路上的红绿灯是为了让马路上的车子有秩序地行进，不发生危险。

(8)、②行人横过道路时，不要突然行走路线，突然猛跑，突然往后退，以防驾驶员措施不及危险。

(9)、场地准备：布置好活动场景(模拟十字路口)，画好机动车道、非机动车道、人行横道。

(10)、教师提问：通过观察，在你们生活中，有这样的情况吗？

(11)、小朋友们现在我们知道了红灯是告诉我们小汽车该停下来，绿灯是告诉我们该前进了，看到黄灯就等一等了，那我们一起开着小汽车出去旅行吧！

(12)、如果您还在为选车而苦恼，广汽传祺是您不二的选择，如果您还在为去哪家店而苦恼，就让清远纬信竭诚为您服务，看车、试驾、预约保养！

(13)、“小朋友们看，这又是什么呀?你们有没有见过”(同上，介绍红绿灯时一样)

(14)、小结：我们班的小朋友们真聪明，不但学会了认识交通标志，还会按规定行走，安全回家

(15)、(出示交通标志)在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，这些交通标志都有什么用呢？

(16)、游戏：红灯停、绿灯行玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过"马路"时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩游戏一次。

(17)、14岁以下或身高5米以下的孩子都不要乘坐前排副驾。因前排正面安全气囊的弹出位置都是按照成人设计，因此无论是否带安全座椅，孩子都不要坐在前排。建议尽量给孩子选择左后位置乘坐。

(18)、    其实在汽车的后视镜中往往看不到孩子们小小的身影，一旦倒车，很可能会把车后的孩子撞倒。

(19)、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？(人行道、非机动车道、汽车道)

(20)、你们知道红灯眨眼睛，是告诉我们什么？(幼儿自由讲述)

3、交通规则儿童顺口溜

(1)、步行时，在横穿街道、公路或交叉路口时，应注意来往车辆。在无来往车辆时，从人行横道线内通过。

(2)、儿童自行车两辆、骑车方向盘四个、各种交通安全标志，小贴纸。

(3)、场地准备：布置好活动场景(模拟十字路口)，画好机动车道、非机动车道、人行横道。

(4)、第六幅图：马路上发生了交通事故，该怎么办？

(5)、老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧！

(6)、摩托车载物，高度从地面起不得超过5米，长度不得超出车身0.2米。两轮摩托车载物宽度左右各不得超出车把0.15米；三轮摩托车载物宽度不得超过车身。

(7)、不许跨越、倚座道路隔离设施，或在有隔离设施的路段上逆向行驶。

(8)、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？(人行道、非机动车道、汽车道)

(9)、看样子，小朋友们和交通标志做了好朋友，在道路上行走就要听好朋友的劝告，注意安全，能做到吗？(能)那我们就通过下一个游戏检查一下小朋友会不会过马路了。(讲规则，小组讨论扮演角色，做游戏)

(10)、小朋友，过马路，一定要看红绿灯，红灯停，绿灯行，看见黄灯停一停。

(11)、不论电动自行车、自行车、人力三轮车，如果骑着横穿马路发生交通事故，都要承担相应责任。

(12)、活动结束和孩子们再一起念儿歌，在轻松愉快的氛围中结束活动。

(13)、老师扮成交警叔叔，出示红绿灯标志让幼儿进一步巩固认识红绿灯及其作用。

(14)、让幼儿初步懂得遵守交通安全的重要性，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(15)、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。

(16)、教师小结：乘车时不要把头、手、胳膊伸出车窗外，以免被对面来的车辆或路边树木刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人，同时也保护了环境。

(17)、绿、黄、红三种光色交通信号灯的颜色，是光学原理，长期的和实践而定下来的。在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色中以红色光波长，穿透周围介质的能力大。，在光度相同的条件下，红色显示得远。此外，红色能使人联想到“火”和“血”等危险信息。，选用红色灯光“停止信号”。黄色光波长仅次于红色，在七色中居位，也会使人感到危险，但红色那么强烈，被用作“缓冲信号”，而且知道黄色光穿透介质雾的能力强(如研制的钠灯)。绿色光波的波长是七色中除红、橙、黄色以外较长的色光，它与红色区别，易于辨认，也因它使人联想起了“树木”、“水面”，给人以宁静、安全的感觉。，被用来“允许通行信号”。

(18)、教师小结：小朋友过马路要走斑马线，不钻、不跨越交通隔离设施。

(19)、物质准备：课件，儿童自行车两辆，小汽车(扭扭车)两辆，红绿信号灯标志，汽车方向盘4个，一顶警帽，交通安全小卫士的贴纸。

(20)、再次，选择一辆跟孩子身形匹配的自行车，当孩子坐在车座上脚可以踩到地面，让他可以稳住身体。

4、少儿交通规则

(1)、组织幼儿按十字型分组坐在画好的场地上。幼儿认识斑马线、非机动车道，机动车道。

(2)、左右两侧车道的机动车向中间车道变更时，左侧车道的机动车让右侧车道的机动车先予变更。

(3)、孩子们，看看我们坐的队形像什么？十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。

(4)、现在的马路越来越宽，道路上的车也越来越多了，当我们牵着孩子的手逛街时，看到时走时停的车辆、忽红忽绿的交通灯，孩子是否会好奇地问您？当我们站在那里等绿灯亮时，心急的孩子是否会催我们快走？如何把交通安全知识告诉孩子就变成了我们的首要任务。

(5)、让幼儿自选一种礼物，然后跟老师出去一起把礼物送给交警叔叔，把幼儿带出场地。(在此期间要提醒幼儿出去送礼物的时候要注意安全，过马路要走人行横道)。

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