关羽的故事情节概括50字精辟117条

关羽的故事情节概括

1、关羽的故事情节概括100字

(1)、即虎牢关，在今洛阳东南，今河南省荥阳市市区西北部16公里的汜水镇境内，洛阳东边门户和重要的关隘。

(2)、蜀汉先主刘备死亡前后，孟获追随益州郡大姓雍闿起兵反蜀汉，并诱煽夷人同叛。汉丞相诸葛亮到南中亲征，百战百捷。闻知有一个名叫孟获的人，向来被本地的夷人和汉人所敬仰，于是发兵攻打孟获并在盘东擒获了他。

(3)、曹操果然由乌林向华容道败退，并在途中三次大笑诸葛亮、周瑜智谋不足，未在险要处暗设伏兵。

(4)、曹操知道关羽会离去，反而重加赏赐，想要留住他。但后来，关羽尽封曹操的赏赐，留书告辞，回到刘备身边。曹操左右欲追杀之，不过曹操认为各为其主而阻止。民间文化把这一段故事叫做“千里走单骑”。

(5)、这作起，势力开始固定了特色。魏的主色调是青色，象征是凤凰。蜀的主色调是绿色，象征是龙。吴的主色调是红色，象征是虎。

(6)、鲁肃引诸葛亮见了东吴的一群谋士，这些人并非泛泛之辈，个个。都是有学问的人。东吴第一大谋士张昭首先发难，说：听说刘备到你家里三趟，才把你请出山，以为有了你就如同鱼得了水，想夺取荆襄九郡做根据地。但荆襄已被曹操得到，你还有什么主意呢？

(7)、张辽向曹操表明了关羽的心意。曹操因此称赞关羽：“事君不忘其本，天下义士也。”曹操又让张辽揣度一下关羽何时离开。张辽深知关羽是知恩图报之人，于是，为关羽担保：“羽受公恩，必立效报公而后去也。”

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(9)、东汉末年，朝政腐败，再加上连年灾荒，人民生活困苦。刘备有意拯救百姓，张飞、关羽又愿与刘备共同干一番事业。三人情投意合，选定张飞庄后一桃园。

(10)、有了初代的大获成功后，二代随着新武将的加入，故事模式也变得丰富多了。主线部分翻了一倍不止，前作一些只止于登场的角色也有了自己活跃的舞台，基本囊括了演义前三国时代的重点战役。

(11)、建安二十四年，关羽进攻樊城，曾水淹于禁七军，军威大振，曹操曾议迁都以避其锋芒。建安二十四年(219)十月，江东大将吕蒙乘关羽与樊城守将曹仁对峙之时偷袭荆州，攻占了关羽的大本营江陵。关羽两面受敌，急忙从樊城撤兵西还，驻扎在麦城。

(12)、东汉建安二十四年(公元219年)，蜀将关羽失守荆州，退守麦城，在此演出了一场千古悲剧。麦城因此闻名中外。麦城现留有残垣断壁。

(13)、按照课程开发的流程，课题确定以后，必须对教学内容进行选择与组织，设计好教学程序以后，才能进行课堂实施。《三国武将——关羽》教学设计需要解决以下几个问题：

(14)、关羽十九岁那年，蒲州太守熊虎的儿子熊祥，为了强占张继昌的女儿鸾姣，勾结县令苗信，为非作歹。关羽闻讯，即到公堂，帮助辩理，一怒之下，打死熊祥，火烧衙署，砸烂牢门，救出鸾姣，逃至圣母庙。熊虎带喽罗追来，关羽放火烧了圣母庙。劈死熊虎，逃奔范阳避难。后到河北涿县，与刘备、张飞在桃园结义。

(15)、刘备要脱离曹操的控制，特意把军马放在徐州，那里由车胄守住，曹操命令车胄暗害刘备，车胄和陈登设计好后。陈登念刘备爱民仁慈之心，不忍下手并且密告于刘备。关羽将计就计并且伪装曹军来援助，车胄领兵出城时一举拿下斩首，入城安抚百姓。

(16)、白马对战，颜良连斩曹几员大将。曹请关羽出战。为报曹恩关羽奔马战颜良。颜良来不及问是谁，已被关羽斩下首级。为奖战功曹封云长为汉寿亭侯。袁绍为了雪恨，又派名将文丑追杀曹操。曹不抵，再请关公出战。云长纵马提刀，不到三回合，文丑心怯绕河而逃，关羽驱马一刀将文丑斩于马下。

(17)、陆浑人孙狼聚众暴动，响应关羽，邺城魏讽乘机企图发动政变；即所谓“威镇华夏”。

(18)、由于关羽长期征战在荆襄地区，了解当地的地理环境和气候条件。他看到曹军秋季错误地驻扎在低洼地区，于是就命令荆州军造大船，并调水军集结待命。

(19)、曹操攻打张绣期间，麦熟将刈。为赢民心，曹操传令凡过麦田有践踏者皆斩首。不料曹操自己的马却闯入麦田，违反了军令，理当斩首。他心中知道无人敢执法，众人也不会让他自杀。于是，便借言“法不加于尊”，将死罪抛开，而以剑割发代首，并传示三军，以示自己带头执法。

(20)、赤壁战前，诸葛亮算定曹操必败走华容，且夜观天象，曹操不当身亡，一是考虑到曹操与关羽有恩，于是派关云长把守华容道，留个人情与关羽做，二是如果这时灭掉魏国，会使吴国全力攻击蜀国，使蜀国处于水深火热之中。

2、关羽的故事情节概括50字

(1)、“三英战吕布”是长篇历史小说《三国演义》中的一个故事情节，故事背景为袁绍联合十八路诸侯讨伐董卓，猛将吕布一连打败众将之后，刘备、关羽、张飞三兄弟在虎牢关与吕布大战的故事。

(2)、三国武将众多，而关羽尤其受世人敬仰。中国名著《三国演义》中有许多关羽的故事，反映了他的忠、义、信、智、仁、勇等正能量。从古自今，他一直是艺术家们乐于表现的英雄形象。关羽人物形象特征明显，重枣脸、凤眼蚕眉、五缕长须，头戴英雄巾，穿绿袍，披铠甲，脚跨赤兔马，手持青龙偃月刀。之所以选择关羽作为教学内容，一是因为他忠诚正义的人物形象饱满有深度，至今仍对社会有深刻影响，二是因为他的外貌特征明显，便于学生抓住特点。本课除了提高学生美术素养，还意在培养学生传承中华民族的优良美德。

(3)、当时关羽主攻的是樊城，樊城守将曹仁抵挡不住关羽军队的进攻，一方面坚守在樊城不出战，一方面连连向曹操告急求援。

(4)、作为再一次登陆新世代的无双新作，《真•三国无双8》剧情模式回归了单线程。玩家将在开放世界上自由活动，可以直接做主线，也有降低主线难度的支线任务。

(5)、袁术派纪灵攻打刘备，并送吕布粮草和密信，要他不救刘备。刘备写信求助吕布。吕布请来纪灵、刘备二人，设宴调解。吕布将自己的方天画戟插在辕门外一百五十步处，一箭射中画戟小枝，避免了纪、刘一场厮杀。

(6)、刘备看榜时遇见张飞，饮酒间又与关羽相会，三人共论天下大事，情投意合，选定张飞庄后桃园焚香祭拜天地，义结金兰，立誓同心协力，救困扶危，上报国家，下安黎庶。刘备为兄，关羽第张飞为弟。

(7)、曹操攻打徐州，刘备引兵相救，太守陶谦命糜竺取徐州印，让与刘备，刘备推辞。曹操退兵后，陶谦及其部属再次表达推让之意，刘备执意不肯。后陶谦病重，第三次让徐州，刘备终是推托，陶谦以手指心而死。徐州百姓拥立刘备为徐州牧。

(8)、刘备联合孙权击败曹操后，曹操留曹仁等防守荆州，于是刘备又与孙权大将周瑜夹攻曹仁，命关羽绝北道断曹仁后路。待刘备取得荆南四郡(长沙、零陵、武陵、桂阳)，拜关羽为元勋，受封襄阳太守、荡寇将军，此时襄阳实为曹操势力范围，由乐进驻守，所以关羽驻于江北。在此期间，关羽重修了江陵城。

(9)、曹操人困马乏，损兵折将，不能再战。关羽念在过去曹操厚待自己的情份上，不顾立下要活捉曹操的军令状，放过了他。

(10)、当时，曹操为知道关羽有没有久留的心意，叫张辽用人情试探。关羽对张辽叹息道：“我知道曹公对我的厚爱，但我受刘备将军的厚恩，发誓共死，不可背弃。我终不会留下，在为曹公立下功劳后我便会离去。”张辽向曹操表明，曹操知道关羽会离去，反而重加赏赐，想要留住他，但关羽尽封曹操的赏赐，留书告辞，回到刘备身边。曹操左右欲追杀之，不过曹操认为各为其主而阻止。民间文化把这一段故事叫做“千里走单骑”。

(11)、“肃邀羽相见，各驻兵马百步上，但诸将军单刀俱会”。双方经过会谈，缓和了紧张局势。随后，孙权与刘备商定平分荆州，“割湘水为界，于是罢军”，孙刘联盟因此能继续维持。

(12)、洛阳太守，在洛阳城外设伏并向关羽射箭，伤其臂，被关羽所杀。

(13)、由于关羽长期征战在荆襄地区，了解当地的地理环境和气候条件。他看到曹军秋季错误地驻扎在低洼地区，于是就命令荆州军造大船，并调水军集结待命。

(14)、建安十九年(214年)，刘备与刘璋决裂，在攻打雒城时，军师庞统中流矢身亡，刘备乃召张飞、赵云、诸葛亮入川支援，荆州只留关羽驻守。刘备平定蜀地后，以关羽董督荆州事，(10) 授权掌管荆州地区刘备控制的部分，包括荆州南部四郡和从东吴借来的南郡治所江陵和附近的公安，关羽事实上镇守荆州五郡(南郡、长沙郡、零陵郡、武陵郡、桂阳郡)。

(15)、回忆完后，故技重施，被关羽杀了，操作角色变成关羽。这样不仅极大的丰富了游戏内容，也演绎了不一样的视角，岂不美哉？当然短期内我觉得这个想法不可能实现。本作第一次新增了部分不可使用的NPC角色，先不说是不是为了日后猛将传登场提前预告，对于丰富情节角色互动会有很大改良。至少交流不会只停留在可使用角色范围。三国的故事虽早被众人烂熟于心，但是不同的演出手法却也能做出不一样的体验，希望这次《真•三国无双8》不会让我们失望，带给我们不亚于前两作的剧情体验。

(16)、“温酒斩华(huà)雄”在历史上从未发生过。该故事是四大名著之一的长篇历史小说《三国演义》中的一个经典情节。

(17)、    是中国古典四大名著之明代小说家吴承恩所著中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。主要描写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，后到达西天、取得真经的故事：在遥远的古代，东方傲来国有一座花果山，山上有一块仙石吸收日月精华，内育仙胞，一日迸裂，产一个石猴。这石猴同一群猴子在山中避暑，无意之间发现了一股飞瀑从山顶流下。石猴自告奋勇，钻入飞瀑，发现里面竟然是一个宽敞、幽静的石洞，众猴拜石猴为王，称他美猴王。美猴王为能够长生不死，远离花果山去寻仙访道。在一位樵夫的指引下他来到灵台方寸山，须菩提祖师收他为徒弟，赐名孙悟空。须菩提祖师认为他有灵性教授悟空七十二种变化和一个跟头可以翻十万八千里的筋斗云。功夫学成，孙悟空回到了花果山。为操练群猴，悟空使起法术，将傲来国的兵器摄上了花果山，山中的妖、兽全拜在了悟空足下。后来，悟空入东海龙宫借宝，讨得了定海神针做兵器，即重达一万三千五百斤的如意金箍棒。不久，他又大闹地府，在生死簿上涂掉了所有猴子的名字。东海龙王和阎王表奏玉帝，请伏妖猴。过了流沙河，师徒四人晓行夜宿，来到了一座庄院。庄院内住着一个45岁的寡母和他的三个女儿，他们要招四人为夫。原来这一母三女是黎山老母、观音、普贤、文殊四位菩萨变来试控师徒四人取经诚心的，结果只有猪八戒上当，愿为女婿，其余三人都经受住了考验。不久，众人来到万寿山五庄观，悟空偷摘人参果，打倒人参果树，闯下大祸，幸亏观音赶来用净瓶甘露救活了人参果树，才避免了一场恶战，得以脱身继续前行。一天，众人在山中碰见了白骨精，它一变美女，二变老妇，三变老翁，迷惑唐僧。悟空睁开火眼金睛，挥动金箍棒打杀了妖怪。不料唐僧大怒，骂悟空肆意作恶，不听教训，念起紧箍骂，赶走了孙悟空。不几天，众人来到黑松林，唐僧被黄袍老怪变成了老虎，猪八戒斗不过老怪，只好去花果山寻找孙悟空。悟空去天宫请出玉帝，收了这个二十八宿中的奎星变成的怪物。取了真经，师徒四人返归东土。唐僧等人落地后，发现已经来到通天河西岸，找不到船和桥，没有办法过河。这时，老鼋来迎，驮唐僧四人于河中，问所托之事如何。唐僧此时才记起所托向如来询问何日由鼋身转为人身之事，连连陪礼道：“忘了询问。”老鼋大怒，沉入河中，四人落水，经书也全浸湿了。至此，唐僧经历了九九八十一难，功德完满。于是八大金刚将唐僧送往长安向太宗交割了真经，随即又复转灵山，唐僧师徒在如来身边就职。唐僧被封为旃檀功德佛，孙悟空被封为斗战胜佛，猪八戒被封为净坛使。

(18)、孙权派人诱降关羽，关羽伪称投降，在城头立幡旗，假做军士，自己却逃走，只有十多骑跟随。

(19)、关羽早期跟随刘备辗转各地。赤壁之战后被刘备任命为襄阳太守，刘备入益州，关羽留守荆州。

(20)、关羽与孙乾重新渡过黄河向汝南出发，曹操部将夏侯惇领兵追到，与关羽展开厮杀。正在此时，张辽赶到传达曹操命令，才让关羽一行人马走了。关羽继续前行，中途收得一员猛将周仓。走到古城时，占了城的张飞认为关羽投降了曹操，不肯相认，举枪便刺关羽。

3、关羽的故事梗概

(1)、《真•三国无双7》中除了史诗路线外，还加入了IF路线，这体现出光荣对三国历史粉的心态把握的相当精准。读史书的人，都会有过历史上如果某个事件变动一点点，就会如蝴蝶效应一般，此后的历史便截然不同的想法。

(2)、火烧博望坡之后，曹操卷土重来，派曹仁和曹洪大军进攻新野。诸葛亮料新野呆不了，就留下空城，民房屋上藏硫磺等引火之物。

(3)、曹操退兵后，陶谦及其部属再次表达推让之意，刘备执意不肯。后陶谦病重，第三次让徐州，刘备终是推托，陶谦以手指心而死。徐州百姓拥立刘备为徐州牧。

(4)、关公大笑而起，对众将说：“此臂伸舒如故，一点也不痛。先生真是神医！” 华佗说道：“我为医一生，从未见到过你这样的人。君侯真天神也！君侯箭疮虽治，但必须爱护。切勿怒气伤触。过百日后，就会平复如旧。”

(5)、曹操谋刺董卓未成，逃出京城，在中牟县被县令陈宫捉住。陈宫钦佩其忠义，弃了官职与他同逃。逃到成皋，多疑的曹操错杀吕伯奢家人，又杀死吕伯奢以绝后患。陈宫看出曹操心狠手辣，但又念及自己为国家跟他到此，杀之不义，便弃曹操而他往。

(6)、讵知张飞疑关公已降曹操，见面即以丈八蛇矛奉敬。关公分辩再二嫂亦为之解脱，张飞不听。忽见后面尘土冲天，蔡阳领兵追至。乃因关公于黄河岸口，杀其甥秦琪，故来报仇。

(7)、该剧讲述了东汉末年，山河动荡，刘汉王朝气数将尽。内有十常侍颠倒黑白，祸乱朝纲。外有张氏兄弟高呼“苍天已死，黄巾当立”的口号，掀起浩大的农民起义。一时间狼烟四起，刘家朝廷宛如大厦将倾，岌岌可危。各路豪杰不断涌现，从群雄逐鹿到赤壁之战，从魏蜀吴三国鼎立到三分归一统，波澜壮阔的三国时代的故事。

(8)、曹操挺身而出，借王允七星宝刀进府行刺，不料被董卓发觉。曹操急中生智，先以献刀为名骗过董卓，继而以试马为由，侥幸逃脱。

(9)、结局都是自己势力一帆风顺灭了其他势力，天下和平的套路。所以甚至其他势力还有黄巾军击破官军，后一统天下的情节。到三代为止，无双的剧情算不上多么有特点，基本属于看过三国电视剧就能“我上我也行”的级别。

(10)、曹操率军讨伐徐州刘备，刘备趁曹军未立稳时劫寨但被杀得大败。刘备单骑冲出重围仓皇投奔袁绍，张张败走芒砀山，而关羽保护着刘备的妻小在下邳城死守。后曹操爱关羽这个人才，便设计抓住关羽想让他归降。后在曹将张辽的劝说下为了刘备的同生共死的盟约，和刘备的妻小，无奈才留了下来。虽然身在曹营，锦衣玉食，待遇优厚，但一打听到刘备的消息后，乘着曹操送的赤兔马毫不犹豫地走了。

(11)、汜水关守将，善使流星锤，原是黄巾余d。他假装欢迎关羽，请关羽到他秘密设伏的镇国寺赴宴。关羽发现埋伏，杀卞喜，安全通过汜水关。

(12)、《三国志》评价关羽和张飞：“羽善待卒伍而骄于士大夫，飞爱敬君子而不恤小人。”关羽尽管爱惜士卒，却瞧不起士大夫之类的人，导致刘封、孟达怀恨在心，见死不救。由此，羽的失败也就不难得出了

(13)、空城计，三国中后期，诸葛亮出兵讨伐魏国，由于要地街亭失手，导致满盘皆输。诸葛亮被迫撤兵，司马懿大军追至，这时孔明手下的将领士兵基本都分配军务调完了，只剩二千五百军在城中。

(14)、徐州兵败，关羽被困土山。曹操派张辽以“三便”劝关羽降曹：一者可保甘，糜二夫人的安全；二者可不背桃园之约；三者可留有用之身。关羽回答：“你有‘三便’，我有‘三约’：今降汉不降曹；请给二位嫂子俸禄，不论何人不许入门；只要一旦知道皇叔的下落，辞曹归刘而去。三者缺一不可。

(15)、《三国武将——关羽》是《川剧武将》一课拓展而来的课例。《川剧武将》内容丰富、材料技法新颖，该课主要启发学生利用瓦楞纸材料，探究印、画、刻、撕等综合技法，充分利用瓦楞纸肌理表现武将盔甲的质感。由于课堂时间有限，该课主要着眼于造型技法的探究，不能对武将人物特点和文化背景做更深入的分析，学生有种意犹未尽的感觉。能否让学生用所学的技法去深入表现一个自己喜爱的武将人物？哪个武将为学生熟知又具有文化传承的教育价值呢？美术组通过反复研讨，终确定选择关羽作为《川剧武将》拓展学习内容。

(16)、   《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说。作品中讲述了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活：小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。

(17)、刮骨疗伤：关羽曾经被乱箭所射中，贯穿了他的右臂，后来伤口虽然痊愈，但是每到阴雨天，骨头常常疼痛。医生说：“箭头有毒，毒已深入骨髓里，应当剖开手臂打开伤口，刮骨头除去毒素，这个隐患才可以除去。”

(18)、于禁与诸将登高望水，一片，无处躲避。他只好与庞德等将领上堤避水。这时，关羽命令他的水军乘船猛烈攻击被大水所围困的曹军，并在大船上向曹军避水的堤上射箭，曹军死伤落水被俘者甚多。

(19)、不过这招很管用，不少本来不是特别出名的角色，尤其以孙吴将领为代表比如甘宁凌统在11区玩家心中都留下了很深的印象。描写方式也和上一作类似，在主角登场的战役大放异彩，后原创结局。

(20)、  自诸葛亮死后，蜀国国王刘禅软弱无能，宠信宦官，国势日衰，只有大将姜维继承诸葛亮的遗愿，屡次出兵讨伐魏国，但都无功而返。吴国此时也宫廷政变不断，国力大不如前。魏国大权此时已被司马懿之子司马昭把持，曹氏旧将心怀不满，不时发生叛乱。司马昭东征西讨，地位逐渐巩固，他野心勃勃，一心想统一天下。他整顿兵马，趁蜀国后主猜忌姜维，朝政混乱之机，派邓艾率兵攻打蜀国。邓艾几路夹击，刘禅惊慌失措，只好投降，蜀国灭亡。姜维企图假投降，然后说服魏国大将造反，事败被杀。不久，司马昭中风而死，其子司马炎，逼魏主让位与他，他即位为皇帝后改国号为晋。吴国国主耽于淫乐，不理朝政，很快被司马炎派兵征服。三国鼎立局面终于结束，正所谓：“天下大势，分久必合，合久必分。”

4、关羽的故事情节概括(关于关羽的故事情节)

(1)、219年7月，关羽受刘备取汉中胜利鼓舞，北上取襄樊；曹操以于禁为将，督7军救曹仁，同时命徐晃率军进驻宛城。

(2)、本作依然是角色列传模式，想当周文王的曹操一统天下后却选择功成身退搞共和，法家思想的刘备想靠道德治理天下，孙坚消灭其他势力后把天下归还给献帝，吕布则是个除了貂蝉谁也不听的战争疯子。

(3)、对于小学生来说，人物造型的难点之一就是动态的把握。为了解决这一难题，本课设计了让学生勾画动态骨架线的基本练习环节。每个小组发一张关羽的线描稿给学生观察人物动作，要求学生用红笔勾画出人物的躯干和四肢，理解人物的结构与动态，并猜想这是在表现哪个故事情景。

(4)、值得一提的是，猛将传追加关卡中有一关叫貂蝉千里行，地图用的是关羽过五关斩六将，故事讲的是貂蝉在连环计成功吕布杀了董卓后，从吕布军逃离，一路击败吕布军追击，后获得自由的故事。这个原创有意思。

(5)、吕蒙采取分化瓦解的策略，使关羽的将士无心恋战，逐渐离散。关羽孤立无援，坚守麦城。

(6)、为了使关羽形象动态丰富、生动传神，授课老师在示范中采用“工写结合”的美术表现手法，即人物的身体与四肢用概括的“写意”方法来表现，五官、胡须等特征用细致写实的“工笔”方法来表现。为了节省创作时间，老师还将学生分为四人小组，通过小组讨论用骨架线提炼出人物动态，共同探究材料和技法的综合运用，合作完成一幅关羽作品。

(7)、民间所供奉的“关公”又被台湾信徒称为“恩主”，即救世主的意思。在东南亚地区，日本、新加坡、马来西亚以及菲律宾等国家，甚至美国、英国的华人区域，关公的信仰也都相当盛行，华侨在国外从商者很多，因此对于作为武财神的关公也多加崇祀。

(8)、诸葛亮第一次指挥作战就旗开得胜，扭转了刘军节节败退的严重局面，大获全胜。关羽、张飞等佩服的五体投地。

(9)、曹操率领关东十八路诸侯讨伐董卓时，刘关张三兄弟跟随曹操之时默默无闻。曹操那时手下的前锋孙坚等人都是一等一的优秀大将。但都被华雄所斩杀。从此华雄便不可一世起来。并且接二连三地斩杀了曹操好几员猛将。关羽此时主动请缨要求前去作战。曹操无奈之下，给关羽斟了一杯热酒，关羽要求回来再喝。拍马前去时众人无为为他捏了一把汗。正要探听情况时，马铃响声已经传了过来，关羽手提着华雄的人手扔到了地上，而刚才斟好的酒还余温尚存。从此关羽名声大振。

(10)、东汉末期，曹操挟天子以令诸侯，较有实力的军阀大都被他消灭了，惟独刘备和孙权还有发展壮大的可能，曹操自知一下子吞并这两股势力还比较难。于是，曹操就派人拿着他的书信去东吴，想和孙权联手消灭刘备。

(11)、不如其兄稳重，才能也不及父兄的司马昭，则是个表面是个天性散漫，什么事都嫌麻烦，但是却被形式所逼走向成熟的正统主角形象。

(12)、美术课除了要体现学科特色，即让学生掌握基础的美术素养外，还应培养学生健康的审美情趣、宽容的文化态度，以及符合时代精神的价值观，实现以美育人。可以这么说：一节美术课的厚度，取决于执教者对该课所涉及的文化内涵挖掘的深度。

(13)、关羽到了汜水关，守将卞喜在镇国寺埋伏刀斧手二百人，约定以摔杯子为暗号，要杀关羽。寺中主持普净和尚是关羽的同乡，将卞喜的阴谋告诉了关羽，关羽大怒便斩了卞喜。

(14)、  (张飞)字翼德。兵器：丈八蛇矛，被吕布称为“环眼贼”。耿直粗鲁，好酒使性，亦有细谋。嫉恶如仇，粗豪爽直。怒鞭督邮，古城会拒关羽天城门外等情节，都突出地表现了他这一性格特点。长坂桥喝退百万曹兵(张翼德大闹长坂桥)，将曹将夏侯杰惊得肝胆碎裂。

(15)、然后，派赵云把曹军引到树木丛生的博望坡放起火来，曹军在火海之中，互相践踏，死伤惨重。埋伏的军队和诱敌的军队又乘势杀来，把曹军打得落花流水，死伤不计其数。

(16)、此时正值桃花盛开，景色美丽，张飞准备了青牛白马，作为祭品，焚香礼拜，宣誓完毕；三个人按年岁认了兄弟。刘备年长做了大哥，关羽第张飞小做了弟弟。

(17)、在五关当中分别受到了孔秀、韩福、孟坦、卞喜、王植，秦琪的阻拦；关羽被逼无奈，过五关斩六将。后在古城兄弟君臣夫妻相会。戏文当中又叫古城会。

(18)、闰十月，孙权令吕蒙为大督，率军袭取江陵，孙皎后继，另派右护军蒋钦督水军进入沔水(汉水)，防关羽顺流而下。吕蒙至寻阳(今湖北黄梅西南)，将战舰伪装成商船，兵士扮为商人，昼夜兼程。

(19)、然而，一笑笑出赵子龙，多亏徐晃、张_二人双敌赵云，才使曹操得以逃脱；二笑笑出张翼德，又是张辽、徐晃二将抵挡张飞，使曹操再次脱险。

(20)、引导学生以“情感认识——形象分析——创作表现——价值观的升华”为主线，具体分为以下六个教学环节：一说关羽品格精神，二说关羽形象特征，三说关羽武将动态，四说如何用美术技法表现关羽，五说学生的关羽作品，六说传承关羽精神。前后呼应，层层递进。

5、关羽的故事情节概括50字左右

(1)、微课由执教教师设计制作，4分钟的微课既完整展示制作流程，又重点突出局部示范，特别是五官细节、胡须的动态以及盔甲的质感。采用微课演示制作过程和方法，能有效解决人物形象特征、动态表现等制作难点，让人物整体造型更加生动形象。由于微课的精心设计和有效利用，大大缩短了教师示范时间，解决了教学难点，真正实现了“小微课，大时效”的作用。

(2)、下邳失陷后，吕布被缚至白门楼。吕布恳请刘备在曹操面前说情，刘备以吕布认丁原、董卓为义父而又杀之为例，劝曹操杀掉吕布。吕布大骂刘备。曹操令将吕布缢死在白门楼。

(3)、主要讲述关羽、刘备下邳失散，关羽陷身曹营。刘备去投袁绍，关羽得知刘备下落，单人匹马保护二家皇嫂千里寻兄。

(4)、关羽(别称美髯公，约158年至167年-220年)，字云长，本字长生，河东郡解县(今山西运城)人，东汉末年名将，被后世崇为“武圣”，与“文圣”孔子齐名。

(5)、建安元年(196年)，刘备被袁术、吕布夹攻，丢失徐州，关羽便跟随刘备一起投奔曹操。后与曹操许田围猎时，关羽劝刘备杀掉曹操，但刘备此时认为当时的曹操是要匡扶汉室的，觉得杀了他可惜，于是不从。

(6)、曹操听取司马懿、蒋济等人意见，与孙权结盟，同时命徐晃率军救曹仁，并命名将张辽火速援曹仁。孙权故意派陆逊代吕蒙，关羽大意，遂抽走荆州部分守军；

(7)、过东岭关时杀孔秀；过洛阳城时杀韩福；过汜水关时杀卞喜；过荥阳时杀太守王植；过黄河渡口时杀秦琪；在张飞占据的古城外杀蔡阳，“过五关斩六将”因此得名。

(8)、后者因为发表在儿童向杂志上，角色的装扮分明，台词也多是小孩子都能理解的。这作则是以刘备为中心，曹操官渡败袁绍平定华北的部分基本被删光。

(9)、美术课程的学习不仅是一种技能技巧的学习，同时也是一种文化的理解与学习。文化的学习该是什么样子的？美术课标并未明确规定，这就给美术教师提供了一个广阔的开拓空间。我们认为文化的学习不能是简单生硬的说教，应该贴近学生的生活经验，与生动的视觉形象相结合，寓教于乐，润物无声，以美育人。《三国武将——关羽》的教学设计，正是在做这样的探索与努力。

(10)、诸葛亮出山，来到刘备军中，首先帮助刘备扩充了军力。不久，曹操派大将夏侯惇率领十万大军前来攻打刘备。在敌强我弱的不利形势下，诸葛亮利用曹军骄傲轻敌的弱点，在新野县城附近的博望坡设下了埋伏。

(11)、另外新角色塑造上，也一改以往以演义为本的做法，更偏向于《三国志》。于禁就是《三国志》里的性格。演义中跟随曹操三十年的于禁失节乞命投降，和宁死不降的庞德成为对比，而游戏中则是战败无力回天，宁愿背负骂名也不愿再牺牲士兵的毅重将军。而陈宫则是和演义没一点关系，但又能看出是通过三国志假想的古怪性格。当然7代缺点也是有的。主线剧情编的不如前作，6的司马昭还有个黑化过程，7里就是白莲花到底，贾充这卑劣小人在游戏中则自愿活在阴影里，替司马昭把脏活全揽了。整体演出也比前作差了不少，很流水账。晋和吴的if线质量也不行，不合理的矛盾太多。

(12)、“诸葛亮智算华容，关云长义释曹操”，是世人皆知的一个故事，《三国演义》中的重点篇章。赤壁之战后，曹操仓皇从华容道败逃。诸葛亮派关羽在这里埋伏。

(13)、  曹操、孙权、刘备三方陆续互相征讨，互有胜负，呈相持状态。过了几年，刘备打破这种僵局，兴兵讨伐“汉贼”曹操。关云长受命直指中原，连战连捷，但在攻打樊城时，身受冷箭，才停止攻势。此时秋雨绵绵，水势猛涨，关羽设计水淹七军，曹军大败，关羽再次兵临城下，却被毒箭射中。恰在此时，神医华佗云游到此，于是为关羽刮骨疗毒，期间关羽饮酒吃肉，谈笑弈棋，胆识威震天下。曹操见势不妙，于是派人游说孙权合攻关羽，关羽腹背受敌，败走麦城，后不屈而死。噩耗传到蜀中，刘备伤心欲绝，发誓报仇。关羽死后，曹操也染上重病，不久一命呜呼。他的儿子曹丕废掉汉献帝，称帝继位。曹丕继位后，骨肉相残，排除异己，同时迁都洛阳。汉献帝被废后，刘备也在蜀中称帝，并兴兵东征，为关羽报仇，一路过关斩将，直逼东吴。眼看东吴形势危急，孙权起用陆逊为帅，抵抗蜀军。陆逊先消尽蜀军锐气，然后火烧连营，蜀军大败。刘备兵败后，不久即去世，临终托孤于诸葛亮。魏军趁刘备刚死，兵发五路前来进攻，诸葛亮巧计退兵。魏国转而攻打吴国，也大败而归。 

(14)、本作开始分出了各人的列传，刘备的仁义，曹操的霸道，孙吴的家族情。角色们开始标签化，虽然玩的套路是拿各种常见动漫角色个性安在三国人物头上。

(15)、使用超轻黏土造型是龙江路小学从一年级就开始使用的造型技法，五年级学生已经熟悉超轻黏土的特性，掌握丰富的制作技巧，能自如运用超轻黏土调配色彩，做平面或立体的人物造型。学生在《川剧武将》中所学到的瓦楞纸造型技巧，正好可以用来做关羽的盔甲。刀、马、旗等装备可以用卡纸剪刻、修正液描绘的方法制作，丰富画面效果的篆刻印章可由教师作为奖品提供给学生。

(16)、关羽刚愎自用，骄傲自大。结果中了吕蒙、陆逊的计策，丢了荆州，败死麦城。在麦城时，关羽已经面临巨大的危险，还说即使有埋伏，有何惧哉之类的话，狂妄自大，骄兵必败，失败成为必然

(17)、徐庶走马荐诸葛之后，刘备和关羽、张飞请孔明相助，恰巧孔明不在家。不久，三个人又冒着大风雪第二次去请，不料孔明又闲游去了，刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩。过了一段日子，三人第三次拜访，诸葛亮正在睡觉。刘备一直站到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话。诸葛亮见刘备有远大志向且求贤若渴，为其诚心所动，决定出山辅佐。

(18)、董卓当权，把持朝政。十八路诸侯兴兵声讨。诸侯军中先后有四位悍将，被董卓部将华雄斩杀，因而惊慌失措。袁绍正担心没人可拿下华雄时，关羽自告奋勇，愿与华雄交锋。袁绍嫌他地位低微，称其“安敢乱言”，喝令将其打出。曹操上前阻止，关羽才有了出战机会。曹操端了杯热酒为关羽壮行，而关羽愿先去斩华雄，回来再喝酒，便提刀而出。俄顷，关羽拍马而回，掷华雄人头于地，而酒尚热。

(19)、南北长600米，宽100米，高30米，似一座小山，横卧在沮水河畔。公元218年10月，南阳百姓因不堪剥削暴动，宛守将侯音乘机叛乱，致函关羽求助；关羽反应迟钝，后为陆逊所擒杀。

(20)、孙权手下的谋士大都主张降曹自保，只有鲁肃主张联刘抗曹。但鲁肃自知难以说服孙权和东吴的文臣，特意请诸葛亮来当说客。

(1)、  一是对战争的描写。全书共写了大大小小的战役共三百多次，而且写得千变万化、各有特色。精彩的当数“赤壁之战”，可谓波澜壮阔，气象万千，惊心动魄。

(2)、东吴的谋士一个接一个地向诸葛亮发难，先后有七人之多，都被诸葛亮反驳得有口难辩。

(3)、  (刘备)字玄德，人称刘皇叔，被吕布称为“大耳贼”。身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。为人忠厚，好结交豪杰。书中第一回《宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功》中叙述刘、关、张“桃园三结义”，成为千古美谈。

(4)、不说做得怎么样，晋if好像本身也没什么意义

(5)、关羽本字长生，后改字云长，河东郡解县(今山西运城)人，被称为“美髯公”。早年跟随刘备颠沛流离，辗转各地，和刘备、张飞情同兄弟，因而虽然受到了曹操的厚待，但关羽仍然借机离开曹操，去追随刘备。赤壁之战后，关羽助刘备、周瑜攻打曹仁所驻守的南郡，而后刘备势力逐渐壮大，关羽则长期镇守荆州。

(6)、这一次，不是演义的动漫化，而是光荣自己的三国演义。

(7)、桃园三结义，空城计，曹操献刀，陈宫捉放曹，陶谦三让徐州，失街亭，三姓家奴吕布，曹操挟天子以令诸侯，舌战群儒，七擒孟获等等。

(8)、火烧新野火烧博望坡之后，曹操卷土重来，派曹仁和曹洪大军进攻新野。诸葛亮料新野呆不了，就留下空城，民房屋上藏硫磺等引火之物。曹军进城之后住入了民房。夜里狂风大作，埋伏在城外的刘备军往城里射火箭。大火迅速烧起来。曹兵逃奔出城，被刘备军截杀，大败而归。白帝城托孤关羽失荆州被杀后，刘备悲愤不已，举大军伐吴。誓要“踏平东吴”。不料被东吴的陆逊“火烧连营”。大败，逃往白帝城，忧郁成疾，危在旦夕。召大臣吩咐后事。将太子刘禅托付给诸葛亮。温酒斩华雄三国前期，曹操发起联军讨伐董卓。董卓的先锋是华雄，华雄是三国第一高手吕布的手下，也是勇猛，一连杀了联军好几个大将。联军正愁无人能敌华雄之时，关羽按耐不住请战。可是刘备这时没什么地位，关羽的军衔也小得可怜。于是联军盟主袁绍反对，怕被敌人耻笑军中无人。但是曹操见识过关羽的能力，很赞赏他，于是为他斟酒。关羽说等斩了华雄回来喝也不迟。于是飞身上马冲入敌营，不一会儿就提着华雄的人头回来了，这时候酒还是热的。这就是温酒斩华雄！过五关斩六将徐州之战刘备战败。关羽经张辽劝说，约法三章暂时投降了曹操。为曹操斩颜良诛文丑解白马之围。后得知刘备在袁绍处便想去找刘备。曹操为了挽留关羽便挂避客牌对其避而不见。关羽只能不辞而别。沿路上经过了五个关口，守将都不放行，关羽一一杀之。一共六个。后与刘备会合。这就是著名的千里走单骑，过五关斩六将！单刀赴会赤壁之战之后。三国鼎立逐渐形成。刘备留关羽镇守荆州，主力向西扩张。荆州是历代兵家必争之地。本属东吴。东吴一直想找机会讨回。鲁肃又献上一计：骗关羽过江赴宴，在宴席上埋伏刀斧手，掷杯为号冲出杀之。便遣请关羽赴宴。关羽明知是计坦然答应！只带了周仓随身为他提刀。席间鲁肃提起索回荆州之事，关羽却绝口不谈，说酒席之间不谈国事。鲁肃再三纠缠，周仓插嘴，关羽借机故作生气状夺过周仓手中大刀，喝退周仓。周仓会意，退出去。关羽假醉，一手提大刀，一手挽住鲁肃手将鲁肃扯到江边。东吴将士怕误伤鲁肃，又摄于关公武力，不敢动手。关云长上船乘风而去。三英战吕布华雄被关羽斩了之后，吕布亲自出马，无人能敌。张飞冲出和他交锋50多回合不分胜负，关羽上来夹攻，30回合战不倒吕布。刘备也上来夹攻，三英战吕布，打得激烈。吕布虚刺刘备一戟便败退。(吕布不愧是三国第一武将啊)水淹七军关羽围困曹仁于樊城，曹操派大将于禁和庞德领七支军队去救援。屯兵在山谷中。当时正值秋雨连绵。关羽命人堵住襄江各处水口。等江水高涨时，水淹七军。曹军死伤无数，庞德被斩，于禁被俘。

(9)、关于剧情的内容基本就是战前文字简单介绍背景，播片，开始战斗。战斗中会有些剧情相关的互动台词。

(10)、秋八月，时逢大连阴雨连续下了10多天，汉水暴涨溢岸，大水沿着汉江故道河床低洼地带分三路涌向罾口川、鏖战岗、余家岗到团山铺一带；再加上唐河、白河、小清河及西北的普沱沟、黄龙沟、黑龙沟等地的山洪暴发之水，使罾口川、鏖战岗、余家岗、团山铺等区域内的水平地五六丈深，于禁等七军皆被大水淹没。

(11)、本作女主角从造型到背后身份也雷同初代《幻想三国志》的角色。甚至后期剧情上也有类似之处。表达主旨大意也就是创造历史的是每个人的精神(游戏中称之为“志”)。凭心而论，本作剧情并不算糟糕，以个人视角写三国故事并不是不能写出好故事。但是选用赵云这个大众熟知的角色为主角极大的限制了发挥，不仅剧情上发挥场景受限，而且性格上也基本被限制死，所以相关原创情节出现的时候会显得充满违和感。如果换成原创主角，可以发挥的余地就很大了。选用赵云为主角也是因为光荣考虑人气后做的决策吧。但本作的销量并不乐观，希望光荣能吸取教训，敢于在下一作中做出新的尝试。

(12)、由于在《三国演义》中关羽对刘备一直忠心耿耿，面对曹操的威逼利诱都不为所动。即便是在不得已投降曹操的情况下，被封为汉寿亭侯的关羽心中依然想的是刘备。当得知曹操将吕布的赤兔马送给自己的时候，关羽并没有选择拒绝，而是选择了接受并感到高兴。他当时高兴并不是因为曹操送给他赤兔马，反是有了赤兔马之后，他就能在短的时间里找到刘备，继续跟随他出生入死。

(13)、本课主要属于“造型·表现”学习领域，要求学生学习用超轻黏土进行人物造型，结合瓦楞纸拼贴及丙烯刷色表现出生动的人物形象。由于使用材料多、技法丰富，为了便于学生观察，本课采用了时下流行的微课形式进行教学示范。

(14)、在全军覆没的窘迫情况下，于禁被迫向关羽投降，而庞德却顽强抵抗，终被擒住，拒不投降，遂为关羽所杀。

(15)、“肃邀羽相见，各驻兵马百步上，但诸将军单刀俱会”。双方经过会谈，缓和了紧张局势。随后，孙权与刘备商定平分荆州，“割湘水为界，于是罢军”，孙刘联盟因此能继续维持。

(16)、之后，一个谋士问：曹操屯兵百万，将列千员，你说不怕，吹牛吧你。诸葛亮答：刘备退守夏口，是等待时机，而东吴兵精粮足，还有长江天险可守，却都劝孙权降曹，丢人吧你。

(17)、位于汜水关北边，在今荥阳城的东北(现归郑州市管辖)。

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