呈报造句
1、呈报造句10字
(1)、 yìng(答应) hái(还有)
(2)、捶chuí(捶背、捶打、捶衣裳、捶胸顿足)
(3)、例1:因为班干部是为班级同学服务的,所以,我们如果有什么干得不好的,就不怕别人批评指正。
(4)、我星期一放在这里的,但是你太忙了,一直没空审批,但是星期三这笔钱一定要付掉了,否则就会有滞纳金。
(5)、良心如同法曹施行惩罚之前,已如良友一般先行提醒。
(6)、这些古代的石刻,由于风雨的侵蚀,字迹已经模糊不清了。
(7)、谙(ān)练 钟乳(rǔ)石 饮(yìn)马溪边 萦(yínɡ)绕
(8)、 崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠翠、苍翠欲滴、千山一碧、高耸入云、山明水秀
(9)、(1)准确。这是公文语言的生命,它直接关系到公文质量的高低。俗语“一字入公文,九牛拔不出”,极其形象地说明了公文语言的准确性特点。这里,准确指的范围除内容要素外,在很大程度上取决于语言要素,即语言表达要符合客观实际,对问题的分析有理有据,符合逻辑,在遣词造句方面也要恰当贴切,符合语法规范。对于一些意义相近的词语,要反复考虑,仔细辨析它们之间的细微差别,选择为准确的加以使用。
(10)、中秋的月色真美,美得让人心碎,美得让人陶醉。
(11)、这篇论文概念明晰,说理透彻,是一篇好文章。
(12)、人生是一本精彩的历史书,需要我们用悲情和快乐来演绎。
(13)、1记住,靠近大桥时开慢一些,迎面来的车流有先行权.
(14)、通过对这些措施的分析,我们可以得到一些启示,对深化我国行政审批制度改革有所鉴戒。
(15)、这篇报告文学的素材是取自一位井下工人师傅的业绩。
(16)、阳光透过叶茎时,水仙花生命活力是如此真实而充盈。
(17)、晃:huàng(摇晃) 重: chóng(重复)
(18)、在舞蹈方面,小洛是全班女生中出色的一个。
(19)、主意—办法 忽然—突然(猛然) 禁不住—经不住
(20)、 bēi(背包) jǐn(尽管)
2、呈报造句10字以下
(1)、来去匆匆,留下的是淡淡的足迹。来不及细数却已落满一地的相思,凋零一世的繁花。此后,该为谁描摹如诗的人生画卷;为谁守候夜的阑珊。
(2)、有一天,裁缝拿起一件现款的“空气衣服”给皇帝穿上,臣民都听到了骗子裁缝对皇帝说的话。于是皇帝一出来,理智的臣民异口同声地呈报:“真好看,真好看!”一个小朋友看见了,却惊讶地说:“陛下,你没穿衣服呀!”
(3)、老艺人就把猴绑在爬犁上,走到哪儿也不松开它。
(4)、(1)这次考试,小明并不是考得好的人,但他是进步快的一人。
(5)、风萍由衷地微笑起来,伸手抚摸他的眉骨,中指沿着那双浓黑的眉毛细细描摹。
(6)、作者:丹麦作家安徒生。安徒生的作品还有:《丑小鸭》《拇指姑娘》《海的女儿》《皇帝的新装》
(7)、过去的日子如彩虹,被白云遮挡了,如昙花,被白天送走了。
(8)、听了战斗英雄的报告,哥哥产生了参军的念头。
(9)、身体残疾意志坚强,团结友爱夜空闪亮,互帮互助和睦体谅,和谐社会残疾朋友也出彩,理想也铿锵。愿大家都爱护帮助残疾人,共建友好的大家庭。
(10)、少年儿童好比园中的花朵,人民教师好比辛勤的园丁。
(11)、我觉得我的人生并不是只有银幕上的形象,人生很多部分是我私人的生活,并不是只有令人印象深刻的举止才能证明我的人生才是出彩的。
(12)、仿写1:聊天的时候,日子从嘴边过去;写作的时候,日子从笔尖下过去;思索的时候,日子从紧皱的双眉前过去。
(13)、背:bèi(背后) 尽: jìn(尽头)
(14)、第四单元重点课文:《卖火柴的小女孩》《凡卡》
(15)、除了斑点色的腊肠犬,眼睛出现色环属于严重的缺陷。
(16)、本文分析此幅题款书法,认为可能并非进呈献皇帝原件。
(17)、建大功于天下者必先修于闺门之内,垂大名于万世者必先行之于纤微之事。
(18)、中秋要到,月宫要做“吉祥圆满”主题广告,经嫦娥推荐,月老审批,玉兔、吴刚投票,推选你做代言人。请你准备好,中秋节那天快乐报到!
(19)、这一段时间,盗窃分子猖狂,好多人家都丢了东西。
(20)、①初一(也叫春节,农历1月1)、②十五(农历1月15)、③端午节(农历5月5)、④乞巧节(也叫七夕节,农历7月7)、⑤中秋节(农历8月15)、⑥重阳节(农历9月9)、⑦腊八(农历12月8)、⑧除夕(农历12月30)
3、呈报造句三年级
(1)、(3)甘瓜苦蒂,天下物无全美。 《墨子》
(2)、◐◑ 三年级语文:反问句改陈述句、扩句、缩句专项练习,期末基础训练!
(3)、知侠《铁道游击队》第十三章:“李正把这次出去作报告的意义,要讲的内容,以及应注意的事项大体讲述了一下,后希望大家一定要把报告作好。”报告的近义词:禀报,告诉,通知,讲述,讲演,汇报,呈报,告禀,呈文,叙述,陈说,陈诉,申诉,申报,陈述报告的反义词:隐瞒报告造句:今天下午,全校同学在大礼堂听报告,请各班按次序入场。
(4)、勇敢——英勇(无畏、果敢) 掀开——揭开(打开、翻开)
(5)、在自然界,只有人类能够制造和使用劳动工具。
(6)、扎:zhā(扎针)zhá(挣扎)zā(包扎)
(7)、(1)下雨了,人们撑着伞在街上行走,从高处往下看,这不是伞,而是一片流动的彩色蘑菇。
(8)、 liàng(数量) juǎn(卷发)
(9)、◐◑ 女幼师意外将消息发到家长群,想撤回却为时已晚,家长不接受道歉
(10)、正当旭日东升的时候,天安门广场的五星红旗冉冉升起。
(11)、这件美术作品只是依样画葫芦,一点创意都没有。
(12)、用美妙的语言描摹你的美丽容颜;用动情的文字记录下我的真实情感,用细腻的笔触刻画你的一笑一颦,用梦幻般的想象勾勒我们的未来。日记情人节,记下我们在一起的点点滴滴,将爱进行。
(13)、小巧玲珑、 透亮灵活、 又尖又长、 一动不动
(14)、但相当一部分项目由于法律原因和审批缓慢而被一拖再拖.
(15)、村(村长) 跑(跑步) 栽(栽树)
(16)、这样写的好处:这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。
(17)、不过,共享人生出彩机会并不等于我们坐在那里“等、靠、要”就可以,而是需要“甩开膀子”大干一番。
(18)、一个人打拼,一个人承载,一个人跳舞,一个人精彩。11光棍节送你祝福,不因你是光棍,只因你有光棍色彩。祝你:快乐打拼,生活出彩!
(19)、保税仓库的经理人应具备向海关缴纳税款的能力。
(20)、明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。
4、呈报造句子
(1)、句与句之间联系紧密,意思层层递进。再抓住这段话中的关联词语分析,我们可以进一步明确:衡量批评正确与否的标准只有一个,就是——是否符合人民的利益。接受任何人的只要是正确的批评的目的也只有一个,就是为人民服务。
(2)、在完成了城市总体规划的编制与审批的基础上,如何借城市中心商业区的综合改建促进城市经济的繁荣成为当前城市规划与建设的重点。
(3)、就在王胜转身准备回去继续翻阅亭中存的文牍时候,远方的官道上,一人正骑马象着亭舍急驰而来。
(4)、在我们这个联盟,进攻是大家喜欢的事情,但穆大叔在防守端打出了他职业生涯出彩的一笔。
(5)、王伯伯不是泥瓦匠,找他来修理屋漏,真是病急乱投医。
(6)、上次您提到徵信的价格,我已经呈报上级主管,此费用应该没有问题,我们将于下周五前,先行支付第一期款项给您。
(7)、重点问题:理解句子“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”答:作者把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的水滴,把时间的流比喻成大海。日记显得多么的渺小,消逝得那么快,无声无息,无影无踪。表现出作者对时间飞逝十分无奈的愁绪。
(8)、老师积极改进教学方法,减轻学生的课业负担。
(9)、②我以日始出时去人近,而日中时远也。翻译:我认为太阳刚出来的时候离人近一些,而中午的时候离人远一些。
(10)、我所希冀的名声只是让人知道我曾安静地度过一生。
(11)、在大街上闹嚷嚷地奏乐,使大家受干扰,这是损害社会秩序的。
(12)、文章展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。
(13)、然而翻译标准既然是翻译理论的核心问题,若不先行解决,则翻译学的建立就大成问题,正是由于这个原因,笔者将多年来对这个问题的探讨,简述如下,权作引玉之砖。
(14)、形态万千--姿态万千 五彩斑斓--五彩缤纷
(15)、玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。 至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
(16)、老师把那个学生赶出了课堂,因为他老在瞎闹。
(17)、以上所述流程、模型、步骤、套路,都是系统化后的规范,本质上都是要控制细节,质量。
(18)、环球影业公司首先要工程被许可和各种各样的项目审批。
(19)、这算是ubuntu官网出彩的部分了,值得一看。
(20)、比如说,公文中经常出现一些错误字词,经过大领导圈阅,我没有当回事,直到领导“重点”提醒;
5、呈报造句6个字
(1)、只见色鬼的脑袋瞬间就没了,身体侧歪倒在一边。
(2)、明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。
(3)、自世界银行开展这项研究以来,全球的商人都感到繁重的文牍束缚有所松动。
(4)、勇敢的故事 感人的故事 真实的故事再黑再黑的夜晚
(5)、这天晚上,韩玉缘睡在我的房里,我坐在床边用手指描摹着他的眉眼,微笑。
(6)、经调查,该电玩机室不仅未经文化部门审批,而且涉嫌从事赌博经营活动。
(7)、③飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。
(8)、未来走到我们中间,为了能在它发生之前很久就先行改变我们。里尔克
(9)、《红岩》中的人物有:江姐、许云峰、华子良、小萝卜头……
(10)、那时,我经常重复犯下了一些愚蠢的“小错误”:
(11)、读读写写维持 财富 器重 属于 百货 情形
(12)、第一次看到了温暖的大火炉,因为小女孩寒冷,她渴望得到温暖。
(13)、许多——很多 快乐——愉快(高兴、欢快、开心)
(14)、他们四个人在辩论赛中配合默契,终于赢得了比赛。
(15)、只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。——(危地马拉)阿斯图里亚斯(玉米人)
(16)、清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏
(17)、新疆是典型的绿洲经济,公路交通是社会和国民经济发展的基础支撑,是新疆实施西部大开发战略的先行官和重点建设内容。
(18)、本文与《十六年前的回忆》一样,采用倒叙的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到写灯光。与开头照应(首尾呼应),结构紧凑。
(19)、老师把那个学生赶出了课堂,因为他老在瞎闹。
(20)、《各具特色的民居》侧重写了被誉为“世界民居奇葩”的客家土楼和“傍水而居”的傣家竹楼的鲜明特色。写作特色:抓住事物特点进行叙述的说明方法。
(1)、少年儿童好比园中的花朵,人民教师好比辛勤的园丁。
(2)、例句:老舍在《四世同堂》一文中说到:“他愿意歇业,而官厅根本不许呈报。”
(3)、他脾气火暴,容易激动,就像一瓶喷溅的汽水。
(4)、俊(俊俏) 尖(尖利) 符(符号)
(5)、请问保持常态化封闭在岗模式193天不松懈的秘诀,是什么?
(6)、拧:níng(拧毛巾)nǐng(拧紧)nìng(拧脾气)
(7)、安瑟伦对于这些学生的挑战出彩的回应便是那令他流传后世的本体论证明,他提出的该证明也成为了许多年来受关注的哲学问题之
(8)、称职:德才和职位相称,能胜任所担当的职务。
(9)、甲方上级对设计文件不审批或本合同项目暂停缓建,甲方均应支付设计费。
(10)、凡外人要求到拉萨者,须听候驻藏大臣衙门审批.
(11)、哈曼女士的代理律师马克哈斯拉姆请求大限度的宽恕,当在审批过程中其他的申诉被取消后这一要求得到了满足。
(12)、应:yīng(应该) 还:huán(还书)
(13)、在阳光里,我们看到苍穹下一片翠绿,宛如春天的牧场。
(14)、 第二单元主题是“中华民风民俗”这一专题编写。五篇课文从不同的角度介绍了各具特色的民风民俗,反映了中华文化的博大精深。
(15)、拿 照 千 裙 眉 鼻 嘴 脖 臂 肚 腿 脚
(16)、公文是用来处理公务的文书,它在国家、社会团体和企事业单位的公务活动中发挥联系、传达或向社会宣布周知的作用。公文的实用性很强,其内容直接与社会生活的各个领域,与社会各阶层人们的工作、学习和生活紧密相连,并能产生直接的甚至是立竿见影的影响,这就决定了公文存在着与文艺作品及政论文章等有所区别的语言特点。因此,对于公文写作来说,在语言运用上必须达到如下几方面的要求。
(17)、邯郸学步——比喻一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。
(18)、与严谨直接有关的是公文的语言必须庄重。所谓庄重,就是端庄持重,格调郑重严肃。只有用语庄重,无虚词浮句,无文学气息,所写的公文才更显得严谨。
(19)、这篇论文概念明晰,说理透彻,是一篇好文章。
(20)、他态度审慎地核对着每一个数据,生怕有半点差错。
(1)、绿化城市,育苗先行,临渴掘井只能舍近求远。
(2)、我挑着满满的―担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!
(3)、人生是一本精彩的历史书,需要我们用悲情和快乐来演绎。
(4)、这篇论文概念明晰,说理透彻,是一篇好文章。
(5)、日复一日,年复一年,除了工作,没有健身,没有娱乐,没有学习,沦为一个彻彻底底的社畜。
(6)、少年儿童好比园中的花朵,人民教师好比辛勤的园丁。
(7)、第三条国家发展改革委为价格鉴证师的注册审批。
(8)、王经理连篇累牍的报告,使得与会者都昏昏欲睡。
(9)、1我司经国家有关部门审批合格的进出口企业,以纺织品、建筑材料为主导商品的进出口生产企业。
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