关于逆境的名言警句和事例
1、关于逆境的名言警句和事例简短
(1)、人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。——(苏)奥斯特洛夫斯基
(2)、只管拥有处世的理念和自信,不要把自己限制在行与不行的迷惘之中。
(3)、分论点列述式结构是议论文常见的一种结构模式。文章往往在开头提出中心论点,然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点。这种结构式,主体部分有并列式和递进式两种形式,条理清晰、眉目分明。
(4)、——休谟 天空虽有乌云,但乌云的上面,永远会有阳光在照耀。
(5)、(解析)求同法:这三句名言,讨论的是同一个话题——收集材料。由此我们可以从收集材料的重要性角度立意。一般这类材料与单一名言材料比较相似,审题难度不大。
(6)、没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。
(7)、上天完全是为了坚强我们的意志,才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔
(8)、执法的目标是为了更好地维护公平正义,保障公民的合法权益。人性化执法要求执法者在公正执法时,给予公民柔性的人文关怀,尊重其人格和尊严,维护其正当权益,体恤其自然需求,顾及其感受和基本生活,让公民在领略法律所带来的威严与神圣的同时,也享受法律所固有的“温情”和“体恤”。它是政治文明在执法领域的生动体现。
(9)、(1)点例正面详写因病致残的霍金,取材科学界,典型,有说服力。
(10)、关于找准自己的定位,圣人孔子早有经典的观点。《论语》中记载有子路问孔子:“卫君待子而为政,子将奚先?”孔子说:“必也正名乎!”子路不以为然,孔子就进一步说:“君子于其所不知,盖阙如也。名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。君子于其言,无所苟而已矣。”
(11)、我的人生可谓一波三折,多灾多难,但它正体现了“把挫折与苦难当作考验,正面迎战,真挚地反复努力”是如何重要。
(12)、 这类材料一般里面只有一个名人的一句名言,或者一段话,我们同样需要从中找出关键词,理清关系,准确立意。具体方法有四步:
(13)、消除恐惧的途径就是动手做这件事情。动手做事在先,消除恐惧在后。
(14)、①佛罗伦萨诗人但丁的名言:“走自己的路,让别人去说吧!”
(15)、没有思想自由,就不可能有学术创新。(著名学者周海中)
(16)、人世间只有真诚的情谊,哪怕在时间的洗刷下依然不会改变初纯真的容颜。
(17)、——未知 每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。
(18)、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
(19)、人非圣贤,孰能无过;有过就改,有则改之,无则加勉。(谚语)
(20)、备尝辛酸,历尽苦难,在忍耐中不断努力,克服、超越种种考验,只有这时,人的志向才能坚定如山。
2、关于逆境的名言警句和事例有哪些
(1)、而是把它们看做锤炼意志的良机,拿出勇气,迎难而上。只有通过考验才能坚定志向。
(2)、捕捉关键语句。抓住关键语就可以把握材料主旨,准确理解材料及命题意图。要学会分析关键词的含义及关键词之间的关系。
(3)、今天比昨天做得好,明天又比今天做得好,每一天都付出真挚的努力。在这不懈的工作的过程中,就体现了我们人生的目的和价值。
(4)、勾践暗中训练精兵,每日晚上睡觉不用褥,只铺些柴草(古时叫薪)又在屋里挂了一只苦胆,他不时会尝尝苦胆的味道,为的就是不忘过去的耻辱。终励精图治,成功复国。越王勾践亦成为春秋时期后一个霸主。
(5)、挫折反应和感受是形成挫折的重要方面,个体受挫与否,是由当事人对自己的动机、目标与结果之间关系的认识、评价和感受来判断的。对某人构成挫折的情境和事件,对另一人不一定构成挫折,这就是个体感受的差异。正如巴尔扎克所说:“世上的事情,永远不是的,结果完全因人而异。苦难对于天才来说是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,而对于弱者是一个万丈深渊。”
(6)、近代以来人类文明进步所取得的丰硕成果,主要得益于科学发现、技术创新和工程技术的不断进步,得益于科学技术应用于生产实践中形成的先进生产力,得益于近代启蒙运动所带来的人们思想观念的巨大解放。可以这样说,人类社会从低级到高级、从简单到复杂、从原始到现代的进化历程,就是一个不断创新的过程。不同民族发展的速度有快有慢,发展的阶段有先有后,发展的水平有高有低,究其原因,民族创新能力的大小是一个主要因素。
(7)、第二步:弄清喻意:路应该指的是人生之路,问路应该指的是听取他人的建议。
(8)、经受各种风浪的冲击,尝尽人间的苦乐,或幸福或悲伤,一直到呼吸停止之前,我们都不懈地、顽强地努力奋斗。
(9)、 ——列夫·托尔斯泰
(10)、树在,山在,大地在,岁月在,我在,你还要怎样更好的世界?机会掌握在我们自己手中,又何必因他人的嘲笑与讥讽而变得胆怯与羞愧?面对着其他鸭子的冷嘲热讽,小鸭子失去了自我,失去了勇气,终因饥饿而死,可怜!可悲!可叹!想想看,仅仅因为同类的取笑就要轻易认输,放弃自己吗?
(11)、但我们应当把所有的苦难当作神灵赐予的、为了塑造我们的心灵、磨炼我们的意志的考验。
(12)、开头5:因果式——句式整齐,因果推论,逻辑性强。
(13)、入则无法家拂士,出则国外患者,国恒亡。
(14)、(典例)中国著名企业家,阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说:“如果你毕业自名牌学校,你就用欣赏的眼光看看别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校,就用欣赏的眼光看看自己。”
(15)、“抖落岁月的尘沙,以纯银一样的声音,和你的梦对话,世界也许很小很小,心的领域很大很大。”——舒婷我好像忽然间会做阅读理解了抖落岁月的尘沙——抛却前进的羁绊,包括但不限于挫折、气馁、畏惧、迷茫以纯银一样的声音——纯银意指还是那个初心,没变和你的梦对话——遵从内心,放飞自我世界也许很小很小——你一努力,整个世界都为你让步心的领域很大很大——无限可能无尽风景
(16)、2020年高考冲刺阶段作文指导,暨考前押题作文(2)
(17)、北宋张载所著《西铭》中曾提到:“贫贱忧戚,庸玉汝于成也。”这句话是说,贫穷低贱、忧愁烦恼往往可以磨砺人的意志,助人取得成功。喻指要成就一番功业,须经过艰难困苦的磨练。“艰难困苦,玉汝于成”由此演变而来。
(18)、顺境中不无隐忧和烦恼,逆境中不无慰藉和希望。——培根
(19)、还有,在刚刚工作时,我觉得自己陷入了人生谷底,一心只想摆脱不幸的命运,只想拼命挣扎求存。
(20)、不要去抱怨,这个世界上每天都有成千上万的人在面临困难,总有人比你更加困难。也总有人熬过来了,他们面对困难以积极和乐观对待并终以强者的形象出现在人们面前,那么,那个人为什么不是你呢?
3、有关逆境名言
(1)、(遗训第五条)某时,作七绝一首:“几历辛酸志始坚,丈夫玉碎愧瓦全。一家遗事人知否,不为儿孙买美田。”如果我有违诗中所言,众人可视我西乡为言行相反者,而将我抛弃。
(2)、“吾生平之长进,全在挫辱之时。”曾国藩九弟曾国荃因得罪宠臣被慈禧多次斥责,压力很大,甚至萌生退意,为了开导弟弟,曾国藩细数自己人生四堑(四次较为严重的坎坷受挫之事,或因当时才学尚浅,或因战败,事发时曾国藩失意狼狈自不必提,甚至遭人冷眼、鄙夷,“被人指摘称快”)。并且在信中劝弟弟“从此反求诸己,切实做去,安知大堑之后无大伸之日耶?”“谚云吃一堑长一智,吾生平长进全在受挫受辱之时。务须咬牙厉志,蓄其气而长其智,切不可苶(疲倦)然自馁也。”四堑:第一次壬辰年发佾生,学台悬牌,责其文理之浅。第二庚戌年上日讲疏内,画一图甚陋,九卿中无人不冷笑而薄之。第三甲寅年岳州、靖港败后栖于高峰寺,为通省官绅所鄙夷。第四乙卯年九江败后赧颜走入江西,又参抚、臬;丙辰被困南昌,官绅人人目笑存之。
(3)、“生逢其时、肩负重任”——大大给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生回信
(4)、你跌跌撞撞,落得一身的伤,就当是为青春,画下的残妆。
(5)、青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章
(6)、仅仅将有关的两三句找出来,找到其关联的点,还不能“立意”。要综合其内涵与外延,针对个人或社会,提出一个基本的看法,即站在这几个名人的肩膀上去审视人生或社会。从逻辑上,两三则名言之间有“主次共建、相辅相成、正反对照、互为补充、条件因果、相互转化”等重构关系。一般说来,找到了关联,做出了选择,就可按传统的多则名言材料作文的方法进行综合立意。
(7)、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
(8)、生活中的我们,面对挡在人生路上的一块块大石头,是何种态度呢?你是摔倒后一蹶不振,抱着大石哀哭不已,还是化不利因素为有利时机,砥砺前行?我想聪明人都会选择后者。
(9)、其实,苦难是磨炼灵魂的考验。人活着就会遇到各种各样的灾难,比如生病、遭遇事故、事业遭受挫折等。
(10)、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
(11)、只有有天才的人才能发现天才的幼芽,发展这些幼芽,并善意地给予他们以必要的援助。——圣西门
(12)、鲁豫无疑是成功的,但成功的道路上也遭受了不少困难和坎坷,承受了不少质疑和否定。“有人质疑,我也习惯了”“有人尖刻地嘲讽你”“有人毫无理由地看不起你”……在逆境面前,鲁豫先用自己的正面状态反驳了质疑者“海底捞”之论,然后再从反面回击,表明自己的态度。是啊,与讽刺挖苦自己的人较真较劲,只会变成自己讨厌的那种人。做好自己认为对的事,无论结果得到的是掌声还是白眼,心安理得,这比什么都重要。
(13)、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
(14)、即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。——鲁迅
(15)、21 把所有的夜归还给星河,把所有的春光归还给疏疏篱落,把所有的慵慵沉迷与不前归还给过去的我,明日之我,胸中有丘壑,立马振山河!——人民日报公号网友评论22 一个没有英雄的民族是可悲的奴隶之邦,一个有英雄而不知尊重英雄的民族,则是不可救药的生物之群。——郁达夫23 青山一道同云雨,明月何曾是两乡。——日本舞鹤市驰援大连捐赠物资纸箱上文字。出自王昌龄的《送柴侍御》,表达了舞鹤民众与大连市民云雨与共、明月同照之友情。24 孩子们,你们应该知道,一张安静的书桌来之不易,不能只安放没有思想的头颅,孩子们不是局外人,现在不是,未来更不是。25“武汉加油”铮铮有力,是直白的鼓励;“风月同天”优美隽永,是贴心的共情。文字之美,美在真诚,美在走心, 所以——“加油”很好,“万人操弓,共射一招,招无不中”亦甚好。——央视网
(16)、 ——博 维 失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。
(17)、惟有对自己卓越的才能和独特的价值有着坚定不移之确信的人才能称之为骄傲。任何想假装高傲的人不一定就能骄傲,他多半会像其他人一样,很快地丢弃掉这个假装的个性。——叔本华
(18)、一场严重车祸,让胡歌身体出现80%的灼伤,多么致命地打击。于烈火中炼成钢,塑造了一个个深入人心的角色。
(19)、生命很痛,但痛我也要活着,我要活得好好的,我还要活出生命的诗意。——张海迪
(20)、分析材料。照应材料,对比分析。紧扣标题、题干,正反对比,突出中心;比喻修辞,增添文采。句式整齐,流畅自然。(100字左右)
4、关于逆境的名人名事
(1)、古希腊哲学家赫拉克利特说:"互相排斥的东西结合在-起,不同的音调造成美的和谐"。对比的优点正在于此。使用这种结构应注意:对比必须鲜明、强烈,通过是与非、功与过、荣与辱的对照,鲜明突出事物的特征。在字里行间要渗透作者的褒贬、爱憎之情。
(2)、世界上虽然不会有一辈子都成功都快乐的人,但保持一种豁然大度,从善如流的胸怀,至少可以使我们增加快乐,减少痛苦。同样,也不会有一辈子都失败都痛苦的人,可患得患失,锱铢必较的处世态度,肯定会放大痛苦,缩小快乐。
(3)、天下大事,不难于立法,而在于法之必行;不难于听言,而难于言之必效。(明.张居正)
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