举一反三的例子有哪些精辟113条

举一反三的例子

1、举一反三的例子合集

(1)、旺仔版本：鸡蛋2个+旺仔250ml+糖一勺(30g)

(2)、我们还学过，一个数能否被3或9整除，只要看它的各位数字之和能否被3或9整除。其背后的道理，依然是数的位值制表示。

(3)、清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回

(4)、没想到，当又一个买主问“辣椒辣吗”的时候，卖辣椒的妇女信心十足地回答：“硬皮的辣，软皮的不辣！”作者暗暗佩服，可不是吗，被太阳晒了半天，确实有很多辣椒因失水变得软绵绵了。

(5)、多问为什么，学习的时候，会有一些问题不懂，多问为什么，家长和老师可以帮助扩宽思维，孩子学到的只是更多，那么思考的维度也就更广，慢慢就会举一反三了。

(6)、辣椒粉2勺+孜然半勺+酱油2勺+蚝油1勺+醋1勺+白糖一勺+适量油，黑胡椒和白芝麻搅匀。

(7)、把番薯洗干净擦干，或者先用盐水泡10分钟再擦干。

(8)、▍本文来源：文/杨诗然 林博佳图/杨诗然(安检三大队)

(9)、把酱料刷在包菜上180度10分钟(中途翻面)

(10)、首先，萌萌可爱的漫画，和文字相映成辉，不仅吸引孩子的注意力，还能帮助孩子理解文字内容，符合孩子的认知能力。

(11)、如果我们知道大自然的一切规律，我们就只要明白一个事实，或者只要对一个现象作忠实描写，就可以举一反得出一切特殊的结论来了。

(12)、经过工程师们的仔细观察和分析研究，发现在蜻蜓的翅膀末端前缘有发暗的色素斑——翅痣。若将它们切除，蜻蜓再飞时就会摇来荡去不稳。可见，翅痣就是蜻蜓对抗颤振的“秘密武器”。

(13)、2勺生抽+1勺蚝油+2勺辣椒粉+孜然粉半勺+椒盐粉半勺+白芝麻+少许糖

(14)、不过通常我俩是不预热的，直接放进去就行了。所以注意油纸不要放在顶部，可以垫在食物下面。

(15)、调一个酱料：生抽2勺、蚝油1勺、蒜末1勺、小米辣、醋1勺，均匀地淋在食材上，再放一小块火锅底料。

(16)、结合楼层内在近期重点推动的成长记录，自身高度重视并用心学习，之后组织部门平台让大家共同落实三谈，通过分享不但营造氛围引起大家的高度重视，更让大家找到自己的具体提升点。

(17)、儿子上幼儿园中班的时候，就喜欢读三十六计。到了小学，儿子的优势就显现出来。

(18)、(用法)联合式；作谓语、定语、状语；含褒义。

(19)、3)在新品补货时结合整体的补货量进行打价，如果补货量较大，源头市场能发货时首选从源头补货，通过推动部门内见习主任李欢欢在2月底有需要补货的商品及时与武汉源头市场联系并利用图片选新品，单次补货进价降低了1500元左右，提升毛利的同时提升了市场的竞争力；

(20)、复诊时又详细询问了患者的症状，诉平时怕风冷，头中有发空感觉，不能久视。仔细体会脉象，发现浮细无力。认为营卫两虚，清阳不升当属主要问题。随改用桂枝加葛根汤合玉屏风散加味，处方：桂枝10g，白芍12g，葛根20g，炙甘草5g，生黄芪20g，白术10g，防风10g，当归10g，黄芩10g，生姜3片，小红枣4枚。5剂。另：补中益气丸，每次8粒，每日2次。

2、举一反三的例子有哪些

(1)、由于100能被4整除，因此252能否被4整除就等价于末两位数52能否被4整除。

(2)、出处：《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”

(3)、《北堂书钞》卷九八引《蔡邕别传》：“邕与李则游学鄙土，时在弱冠，始共读《左氏传》，通敏兼人，举一反三。”

(4)、=2×(9+1)3+4×(9+1)2+6×(9+1)+7

(5)、是想着上京找人摆平，还是严肃处理、举一反三?

(6)、经北京二中院主持调解，双方当事人自愿达成调解协议，甲传媒公司支付王某17万元。

(7)、有的孩子为了让父母满足自己，往往撒泼打滚。而有个小孩读过三十六计，为了让妈妈多休息和给他读书，不是发脾气，而是平静地用三十六计说服妈妈，像“无中生有”、“欲擒故纵”，让妈妈心服口服，没有理由拒绝孩子的要求。

(8)、如果我们分别用1091009910001等去除以我们发现1001=7×11×13能被7整除。

(9)、重点汇报了受到省建设厅红牌警示后，认真总结经验教训，举一反三查找问题，进一步加大安全生产工作力度等情况。

(10)、用法：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义。

(11)、楼层内在近期结合全员管理工作重点推动了三方市场考察、内督及毛呢的销售运行机制，在推动的过程中针对内督工作重点学习了王真经理、高兵经理及侯倩倩主任的成长记录，之后在持续跟进的过程中发现楼层老年女装部经理石艳慧能做到学以致用，把王真经理的季末内督方式方法转变到季初运用，并结合季初的特点做逐步的完善，具体亮点总结：

(12)、一个人要学得快，就要懂得举一反以提高效率;一个人要发明创造，寻求创意，也要善于举一反让绝妙的构思如喷涌。

(13)、倒入抹了油的容器平铺一层，把表面抹平。盖上盖子或者保鲜膜，冰箱冷藏3小时以上。

(14)、一审法院对仲裁裁决结果予以确认。甲传媒公司不服，上诉至北京二中院。

(15)、到此，我们应该有这么个基本的结论：对于任何一个不是2或5的质数p，都存在某个..9或..01是p的倍数。

(16)、一周后复诊述：服上方一剂后齿龈肿痛即减轻，五剂后完全消肿，口中异味消失，出汗明显减少，皮疹瘙痒感缓解。又服14剂后，四肢皮疹面积明显缩小，尤以上肢明显，已消退近七成，色转淡红，瘙痒继续减轻，夜间时磨牙，出汗仍偏多。原方去陈皮，加煅龙骨15g，煅牡蛎15g，厚朴10g，苏梗10g。又服20剂后，牙龈肿痛再未发作，两肘皮疹完全消失，双腿皮疹仅留极少皮损。又服药15剂后皮疹完全消失。随访一年未复发。

(17)、看完上面的差距，想必我们心中有数了，孩子读三十六计利大于弊，是有必要的，但要正确引导，才有好的结果。

(18)、该案中，甲传媒公司和王某虽符合法律法规规定的主体资格，但是甲传媒公司的规章制度不适用于王某，其公司从未对王某进行过劳动管理，即对王某的直播内容、直播形式、直播时间、直播地点、直播设备等均无限制和要求；王某的报酬系通过直播行为吸引粉丝进行打赏所得，即其报酬并非基于向甲传媒公司提供劳动而获得；王某进行的网络直播行为亦不属于甲传媒公司的业务组成部分。故王某与甲传媒公司并不符合建立劳动关系的法律特征，双方不存在劳动关系。为减少当事人诉累，二审法院对甲传媒公司应支付王某的提成数额进行核算，双方当事人达成调解协议并履行完毕。

(19)、我不禁想重新认识一下三十六计，查阅了很多资料，赫然发现，从小读三十六计的孩子，和没有读过的孩子，3个方面差距很大。

(20)、然而，卖辣椒的妇女仍是笑着摇摇头，说：“用不着！”

3、举一反三的例子

(1)、亡羊补牢，为时不晚，对臧天朔被捕事件，娱乐圈不应该沉默，应举一反汲取教训!

(2)、从而，我们可以把任何一个数写成以1000为基础的幂次表示，如：

(3)、由于..900..0=..9×10a，而(10,p)=因此..900..0能被p整除说明..9(b-a个9)能被p整除！

(4)、2勺生抽、2勺蚝油、1勺辣椒粉、1勺孜然粉、糖1勺、芝麻油半勺油、黑胡椒、白芝麻适量，搅拌均匀之后刷在韭菜上

(5)、那么，如何进行词汇拓展？是不是如上例，学了“笔”就可以拓展“橡皮”，学了“苹果”，就可以拓展“香蕉”，这样的思维碰撞只能把学生碰“晕”。“举一反三”的关键在于关联性，而“关联”不是词类的关联，而是词义、汉字、用法等的关联。如下图，我列了四大类关联项——“词义”“发音”“汉字”和“词语构成”，解释了各大项包含的小项，并举例说明。可以看出两点：

(6)、我们都说爱读书，我们天天都在读书，但要将书读好，还真不容易。如果做到了举一反那这个“不容易”也就变成“容易”了。

(7)、我们目前所说的，还都是基于10进制的表示，在非十进制里，前面的结论就失效了。比如: 5进制里的34能否被2整除呢？

(8)、首先，d支部委员、执行大队长姚淑琴强调：一要认清当前安全形势，结合近期安全生产事例举一反提高思想认识；二要落实抓安全工作“四个到位”的要求，盯紧、盯住关键岗位和关键环节；三要加强业务培训，提高实战能力；四要加强日常监督，提高工作质量；五要加强队伍管理，提高执行能力。

(9)、有的人不善于消化，更不会吸收;有的人则能把知识学活，举一反甚至有所创造，因而对每个人都有一个能消化、会吸收的问题。做到“能”与“会”是至关重要的。除了学习态度和基础之外，只要在思维上、方法上提高与改进，持之以恒，坚持不懈，定会得到更高的学习效率和更好的学习效果，定会成为知识营养丰富的人。

(10)、1月20日复诊面色明显改良，主诉口腔溃疡消失，口臭减轻，盗汗止，双脚大趾有通开的感觉，乏力感明显减轻，工作精力增强，舌红，苔薄，脉浮。要求再配十四剂。嘱症状减轻后减量或间断服。

(11)、不要贪多，每天读一个计策，和孩子讨论，看在生活中如何利用，让孩子学以致用。有朋友说，孩子读完三十六计，还是感觉笨笨的，就是因为只是走马观花看了一遍而已。

(12)、出处：朱自清《中国学术的大损失》：“要没有活泼的想象力，就只能做出点滴的饾饤的工作，决不能融会贯通的。”

(13)、=5×(11-1)3+4×(11-1)2+6×(11-1)+7

(14)、让孩子读三十六计，一定要选一套好书。孩子年龄小，没有多少知识储备，也没有太多生活经验，需要给孩子找一本浅显易懂、风趣幽默、图文并茂、举一反三的好书，让孩子轻松理解并掌握和运用。

(15)、◎吸取《性风俗》一书教训举一反三加强出版管理

(16)、洋葱先下锅炒香，然后把牛肉放进锅里煸炒熟，后倒入彩椒翻拌均匀

(17)、进一步，能被4整除的特征是末两位能被4整除，能被8整除的数的特征是末三位能被8整除。相应地，能被25整除和能被125整除的数的特征分别是末三位能被25和125整除。

(18)、五剂药后自觉身体与手脚的冷感明显好转，大便一天2次，基本成型，便前腹痛已消，唯小腹还有轻微的不舒服或发胀感，身体乏力减轻，尾骶部酸胀感觉减轻，所有的症状都减轻了很多，表示感谢。

(19)、(成语举例)我是凭着一卷《诗韵》学说话，倒可以有“举一反三”的.效验。(清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回)

(20)、公司应当按照真实的法律关系与网络主播签订协议，若建立全日制劳动关系应当签订书面劳动合同，并为劳动者提供劳动保护或劳动条件，及时支付劳动报酬，缴纳社会保险。

4、作文举一反三的例子

(1)、教学上的“举一反三”，是拓宽学生思路增强学生思维能力的重要的教育原则和教学方法。实践证明，举一反让学生闻一知触类旁通，的确是实施教学新理念的一条有效途径。培养启发学生的“愤”、“悱”之感，培养他们举一反三的能力，正是教师的根本任务。

(2)、◎如何举一反三？古蔺县曲酒厂6种带＂郎＂字的商标应该停止使用，但是，为了避免鱼目混珠，对古蔺县那些凡带＂郎＂字的侵权商标也应停止使用。

(3)、后，“举一反三”需要根据学生水平、课堂时间、词汇特点等灵活调整，并不是一定要对每个词汇都进行拓展。但是当我们遇到那些可以多说一些的词汇时，为什么不跟学生多说一说呢？

(4)、患者失眠史十多年，近一年来失眠情况加重，入睡难，每夜多睡1～2小时，用过大量中西药物，效果始终不明显。就诊时愁眉苦脸，一脸憔悴，不修边幅，对调节毫无信心。当时观察到患者面色无华，黄暗，鼻头暗红，有疖疮，疼痛，已很长时间；平素汗多，复视二年余，鼻塞流黄涕，受凉后加重，偶有头疼；心烦，胃口尚好；下肢发凉，大便易稀，容易小腿抽搐。舌质淡红，舌苔根薄腻，脉浮大少力。有鼻窦炎及鼻息肉手术史。

(5)、2020年1月，《全职主播签约协议》到期，王某与甲传媒公司因底薪及提成支付问题发生争议，遂申请劳动仲裁，要求甲传媒公司向其支付2019年9月1日至2019年12月31日期间的工资、提成二十余万元。王某认为其与甲传媒公司存在劳动关系；甲传媒公司予以否认，主张双方系合作关系。

(6)、5)经理在进货的过程中重点关注新主任，做到重点帮扶，现场示范打价技能。

(7)、于是，工程师们开始举一反他们模仿蜻蜓的这种抗颤装置，在飞机的末端前缘也增设了类似“翅痣”的“加厚区”或配重，从而消除了机翼的颤振现象。

(8)、处方：桂枝5g，赤芍10g，煅龙骨15g(先煎)，煅牡蛎15g(先煎)，丹皮10g，茯苓10g，苍术15g，黄柏10g，生苡仁30g，川牛膝10g，土茯苓30g，生姜3片，红枣3枚。

(9)、再冷水下锅，加葱姜、桂皮、香叶、料酒、花椒、干辣椒。水开后小火煮25min分钟，然后放盐继续煮5min捞出过冰水～擦干备用。

(10)、香肠稍微刷点油，切花刀，180度15分钟。

(11)、语言不乏成语，读起来却琅琅上口，不知不觉积累了许多好词好句，在与人交谈和写作中都能用得上。

(12)、按照计谋字面解释——计谋概要——计谋小故事的步骤，让孩子层层递进，从多个角度理解一个计谋，能达到理解深入的效果。

(13)、可以使大家举一反活学活用。添加时请勿与原句重复。

(14)、(典故)举一隅不以三隅反，则不复也。《论语·述而》

(15)、当然，如果我们继续试验下去，我们可以发现999999能被7整除，基于这个事实，我们可以得出判断一个数能被7整除的另一个特征，即从右往左按6位一划分，观察其和能否被7整除。不过，这个规则对于我们实际的许多场景来说意义已经不大了，因为我们很少碰到这么大的数。

(16)、近反义词近义词闻一知十 触类旁通 问牛知马 融会贯通 反义词囫囵吞枣 典 故

(17)、腌制过夜会更入味，然后放入垫了锡纸的空气炸锅，空气炸锅180度先烤12分钟，翻面再烤8分钟。

(18)、(举一反三的近义词)：问牛知马、融会贯通、闻一知触类旁通;

(19)、慢性腹泻、哮喘，表现为胸闷，咽中痰阻感，气喘，腹胀，情绪波动易腹泻，食欲差

(20)、吐司片浸满蛋液，放入铺了油纸/锡纸的空气炸锅。

5、举一反三的例子的意思

(1)、20017复诊：述服上方一剂喘即平，可以平卧安睡，自己已停服“氨茶碱”，汗出较前减少，恶寒止，喉间哮鸣音明显减少，大便已不干，舌暗，苔转薄白，脉弦寸弱。上方半夏减至10g，又连续服用14剂后发作完全控制。

(2)、(举一反三的反义词)：一窍不通、不求甚解、按部就班、囫囵吞枣、浅尝辄止、墨守成规;

(3)、会后，及时召开厅长专题会议，通报检查情况，传达贯彻俞部长、卢省长指示，研究整改措施，举一反认真反思。

(4)、45324584=45×10002+324×1000+584

(5)、“以人为鉴，可以知得失；以史为鉴，可以知兴替”。三十六计都是一个个蕴含智慧谋略的小故事，能启发孩子思考，在生活中灵活运用。

(6)、18世纪60年代初，英国北部卡都布莱克本地区住着一个名叫哈格里沃斯的人。他和妻子一个织布，一个纺纱，以此度日。

(7)、外观体形上有壮实者，也有瘦弱者，但均面色暗而无光泽，舌色多淡暗，少数舌红；

(8)、《奇葩说》第七季，有个18岁的女孩陈小雨特别厉害，从小特别喜欢读传统经典，思考深度和广度都超越同龄人，自信满满。

(9)、焯水：鸡爪洗干净以后剪掉指甲，中间划开(方便去腥入味)

(10)、把茄子拿出来对半切开在茄子肉上划几刀后把酱汁涂上去，

(11)、第二点原因，对于“零起点”或初级学生来说，学发音、练书写的任务重，所以课本中的词汇量对他们来说已经够多了，但是随着汉语水平的提高，他们的汉语知识会逐渐形成一个融会贯通的体系，他们就越来越渴望增加自己的词汇量，以进一步提高听说读写能力，而书本上的词汇因课文内容而设定，具有很大的局限性，这对矛盾就是我们“举一反三”的必要性。事实证明，在给“零起点”学生上课时，我的很多学生都表现出强烈的词汇拓展需求，比如，学了“书”“本子”“笔”，学生就想知道“橡皮”怎么说，不同的“笔”叫法是否一样；学了“爸爸”“妈妈”“姐姐”“妹妹”等称呼，他们就想知道“儿子”“女儿”“妻子”“丈夫”怎么说。语言毕竟是交流的工具，而不是书本的附属品。

(12)、(成语语法)：联合式;作定语、谓语、状语;含褒义;可活用作“举一反四”、“举一反十”等。

(13)、500ml牛奶、2个蛋黄、50g淀粉、20g糖、10g炼乳倒入锅里混合均匀。

(14)、肉包表面喷一点点油，这样更香脆，不喷直接烤也完全ok

(15)、刚上一年级不久，上厕所的时候，有个年级小霸王敲诈他，要求他上交零花钱。儿子当时没钱，就让对方把手伸过来，自己掏裤兜握紧一团白纸，成功冒充零钱递到对方手中，然后一溜烟跑了。其他孩子就没有这么幸运了，都被欺负到回家哭诉。

(16)、释义：指各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解。

(17)、老师教完后顺带出了道题：请用7组成一个两位数和一个三位数使得乘积大。

(18)、► 二是要以“促”为关键，坚决推动学查改做一体落实。

(19)、=2×(999+1)+4×(99+1)+6×(9+1)+7

(20)、由于9999都是99的倍数，因此352467是否为99的倍数等价于其从右往左按两位一划分后相加的和35+24+67是否为99的倍数。

(1)、黄油、炼乳加少量牛奶，微波炉融化，充分混合备用。

(2)、浏览网页的时候，发现很多孩子都在读《三十六计》，家长们对孩子的表现津津乐道，比如一位爸爸描述的儿子的经历：

(3)、由于(11-1)n除以11的余数为(-1)n，因此5467能否被11整除等价于-5+4-6+7能否被11整除。

(4)、(解释)：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

(5)、肥牛卷解冻+生抽、蚝油、料酒、各一勺，糖、黑胡椒适量，抓匀腌制一下

(6)、蛋挞液：纯牛奶100ml+淡奶油100ml+炼乳40g+砂糖15g+蛋黄3个(过筛2-3次)

(7)、王某具有歌唱、表演等才艺，其于2019年7月与甲传媒公司签订为期半年的《全职主播签约协议》，约定甲传媒公司对王某进行包装及推广宣传，王某在其公司指定的直播平台担任主播；王某每次直播需至少连续播满1小时，每月需要完成50小时直播时数及22个有效天；王某的待遇主要由月礼物总流水的48%构成，如能够完成月流水任务则可额外获得一定数额的底薪。

(8)、所有粉类材料混匀：低筋面粉120g、泡打粉5g、可可粉15g、糖50g

(9)、举一反顾名思义，就是从一件事物的情况、道理类推而知道更多事物的情况、道理。词汇教学的“举一反三”就是老师通过讲解一个词汇，从不同的方面引申到其他的相关词汇，让学生“学一知三”。这还不够，通过这样的教学，引导学生积极思考和提问，培养学生主动拓展词汇的学习习惯。

(10)、其次，生动的故事引起孩子的兴趣，有动力读下去。

(11)、► 一是要以“案”为基础，在办案中充分落实好优化法治化营商环境政策。

(12)、吸干水分130度15-20分钟，摇晃翻面之后135度20分钟

(13)、否则，除以p的余数只有1,2,...,p-1这p-1种，因此至少有两个数除以p的余数相同，不妨设为..9(a个9)和..9(b个9)。

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