唐诗宋词元曲汉赋排列顺序
1、宋词唐诗汉赋元曲怎么排列
(1)、B.《水浒传》中有多位打虎英雄,其中在沂岭杀四虎的是李逵,在景阳冈打死老虎的是武松。
(2)、6月18日是小兔的生日,许多小动物向它祝贺。小山羊送青菜,小牛送牛奶,小猴送桃子,小鸡送虫子,小猫送鱼。大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。
(3)、材料三:中国目前承担的国际维和经费仅次于美国,为世界第二。中国派出的军事维和人员达2720人,居世界第在冲突不断、疾病肆虐、气候恶劣的地区,都有中国维和军人的身影。
(4)、________________________________________________________
(5)、B.通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
(6)、元曲,是盛行于元代的一种文艺形式。元朝(1271年—1368年)。
(7)、③多年以前,我没有多余的钱买花,就在晚上去挑选竹篮中的残花,那虽然是已被丢弃的,看起来都还很美,尤其是它们正好开在高峰,显得格外辉煌。在竹篮里随意翻翻就会找到一大把,带回家插在花瓶里,自己看了也欢喜。
(8)、⑦子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》
(9)、D.这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。
(10)、引用论证(1分),对本文的分论点进行论证,增强说服力(1分);突出了阅读的重要性(1分)。
(11)、唐诗,泛指创作于唐朝诗人的诗。唐朝(618年—907年)。
(12)、材料一:1964年10月16日15时我国第一颗原子弹爆炸成功,1967年6月17日8时我国第一颗氢弹空爆试验成功,1970年4月24日21时我国第一颗人造卫星发射成功。
(13)、D.一般来说,年轻时常常自命不凡,进入中年以后,比较老练了,也就会有自惭形秽了。
(14)、在中国文学史上,除了唐诗、宋词、元曲,还有明清小说也占据着重要的地位。
(15)、对偶句 , 。
(16)、C.枉然(wǎng) 瞥见(piě) 窗棂(líng) 铮铮作响(zhēng)
(17)、下列有关文学常识的表述,错误的一项是(C)
(18)、①好诗词,如这样简洁却充满无穷张力的精神结晶,是能与时间之盾抗衡的矛。
(19)、韵,现在称韵表,多用平水韵,词林正韵,也不少人用中华新韵。早期的有增韵,广韵,集韵,韵汇,佩文诗韵等等,元曲多用中原音韵。
(20)、教育部长:现在老师负担很重,让老师安安静静教书吧
2、唐诗宋词元曲汉赋的顺序
(1)、⑿这种直觉来自良善的品格与温柔的性情,也来自对物质生活的淡泊,一个把物质追求看得很重的人,肯定是与花无缘的。
(2)、⑦虽然某些问题问得幼稚,但在交谈的过程中,我们每提出一个问题,老人都要思考片刻,(乙)有两次竟手抚额头陷入长时间的思考。老人留给我们深刻的印象便是认真思考,这可能已经成为老人生活中的一种习惯。由此可以看出老人的两种美德:尊重知识,用老人的话说就是“板凳甘坐十年冷,文章不说半句空”。尊重别人,用老人的话说就是“我的自知之明有些过了头”。
(3)、曾子 小孩没有思考判断力,父母是孩子的榜样,曾子做到了言行一致,诚实守信,给孩子树立了言必信,行必果的榜样,对孩子做人起到正面教育的作用。(言之成理即可)
(4)、(4)只有努力钻研,勤奋思考,________能对所学内容知其所以然。
(5)、(2)这件事是我做错了,妈妈()地批评了我。
(6)、眾所周知,文辭的由簡趨繁和由質趨文,本是古代文學發展的一個主要趨勢。就中古詩歌的情勢看,其明顯的特徵即陸機所謂的“詩緣情而綺靡”。綺靡到底是優是劣,本不宜作孤立而絕對的判斷,但傳統文論常從反對浮華文風的立場上發言,故習慣把“質”與“文”之間本來是互補和互動的關係完全對立起來。孫書的優點在於,放棄了用“浮華”、“綺靡”等帶有價值判斷的措辭來概括六朝文學新動向的泛泛之論,而選擇了“表現”和“描寫”這兩個詩歌寫作的構成因素來檢驗不同詩人的風格,進而從這兩個基本因素複雜的變化關係中顯示了詩歌抒情性生成的漸進過程。可以說,劉勰所謂“名理有常”,即可被理解為表現或描寫之類具體的寫作手法或個人的風格;而所謂“通變無方”,則可被理解為這些因素的複雜變化。說得更通俗一些,孫書所說的“表現”,就是古人常說的言志抒情,而“描寫”即寫景狀物。比較而言,前者更受到傳統文論的重視,被視為詩歌的基本功能,後者則是在詩與樂分家之後,文人開始有意為詩,詩歌的創作突破了狹隘的“美刺”,進而摹寫詩人自己的情感和視覺經驗時,才逐漸發展起來的。
(7)、(2)小习惯改变大地球,爱低碳________新时尚。
(8)、D.农业是国民经济的基础,也是三产业的基础。
(9)、曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:"女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之,妻止之曰:"特与婴儿戏耳。"曾子曰:“婴儿非与戏耳。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。(注)彘:猪。
(10)、期:约定舍:舍弃相:偏指一方的代词 引:拉
(11)、第二种,历史上人物、事件、朝代、作品对应关系,如2015年试题,下列说法中正确的是:
(12)、测试卷及答案 试卷及答案一 测试卷及答案二
(13)、结合文本,谈谈你从季羡林先生身上学到了哪些优秀品质。(4分)
(14)、与周边经济圈、城市圈、城市群联系更紧密,为沿线地区经济发展插上腾飞的翅膀。
(15)、元曲,是盛行于元代的一种文艺形式,包括杂剧和散曲,有时专指杂剧。杂剧,宋代以滑稽搞笑为特点的一种表演形式,元代发展成戏曲形式。
(16)、早上7点50分,白色的D2251次列车静静停在武汉火车站内,不少旅客正在和它合影。15分钟后,它载着700多位旅客一路向西,将风光旖旎的巴山楚水连珠串玉。
(17)、现代文阅读2(来源:学|科|网Z|X|X|K)
(18)、气(喘)吁吁不折不(扣)(愚)不可及争先(恐)后
(19)、下列句子中,没有语病的一项是( )(3分)
(20)、A.《水浒传》描写了以宋江为首的一百零八位好汉聚义梁山的故事,该书的作者是施耐庵。
3、有名的四大赋
(1)、第一种,历史上事件的排序,如2015年试题,中国古代小说塑造了很多莽汉形象,他们外表威猛如金刚,性格天真似儿童,深受读者的喜爱。下列小说中莽汉的时代顺序排列正确的是:
(2)、过渡段,起承上启下的作用(1分)。作者巧妙地由上段卖花因缘过渡到下段的爱花因缘,文章衔接自然,浑然一体(1分)。
(3)、A.“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”说的是宋朝抗金名将岳飞
(4)、今天我们主要讲“平水韵”,关于诗韵的由来和延续篇幅有限,这里不多解释,如果有想了解的可以私下里探讨。
(5)、C.在乌黑的无边夜空中,李煜所见之月,如钩,尖锐的钩,勾人心魄。
(6)、阅读下面的新闻,为其拟一个标题。(不超过15个字)(2分)
(7)、(3)这种先整体介绍事物特点再具体分析的结构形式是______________________________________________________。
(8)、韋詞的形式更多地體現了複合句式的運用,由此可以看出它對敦煌俗詞和古詩傳統的繼承。比如在遣詞造句上慣用“莫”、“須”等助動詞,以便突出表達願望和要求的語調;有意識地點明時間和地點,以便構成敘事的聯貫。孫書認為,正因為韋詞一方面強化了代言人的抒情聲音,一方面又虛構了富有真實感的場景,所以它既保持了俗詞的感染力,又為好談本事的閱讀期待提供了重構作者自傳的材料。就這一點來看,韋詞可謂兼有直率與含蓄之美。溫詞則由於毫無“事”的痕跡可尋,其意象與意象之間的斷裂正好為好言寄託的讀者留下了發揮想象的餘地。歸根結底,兩種句式和兩種效果仍與表現和描寫兩個基本因素在其中所占的不同成分有關。
(9)、同样是1992年出生的“90后”,太原理工大学电气与动力工程学院的研究生潘曜还没有走上社会,却曾到过地球的南端,给南极做过“CT”。
(10)、二品二四弦:指在二品位置用左手一指、二指分别按住二弦和四弦。
(11)、税(shuì)疫(yì)咖(kā)啡(fēi)
(12)、A.这南方的初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着。
(13)、D.中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。
(14)、④阅读力就是竞争力。我很喜欢《朗读手册》一书里的一句话:“阅读是消灭无知、贫穷与绝望的武器,我们要在它们消灭我们之前歼灭它们。”对于个体来说,阅读是学习的工具,而学习是成功的途径。对于国家民族来说,在知识快速累积、科技突飞猛进的当下,阅读力意味着对人类智慧经验的搜集、整合和应用,意味着创新能力的培养。所以我们发现,国家越重视阅读教育,国民的阅读力就越好,整体素质就越高,国家的竞争力也就越强。
(15)、初中教师园地(ID:czjs2018)编辑整理,转载请注明出处。
(16)、________________________________________________________
(17)、发展顺序:诗经——楚辞——乐府——赋——辞——唐诗——宋词——元曲
(18)、困境之中,个人能够努力克服困难,认真对待所做之事(1分); 有理想,有抱负,追逐自己的梦想,使之成为内驱力(2分;) 身边有人能给自己以引导或激励(1分)
(19)、在《声声慢·寻寻觅觅》中,叠词和数词的使用就是典型的例子。词人开篇舍弃更加精简的表达,连续使用七组叠词“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,通过文本篇幅的拉长和重复,营造出一种无法排解、循环绵长的哀愁感,体现了词人愁绝的心境。数词方面,“三杯两盏淡酒”实际上是信息的冗余,词人可以使用“三杯”或“两盏”就可达到修饰的目的,然而词人却使用了两个数词,这种不必要的重复突出了词人借酒消愁的苦闷,略带醉意的感伤,同时也蒙上了更深一层的愁苦。
(20)、⑤子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
4、宋诗,唐诗,汉赋,元曲的排列
(1)、(解析:B.缺主语,去掉“通过”或“使”;C.搭配不当,将“突破”改为“实现”;D.否定不当,去掉“不”。)
(2)、⑤诗人的目光,贯穿时间这条长线,悲怆于既见不到“古人”,也见不到“来者”。(来源:学科网)
(3)、( )秋天,奶奶家枣树林的枣子成熟了,绿中带红,好看极了。
(4)、“百草园”是鲁迅童年的乐园,文章记录了作者童年众多生活片段,充满温情和童趣。例如:听油蛉低唱,蟋蟀弹琴;翻开断砖找蜈蚣和斑蝥;在泥墙根拔何首乌;摘覆盆子吃;雪后捕鸟;在三味书屋后面园里上树折腊梅花,捉苍蝇喂蚂蚁等等。
(5)、微课学习|全国初中道法(思品)名师微课精选(3节),熬夜整理,果断收藏!
(6)、第五种,考察诗词鉴赏,需要能准确解读诗词,如2019年试题,下列送别诗句中不属于描写目送友人场景的是:
(7)、A辛亥革命发生时,希腊人在体育场观看世界杯足球赛
(8)、现代人写诗,仍按古人定的韵书来用韵,确实令人感到别扭。古人对声母、韵母之类的音韵规律的分析、认识,不像现代人这么准确和科学,所以当时对韵的分类就有一些不太科学之处。
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