用像像仿写句子精辟101条

像像仿写句子怎么写

1、像…像仿写一段话

(1)、以为时间就像用来编制十字绣一样，不紧不慢地完成作品即可……实际啊随时而来的意外能量让人可生可死，钟爱的一切都会一瞬间不顶用了当垃圾扔掉了包括生命本身卑贱不值钱。

(2)、______________________________。

(3)、作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。    

(4)、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：

(5)、时间像脸上的皱纹，不痛却悄无声息的让你进入暮年。

(6)、(    )的天安门  (    )的风景  (    )的花园

(7)、(  )爱(    )，(   )爱(    )。

(8)、仿写是指仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子为常见。

(9)、A．没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

(10)、                    。

(11)、有几颗星星是耀眼的，那就是北斗星，看上去好像一个大大的勺子，似乎是被调皮的云朵把弟弟的勺子拿走了，再挂到天上去的。那七颗闪烁的星星还给迷路的人指路，让他们找到方向。

(12)、春天的雨美极了，给人无限的遐想,像牛毛，像花针，像细丝。

(13)、a、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。

(14)、远远望去，那一片绿，好像在一张巨大的画纸上泼了一片绿色，要是用手往那绿色叶上一摸，准会染上一手的绿色；走进一看，天空被绿色遮住了，四周被绿色包围了，使人感觉仿佛睡在绿色的摇篮里，置身于绿色的湖泊中。

(15)、从整体入手，仔细揣摩，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；

(16)、                     。

(17)、例：桃花片飘下来。  桃花片纷纷扬扬地飘下来。

(18)、(  )的朋友 (  )的教室 (  )的操场

(19)、                            。

(20)、时间像一坛美酒,为我们酝酿人生阅历的馥郁!

2、用像像仿写句子

(1)、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(仿写句子)

(2)、例句：有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

(3)、积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。(仿写比喻句)

(4)、C.如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。

(5)、他心里好像有种说不出的滋味，好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾，他受不了，想把这种苦吐掉，但是这东西刚倒嘴边，又硬生生地咽了回去，空留他一口苦涩。

(6)、C．进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。

(7)、我得到了机会上学，就像黑夜中得到了一盏灯。

(8)、______________________________。

(9)、借着扇子的轻风，她们一个一个被送上天去，送过海去。

(10)、我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。

(11)、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______，_______；_______，_______。

(12)、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。

(13)、小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。这句话中表示小燕子的动作的词语有(沾)，表现出小燕子飞行时的(动作灵敏)

(14)、①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

(15)、例F：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

(16)、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

(17)、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

(18)、______________________________。

(19)、柳岸鑫的脸红红的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿。

(20)、那满天的星斗，想黑夜里眨动的眼睛，像一颗光闪闪。亮晶晶的夜明珠。而天空则像无边的海洋，上面闪动着点点银光。

3、用像像仿写

(1)、(    )的老师  (    )的马路  (    )的天气

(2)、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。

(3)、(        )(                )。

(4)、天上的星星一闪一闪的，就像一只只眨眼的眼睛。

(5)、亲爱的同学们，这期语文王老师给大家准备的是新小学三年级语文下册按要求写句子汇总，含答案！赶紧打印出来给孩子做做看吧。

(6)、天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑,一会儿像一匹奔驰的骏马，我应该怎么记录下这个美好的时刻呢？

(7)、梦像一条小河，哗哗地流着，想和它谈谈心，它已经跑到田野与小禾为伴。

(8)、母爱像一缕灿烂的阳光温暖着我们的心，母爱像一滴甘甜的雨露滋润着我们的心，母爱像一剂苦口的良药保护着我们的心，母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是美丽的，母爱是一个永恒的话题......

(9)、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。

(10)、(  )爱(    )，(   )爱(    )。

(11)、例：他把禾苗一颗一颗往高处拔。  禾苗被他一颗一颗往高处拔。

(12)、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：

(13)、这句话是比喻句，我也会写林间飞舞的落叶，像一枚枚邮票，邮来了秋天的信息。

(14)、天上的星星一闪一闪的，不就像一只只眨眼的眼睛吗？

(15)、(满分攻略)语文阅读题考什么？就这26点！

(16)、                    。

(17)、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。

(18)、◐◑ 统编版二年级上册语文第一次月考达标测试卷(含答案)

(19)、乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

(20)、______________________________。

4、像…像仿写句子怎么写

(1)、                            。

(2)、判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是有本体或喻体。比喻句常有比喻词，如“像······似的”“像······一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真像”·····等。

(3)、时间就像一块橡皮擦，可以轻易抹去那些曾经有心无心错过的记忆，但它却不能擦去那些因过错而烙在你心头的印痕。

(4)、B.(1)一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。    

(5)、例F：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

(6)、(    )的广场  (    )的雪花  (    )的小狗

(7)、是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

(8)、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。

(9)、例F：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

(10)、时间好比灵巧的手，它能抚平我们心中的伤口。

(11)、月亮一个月当中在不停地变化，有时像把镰刀，有时像条小船，有时像圆圆的镜子。

(12)、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

(13)、(    )的天安门(    )的风景 (    )的花园

(14)、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

(15)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

(16)、如果把直径为1纳米的小球放在乒乓球上，就相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。

(17)、什么样的年龄理想？什么样的心灵明亮?什么样的人生美好？什么样的青春辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，__________；太阳说，__________。

(18)、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

(19)、蔚蓝的天空没有一丝白云，像一块蓝盈盈的玻璃。

(20)、三峡两旁山石林立，有的像奔驰的骏马，有的像顶盔挂甲的武士，有的像温柔的仙姑，有的像飘飘欲飞的嫦娥，真是千姿百态，我也是第一次到这里游玩，感触真深。

5、像像像仿写句子三年级

(1)、月亮一个月当中在不停地变化，有时像把镰刀，有时像条小船，有时像圆圆的镜子，我赶紧拿出相机拍下了这个美丽的月亮。

(2)、(      )爱(      )，(      )爱(      )。

(3)、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥。

(4)、(    )的朋友 (    )的教室 (    )的操场

(5)、①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

(6)、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

(7)、我安安静(小学题库www.duopin.cn)静地看书。

(8)、                     。

(9)、像翩翩起舞的蝴蝶在追寻香艳的花朵，像孜孜不倦的学童在追寻梦想和希望。

(10)、有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。

(11)、时间就像河流，你不可能两次触摸到同样的水，因为已经流逝的将一去不复返。因此享受人生每一刻!

(12)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。

(13)、并对例句中的“不同点”加以替换，直至完全符合结构相同、意思相近的要求。

(14)、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

(15)、                    。

(16)、                     。

(17)、这句话是设问句，我也会写：是谁给巨人的花园带来春天？是孩子们。

(18)、(图文来自网络，著作权归原作者，如有侵权，告知即删)

(19)、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。我来这里旅游真实来对了。

(20)、一年级下册语文          一年级下册数学

(1)、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。

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