《史铁生散文精选》摘抄精辟138条

史铁生散文好词好句摘抄

1、史铁生散文集的好词好句

(1)、同时孩子们通过互动讨论、即兴辩论，学着用事实和逻辑去支撑自己的观点，也很好地锻炼了逻辑思维能力和口语表达能力。

(2)、人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，辩别了事物，我们又变成书中的主角，在各自演译着精彩。幸福更是一种感觉，幸福是一缕花香，当花开放在心灵深处，只需微风轻轻吹动，便能散发出悠悠的，让人陶醉的芳香。我们！都有责任！

(3)、迫不得已支支语语兴致勃勃咄咄逼人自食其力名正言顺

(4)、  争做抗疫小达人：勤洗手，戴口罩，做好防护要做到，不聚集，用公筷，人人宣传齐抓好。  争做安全小卫士:用火用电要注意，人走断电防火苗;煤气中毒要预防，交通安全要记牢。文明上网防诈骗，安全幸福新年好！

(5)、选读：《手绢上的花田》、《丛林故事》、《哈里•波特与凤凰社》、《探索大自然的四季》、《金银岛》、《快乐王子》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《父与子全集》、《王子与贫儿》。

(6)、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。

(7)、在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？匆匆朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日。时是“五四”落潮期，现实不断给作者以失望。

(8)、D档：(72分—99分)用新的红皮英文本，抄两遍八上单词和每单元的grammarFocus.自己选做10篇阅读。题型为(a完形填空(15分)；b根据短文内容，选择佳答案。(5分)；c根据短文内容，判断正(T)误(F)。(5分)；d请根据短文的内容，把方框里的选项填到合适的位置，使短文意思完整。(5分)；e根据短文内容，回答下列问题。(10分))

(9)、顺便说一句，我喜欢申花队“更进一步”的口号，而不喜欢国安队的“永远争第一”。至少，“更进一步”没法弄虚作假，“争第一”的手段可是很多。 ----史铁生

(10)、人宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样，在临终的时候，他就能够说：‘我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己!这是怯弱也是容易的出路。收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。领袖的逝世没有引起d的队伍涣散。就像一棵大树一样，强有力的将根深深地扎入土壤中，即使削掉树梢，也绝不会因此而凋零。他已经失去了宝贵的东西——战斗的能力，活着还有什么用呢?在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢?又有什么来充实自己的生活呢?光是吃、喝、呼吸吗?当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀吗?

(11)、阅读氛围：家长营造良好的家庭氛围。建议每个家庭尽可能为孩子建造一个小书房，让孩子有自己的学习空间，有自己的小书柜，尽量布置得温馨整洁，让孩子每天都能静下心来阅读。

(12)、当牵牛花初开的时节，葬礼的号角就已吹响。——史铁生《我与地坛》

(13)、③每天读课外书30分钟以上，做10次读书笔记，每人针对推荐课外书写一篇读后感。

(14)、统一模版装订(跟书一样)设计时要考虑装订后效果

(15)、惨淡经营：(1)形容极端艰苦地从事诗文创作。(2)形容苦心规划和开拓某项事业。

(16)、但是，如果这些字是孩子在阅读的过程自然而然认识的，就好，因为小朋友在认字的同时，思维也在发展，审美也在提升，一旦语文学习涉及到“篇章”，一旦课堂里有了多元深入的讨论，这种思维能力、审美能力就开始展现出优势。

(17)、声明本文内容来自网络，若涉及侵权，请联系我们删除！

(18)、童诗类：《向着明亮那方》(日)金子美玲著，吴菲译

(19)、突然想起这段致理的名言，人的一生是多么漫长，也许我曾无知的或有知的犯过许多错误。有过悔恨，有过羞耻，但一切都已发生过了。也许我更应该向前看，在未来的生活中应该努力的做到有追求，有目标。

(20)、2018年已经悄然的来到我们身边，提前祝大家春节快乐！这个寒假假期较长，希望同学们在假期中休息的时候又不荒废学业，我们特将各学科布置的寒假作业具体要求发给大家，希望家长能够监督孩子按要求认真完成各科作业。

2、《史铁生散文精选》摘抄

(1)、①散文：《朱自清散文》或其他作品、《史铁生散文》或其他作品、《林清玄散文集》、白落梅的作品、余光中作品、龙应台《目送》《亲爱的安德烈》、《海子的诗歌》，周国平《妞妞》、于丹《重温美古诗词》、

(2)、怅然若失，是一个少年皈依真理的时刻。——史铁生《务虚笔记》

(3)、③每天读课外书30分钟以上，接着本学期用了的《读书笔记》，每次摘抄5个好词，2个好句，做4次，少读完3本书。

(4)、有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘。它们不能变成语言，它们无法变成语言，一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟的希望与绝望，它们的领地只有两处：心与坟墓。比如说邮票，有些是用于寄信的，有些仅仅是为了收藏。

(5)、要求：上下联完整统对仗工整。横批点明主旨，上下联平仄相同，整体干净整洁，不得涂改。

(6)、很多时候，我们大人会发现，自己也经历了中考、高考，但是真要给孩子讲一点他们听得懂、记得住、用得上的写作方法，也非易事。那么，你可以为自己为孩子挑选靠谱一点的教写作的书。

(7)、”我说:“可谁能看见?”奶奶说:“不能那样，看不看得见是人家的事，我得自觉。

(8)、我自己写了一套作文书《作文敲敲门》，我是希望孩子能够明白，写作归根结底是通过模仿掌握叙述、描写、抒情、解释、说服等写作方法。

(9)、我大些了，听到声音赶紧跑出去说:“您歇着吧，我来，用不了3分钟。

(10)、一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。

(11)、注意：参与人需准备读书交流稿；自制精美恰当的幻灯片；需要脱稿、大胆自信的交流演讲；准备所读书籍的两个问题打到幻灯的后一页提问观众；观众也可以对交流者提问。自愿报名，被选上的选手将邀请你的家长见证你的成长，同学们快来参与吧，三尺舞台为勇敢自信的你敞开！

(12)、赏析：人生是一种承受，需要学会支撑。支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力。

(13)、这世界有着无限的可能性，无论局限于哪一种都会损害生命的自由。——史铁生

(14)、阅读方式：采用阅读打卡的方式记录每日阅读。例如父母讲，孩子听；孩子讲，父母听；亲子共同朗读。鼓励孩子把读过的内容讲给家长听，家长再根据阅读内容提出相关问题，以交流的方式帮助孩子加深印象。

(15)、5 、请问大人教授的句子会不会扼杀孩子的创造力，要达到什么标准才算把话说好了？

(16)、海星、珊瑚等东西在灯光的照射下，五光十色，分外耀眼，再加上激光的照射，海底生物变得更活灵活现了。

(17)、我举一个简单的例子，有一个乡村学校的老师给孩子们上语文课，他在孩子回答问题时，如果发现有一个词汇比较优美，比较“高级”，他就会作为奖励把这个词语抄到黑板上。

(18)、观看英语电影。推荐影片《小鸡快跑》《飞屋环游记》《里约大冒险》《长发公主》《未来小子》《花木兰》,《神奇校车》。  

(19)、学唱英文歌曲。推荐几首简单易学的经典曲目：Healtheworld；Lemontree；Whenyoubelieve；Youbelongwithme；Yesterdayoncemore；Thedayyouwentaway…

(20)、不坐无客运资质的车辆(如农用车、三轮车等)，不坐超速、超载、酒驾、毒驾、疲劳驾的车辆，发现立即报警。

3、史铁生散文集好句摘抄

(1)、世界名著类：《鲁滨孙漂流记》(英)丹尼尔·笛福

(2)、我常以为是丑女造就了美人。我常以为是愚氓举出了智者。我常以为是懦夫衬照了英雄。我常以为是众生度化了佛祖。

(3)、注：请对照清单中的每一个项目，根据完成情况打星：偶尔参与打1星，经常参与打2星，每天参与打3星；基本掌握打1星，熟练掌握打2星，展示分享打3星。

(4)、信心不指向现实的酬报，信心也不依据他人的证词，信心仅仅是自己的信心，是属于自己的面对苦难的心态和思路。这信心除了一种慈爱的理想之外什么都不，除了给我们一个方向和一条路程之外，并不给我们任何结果。——史铁生《灵魂的事》

(5)、我个人不赞成这样做。在我二十几年的教学生涯中，看到太多这样的个例，家长辅导过度，周记篇篇精彩，孩子独立完成的文章却总是差强人意。

(6)、每节课基于课上的阅读内容和书目，进行创作素材积累。

(7)、任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己！这是怯弱也是容易的出路。

(8)、生病的经验是一步步懂得满足。——史铁生《病隙碎笔》

(9)、写作从模仿开始，这句话当然没有错，但是一定要慢慢让孩子清楚自己在模仿什么。一篇文章写小狗写得很好，然后依葫芦画瓢写一篇关于猫的，段落一样，内容也差不多，其实没多大意义。

(10)、”奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。

(11)、从这个角度看，白话文写作，能说会道的人，流利地写出文章的可能性更大。但书面语和口语终究还是有区别的。

(12)、画中国政区图并在图中标注省会、简称以及重要的事物如：山脉、河流、城市等。留心观察身边自然现象，如：一天中不同时刻日影的朝向、长短变化；一月内月相的形状、月面的朝向、不同日期昼夜长短变化等，并对以上观察做好记录。可以做一次社会调查，了解你所在家乡的自然特征，如：地形、气候、河流、湖泊、生物、土壤以及在城市建设、生态环境、居民生活等方面的变化。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”亲爱的同学们，一个新的学习时代开始了，就让我们从现在做起、从头做起，在假期里做好充分的准备，充实自己、提高自己，为我们走向更大的成功加上有力的砝码吧！

(13)、赏析：静下心来好好想想你所走过的路，()体验过的生活，你就会觉得其实你一直活在幸福的包围圈中。

(14)、既然是梦想不妨就让它些罢。何必连梦想也那么拘谨那么谦虚呢?我便如醉如痴并且极端自私自利地梦想下去。——史铁生《灵魂的事》

(15)、钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。

(16)、我们得承认这些都不是坏事，但是这种程式化的“精读”，对于大部分孩子来说，就是超负荷的、高强度的阅读练习。当老师的要让所有孩子按时完成简单的抄写作业都要想尽办法，何况是这样艰巨的阅读任务？

(17)、B.制作一张点餐卡,写出你想吃的食物,并把它们画出来(比如:I’ dlike

(18)、有一次，巴扎诺娃因公出差，到了莫斯科，前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情地向她讲述了他所选择的道路，正是通过这条道路，他将能回到战士的行列。

(19)、每一个乏味的演员都是因为他老以为这戏剧与自己无关。

(20)、18)看见她们，我心头又涌起亲切的自豪的感觉!福建妇女，在农业生产上从前就是全国闻名的，特别是闽南、闽西和福州市郊等地区，许多妇女，一贯地参加农业主要劳动。解放后，封建的枷锁被打开了，妇女的生产热情更加高涨，现在，在农业合作社里，妇女的劳动，成为生产的决定力量。

4、史铁生散文集好词

(1)、有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘。它们不能变成语言，它们无法变成语言，一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟的希望与绝望，它们的领地只有两处：心与坟墓。比如说邮票，有些是用于寄信的，有些仅仅是为了收藏。我什么都没有忘，但是有些事只适合收藏，不能说，也不能想，却又不能放。要是有些事我没说，你别以为是忘了，我什么也没忘，但是有些事只适合收藏。

(2)、下学期区里举行诗词大赛，《经典诗词300篇》。自愿参加，《高山流水觅诗音》背的好的学生可以重点准备。

(3)、不断地表扬、激励、强化，并且这种表扬、激励、强化放在集体环境中有效。只要发现一个孩子写了一件有意思的事，就大张旗鼓地表扬，于是其他孩子就被暗示、提醒、激励了，他们开始尝试留意生活当中的事。

(4)、(学而思人文创作课)的核心理念是博古通今，以思辨应万变。从读书、思辨、表达、创作四个方面入手，从输入、内化、输出再到反馈的完整闭环，让孩子读得更深入、思考得更透彻、表达和创作更轻松、更精彩。

(5)、这类书往往以“眉批”“总批”“旁批”这样的形式出现，总结的写作方法往往比较笼统，点到为止，例如“文章要详略得当”“要有细节描写”“要有真情实感”“要点明中心”等。

(6)、物理实验充满了乐趣，时而还会给你意想不到的帮助，多动手完成一些家里能做的实验吧！

(7)、(赏析)这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。“簌簌”的象声词生动形象，富有表现力，让读者也能猜到那种场景。“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点，神秘的，优美的，梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好，极富有感染力。运用比喻的手法，生动形象地描写了梧桐叶子的形态。作者从颜色、形状等各方面做了描写，同时将叶子比作小船，穿上还有船舷，船舷上是梧桐子，让每个读到的人都心驰神往，也想看一看这优美的梧桐树。作者想象力丰富，将秋天的美感表现得淋漓尽致。

(8)、诗人的情绪随着时间从无形到有形，从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起伏的浪花。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青了的时候；桃花谢了，有再开的时候。”

(9)、下发题篇的古诗文背诵并用稿纸默写一遍，自批自改。

(10)、   根据教育局文件精神及我校实际情况，我校于1月20号(腊月十八)正式放假。下学期2月16日(正月十六)报到，2月17日(正月十七)正式上课。

(11)、当然，如果孩子面对帮助，不以为然，不愿配合，那也不太有办法。

(12)、冬天过去了，窗外已春意盎然。保尔动完了后一次手术，总算死里逃生，但已毫无血色。他觉得自己再也不能待在医院里了。他在各种病人的痛苦和垂死者的呻吟、哀号之中生活了这么长的时间，这比忍受自身的痛苦更为艰难。

(13)、我永远留住了一个偏见：女人是适合当大夫的，白大褂是她们优雅的服装。

(14)、在大众场所出口、楼道要慢行、不拥挤，讲究通行秩序，远离拥挤场所，避免拥挤踩踏。

(15)、至于句子好坏的标准，“语文课程标准”里的标准是很“低”的，通顺的句子就是好句子，流畅的句子对于孩子来说就是精彩的句子。可是老师和家长都不会止步于此的，因为有“比较”嘛，因为想“胜出”嘛。

(16)、史铁生说：世界上的人很多，每个人的世界其实又很小，一个个小世界大约只在务实之际有所相关，一旦务虚，便很可能老死难相理解。

(17)、第三步：班主任课后点评学员作品，反馈给孩子，让孩子形成“思考-创作-反馈-修改”的闭环。反复练习之后，孩子就学会了从创作目的出发，创设波折/情境和塑造人物形象，像作家一样思考。

(18)、绘本类：《中国传统节日故事图画书》高洪波等著

(19)、注：请对照清单中的每一个项目，根据完成情况打星：偶尔参与打1星，经常参与打2星，每天参与打3星；基本掌握打1星，熟练掌握打2星，展示分享打3星。

(20)、奶奶洗好菜重新捡起针线，或者从老花镜上缘抬起目光，或者又会有一阵子愣愣地张望。

5、史铁生散文集好词好句摘抄

(1)、在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。

(2)、做事要有计划，会合理安排时间，有较高的自主学习能力。希望大家好好利用假期，为适应高中学习做好准备,“伟大的动力产生于伟大的理想”。只要明白学习数学的重要性，你就会有无穷的力量！后祝愿同学们玩得开心，学得踏实！

(3)、好词好句好段赏析好词：欣赏、柔美、险峻、游览

(4)、我给很多班级上过课，有的班级能说会道，但写出来的文章普普通通、语不惊人；有的班级内向甚至木讷，但写出来的文章却有章有法，颇有文采。可见，口语和书面语两者并不等同。

(5)、至于如何让孩子从平时的阅读中有效获取写作技巧。如果你有精力，那就引导孩子以“写作者”的角度去读书。

(6)、第一步：课上跟着老师精读文本分析内容，积累创作素材，拆解创作思路，提炼创作方法。

(7)、1)空了——无奈现在总有我，这不自主的奋斗，无聊赖的努力，须仍被“时间”束住!

(8)、一张关于春节的英语手抄报，纸张大小B4横版，全英，可以在网上查阅资料，开学展示。

(9)、赏析：这句话是作者对母亲多年来深切关爱自己的总结，是对母亲坚强生活的综合评赞。母亲日日夜夜生活在愁苦之中，生活在忧虑之中，她是世上“活得苦的母亲”，她的命运多么“艰难”啊！可是，她从来不向苦难低头，默默地承受着，默默地关注着“我”的生活、变化和命运，直至猝然去世，这是无人知道的，只有“我”才能体会得深切，尤其是当“我”撞开了一条人生之路。母亲离世之后，这种体会就更加“鲜明深刻”了，这是对母亲的怀念、感激和深情赞美，是母亲和母爱伟大的集中体现。

(10)、可是“我”的日子却“一去不复返”，看不见，摸不着，是被人“偷了”还是“逃走”了呢？自然的新陈代谢的迹象和自己无形的日子相对照，在一连串疑问句中透出诗人怅然若失的情绪。“象一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里。”

(11)、其实，我认为这样的阅读推荐蛮“功利”的，但在对文章评判标准有偏差的当下，又是有实际意义的。

(12)、保尔笑着安慰她说：“明天他们会给我送一块刻好格子的板子来，是用硬纸板做的。没有这块板子我没法写字，会把不同行的字重叠在一起。我想了很久，才想出这么个办法，就是在硬纸板上刻出一条条空格，这样我的铅笔就不会写到直行的格子外面。我看不见所写的东西，写起来是很困难，但也不是没法做到。我对这一点深信不疑。我试了好长时间，开始一直写不好，但是现在我慢慢地写，每个字母都仔细地写，结果写出来的字挺不错了。”

(13)、我是语文老师，只讲语文方面的“幼小衔接”，所以解答系统不了。

(14)、好课值得推荐，这个寒假的课程马上就要开始了，有需要的家长千万不要错过啦！

(15)、不在飘窗、阳台上嬉闹，不到无护栏的平台玩耍，不拥挤、攀爬护栏设施。

(16)、死是一件无须乎着急去做的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过了的事，一个必然会降临的节日。

(17)、  争做爱国小公民:关心大事看新闻，了解历史传文化。唱国歌，唱队歌，爱我泱泱大中华。  争做文明小使者：讲文明、守规则，礼貌用语记心间，爱花草，护公物，社区好事做一件。  争做运动小健将:练体操，学跳绳，每天锻炼1小时，学技能，强体魄，增强免疫驱病魔。   争做劳动小能手: 洗碗筷，拖地板，整理房间做家务，学做饭，学炒菜，过年一起来下厨。  争做全面小达人：学特长，勤练习，学有所成靠长期，压岁钱，有计划，家庭收支共管理。   争做孝顺好少年:多聊天，多了解，体谅父母的辛苦，倒杯茶，捶捶背，表达感恩送祝福。    争做环保小卫士: 节约用水和用电，垃圾注意要分类，少用一次性用品; 粒粒粮食不浪费。

(18)、比如为大圣作诗、介绍自己的城市、创作主题演讲以及编写荷马式比喻等……

(19)、如果您是指背“作文选”里的同龄人的文章应付考试，我个人是不主张的。  

(20)、防范电信、网络诈骗，不去网吧、酒吧以及歌舞厅等娱乐场所。

(1)、寒假又学会了什么劳动本领？写2篇作文，题目自己定。

(2)、人活一生，值得爱的东西很多，不要因为一个不满意，就灰心。”

(3)、回家去是对的，要是上帝把弱智和漂亮都给了这个小女孩，就只有无言和回家去是对的。

(4)、做好个人防控。建议师生员工暑假期间不要前往疫情中高风险地区及境外参加各类活动。全体师生员工若需离境，需提前向学校或社区报备。

(5)、在小学阶段，真正有学习内驱力的孩子不多。小学生表现得爱学习，一部分是争强好胜的性格使然，一部分是外因所致，例如他觉得学习内容学得会并且有意思，例如他被奖励和表扬了，他喜欢那个老师，他喜欢那种学习方式与学习氛围等。有些因素我们能控制，有些因素我们可能把握不了。

(6)、保尔开始工作了。他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。

(7)、啊！无边无际的大海，碧水和蓝天在遥远处相接，真是水天一色，近处的海浪不断地向沙滩上涌来，发出哗哗的声响。

(8)、阅读氛围：在寒假期间，请家长每天至少抽出30分钟的时间，与您的孩子一起进行亲子阅读，陪伴孩子成长。在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，让孩子拥有一片自己的阅读小天地。

(9)、奶奶生气了:“你上学也这么糊弄?”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜，一边说:“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”我不敢吭声。

(10)、②72分—105分，6篇；72分以下，8篇(并且写四篇作文)。

(11)、有些孩子总能写出让人眼前一亮的文章，那是生活敏感度高，这其实是一种天赋。史铁生，海伦·凯勒，他们身体残疾，因此生活范围小，生活“履历”少，但是他们都成为了有名的作家，因为他们生活敏感度高。

(12)、不在设有危险标志处停留，不在工地、轨道、高压线等危险区域玩耍。

(13)、什么时候她才能像爸和妈那样，有一份工作呢?大概这就是她的张望吧。

(14)、17)走过白沙，江面宽阔，远山淡绿，白蒙蒙的江上，渔帆点点，是旅途中美丽的一段。过此已将近福州城市，路上走着络绎不绝的挑着菜担的赤脚的农村妇女，她们扁担上系着彩色的绒衣，一路上彼此说笑，健步如飞。

(15)、兢兢业业、克己复礼、风起云涌、不惑之年、义愤填膺

(16)、接连不断大惊小怪愤愤不平愁眉苦脸情不自禁怒气冲冲

(17)、关于合欢树的来历，史铁生母亲到劳动局去给史铁生找工作的那一年把合欢树当做含羞草栽种在花盆里，第二年，合欢树没有发芽。第三年，合欢树不但长出了叶子，而且比较茂盛。又过了一年，合欢树被移出盆，栽在院子里。

(18)、既然是梦想不妨就让它些罢。何必连梦想也那么拘谨那么谦虚呢？我便如醉如痴并且极端自私自利地梦想下去。

(19)、其实大多数孩子之所有出现以上问题，是没有掌握正确的读书方法和创作方法。

(20)、·死是一件无须乎着急去做的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过了的事，一个必然会降临的节日。

(1)、温馨提示：亲爱的同学们，语文作业简而精、合理而科学，每一项都很重要，你们一定要好好完成呦！开学收，而且进行假期作业评比！评比！评比！ 

(2)、见你就像见到家乡，所有神情我都熟悉。你来了黑夜才听懂期待，你来了白昼才看破樊篱。

(3)、所以一个作家朋友曾经告诉我，他对自己的孩子说好文章分两类：“好的作文”与“好的考试作文”。孩子立马领悟，平时的文章撒开了写，考试文章能证明自己的写作能力就可以。

(4)、抄写五年级上Unit1-Unit6单词表的单词1遍，先抄写英文，默写中文含义，记录写对单词的数量，后统计总数。

(5)、大人喜欢直接教句子，就是大人希望自己孩子的文章超过别人，得到一个好分数。就是大人想自己还力所能及的时候，让孩子知道好的句子是怎样的。

(6)、《人文创作双师大班课》除了实用之外，学起来也高效、方便。它采用了“主讲老师+班主任双师模式”

(7)、读书指导：鼓励同学们通过视频录制的方式与大家分享，。

(8)、读书：必读名著《骆驼祥子》、《海底两》和一本作文书，其他阅读内容不要求。

(9)、塑料盒、泡沫、橡皮泥、粘土、彩纸、破旧衣服和其它可用等材料，环保为主。

(10)、(赏析)这段话表达了我对故乡的牵挂和羁绊。即使城市如此繁华，故乡依然在我们心中长存。故乡是我们的根，是我们赖以生存的成长印记。这段话用语优美抒情，恰到好处，富有感染力，让我们都对故乡的那点心绪都被拨动了。引用“离恨恰如春草，更行更远还生”，借用诗句表达了天涯海角都扯不断我们对故乡的思念之情。多处使用对偶，语势加强，表达了作者对故乡深深的依恋之情。

(11)、世上的一些事多是出于瞎操心，由瞎操心再演变为穷干涉。

(12)、人有时候只想独自静静的呆一会，悲伤也成享受。

(13)、通过初中三年的学习，想必同学们已经和英语建立起或深或浅的友谊。英语就如同你的朋友一样，你亲近她，她也会亲近你，你若在这个暑假冷落、疏远了她，在开学时，恐怕她就变成了陌生人。高中教材词汇量大、知识点多、内容繁杂，所以为了更好更快地适应新学期的英语学习，同学们要好好利用假期提升英语水平，养成以下几个学习英语的好习惯：

(14)、世界名著类：《汤姆·索亚历险记》〔美〕马克·吐温

(15)、★钢铁是怎样炼成的读书笔记好词好句好段摘抄

(16)、当天，保尔就给中央委员会写了封信，请求帮助他在莫斯科安家，因为他妻子在当地工作，而且他本人再继续到处住院已毫无用处。他有生以来第一次请求d组织帮助。莫斯科市苏维埃拨给他一间房子。于是保尔离开了医院，当时他的惟一希望就是永远不再回来。

(17)、这里的石头山千姿百态，有的像展翅的雄鹰，有的像打鸣的公鸡，有的山凌空而起，有的山连绵起伏。

(18)、有一年，十月的风又翻动起安详的落叶，我在园中读书，听见两个散步的老人说：“没想到这园子有这么大。”我放下书，想，这么大一座园子，要在其中找到她的儿子，母亲走过了多少焦灼的路。多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。——史铁生《我与地坛》

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