描写无私母爱的名言或诗
1、描写无私母爱的名言或诗句有哪些
(1)、以财交者,财尽则交绝;以色交者,华落而爱渝。
(2)、要写好一件事,重点不是在成功,不是在鲜花,而是在鲜花与成功的背后,那艰辛,那痛苦,那矛盾,那困惑,那分歧,那牺牲,那失去的欢乐,那不屈的挣扎,那才有意义,那才真实。
(3)、如果说爱如花般甜美,那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。——史蒂维·旺德(美国著名盲人男歌手)⑵母亲们是天生的哲学家。
(4)、⑸“安静触摸春天”的故事,告诉我们什么道埋?请用“ ”在文中画出来。(2分)
(5)、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)
(6)、《短歌行》(唐)王建人家见生男女好,不知男女催人老。
(7)、母爱是人类情绪中美丽的,因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间?--法国
(8)、想必是母恩深重使你承受不住吧!以前有位名叫吴起的人,母亲去世竟不奔丧。哀叹这类的人,他们的心真是禽兽不如啊!慈乌啊慈乌!你真是鸟类中的曾参啊!
(9)、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣!(孟子)
(10)、记忆中的母亲啊!心爱的恋人啊,您是我所有的欢乐,所有的情谊。(法国)
(11)、首尾遥相呼应,结构完整,浑然一体,能唤起读者心灵上的美感。
(12)、易错提示:“海内存知己,天涯若比邻”,句中未直接出现与“别”相关的词语,导致学生判断错误。
(13)、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。(英国)
(14)、译文:我多少次坐在花下吹箫,银河红墙对我来说是那样的遥远。眼前的星辰已不是昨夜的星辰,我为了谁在风露中伫立了整整一夜呢?缠绵的情思已尽如抽丝的蚕茧,宛转的心已经像被剥的芭蕉。回想起她十五岁时在那月圆之夜的情景,可叹我手中的这杯酒竟已无法消除心中的忧愁。
(15)、世界上有一种动听的声音,那便是母亲的呼唤——但丁
(16)、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。爱因斯坦
(17)、君子淡如水,岁久情愈真。小人口如蜜,转眼如仇人。
(18)、车接今在急,天竟情不留!母爱无所报,人生更何求!万爱千恩百苦,疼我孰知父母?《小儿语》白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈慈母手中线,游子身上衣。
(19)、世界上有一种美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)
(20)、定知此别必零落,不及相随同死生。——(唐)张谓《代北州老翁答》
2、描写无私母爱的名言或诗词
(1)、思路解析:这部分题型主要考查学生对于诗词积累并能够准确书写的情况,只有日积
(2)、一位好母亲抵得上一百个教师。——乔治·赫伯特
(3)、易错提示:同音字容易误写,可根据词义辨析。
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(5)、21女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的(法国)
(6)、译文:慈祥的母亲倚着门盼望着孩子,远行的游子是那样的苦啊!
(7)、有人说,世界上没有永恒的爱.我说不对!母亲的爱是永恒的,她是一颗不落的星。
(8)、⑶万象纷乱;对比衬托出母亲的爱的永恒与伟大。
(9)、全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
(10)、《咏雪》、《陈太丘与友期行》选自《世说新语》。《世说新语》是由刘义庆组织一批文人编写的,是六朝志人小说的代表作。
(11)、既有享受天伦之乐的愉快,也有自己中途命题获得成功的得意;有对兄子的略含贬义的笑,更有对兄女的赞许之笑。文章虽然没有明确交代谢太傅的评价,但从文末补充谢道韫的身份可以看出,作者分明是暗示读者,谢太傅更赞赏谢道韫的才气。意在言外,耐人寻味。
(12)、借助“金色花”这个意象来表达的。因为金色花是印度的圣树,是美好和圣洁的,这和母子之间的感情很相似。
(13)、(英国)世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)母爱是一种巨大的火焰。
(14)、“张老师退休后一直义务打扫小区卫生,别人都不以为然,可张老师却很喜欢做这件事而不知疲倦。”替换画线句子恰当的词是第( )个。
(15)、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。—高尔基
(16)、喜新厌旧是俗世的常情,这本来也不足为悲,我就要收拾行装,无奈地离开。但悲伤的是,留在丈夫家的,还有两个亲生的小孩。
(17)、(3)散步中发生了什么:分歧——母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思。
(18)、世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。(印度)
(19)、如:“使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来,她那时只有十八九岁,是一个温柔美丽的人”——魏巍的《我的老师》。
(20)、龙行虎步状日异,狗趋鹰附势日殊。膝下岂无六尺孤,阿昭阿美非呱呱。
3、描写无私母爱的名言或诗句请写一两句
(1)、全世界的母亲多么的相像!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)
(2)、新妇来了不满足,就要丈夫抛旧妇;她是他掌上的莲花,我却是他们眼中的钉子。
(3)、如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。
(4)、“偷偷地”表现了母亲不放心“我”,关注着“我”,表现出母亲的慈爱和细心。
(5)、体现了母亲一天见不到孩子,内心焦虑,突然见到孩子又惊又喜的心情。“坏孩子”是母亲疼爱孩子的特殊表达方式,也是母亲对孩子“失踪”的嗔怪。
(6)、当我忧伤时,亲情给我抚慰;当我迟疑时,亲情给了我鼓励;当我欢愉时,亲情给了我祝愿。
(7)、天下无不是的父母;世间难得者兄弟。——《格言联璧》
(8)、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。朱熹
(9)、名师详解:《野草》是夏衍早期的一篇很有名的散文。夏衍是现代剧作家、革命戏剧和电影运动的组织者和领导者。在《野草》中,作者通过对种子、野草和生命力的歌颂和肯定,表达了他对黑暗现实重压的蔑视,对民众力量的信赖。本文揭示了一个真理:民众(野草)的力量是不可战胜的。
(10)、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。〖唐〗孟郊
(11)、没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。——英国
(12)、暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多。——清代学者 倪瑞璿 《忆母》
(13)、(4)可以选取自己对体育项目的酷爱,来反映自己认识、思想的真谛。
(14)、(1)写习惯,可以写爱闲事的习惯,通过爱管闲事的几件事,别人虽有不同看法,自己却自得其乐,来展现自己对人生对社会对他人的态度。
(15)、白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈
(16)、译文:看见儿子瘦了母亲心疼,呼叫着我细问旅途的艰难。
(17)、②人非圣贤,孰能无过?知错能改仍不失为有识之人。怎么能因他人的一时之错便彻底否定这个人呢?原谅一个知错能改的人,不正表现了一个人胸襟宽广,有涵养吗?所以我觉得元方后的举动略显失礼。
(18)、思路分析:本题考査点为同音字,可从具体词语的含义角度加以突破。
(19)、河广难航莫我过,未知安否近如何。暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多!——《忆母》
(20)、二写看红莲:环境:雷声作了,雨越下越大。红莲:左右欹斜,无依无靠。心情:不适意
4、描写无私母爱的名言或诗句请写出两句
(1)、来时父母知隔生,重著衣裳如送死。——唐代王建《渡辽水》
(2)、例句:别人告诉我,她昏迷前的后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
(3)、在重病的情况下,她仍无微不至、不厌其烦地关心我,开导我,更表现出母亲的坚强和隐忍。
(4)、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。——英国谚语
(5)、慈母手中线,游子身上衣。——孟郊《游子吟》
(6)、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)
(7)、昔有吴起者,母殁丧不临。嗟哉斯徒辈,其心不如禽。慈乌复慈乌,鸟中之曾参。
(8)、应是母慈重,使尔悲不任。——《慈乌夜啼》唐代:白居易
(9)、妈妈在那儿,那儿就是快乐的地方。(英国)
(10)、母亲“悄悄地出去”,是因为母亲充分体谅“我”痛苦心情,所以在“我”发脾气时,悄悄地躲出去,给“我”空间,让我尽情发泄心中的痛苦。
(11)、⑵如何理解母亲的爱是“直接地来爱我的自身”?(用文中一个陈述句回答)(2分)
(12)、亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧虑,留下高兴;亲情是太阳,带走黑暗,留下光亮。
(13)、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。(英国)
(14)、重缝不忍轻移拆,上有慈母旧线痕。《送母回乡》停车茫茫顾,困我成楚囚。
(15)、你们夫妇新欢燕尔,却让我们母子生离死别,从此不得相见。
(16)、新人迎来旧人弃,掌上莲花眼中刺。迎新弃旧未足悲,悲在君家留两儿。
(17)、《金色花》作者是印度文学家泰戈尔,1913年获诺贝尔文学奖。代表作《飞鸟集》、《吉檀迦利》。
(18)、“母亲那种献身精神、那种专注,灌输给一个男孩的是伟大的自尊,那些从小拥有这种自尊的人将永远不会放弃,而是发展成自信的成年人。你有这种信心,如果再勤奋就可以成功。”——多萝西.埃诺博士(英国伦敦大学心理学家)
(19)、父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,
(20)、(2)当“我”喊着活着没劲时,母亲“忍住哭声”说出娘儿俩好好儿活的话,此时母亲心里很苦,但她为什么要“忍住哭声”呢?
5、描写无私母爱的名言或诗句
(1)、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)
(2)、亲情,是一串挂在颈间的钥匙,翻开的是一扇扇忧伤的门窗。亲情,就在眉眼顾盼间,浅浅的浅笑里,就在我那一首抒情的小曲中。
(3)、父怜母惜掴不得,却生痴笑令人嗟。《示添丁》
(4)、“金色花”是怎样爱母亲的呢?(简要概括几个生活场景)
(5)、游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。十月胎恩重,三生报答轻。《劝孝歌》一尺三寸婴,十又八载功。《劝孝歌》母称儿干卧,儿屎母湿眠。《劝孝歌》母苦儿未见,儿劳母不安。《劝孝歌》老母一百岁,常念八十儿。《劝孝歌》尊前慈母在,浪子不觉寒。《劝孝歌》万爱千恩百苦,疼我孰知父母?《小儿语》白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。〖唐〗孟郊昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。《三字经》母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。字严世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎哀哀父母,生我劬劳。《诗经》无父何怙,无母何恃?《诗经》父之美德,儿之遗产。字严父母德高;子女良教。《格言对联》有子且勿喜,无子固勿叹。〖唐〗韩愈人见生男生女好,不知男女催人老。〖唐〗王建天下无不是的父母;世间难得者兄弟。《格言联璧》为人父母天下至善;为人子女天下大孝。《格言联璧》父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。《诗经》
(6)、灿灿萱草花,罗生北堂下。南风吹其心,摇摇为谁吐?
(7)、群星与萤火虫有相似之处,都是会在黑夜里闪烁,但黑夜不会因为与萤火虫相似就怯于展示自己的光。也就是说,即使和别人有相似之处,也要勇于展示自己的美。
(8)、白话文意思:慈祥的母亲倚着门盼望着孩子,远行的游子是那样的苦啊!
(9)、译文:寒泉之水透骨凉,源头就在浚邑旁。母亲养育儿七个,儿子长成累坏娘。
(10)、(1)通过自己学习绘画,刻苦自励,认识到绘画犹如爬山,一步步必须付出特别的代价。可以采用欲扬先抑的写法,先写不太感兴趣,之后受到启迪,画泰山看到了挑山工,认识到学习犹如挑山工,要经过十八盘,才会成功。
(11)、妈妈的辛苦不让你看见,温暖的食谱在她心里面,有空就多多握握她的手,把手牵着一起梦游。——《听妈妈的话》(周杰伦)
(12)、“悄悄地进来”是因为母亲仍不放心“我”,看到“我”恢复沉寂后,为了尽可能不惊扰“我”,又悄悄地回来了。
(13)、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。卢梭
(14)、⑨安静细细地感觉着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞离。安静仰起头来,在用心灵张望。安静的心上,此刻一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的飞行曲线。
(15)、慈母手中线,游子身上衣。——唐代孟郊《游子吟/迎母漂上作》
(16)、⑶名师解析:短文中第⑷自然段开始作者这样写道:“天上的星辰,骤雨般落在大海上繁响。海波如山一般的汹涌,一切楼屋都在地上旋转,天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞,鸟儿归巢,走兽躲到它的洞穴。”这一切景象,在作者看来不就是世间一切杂乱、纷繁的事物表象吗?而这正是从世间万物的这种纷繁杂乱的表象中升华出了母爱的永恒与伟大。
(17)、成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。(郑振铎)
(18)、一见面母亲便怜爱地说我瘦了,呼叫着我细问旅途的艰难。
(19)、名师详解:“兴致勃勃”形容兴头很足,可用来形容爸爸向我推荐书时兴奋的神态;“津津有味”指吃得很有味道或谈得很有兴趣,此句中我读书入迷的情态可用这个成语来概括。“栩栩如生”形容生动逼真、像活的一样,本句中指人物刻画形象;“囫囵吞枣”原指“把枣整个儿吞下去,不加咀嚼,不辨滋味”,比喻做事不加思考,笼统含混,本句中指爸爸对我读书方法的告诫。
(20)、母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》
(1)、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。——游子吟(唐)
(2)、译文:因为要去河梁谋生,所以把帷帐撩起,依依不舍要向年迈的母亲辞别,看到白发苍苍的老母不由泪下不停,眼泪也流干了。
(3)、母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
(4)、爱子心无尽,归家喜及辰。——清代蒋士铨《岁暮到家》
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