小学数学公式大全图片精辟122条

小学数学公式大全

1、小学数学公式大全图片打印

(1)、(2)表面积=棱长×棱长×S表=a×a×6

(2)、现代教学论认为，教学过程不是单纯的传授和学习知识的过程，而是促进学生全面发展(包括思维能力的发展)的过程。从小学数学教学过程来说，数学知识和技能的掌握与思维能力的发展也是密不可分的。一方面，学生在理解和掌握数学知识的过程中，不断地运用着各种思维方法和形式，如比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理；

(3)、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外)，分数的大小不变。

(4)、加法结合律：(a+b)＋c＝a+(b+c)。

(5)、长方形的周长=(长+宽)×2C=(a+b)×2

(6)、个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。

(7)、正方体的表面积=棱长×棱长×6：S=6a×a。

(8)、圆的面积＝半径×半径×π、公式：S＝πr^2

(9)、正方形的面积＝边长×边长、公式、S=、a×a

(10)、W = (C/4)- 2C +y+(y/4)+(13×(M+1)/5)+d-1  =(20/4)－2×20＋08＋(08/4)＋(13×(6＋1)/5)＋1－1

(11)、正方形的面积=边长×边长，S=a.a= a^2

(12)、梯形的面积＝(上底＋下底)×高÷2公式S=(a+b)h÷2

(13)、圆柱体侧面积：底面周长*高：14*直径*高：2*14*半径*高c*h:14*d*h:2*14*r*h

(14)、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。

(15)、v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长

(16)、顺流速度＝静水速度＋水流速度逆流速度＝静水速度－水流速度 静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2

(17)、1英尺／秒(fpss)=0.3048米／秒(m/s)

(18)、长方体(或正方体)的体积＝底面积×高 公式：V=abh

(19)、小学数学是通过教材，教小朋友们关于数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换一系列的知识，为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。荷兰教育家弗赖登诺尔认为：“数学来源于现实，也必须扎根于现实，并且应用于现实。” (1) 的确，现代数学要求我们用数学的眼光来观察世界，用数学的语言来阐述世界。从小学生数学学习心理来看，学生的学习过程不是被动的吸收过程，而是一个以已有知识和经验为基础的重新建构的过程，因此，做中学，玩中学，将抽象的数学关系转化为学生生活中熟悉的事例，将使儿童学得更主动。从我们的教育目标来看，我们在传授知识的同时，更应注重培养学生的观察、分析和应用等综合能力。

(20)、折扣＝实际售价÷原售价×(折扣＜1)

2、小学数学公式大全图片

(1)、就我们班同学而言，他们刚来我班的时候，数数的能力各不相同，有的能够数到好几百，可有的连十以内的数都数得困难。可见，在幼儿园阶段数字在他们的脑中所留下的印象是不一样的。因此，我采取了，几个人一小组的帮扶活动，让这些学生有所提高，有所进步。

(2)、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。

(3)、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。

(4)、7 被减数－减数＝差 被减数－差＝减数 差＋减数＝被减数

(5)、园的周长公式：直径*14=2*14*半径：

(6)、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:

(7)、(5)1公顷＝10000平方米1亩＝6666平方米

(8)、(4)1吨＝1000千克1千克＝1000克＝1公斤=1市斤。

(9)、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2公式：S=(a+b)h÷2

(10)、直径=半径×2:d=2r；半径=直径÷2:r=d÷

(11)、因此如何贯彻《小学数学教学大纲》的目的要求，在教学中有计划有步骤地培养学生逻辑思维能力，还是值得重视和认真研究的问题。

(12)、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2S=(a＋b)h÷2

(13)、乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。如：(2+4)×5=2×5+4×5

(14)、正方形的面积=边长×边长：S=a.a=a。

(15)、2000年，就只用20÷4=没有余数是闰年。

(16)、如果不注意这一点，教材没有有意识地加以编排，教法违背激发学生思考的原则，不仅不能促进学生思维能力的发展，相反地还有可能逐步养成学生死记硬背的不良习惯。

(17)、直径＝半径×2d=2r半径＝直径÷2r=d÷2

(18)、圆柱体v:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长(1)侧面积=底面周长×高(2)表面积=侧面积+底面积×2(3)体积=底面积×高(4)体积＝侧面积÷2×半径10圆锥体v:体积h:高s;底面积r:底面半径体积=底面积×高÷3

(19)、利润率＝利润÷成本×＝(售出价÷成本－1)×

(20)、正方形面积＝边长×边长，计算公式S=a×a=a

3、小学数学公式大全

(1)、4 长方体 V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高

(2)、分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。

(3)、假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于

(4)、公式：V=S底面积h正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 

(5)、(3)1立方米＝1000立方分米、1立方分米＝1000立方厘米、1立方厘

(6)、正方体的体积=棱长×棱长×棱长：V=a.a.a=a。

(7)、分针指着6是半时，时针过数字几就是几时半。

(8)、1平方米＝100平方分米1平方分米＝100平方厘米 

(9)、(1)1公里＝1千米 1千米＝1000米 1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米

(10)、(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数

(11)、(4)1吨＝1000千克 1千克= 1000克= 1公斤 = 1市斤

(12)、一元一次方程式：含有一个未知数，并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。

(13)、1立方米＝1000立方分米1立方分米＝1000立方厘米 

(14)、(1)1公里=1千米1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米

(15)、(4)比值通常用分数表示，也可以用小数表示，有时也可能是整数。

(16)、大月(31天)有：135781012月

(17)、分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。

(18)、乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。

(19)、 (1)比表示两个量相除的关系，它有两项(即前、后项)；比例表示两个比相等的式子，它有四项(即两个内项和两个外项)。

(20)、⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:

4、小学数学公式大全1到6年级完整版

(1)、长方体面积公式：(长*宽+长*高+宽*高)*2：s=(a*b+a*h+b*h)/2

(2)、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第

(3)、 (1)与圆柱等底等高的圆锥体积是圆柱体积的三分之一。

(4)、(1)棱长和=(长+宽+高)×L=4(a+b+h)

(5)、周长=直径×∏=2×∏×半径C=∏d=2∏r。

(6)、一元一次方程式：含有一个未知数，并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。

(7)、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数

(8)、分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫做分数。

(9)、折扣＝实际售价÷原售价×(折扣＜1)

(10)、除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数，商不变。0除以任何不是0的数都得0。

(11)、1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数

(12)、圆的面积＝半径×半径×π 公式：S＝πr2

(13)、在“｝”下面就是求总数，用加法(+)计算。

(14)、几倍数÷1倍数＝倍数；几倍数÷倍数＝1倍数  速度×时间＝路程；路程÷速度＝时间；路程÷时间＝速度   单价×数量＝总价；总价÷单价＝数量；总价÷数量＝单价   工作效率×工作时间＝工作总量；

(15)、甲数除以乙数(0除外)，等于甲数乘以乙数的倒数。

(16)、寒假预习|人教版小学六年级数学《圆柱的体积》讲解

(17)、圆锥：以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴，其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆锥。该直角边叫圆锥的轴。

(18)、折扣＝实际售价÷原售价×(折扣＜1)

(19)、圆柱的表(侧)面积：圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。

(20)、乘法分配律：两个数的和(或差)与一个数相乘，等于把这两个数分别与这个数相乘，再把两个积相加(或相减)。这叫做乘法分配律。 (a + b) ×c= a×c + b×c(a - b)×c= a×c - b×c乘法的其他

5、小学数学公式大全表完整版

(1)、 (1)底面的特征：圆柱的底面是完全相的两个圆。 

(2)、答案是肯定的。其实我们也常常在这样做。我们先举一个简单的例子。比如，知道了2004年5月1日是星期那么2004年5月31日“世界无烟日”是星期几就不难推算出来。我们可以掰着指头从1日数到31日，同时数星期，后可以数出5月31日是星期一。其实运用数学计算，可以不用掰指头。我们知道星期是七天一轮回的，所以5月1日是星期七天之后的5月8日也是星期六。在日期上，8-1=正是7的倍数。同样，5月15日、5月22日和5月29日也是星期它们的日期和5月1日的差值分别是21和也都是7的倍数。那么5月31日呢？31-1=虽然不是7的倍数，但是31除以余数为这就是说，5月31日的星期，是在5月1日的星期之后两天。星期六之后两天正是星期一。又如，第1题：2003年的9月1日是星期从2003年的9月1日到2004年的9月1日(2004年是闰年，2月29天)，一共有366天，366除以余从星期一往后数两天，就是星期所以，2004年的9月1日是星期三。  思路：  这个简单的计算告诉我们计算星期的一个基本思路：首先，先要知道在想算的日子之前的一个确定的日子是星期几，拿这一天做为推算的标准，也就是相当于一个计算的“原点”。其次，知道想算的日子和这个确定的日子之间相差多少天，用7除这个日期的差值，余数就表示想算的日子的星期在确定的日子的星期之后多少天。如果余数是0，就表示这两天的星期相同。显然，如果把这个作为“原点”的日子选为星期日，那么余数正好就等于星期几，这样计算就更方便了。     弊病：  但是直接计算两天之间的天数，还是不免繁琐。比如上面第2题：2005年的6月1日是星期从2005年的6月1日到2008年的6月1日，一共有1096天，除以余从星期三往后数四天，正好是星期天，也就是说，2008年的6月1日是星期天。做这题，中间经过2006年、2007年，这两年是平年，每年365天，2008年是闰年，2月份是29天，这些都要考虑清楚，稍不注意就容易出错。又如1980年7月29日和2007年6月 1日之间相隔的天数，就不是一下子能算出来的。这里涉及到1980年7月29日后到同年年底的的天数，2007年1月1日到6月1日之前的天数，还涉及平年、闰年，计算起来更复杂了。有没有简单、实用的方法呢？

(3)、假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于

(4)、平年2月28天,闰年2月29天平年全年365天,闰年全年366天1日=24小时1时=60分

(5)、(3)同除法比较，比的前项相当于被除数，后项相当于除数，比值相当于商。

(6)、长方形的周长＝(长＋宽)×2C=(a+b)×2

(7)、长方形的周长=(长+宽)×C=(a+b)×2

(8)、正方体的表面积=棱长×棱长×6 S =6a

(9)、分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。

(10)、甲数除以乙数(0除外)，等于甲数乘以乙数的倒数。

(11)、公式：V=abh长方体(或正方体)的体积＝底面积×高 

(12)、假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于

(13)、假分数：分子比分母大或者相等的分数叫做假分数，假分数大于或等于

(14)、折扣＝实际售价÷原售价×(折扣＜1)

(15)、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×c=πd =2πr

(16)、圆的周长＝直径×π 公式：L＝πd＝2πr

(17)、 图形的放大与缩小：形状相同，大小不同。(相似图形)

(18)、等式的基本性质：等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数，等式仍然成立。

(19)、浓度问题:溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量溶质的重量÷溶液的重量×＝浓度溶液的重量×浓度＝溶质的重量溶质的重量÷浓度＝溶液的重量******************************************************利润与折扣问题:

(20)、长方形的周长=(长+宽)×2：C=(a+b)×

(1)、分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。

(2)、分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。

(3)、圆柱的侧面积=底面圆的周长×高：S=ch。

(4)、第2题：2005年的6月1日是星期2008年的6月1日是星期几？

(5)、今天龙门君就为家长们带来一份小学数学公式，赶紧收藏起来吧！

(6)、(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数

(7)、正方体的体积＝棱长×棱长×棱长公式：V=aaa。

(8)、分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。

(9)、(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数

(10)、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。

(11)、三角形的面积＝底×高÷、公式、S=、a×h÷2

(12)、表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2S=2(ab+ah+bh)。

(13)、圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。

(14)、►追及问题：追及距离＝速度差×追及时间追及时间＝追及距离÷速度差速度差＝追及距离÷追及时间

(15)、流水问题：关键是抓住水速对追及和相遇的时间不产生影响。

(16)、面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2

(17)、圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高.公式：V=Sh

(18)、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外)，

(19)、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两

(20)、(8)1世纪=100年1年=12月大月(31天)有:135781012月小月(30天)的有:46911月

(1)、分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。

(2)、V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高

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