文明礼貌的手抄报内容怎么写三篇精辟95条

文明礼貌的手抄报内容怎么写

1、文明礼貌手抄报内容 简单漂亮

(1)、人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。——荀卿

(2)、课间主动擦干净黑板,备好粉笔;如果教师带有水杯,可在课间帮助取水。

(3)、古代礼仪手抄报_文明礼仪手抄报_优习英语网

(4)、只有人人意识到这种使命,我们的文明礼仪推广和普及工作,才会更加容易,我们的精神文明建设就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。文明礼仪宣传挂图以各种温馨宣传提示大家,注重文明礼仪,相互理解关爱,提高全民文明礼仪素质,构建社会和谐大家庭!

(5)、敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。——孟子

(6)、诚实待人,对客人主动问候,微笑致意;对老、幼、妇、残和军人,行走让路,乘车让座,购物让先

(7)、请人接受说“笑纳”送人照片说“惠存”欢迎购买说“惠顾”

(8)、其次,我们要用文明举止影响别人。在学校,我们遇到不讲文明的行为要提醒对方纠正;在家里,我们要将学到的文明礼仪知识与家长分享,互相鼓励。我们要做传播文明和礼貌的好少年。

(9)、为加强校园文化建设和师德师风建设,实施校园管理规范化,营造文明和谐的办公氛围,创建文化氛围浓厚、环境优雅的办公环境,经校长办公会研究决定开展“美办公室”评选活动。

(10)、鞠躬礼:鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬前双眼礼貌地注视对方,以表尊重的诚意。鞠躬时必须立正、脱帽,郑重地,嘴里不能吃任何东西,或是边鞠躬边说与行礼无关的话。

(11)、座右铭:礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌  相待的人们喜悦。

(12)、进老师办公室或居室应喊“报告”或轻微敲门经允许后再进入

(13)、座右铭:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

(14)、美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。——约翰·洛克

(15)、颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队(座)。

(16)、手抄报(文明礼仪)-关于手抄报文明礼仪的内容怎么写

(17)、乘坐电梯礼仪。长者优先,女士优先,先下后上,依序出进;进电梯后尽量不站在进门处,面朝门同一方向站立;主动帮助不方便者按按钮,请别人帮忙,不越过别人身体按钮,不当众整装,不吸烟,适当保持距离,尽量避免交谈。

(18)、上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。

(19)、各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾分类放置等。

(20)、公园——践踏草坪,爬树,采摘花朵,不尊重公园的雕像

2、文明礼貌的手抄报内容怎么写三篇

(1)、座右铭:只有尊重他人,才会获得他人的尊重。

(2)、礼貌是容易做到的事情,也是容易忽视的事情,但她却是珍贵的事情。

(3)、7岁:入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。

(4)、建文明学校是大家心愿,创美好生活有你我奉献。

(5)、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

(6)、对外国朋友,要按他们国家的习惯用语打招呼,如与英美等国家朋友初次见面时,可用“Howdoyoudo”,熟人可用“Howareyou”。有时直接用“Hi”来打招呼。根据中国的风俗民情,见面打招呼常用:“吃过饭吗?”“上哪儿去?”但用这种方式向西方国家朋友打招呼会引起误会,他们会以为你要请他去吃饭,或干涉他的私事。

(7)、文明礼仪不仅仅是口头上,更重要的是行动上。只有我们大家都讲文明,生活才会更加美好。同学们,让我们从实际做起,从身边的小事做起。文明就会在我们身边。

(8)、感恩是一种修养,感恩是一种美德,感恩是一种境界。感恩父母的养育,感恩老师的教诲,感恩朋友的关怀,感恩d的奋斗,感恩我们的美好生活。

(9)、(大图)文明礼仪手抄报_手抄报_太平洋亲子网

(10)、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的`美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢或两膝合并倾斜;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。

(11)、客人入座说“请坐”陪伴朋友说“奉陪”临分别时说“再见”

(12)、待客礼仪。当得知客人要来访时,应将室内打扫干净,收拾整齐。客人来时,要及时开门表示欢迎;然后请客人就坐,送上茶水。对熟悉的客人可以随便些,对初次登门的客人则尽可能消除其陌生感,使之愉快、自然。交谈时,可以寻找一些双方都熟悉和感兴趣的事作为话题。客人离开时,应有礼貌地送到室外,并打招呼“欢迎再来”。

(13)、实施素质教育、勇立时代潮头、落实科教兴国、谱写绚丽华章。

(14)、诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳地倾向一端。

(15)、握手礼仪。握手是现代社会人们常用的礼节。握手时,主人应主动伸手与客人握手。年长者、身份高者,应主动伸手与年轻者、身份低者握手。男性应等女性先伸手后再握手,男性只握女性手指部分即可;女性无握手之意,男性不应伸手,而以点头致意。多人握手时不要交叉握手,要等别人握手完毕后再伸手。

(16)、学校是我家,清洁靠大家,墙壁穿新衣。请你要珍惜。

(17)、区别对待外国礼仪。一方面要尊重外宾的礼仪习俗;另一方面,在尊重外宾的社交礼仪时也要注意我们自己的礼仪习俗,把二者恰当地结合起来。

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(19)、对于文明出现的判定标准,主要是城市的出现,文字的产生,国家制度的建立。其中重要的前提条件是城市的出现,可以说城市是文明的发源地。现而今一般认为,早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的。

(20)、当我们在公园里游玩时,会看到:有很多地方都刻着“某某人到此一游”这类话语,还有许多人乱扔垃圾,随地吐痰等不文明现象。虽然这些都是很小的细节,但是这已经破坏了公园美好的环境,更重要的是:如果让外国游客看见了,他们可能会说:“中国人怎么会这么不文明,中国可是礼仪之邦啊。”所以我要提醒大家:要做个文明人,不能让别人瞧不起,我们要从自己做起,不能再做这些不文明的事了。

3、文明礼貌的手抄报内容怎么写三年级

(1)、礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。——培根

(2)、我国是一个有着数千年文明历史的国家,是以“文明古国”、”礼仪之邦”著称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。文明礼仪,不仅是个人素质、素养的体现,也是个人道德和社会公德体现,更是展示一个城市,一个国家民族文化、民族精神的重要途径。

(3)、让我们积极行动起来,学习礼仪知识,促进礼仪习惯养成,从我做起,从身边小事做起,着力塑造创新、诚信、包容、开放、文明的北京人的良好形象,树立讲文明懂礼仪的社会风尚,加快国际化城市建设做出自己的努力!

(4)、天津南开的容止格言:面必净,发必理,衣必整,钮必结。头容正,肩容平,胸容宽,背容直。

(5)、上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。若因特殊情况迟到,应先得到教师允许后,方可进入教室。

(6)、这时候手抄报左侧还有多的空白,我们可以在这个地方再添加一个大大的云朵模样的文字框。          

(7)、礼貌像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

(8)、鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽、行礼,或是边鞠躬边说好听的话。鞠躬前视对方,以表尊重的诚意。

(9)、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。礼貌是容易做到的事情,也是容易忽视的事情,但她却是珍贵的事情。

(10)、(2)如果上课迟到,要特别注意举止的文明和礼貌,首先应在教室门口停住脚步:"报告!""请进!"。在走向座位时,速度要快,脚步要轻,迅速集中精力听讲。

(11)、文明是一本书,豪情写作才会精彩;和谐是一支歌,精心演唱才会动听;爱心是一条路,努力奋斗才有出路;正气是一块地,辛勤耕耘才有收获。

(12)、文明是人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学等,也指社会发展到较高阶段表现出来的状态。

(13)、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋

(14)、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

(15)、餐前洗手。遵守秩序,排队领取餐具、食物品,排队不加塞,不敲打餐具,保持安静。领取餐具、食品后,进入各餐室指定位置就座。就座时,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。

(16)、遵纪守法,恪守规范,自觉维护公共秩序。

(17)、在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的`前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上为宝贵的精神财富。)

(18)、没有礼貌的人,就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语

(19)、10岁:成长仪式,让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。

(20)、礼貌是容易做到的事情,也是容易忽视的事情,但她却是珍贵的事情。

4、文明礼貌的手抄报 内容

(1)、座右铭:人生太短,要做的事情太多,我要争分夺秒。

(2)、骑自行车:要严格遵守交通规则。不闯红灯,骑车时不撑雨伞,不互相追逐或曲折竞驶,不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓,要给予谅解,主动礼让。

(3)、早上起床要说早上好,那做错事情是不是应该道歉呢?是的,人活在这个世界上难免会做错事,只不过多多少少罢了。出了错,就应该懂得道歉。如果你不说声“对不起,请原谅!”的话,就不能修补你已经受到损坏的形象。

(4)、华夏五千文明史,瑰宝难书若星辰;济弱扶伤善之本,敬老慈幼德为根;明礼守法笑声多,三省吾身日日新;礼义廉耻修身勤,律己诚信文明人。

(5)、我觉得生活中重要的是文明礼貌,它比高的智慧、一切知识都重要。因此,我们必须养成文明礼貌的好习惯。另外,很重要的一点:我们中国是一个文明古国,你说,我们能不讲文明,不懂礼貌吗?否则捡了潮流,丢了文明,就像捡了芝麻丢了西瓜一样!

(6)、举行升旗仪式或集会时,集合列队要快、静、齐,并提前进入会场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或集会开始。

(7)、致意:致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的.人在社交场合打招呼。在社交场合里,人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

(8)、后就是根据文明礼仪主题查阅相关的文字资料,然后抄写在手抄报上啦。

(9)、同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。

(10)、女士站姿:脚跟靠紧,脚掌分开呈"V"字形,右手搭在左手上,贴于腹部。在此基础上,两脚成"丁"字型站立,更显女士端庄、大方的气质。(女士退场)

(11)、确实有特殊情况需要离开会场,先取得老师的同意才能离开。

(12)、下课时,应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中,课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时,让老师先行。

(13)、在手抄报底部画上一排草丛,再在标题上方空白的地方画上一些星星、圆圈模样的挂坠。

(14)、接着在彩虹的下面画出长方形边框,在画面的两侧画上植物,现在简单又好看的手抄报线稿就已经完成啦。

(15)、座右铭:花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园。

(16)、小餐桌,大文明。餐桌文明是社会文明的重要体现,传承着中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。光盘行动,从我做起。

(17)、英文中的文明(Civilization)一词源于拉丁文“Civis”,意思是城市的居民,其本质含义为人民和睦的生活于城市和社会集团中的能力。引申后意为一种先进的社会和文化发展状态,以及到达这一状态的过程,其涉及的领域广泛,包括民族意识、技术水准、礼仪规范、宗教思想、风俗习惯以及科学知识的发展等等。

(18)、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

(19)、文明礼仪手抄报图片+内容:小学生文明礼仪(高清)—中国教育在线

(20)、为了整个社会的发展与进步,为了全人类的文明与富强,为了实现中华民族的伟大复兴,我们一定要从小做起,从小事做起,做一个讲文明、懂礼貌的好少年!

5、文明礼貌篇 手抄报模板

(1)、文明是一条河,源远流长五千年。文明是一片海,浩瀚融合浪飞卷。文明是一座山,磅礴苍翠百花香。文明是一片天,清风正气满人间。

(2)、接受或递交物品时起立并用双手;不随意拿别人的东西,借东西及时归还

(3)、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特

(4)、3月16日-3月22日,学生处开展了第二阶段活动:文明礼仪月手抄报征集活动。这期间,学生处共收到手抄报16份,共计展出16份手抄报,每份画报主题明确,内容生动、形象、美观,很好地宣传了文明礼仪月的主题。

(5)、放大版文明礼仪手抄报_放大版文明礼仪手抄报分享展示

(6)、有些年轻人,不尊重老人,不赡养父母,难道他们不懂得“老吾老以及人之老”的道理吗?难道他们没有想到自己老了也会无人问津、孤独地度过后半生吗?有些人不讲礼貌,时常出言不逊,对人无礼,难道他们不懂得“尊重别人,才能被人尊重”这句话的含义吗?难道他们要等人际关系变差、没有朋友的时候才追悔莫及吗?有些人随地大小便、随地吐痰、随手乱扔垃圾,难道他们不懂得“爱护环境就是保护自己的家园”这个道理吗?难道他们想将来生活在垃圾堆中,与蚊蝇为伴吗?有些人欺负弱小,强行索取孩子们的零用钱,还不允许他们告诉家长,否则就要动粗,难道他们不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思吗?难道他们就不怕比自己强壮、厉害的`人欺负吗?

(7)、讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

(8)、搬弄是非。如果伤害了他人,应该及时真诚地道歉。向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。

(9)、什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

(10)、在右下角画上地平线和树丛,并画上学校,前面画上一位抱着书本,扎着马尾辫的小女孩,在右侧画一个圆形边框。

(11)、人待我一尺,我待人一丈;人待我一丈,我把心捧上;好话一句三冬暖,冷言半句六月寒。

(12)、开始涂颜色啦,给植物涂上绿色,云朵涂上蓝色,小女孩、小男孩、边框、彩虹等涂上不一样的颜色。           

(13)、文明行为手抄报内容句子,创造能力的培养其实可以通过制作手抄报来实现,手抄报的整体风格不能脱离主题,有助于提升班级荣誉感,下面我们一起欣赏文明行为手抄报内容句子。

(14)、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 ——刘备

(15)、主要或重要的文章标题,应用较醒目、庄重的字样;文娱消息或次要文章,则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题,也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大,色彩也应加重。标题多用美术字,以楷书、行书、魏书、隶书见多。

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