一个人心累伤感说说,心累的句子说说心情-阿文说说网慢吞吞造句二年级
1、慢吞吞造句二年级超简单
(1)、香甜的梦 难忘的日子 慈祥的微笑 满意的笑容 伟大的祖国 金黄的果实
(2)、(出处)语出茅盾《子夜》四：“陈君宜慢吞吞地发言了。”
(3)、沙耶一动不动，慢慢吞吞说着经过，当然是经过我改良的真相。
(4)、又松又软 又唱又跳 又哭又闹
(5)、“类”的部首是“大”，共9画。 ( )
(6)、热爱劳动 关心集体 堆雪人 打雪杖 看雪景 飘着雪花 披着银装 铺着雪毯
(7)、例：A、雷声小了，雨声也小了。 B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
(8)、壮美—壮丽 勤劳—勤快 好像—仿佛 尤其—特别 疲倦—疲劳
(9)、我慢吞吞地离开了旅店，没想到旅店的老板娘竟然这么见利忘义。
(10)、严严实实 来来往往 舒舒服服 明明白白 开开心心 红红火火 许许多多
(11)、我们从小要养成良好的做事习惯，不要慢慢吞吞浪费时间，否则就会后悔莫及的。
(12)、西门贺只是慢慢吞吞大摇大摆的样子向椅子上一点点靠。
(13)、都:①dōu(都是) ②dū (首都)为:①wéi(为人) ②wèi(因为)降:①jiànɡ(降落) ②xiánɡ(投降)背:①bēi(背包) ②bèi(背景)兴:①xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋)长:①zhǎnɡ(长大) ②chánɡ(长江)乐:①lè(快乐) (多品小学教育张老师分享) ②yuè(音乐)曲:①qū(弯曲) ②qǔ(曲子)相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(相片)难:①nán(困难) ②nàn(难民)还:①hái(还有) ②huán(还书)种:①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)发:①fā(发现) ②fà(头发)转:①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身)干:①ɡān(干净) ②ɡàn(干活)教:①jiāo(教书) ②jiào(教学)漂:①piào(漂亮) ②piāo(漂流)扎:①zā(一扎) ②zhā(扎花)当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当)传:①chuán(传达) ②zhuàn(传记)角:①jiǎo(角落) ②jué(主角)假:①jiǎ(假如) ②jià(放假)好:①hǎo(好人) ②hào(好学)少:①shǎo(多少) ②shào(少年)行:①xínɡ(行动) ②hánɡ(一行)处:①chù(到处) ②chǔ(处方)朝:①cháo(朝向) ②zhāo(朝阳)中:①zhōnɡ(中间) ②zhònɡ(打中)重:①zhònɡ(重要) ②chónɡ(重做)奔:①bēn(奔跑) ②bèn(投奔)空:①kōnɡ(天空) ②kònɡ(空白)觉:①jiào(睡觉) ②jué(自觉)倒:①dǎo(倒下) ②dào(倒水)喷:①pèn(香喷喷) ②pēn(喷火)分:①fēn(分开) ②fèn(水分)没:①méi(没有) ②mò(埋没)卷:①juàn(卷子) ②Juǎn(卷尺)禁:①jìn(禁止) ②jīn(不禁)弹:①tán(弹琴) ②dàn(子弹)模:①mó(模型) ②mú(模样)了:①le(走了) ②liǎo(了解)着:①zhe(看着) ②zháo(着火)只:①zhǐ(只要) ②zhī(一只小鸟)结:①jiē(结巴) ②jié(结束)曾:①céng(曾经) ②zēng(姓曾)应:①yīng(应该) ②yìng(报应)间:①jiān(中间) ②jiàn(黑白相间)撒:①sā(撒娇) ②sǎ(撒下)见:①jiàn(看见) ②xiàn(见牛羊)藏:①zàng(宝藏) ②cáng(捉迷藏)称:①chēng(称呼) ②chèng(称心)
(14)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(15)、人心齐，泰山移。 人多计谋广，柴多火焰高。
(16)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(17)、多—少 细—粗 胖—瘦 真—假 早—晚 软—硬 古—今 反—正
(18)、过去人们一向乐于耐心等待慢吞吞的公共马车，可现在若错过旋转门的一次旋转，他们就乱踢一气。
(19)、(4)小猫亲热地用身子蹭(cèng)着卡罗尔的手。
(20)、南—北 出—进 忙—闲 好—坏 对—错 远—近 弯—直
2、慢吞吞造句二年级简单
(1)、讨论讨论 研究研究 商量商量 打扫打扫 鲜红鲜红 放松放松 雪白雪白
(2)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(3)、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(4)、高高兴兴 进进出出 打打闹闹 吞吞吐吐 平平安安 清清白白 欢欢喜喜
(5)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(6)、用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(7)、观察图片，图中有哪些景物？它们各自有什么特点？你能联想到什么？试着写一写。
(8)、暖和暖和 修理修理 教训教训 批评批评 考虑考虑
(9)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(10)、不约而同地说 自言自语地说 不好意思地笑
(11)、小明上课不认真听讲，所以被老师点名回答问题，小明慢吞吞地站起来半响也没回答上来。
(12)、形容枯槁、未老先衰的勒布慢吞吞地说，我的口袋里装满了从桌子上偷来给老婆和孩子的食物。
(13)、一根筷子容易折，一把筷子难折断。 树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
(14)、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(15)、我慢慢吞吞地写着作业，一个字一个字地"数"，妈妈着急地催促对我也没有用。
(16)、请同学们认真观察每一组字，你就会发现：每组字的偏旁都相同，都和同一件事物有关。(出示课件)
(17)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(18)、我慢慢吞吞小声说出了这一句话，嘴巴一直在颤抖的笑。
(19)、用“显得”造句。例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
(20)、不好意思地笑了 高高兴兴地吃起来 断断续续地流着 深深地吸气
3、慢吞吞造句二年级简单的句子
(1)、高高兴兴 进进出出 打打闹闹 吞吞吐吐 平平安安 清清白白 欢欢喜喜
(2)、漩涡鸣人看着慢慢吞吞的夜殇，语气不善的问道。
(3)、不好意思地笑了 高高兴兴地吃起来 断断续续地流着 深深地吸气
(4)、★慢慢吞吞的反义词|近义词|同义词|字词解析
(5)、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰
(6)、墙角上一只蜗牛慢慢吞吞的爬呀爬，虽然自己的缺陷让时间变的长了一点，但他告诉了我，坚持是可贵的。
(7)、《祖先的摇篮》中祖先在原始森林的生活常以填空题或课内阅读的形式考查。
(8)、“慢吞吞”和“慢悠悠”都有缓慢的意思，都指动作慢。“慢吞吞”常指动作慢，“慢悠悠”有时还指悠闲的样子。
(9)、我们从小要养成良好的做事习惯，不要慢慢吞吞浪费时间，否则就会后悔莫及的。
(10)、高高兴兴 进进出出 打打闹闹 吞吞吐吐 平平安安 清清白白 欢欢喜喜
(11)、炎热的夏天 金黄的灯笼 红红的脸颊 燃烧的火把 勤劳的人们
(12)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
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(14)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(15)、一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
(16)、点拨：李时珍发现了药物书的缺点，他想，病人吃错药，那多危险啊，于是决定重新编写一部完善的药物书。
(17)、太阳公公像没有睡醒似的，慢吞吞地从地平线上探出个脑袋。
(18)、21***司机已加大油门，卡车呜呜地吼著，慢吞吞地往上爬，活像一头老牛，拉不开腿，直喘粗气，爬了一段，干脆趴着不动了，车轮刺溜溜地直打空转。
(19)、高兴—快乐 朋友—伙伴 小心—仔细 好玩—有趣 着急—焦急
(20)、一只游船 一条波纹 一面镜子 一根树枝 一片树林一(颗)珍珠
4、慢吞吞造句二年级下册简单短句
(1)、“慢”，普通话读音为màn。“慢”的基本含义为迟缓，速度小，与“快”相对，如慢车、慢件；引申含义为态度冷淡，不殷勤，不礼貌，如慢待、轻慢。
(2)、03 AABB的叠词说说笑笑 严严实实 时时刻刻 明明白白开开心心 红红火火 许许多多 清清楚楚团团圆圆 来来往往 干干净净 方方面面花花绿绿 快快乐乐 高高兴兴 进进出出打打闹闹 吞吞吐吐 日日夜夜 舒舒服服慌慌张张 急急忙忙 认认真真 拖拖拉拉漂漂亮亮 风风雨雨 大大小小 仔仔细细平平安安 快快乐乐 蹦蹦跳跳 多多少少
(3)、(2)妈妈买了一个红白相间(jiàn)的皮包。
(4)、且不说孟孺人那里如何算计，这边牡丹和雪娘与那矮胖汉子辞别后，翻身上马，慢吞吞地往芳园而去。
(5)、用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
(6)、平平安安 快快乐乐 蹦蹦跳跳 多多少少
(7)、我搬来梯子，慢慢吞吞的爬了上去，和花无虑一起并排坐着。
(8)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(9)、都火烧眉毛了，你还慢慢吞吞的，真急死人了。
(10)、无边无际的草原 细长的葫芦藤 雪白的小花 可爱的小葫芦 弯弯曲曲的树枝
(11)、(宽大)的树叶 (柔嫩)的小草 (圆圆)的眼睛 (弯弯)的小河 凉爽的秋天
(12)、4***昨天，我去围岭公园爬山，妈妈慢慢吞吞的往上走，我跑上去，很快，我就累得不行了。
(13)、活—死 高—矮 出—入 熟—生 美—丑 借—还 快—慢 饿—饱 难看—漂亮 难过—高兴 喜欢—讨厌 温暖—寒冷 敌人—朋友
(14)、李时珍走了()里路，拜访了()个医生、农民、渔民和猎人，向他们学到了许多书上没有的知识。
(15)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(16)、闻名中外的风景区 翻滚的云海 奇形怪状的岩石 安静的小院 绿色的枝叶
(17)、10来回的在心中反复核计后确认无虞,就慢吞吞的挪动脚步,走向自己原来的座位。
(18)、不见泰山 拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 走马观花 水滴石穿
(19)、06 A来A去的词游来游去 跳来跳去 飞来飞去 跑来跑去走来走去 说来说去 写来写去 画来画去看来看去 读来读去 打来打去
(20)、不论你怎么去卢恩市，这趟旅程都颇为艰辛，要知道就算是能够开得飞快的新车，也会被那些堪比搓衣板的公路折腾的慢慢吞吞；搭便车的伙计们也一向与一帆风顺的感觉无缘。
5、慢吞吞造句二年级下册简单
(1)、圆溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻 笑哈哈 绿油油
(2)、一(位)老人 一(串)葡萄 一(道)彩虹
(3)、根据提示，先阅读句子，然后想象一下画面：后一个太阳害怕的样子是怎样的，躲进大海时又是怎样的。小组同学讨论一下，然后互相表演一下“害怕极了”和“慌慌张张”。
(4)、柳青《创业史》第一部第二八章：“姚士杰心切得很，恨不得把郭世富的话，用手从那慢吞吞的胡子嘴里掏出来。”
(5)、B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。
(6)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
(7)、1一下子,西北军士兵忽然看到一个黑乎乎泛着青光的斜塔状庞然大物,慢吞吞的向着阵地驶来。
(8)、动—静 冷—热 老—少 买—卖 有—无 爱—恨 来—去
(9)、金黄 杏黄、橙黄、火红、粉红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、碧蓝、蔚蓝
(10)、大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香
(11)、他做什么事情都慢吞吞地。真是个名副其实的慢性子。
(12)、一方面描绘“祖先的摇篮”的样子，另一方面说明了森林里的树木长势旺，茂密的特点。
(13)、尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目
(14)、马上轮到你出场了，拜托你快点，不要再慢吞吞了。
(15)、人心齐，泰山移。 人多计谋广，柴多火焰高。
(16)、悦耳的(音乐 ) 粗糙的(嗓音 ) 寒冷的(夜晚) 茂密的(丛林)
(17)、我恨慢吞吞的人，恨不得推着他们走。电梯TM要关了啊，md公交要开走了呀。李宫俊
(18)、世界上有许多懒人，也有无数慢吞吞的人，但是真正的闲散之人却是稀有珍品。他惊人的特点就是他总是忙得不可开交。杰罗姆?K?杰罗姆
(19)、闻了闻 瞧了瞧 说了说 看了看 听了听 想了想 画了画
(20)、“忆”是左右结构，第二画是“|”。 ( )
(1)、十全十美 吞吞吐吐 议论纷纷 叫苦连天 雪中送炭
(2)、马上期末了张老师总结了一些复习资料，现在统一免费分享给大家，有需要这些资料的家长和老师，可以直接领取电子版，过些天就过期了哦。
(3)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
(4)、尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目
(5)、彼得斯站在家门口人行道上，煞有介事地慢吞吞地装烟斗。
(6)、结成了夫妻(B) A.jiē B.jié
(7)、我慢吞吞地走到邮筒旁。管他呢，就算我不知道爸爸住在哪里，就像写信给圣诞老公公一样，我投了信，没邮票也没写地址。马克?李维
(8)、一个比一个好 一棵比一棵壮 一只比一只重 一条比一条长 一朵比一朵美
(9)、一幅图画 一座山峰 一块巨石 一株紫丁香 一片掌声 一座城市 一棵葫芦
(10)、看上去二十四五岁的男子酒气熏人，慢吞吞地让开道，让刘明进去。
(11)、冰心《三年》：“湖柳，被水熏的被风吹的也醉了，懒洋洋的不时刮起几丝长条来，又困倦的垂下了。”
(12)、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(13)、后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天 人造卫星
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