关于谐音的歇后语手抄报内容精辟65条

关于谐音的歇后语手抄报

1、关于谐音的歇后语手抄报图片

(1)、墙上栽菜------------无缘。(无园)。

(2)、好读书，不好读书; 好读书，不好读书. —— 徐谓 (明代)

(3)、关公走麦城--------骄必败铁打的公鸡--------一毛不拔

(4)、谐音的歇后语，借助同音或音近的联系，产生俏皮风趣的表达效果。谐音的歇后语真有意思！

(5)、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专…… ——韬奋《韬奋文集》

(6)、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——戴震

(7)、大海捞针--------没处寻竹篮打水--------一场空

(8)、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄

(9)、磅礴大雨一直下，小小山儿散了架(打一字)——谜底:雪

(10)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

(11)、老鼠过街--------人人喊打麻雀虽小--------五脏俱全

(12)、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。

(13)、王八中解元----------规矩。(龟举)。

(14)、要多读书，但不要读太多的书。 -B.富兰克林

(15)、此次活动的开展，既丰富了同学们对中国汉字知识的了解，又陶冶了学生的情操，提升学生的审美能力，增强学生规范用字的意识。 

(16)、山顶上敲锣——名(鸣)声远扬;远近闻名(鸣)

(17)、读书破万卷，下笔如有神。 ―――杜甫：《杜工部集》

(18)、精装茅台------------好久。(好酒)。

(19)、这首小诗总共四句。拆开来看，既无动人的景语，也无动人的情语；既找不到哪个字是诗眼，也很难说哪一句是警策。且诗的用字造语、写景(幽篁、深林、明月)，写人(独坐、弹琴、长啸)都极平淡无奇。然而它的妙处也就在于以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，夜静人寂融情景为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力，使其成为千古佳品。以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意写去其实却是独具匠心，妙手回春的大手笔。

(20)、我:………一半字谜一半歇后语手抄报漂亮图片大全他答对一半(打一字)——谜底:符歇后语积累1)老太太吃粘糕——闷..四年级关于歇后语的语文手抄报内容八仙过海--------各显神通泥菩萨过江——自身难保

2、关于谐音的歇后语手抄报内容

(1)、努力耕耘，少问收获。学生读课外书籍要养成习惯。先看序文或作者、编者的前言，知道全书的概况，是好习惯。把书估计一下，预定若干日读完，而且如果能按期看完，是好习惯。有不了解处，不怕查工具书，不怕请教老师或者朋友，是好习惯。自己有所得，随手写简要的笔记是好习惯。其实说不好的习惯，半途而废，以及眼睛在书上，脑子开小差，都不好。——－叶圣陶

(2)、从河南到湖南--------难上加难。(南上加南)。

(3)、一边是水,一边是山,猜一个字 答案是:汕

(4)、1)中堂里夹条幅————话(画)里有话(画)

(5)、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——戴震

(6)、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。――――陶渊明：《五柳先生传》

(7)、  她是世界上使用人口多的语言文字，她是中华民族的骄傲和自豪，

(8)、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿

(9)、张天师过海不用船----自有法度。(自有法渡)。

(10)、打破砂锅--------问到底和尚打伞--------无法无天

(11)、瞎子点灯--------白费蜡兔子尾巴--------长不了

(12)、 读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。 惟精心寻思，体贴向身心事物上来，反覆考验其理，则知圣贤之书，一字一句皆有用矣。——薛宣，明朝理学家

(13)、腊月天气------------动手动脚。(冻手冻脚)。

(14)、拔苗助长--------急于求成仇人相见--------分外眼红

(15)、门缝里看人--------把人看扁了泥菩萨过河--------自身难保

(16)、双手插进靛缸里——左也难(蓝)，右也难(蓝)

(17)、LakeWaban，谐音会意，我便唤她做‘慰冰’。——冰心《寄小读者》七

(18)、货轮出了海----------外行。(外航)。

(19)、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁(明)

(20)、旁边侍宴的小姐甚美，新来，经验不丰，颇有些紧张。

3、关于谐音的歇后语的手抄报

(1)、)书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果

(2)、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼

(3)、灯盏无油------------枉费心。(枉费芯)。

(4)、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——《选集》

(5)、灯草拐杖------------做不了主。(做不了拄)。

(6)、老虎***--------摸不得老虎拉车--------谁敢

(7)、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》

(8)、孕妇走独木桥--------铤而走险。(挺而走险)。

(9)、而竞发的喧嚣，抑扬的不齐，远近的杂沓，和乐器的嘈嘈切切，合成另一意味的谐音。——朱自清《桨声灯影里的秦淮河》

(10)、汉字真有趣。瞧！猜谜语可以感受汉字的趣味，含谐音的字可以感受汉字字音的趣味；了解形声字可以感受汉字字形的趣味。

(11)、井裏放爆竹----------有原因。(有圆音)。

(12)、牵著羊进照相馆------出洋相。(出羊相)。

(13)、箭在弦上--------不得不发井底青蛙--------目光短浅

(14)、PEP人教版五年级英语上册+下册的单词听力汇总！

(15)、鸡蛋碰石头--------不自量力姜太公钓鱼--------愿者上钩

(16)、黄酱掉在裤兜里——不是死(屎)，也是死(屎)

(17)、可以想见，诗的意境的形成，全赖人物心性和所写景物的内在素质相一致，而不必借助于外在的色相。因此，诗人在我与物会、情与景合之际，就可以如司空图《诗品·自然篇》中所说，“俯拾即是，不取诸邻，俱道适往，著手成春”，进入“薄言情悟，悠悠天钧”的艺术天地。当然，这里说“俯拾即是”，并不是说诗人在取材上就一无选择，信手拈来；这里说“著手成春”，也不是说诗人在握管时就一无安排，信笔所之。诗中描写周围景色，选择了竹林与明月，是取其与所要显示的那一清幽澄净的环境原本一致；诗中抒写自我情怀，选择了弹琴与长啸，则取其与所要表现的那一清幽澄净的心境互为表里。这既是即景即事，而其所以写此景，写此事，自有其酝酿成熟的诗思。更从全诗的组合看，诗人在写月夜幽林的同时，又写了弹琴、长啸，则是以声响托出静境。至于诗的末句写到月来照，不仅与上句的“人不知”有对照之妙，也起了点破暗夜的作用。这些音响与寂静以及光影明暗的衬映，在安排上既是妙手天成，又是有匠心运用其间的。

(18)、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到急，心既到矣，眼口岂不到乎？――朱 熹

(19)、这里就有手抄报有关笑话，歇后语字，字迷等求写下来我无聊去调戏机器人:给我讲个笑话呗~

(20)、读破万卷书,笔下如有神 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ;还可以介绍读书的方法：如将背不进的要点，写在课本靠近页边的位置，每次读书之前，先快速翻阅一遍，使那些字闪过脑海，仿佛付款，一个月下来，自然就记住了，反比那硬背的东西结实。

4、谐音歇后语手抄报简单好看

(1)、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。 ―――鲁迅：《读书杂谈》

(2)、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹

(3)、木匠推刨子——抱(刨)打不平;专管不平事;直来直去

(4)、老公拍扇------------凄凉。(妻凉)。

(5)、唱戏的骑马----------不行。(步行)。

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