下雪的优美佳句简短一点精辟133条

下雪的优美佳句简短

1、下雪的句子唯美描写

(1)、如果你看过奥斯卡动画短片《失物招领》，就能联想到这本书的画风了，《抵岸》同样出自陈志勇之手。这是一个略有悲伤的温情故事：主人公后一次亲吻挚爱的妻女，黯然踏上远洋轮船，到陌生的国度，他经历了接踵而来的纷乱和艰辛，找寻着生存的方式……如一部隽永的老电影在上演。

(2)、窗外飞舞着雪花，像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。

(3)、回忆录  是追记本人或他人过去生活经历和社会活动的一种传记文体。其主要特点有：内容真实可靠，不能虚构；一般采用第一人称的叙述方式，可以写一件事的全过程，也可以记录某些生活片段；以叙述为主，可以兼有描写、抒情和议论；语言表达上追求朴素自然，不求华丽。

(4)、①在横线处补写一个句子,使上下文连贯,过渡自然。

(5)、是不是下着雪花我们不打伞，就能一齐到白头。

(6)、窗外落着鹅毛大雪，雪花像蝴蝶似地扑向窗玻璃，在玻璃上撞了一下，又翩翩地飞向一旁。

(7)、忽然下的一场雪飘的那么纯洁，在一瞬间曾经所有的梦都幻灭，冰封了爱的期限却让痛成为永远。

(8)、雪花朴实无华，雪花默默无闻，雪花从不计较名利，简简单单，快快乐乐，这就是雪花的精神。

(9)、后来站在纳兰身伴的是将军之女卢氏，纳兰便给了她全部的情。又是一场不幸，卢氏走的早，可与卢氏的过往足够让纳兰一生难以忘怀。纳兰词众多，我爱一首《浣溪沙》，便是写予妻子卢氏的。

(10)、清秀  玲珑  歇凉  追逐  警觉  触动

(11)、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。

(12)、承上启下，表明诗人作者移情于物，感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。

(13)、冬季残歌，寒风萧瑟，伫立落雪盼着你细步而来，待安好笑颜。听，小雪花飘零梅树枝头，傲骨寒梅正迎风雪笑，你是否会有几丝欣慰吧。

(14)、2011年凯迪克金奖作品。阿莫是一位和善的动物园管理员，过着规律平淡而又充实快乐的日子。可是有一天，他醒来时又流鼻涕又打喷嚏……安静淡雅的文本配以安静淡雅的画面，传达淡淡的情感，引发暖暖的感动，在平实的语言和故事里，隐藏着深沉的爱的主题。

(15)、2011年，日本发生的0级强地震引发核泄漏事故，在我国公众中掀起了一场抢购食盐风波，这场风波造成了不良的社会影响。无独有偶，2007年广东和海南等地“吃了得香蕉黄叶病的香蕉会得癌症”的谣言满天飞，致使香蕉价格不正常地大幅下跌，蕉农损失惨重。这里面的原因比较复杂，但公民科学素质不高显然是一个重要因素，这凸显出提高公民科学素质的紧迫性。

(16)、《冀中的地道战》记叙了在抗日战争中，冀中地道战的产生、作用以及地道的结构特点，颂扬了人民群众在对敌斗争中表现出来的顽强斗志和无穷智慧。

(17)、(1)《永久的生命》后一段说“我们了解了生命的真实意义”，你觉得“生命的真实意义”指什么？

(18)、下雪了，那个你你那边是否也在下着雪，你在雪中是否收到了我对你的思念！

(19)、(轻快)的音乐  (隆重)的典礼 (浩瀚)的太空

(20)、在这沉重而深邃的天空下，漫天飞舞的春雪，温婉而宁静，若有所思，若有所悟，轻轻地吻着我的脸颊，轻轻地滑进我的衣领，千年不变的娇容给我带来了一缕春的柔情。

2、下雪的优美佳句简短一点

(1)、第可以培养学生的创造性思维。古诗教学给了我们一个发挥想象的空间，发展创造性思维，进行艺术再创造。学生在读古诗时，对诗中描绘的各种形象大都见过，然后利用想象根据诗意把大脑中记忆的各种意象进行再造组合，从而在大脑中创造一个新的画面。这样不仅对诗意的理解更加深刻，也充分发挥了主导作用，发展了他们的创造性思维能力。

(2)、我望着天空中飘飘荡荡的雪花，透过雪花，我好像看到一个粉妆玉砌的雪花世界。那个世界里，雪花是一个个可爱的小精灵，为雪花世界增添了华光异彩。

(3)、我抬起头，只见一片片鹅毛似的雪花纷纷扬扬地飘落下来，像美丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞。

(4)、调动各种感官描写景致。从景致的形态、颜色、声音、味道、性质等着笔，调动人的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉来发现美，多角度、多侧面地描写，力求丰富细腻，有立体感，让人有如身临其境，很有“实在”的感觉。

(5)、有一年，我大概十岁左右吧，正月初穿着父亲购置年货时特意为我跟妹妹买的同款的大红靴子，去外婆家。那双靴子，外面是人造皮，里面是长长人造毛，很漂亮，也很保暖。本来舍不得穿着它去走那么远的路，却又贪恋红红鞋走在雪白的地上那种撞击后的洁净与温暖，那时的我对色彩已经有了一定的认知和敏感。开始的时候走在海拨较低的路上，只有薄薄一层雪，一脚踩上去，踩化了薄雪，湿湿的泥土黏黏地贴上我漂亮的靴子，每走一段路我都要将脚伸到路边积着稍厚点的雪里，用积雪擦净鞋上的黏土。再往山上走一段，雪厚了起来，一脚踩上去，踩个深深的窝，从深窝里的脚底传来“嘎吱嘎吱”的响声。我的鞋在踩出的一个一个雪窝里，纤尘不染又耀眼，并且，鞋底的纹路能够让我在踩紧了的雪地上稳稳立足。

(6)、消遣：做自己感觉愉快的事来度过空闲时间；消闲解闷儿。

(7)、下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上树上房顶上都变成白色的了。

(8)、“应接不暇”说明鸟多得看不过来。大榕树里全是鸟声鸟影，大小不同，颜色各异，小鸟多得不可计数。有的停着，有的飞起，有的歌唱，真是热闹非凡。与作者前一次看到的景象形成鲜明对比，这是一个名副其实的、真正的鸟的天堂。

(9)、这天晚上,寒风又把村庄哗哗啦啦地摇了一个晚上。女人和孙老师在床上翻来翻去。女人说:“听见没有,下雪了。”孙老师说:“听见了,下就下吧。”

(10)、下雪天，多想和你一起走，一不小心就白了头。

(11)、洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。

(12)、文中对母亲的外貌、动作、语言描写，集中体现了“慈母情深”，同时反映了“我”当时的感受、体验，表达出“我”对母亲的爱。

(13)、天飞雪大如席。美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。

(14)、走过枫叶林，飘落的枫叶似雪般纷飞，而我终是以一人结束……

(15)、你尝过雪的味道么，凉凉的，一下子就能透到心里。

(16)、当那一场始料不及的雪花，如美丽的华章，层层叠叠，翩然而至的时候，我的心里唯有一份尘存的喜悦，仿如重逢，轻轻叩开那扇岁月的门，以前那个平淡如水的故事，便燃尽案几的烛火，点点映亮了我手中那本泛黄的书卷。

(17)、这句话把白鹭站在水田里钓鱼比作是玻璃框里的画面,把清水比作玻璃,把田比作玻璃框,生动地描写出了当下的画面,让人感觉身临其境。

(18)、(2)故渔者歌曰:“　　　　　　　　　　,。” 

(19)、《记承天寺夜游》：本文通过对庭院月光的描写，创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了作者复杂微妙的心境：贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲都包含在其中。

(20)、应接不暇：原指美景繁多，看不过来。后形容来人或事情太多，接待应付不过来。

3、下雪的佳句欣赏

(1)、 我不喜欢冬天，因为我怕冷。实际上，现在的冬天没有以前的冬天气温低，原因不需要我来科普，如果冬天不冷反倒不是好事。

(2)、数：shǔ(数落)shù(数字)shuò(数见不鲜)

(3)、诗词，承载着音韵、故事和感情在历史中传唱。

(4)、空中飘着雪花，小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。

(5)、下列句子没有语病的一项是(      )(2分)

(6)、知道雪为什么是白色的吗因为它忘记了原来的颜色。

(7)、运用议论手法诗中隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪以小见大，借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

(8)、雪花像洁白的花瓣，像满天飞舞的羽毛，像一群小天使在跳舞，我太喜欢下雪天了。

(9)、《三国演义》让作者感到“津津有味”，“好听极了”，还“含泪上床”，“大哭了一场；《水浒传》让作者大加欣赏；《红楼梦》让作者尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪，一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味”；现代优秀的文学作品让作者“心动神移，不能自已”。

(10)、哇，只见天地间下着细小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像无数的仙女向人间播撒花儿，传达着春天的祝福。过了半晌，雪慢慢的停了，只见平台和长廊的栏杆都覆盖着一层厚厚的白雪，花盆里花的枝干和叶子上都托着一团团的雪，红瓦屋顶上的雪和红瓦红白相间，分外耀眼，令人惊喜，赞叹不绝。

(11)、本文采用特写的形式叙述了吕伟跳水的过程以及产生的反响，再现了“5136”这一跳水动作的优美，具有浓厚的文学色彩，表达了对运动员的赞美之情和身为中国人的骄傲之感。

(12)、冬天大雪纷飞，小雪花像一个个小精灵一样，蹦蹦跳跳的落了下来，给人们带来了一丝丝寒意。虽然春姑娘已经迫不及待地想上岗了，但冬的使者--雪花却好象特别留恋人间的美景，久久不肯离去。这不，今天就下了一场很大的雪。

(13)、寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。

(14)、对家乡的一份眷恋——《罗锦堂曲学研究丛书》出版记

(15)、下雪了，是因为秋妈妈感冒了，她拜托冬爷爷来管理人间。冬爷爷怕大家被秋妈妈的感冒传染，就派雪花化做被子、帽子、围巾、口罩，预防感冒。

(16)、空中飘着雪花，小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。

(17)、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。

(18)、上一期我们揭晓了八中学子拥有的“四有少年”宝典中的第一条“有形”，这不小编又搜罗了有关第二条的“有心”的情报，一起来看看，遇见美古诗词——有心

(19)、公民具备基本科学素质，是指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，讲求科学思维，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。公民科学素质是可以测量的，国际上的通行做法是通过公民科学素质调查获得在“了解科学知识、理解科学方法、理解科技对个人和社会的影响”三方面都达标的公民比例。2010年我国公民具备基本科学素质的比例为27%，预计2015年将超过5%。但是，这个水平仅相当于发达国家20世纪80年代末的水平。据中国科普研究所预测，到2020年我国公民具备基本科学素质的比例应超过10%，才能有效支撑创新型科技人力资源的产出、实现全面建成小康社会的目标。可见，提高公民科学素质，时间紧迫，任务艰巨，意义重大。

(20)、南方的冬天没有雪没有霜冻覆盖下的嫩绿没有儿时提火取暖上学的场景更没有凄清的冷窗外，夜市嘈杂到处弥漫着浓浓的烟熏味三文鱼的身价和地位如同这飞速的时光刺痛了我的心房我不愿追随北风的脚步像一个提纲挈领的生意客满身铜嗅味将生活的零零碎碎都锁进冰冷的铁柜我宁愿一场雪冰冻我不缺温热的眼泪南方的冬天没有雪脚是赶路的风，手是剪影的云念是坚毅的冰，梦是灵动的魂把我带回年少的故乡在门前的雪地上我堆成了父亲白发如霜

4、下雪优美句子短句

(1)、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

(2)、春天的雪花是用花香熏过的吧!不然，为什么会那么清香呢?

(3)、雪还在下，他仿佛要把整个世界变成白色的王国。树枝上盖着厚厚的积雪，像神话故事里华美的珊瑚；房屋上涂满了白色的奶油，孩子们欣喜地转来转去。而地上，更是铺上华丽的地毯，白色，纯洁，高贵，让人不忍践踏。

(4)、杜牧的《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句(作者夸大东风‛的作用，借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸)是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

(5)、阅读古诗词，让遥远的情怀不再扑朔；让美的心灵贴近你的胸怀。

(6)、表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体(反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他悠游自在的隐居生活)的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。

(7)、无边无垠(yín) 坦荡如砥(dǐ)  恹恹欲睡(yān yān) 虬枝(qiú) 婆娑(suō)        秀颀(qí)        倔强(jiàng)        

(8)、雪伴随忧愁散落一地，雪化了，那心中的羁绊呢。

(9)、只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀

(10)、溪谷少人民，雪落何霏霏！——曹操《苦寒行》

(11)、第一句总写夏天美是夜晚；第三句概括介绍了夏天夜晚的美景。

(12)、雪花全似梅花萼。细看不是雪无香，天雪吹得香零落。——王旭《踏莎行·雪中看梅花》

(13)、(2分)(2)能抓住“有价值”“值得学习和推广”两方面来谈即可。(一点1分)

(14)、冬天，万木凋零寒风刺骨，大地银装素裹耀眼夺目；冬天，呵气成霜，丝丝浮云无忧无虑地静静飘游着；冬天，趣味无限，打雪仗堆雪人溜冰，孩子们冻得红扑扑的小脸蛋像那六月盛开的玫瑰花；冬天，冰凌垂挂，聚水保墒，带着美好的信息，孕育着美好的希望，降落到人间……

(15)、知道雪为什么是白色的吗？因为它忘记了原来的颜色。

(16)、 白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼……

(17)、《太阳》一课说明了太阳的特点和它与人类的密切关系。(  )

(18)、胡马嘶雪，汉旗翻雪，彤云又吐，一竿残照。——时彦《青门饮·寄宠人》

(19)、雪好美好美，一片一片一片一片，在天空静静缤纷，呈现出它那固有的姿态。这让我想起了童年去看海时的景色一样“微微风足浪，撒做满河星”是描写大海的美丽所在，它们在不用的气候，为我们呈现出了异曲同工的美妙与感受。

(20)、颁发(bān) 仲裁(zhòng cái) 遗嘱(zhǔ) 巨额(é)

5、下雪的唯美语段

(1)、冬天，大雪纷飞。人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

(2)、雪花漫天卷地落下来，犹如鹅毛一般，纷纷扬扬。轻轻地、轻轻地落在房顶上，落在草地上，落在山峰上。一会儿，大地一片雪白，好象整个世界都是银白色的，闪闪发光。雪落在地上，那么纯洁，那么晶莹，真使人不忍心踩上去。

(3)、(3)杜甫《春望》中赋予花鸟以人的情感的句子是： ______，_____。

(4)、曾经以为牵住那双手，就能抓住爱情，但世间少见破镜重圆。靖康之变，一切都是“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，爱情永恒到人生无常，那些曾经的，都化为匆匆过客，那个熟悉的背影，也在如烟世海中，灰飞烟灭。

(5)、着陆 (zhuó))  凛冽(lǐn liè)   默契(qì) 

(6)、推荐理由:《人类能在地球上生活多久》是篇关于环保话题的说明文。从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题:一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热;另一方面是地球上的资源能按某些资源的消耗标准维持人类多少年正常生活和人类能否合理利用资源。文章层次清楚,说理透彻,发人深思。

(7)、C.全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑(设计者和匠师的脑中有关于山水风景的高明构思),才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。

(8)、下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上树上房顶上都变成白色的了。

(9)、轻柔的小小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地，小小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的。

(10)、在这个雪舞时节，静默无边的思绪，细碎的六角精灵，翩跹的形态象柳絮，象芦花，象蝴蝶，如醉如痴的凝望，那一朵朵晶莹中浸润着我的梦想，雪，落在枝桠上，屋檐上，各式楼宇，勾勒出不同风景的美丽弧线，在微露的月光映衬下，闪耀熠熠粼光，融合在朦胧的视线里，若有似无，一片纯白。

(11)、理想国邀请了多位从事绘本出版工作的友人，从七十年来一百多部有中文版的获奖作品中(讲真，有的银奖比金奖更好)，终选出对于当下中国而言好的十二部作品。我们相信无论你是什么年纪，这些绘本都会带你去到斑斓温暖的神奇世界。

(12)、你有过“鼻子一酸”这样的经历吗？说给大家听听。

(13)、④我不禁心生同情，多看了那父亲一眼。父亲年龄并不太大，五十岁左右的样子，只是脸色蜡黄，清瘦，看上去很虚弱。他穿着一件略显宽大的白衬衫，崭新的，与他黝黑的皮肤不太相称，大概是为了进城而新买的吧！旁边的儿子穿着讲究，看样子，应该在城里生了根发了芽。

(14)、抄(抄写)炒(炒菜) 刑(刑法)荆(荆条) 

(15)、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。

(16)、相间(jiàn)      嶙峋(línxún)     庸俗(yōnɡ)  镂空(lòu)

(17)、王维(约701—761)，字摩诘，号摩诘居士，世称“王右丞”，唐朝著名诗人、画家。因笃信佛教，又被称为“诗佛”。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”他与孟浩然合称“王孟”。主要作品：《竹里馆》《山居秋暝》等。

(18)、黄叶裹寒霜，腊梅又飘香，思念正昂扬，情谊不必藏，牵挂随风至，句句暖心房，问候如阳光，关爱情谊长，祝福发于心，时时伴身旁，快乐总无限，大雪安无恙！

(19)、环境描写。船摇帆舞，星河欲转，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定了基调。

(20)、读书不但可以让我们收获知识和快乐，更能教会我们人生的道理！在书中，我知道了什么是善良，什么是丑恶。

(1)、第三部分(35-38)：交代了事情的结果。我”如愿以偿，“终于拥有了这本想买书。

(2)、人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

(3)、今借到校总务处铁锹叁拾陆把,水桶捌个。此据。

(4)、没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)

(5)、杜甫：字子美，唐代伟大的现实主义诗人。自称少陵野老。被后世尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。代表作有《登高》《茅屋为秋风所破歌》《春望》《闻官军收河南河北》以及“三吏”“三别”等。

(6)、选文有多处与文题“别吵，让父亲睡一会儿”相照应，请说说其作用。(3分)

(7)、我在家等了一天看天空下雪没，冻得发抖，你说我傻，我笑了，真想说，我就是傻我才喜欢你。

(8)、意思是：吃每一碗粥、每一碗饭时，应该想想这粥饭里有多少人的付出，多少能源的消耗，真的是来之不易；我们在生活中用半根丝、半缕线，都要常常想想其中包含多少物质能源和多少人的心血的消耗，应该好好珍惜。

(9)、可能需要几年的时间才能回顾过去，并怀着深情的ess悔。我们可以一起漂浮，一起跌倒，然后像雪一样走到尽头吗？

(10)、    这两句形象地描写了奇特壮美的塞外风光。“直”字和“圆”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。融情于景，寓悲凉之情于壮美景色之中，从侧面烘托了守边将士凄凉艰苦的生活环境，借以反映他们不畏艰苦，积极保卫边疆的爱国主义精神。笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，充分体现了王维“诗中有画”的特色。

(11)、天冷了，多穿点衣服，你生病了，我会心疼。——致我在乎的人。

(12)、雪消门外千山绿，花发江边二月晴。——欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》

(13)、杜甫的《春望》中，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情：感时花溅泪，恨别鸟惊心。

(14)、仰望着天空飘落的雪花，手伸出来，接住落下的雪花，我仔细地观察了雪花的样子，整朵雪花呈六边形，它的花纹伸展得整齐，像树杈分开的样子。

(15)、第一次是在老城，那年好像是1989年，一个毫无预告的上午，雪花飘飘然从天而降，白的让人倍感惊喜。我那时在巫师附小读小学四年级，和同学们一起在教室里欢呼雀跃，以往仅在课本上读过关于雪的描写，而今亲眼所见，怎能不开心？学校特意放了两节课的时间，让我们到学校前的广场上玩雪，我们如获至宝般捧起洁白如玉的雪，重重地掷到地上、树枝上。我们丝厂三姐妹手拉手来到一处能触得到围墙顶端的台阶上，二姐娜娜对着我说让我去摸一下围墙顶端早已盖满的白雪，我当场回绝她。她却猛地摸了上去，果不出我所料，红色在娜娜的手上出现，而一块碎玻璃片在白色的中间坚坚地挺立着，仿若在嘲笑着娜娜。同样也是第一次见真雪的她，雪带给她的快乐多于疼痛。我和大姐娟子稍加安慰，她便重新和我们一道加入打雪仗的人群中，你追我赶，你扔我接。那段时光，是我大脑深处抹不去的色彩，虽然大多只有一种颜色。

(16)、昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

(17)、文章讲的是逆境中造就人才和治理国家的问题，中心论点：生于忧患，死于安乐。文中第一段所举历史人物的共同特点：都是在经历了艰难困苦之后才成就了不平凡的事业。第一段运用排比句式的作用是：有力地说明人才是在艰苦环境中造就的道理。第二段承上启下的句子：故天将降大任于是人也，其中“是人”指上述六人和与此相似的其他人。第二段讲客观条件对造就人才的作用，阐述的道理是：成就大业，必须先经受苦难磨练。其中阐述在思想上磨练的句子是：苦其心志。在行动上受磨练的句子是：饿其体肤，空乏其身，行拂乱其行为。在生活上经受磨练的句子是：劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。其结果才能动心忍性，(受磨练的益处)增益其所不能。第三段讲人的主观因素对成才的作用即：困境能激发人的斗志。写人心理状态的变化：困于心，衡于虑，而后作。  写人面部表情的变化：征于色，发于声，而后喻。第三段从正反两方面论述经受磨练的好处，从正面讲磨练激发人斗志(个人)：人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。从反面揭示国家灭亡的原因(国家)：入则无法家拂士，出则国外患者，国恒亡。孟子对治理国家提出的论断是：入则无法家拂士，出则国外患者，国恒亡。孟子认为国家要长盛不衰，就需要有法家拂士和敌国外患。

(18)、洁白的雪花给松树做了一件大衣，给房子做了一个帽子，给麦子做了一条被子。

(19)、雪越下越大，原本灰暗的天空竟渐次变白，原本落雪为水的大片大片的雪花也竟不再融化，一层层开始在地上积，偶有三两行人在雪中撑起油布伞小心翼翼的慢步走，偶有三两小车顶着雪缓缓行，倒一杯茗茶，我凝神于窗外，尽管不能细数每一片的雪花飘落，只是凝神地望，能否踏雪寻梅，能否雪舞而歌，能否回到儿时少年，再投一次雪，再打一次雪仗，在堆一个雪人，渴望回到儿时少年，心如雪，洁白、无瑕、澄澈。

(20)、我希望下一场雪来之前，有重新爱人的勇气，才发现，我的城市，不会下雪。

(1)、雪，在下着，飘飘扬扬地从天上落下，落到屋顶上，落到地上，很轻盈，如小猫的脚步一般。雪中，有几块晶莹的冰块，在闪闪发光。树，被雪穿上了衣服，白帽子，白棉袄，白围巾，好一个纯白天地。

(2)、冬天来了，遥远的北方已是银装素裹，身处南方的我期盼着下一场雪该多美啊！即便是飘飘洒洒的一点小雪花，即便是落入花丛转瞬不见。

(3)、我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花。它才是“雪白”的白色，也才是花一样的美丽。它好像比空气还轻，并不从半空里落下来，而是被空气从地面卷起来的。然而它又像是活的生物，像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋，像春天流蜜时期的蜜蜂，它的忙碌的飞翔，或上或下，或快或慢，或粘着人身，或拥人窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。

(4)、(4)主要内容：本文以白杨树为象征，通过描写白杨树的外形特征，借白杨树的不平凡的形象，赞美了在中国共产d的领导下坚持抗战的北方农民，歌颂他们质朴、坚强和力求上进的精神，抒发作者对他们的崇敬和赞颂的感情。

(5)、借古物兴感慨的诗句是：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

(6)、本文线索明线：作者与藤野先生的交往暗线：爱国情  

(7)、(2)人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

(8)、当那一场始料不及的雪花，如美丽的华章，层层叠叠，翩然而至的时候，我的心里唯有一份尘存的喜悦，仿如重逢，轻轻叩开那扇岁月的门，曾经那个平淡如水的故事，便燃尽案几的烛火，点点映亮了我手中那本泛黄的书卷。

(9)、所以怕冷的人，并不等同于身体对寒意的抵御力弱，是心上的薄凉日趋冰冻，愈发经受不住低温，所谓的冰刀霜剑并非是指天气，而是生活的际遇。那些在冬日用帽子围巾极力御寒的人，多数都是心理上温暖缺失，温暖和安全感总是一脉相承，冬天该是一个相拥取暖的季节才好。

(10)、翻开书卷，“绣面芙蓉一笑开，斜飞宝鸭衬香腮，眼波才动被人猜。”闭上眼，一位亭亭玉立，拥有娇美容颜的女子浮现在脑海，微微一笑，美得不可思议。人长得美不说，又写得一手好词，年纪轻轻的她早已集奇于一身。

(11)、我这样一直站着，太阳已沉到山的那一边，我看到自己在暮蔼中孤独无助，但我也真正看到—明天虽也是个冬日，但无风，阳光很诱人。

(12)、小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。记得上幼儿园时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢！我们赶快去读读吧，会找到很多快乐的。”然后妈妈拿出了早就为我买来的第一套课外书《小兔瑞比特的故事》，我坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，觉得真有点意思，情不自禁的拿过书自己翻阅起来。

(13)、(4)乱花渐欲迷人眼，_______________。(白居易《钱塘湖春行》)

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