无论还是都造句小学二年级
1、无论还是都造句小学二年级上册
(1)、无论学习成绩好一些的学生,还是成绩差一些的学生,都是老师的学生。
(2)、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(3)、山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
(4)、心情的好坏也可以从一个人的行为举止轻易地表露出来。拥有好心情的人,无论是从做事的态度还是脸部的表情都是积极和愉悦的,他们的笑声都带着爽朗与真诚。面对自己的心,我可以毫不畏惧地说“我有个好心情”!
(5)、无论结果是成功还是失败,还是要去努力,去争取。
(6)、无论如何衡量,高盛都是一个家坚不可摧的公司。
(7)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
(8)、无论张三李还是王五赵领导都是一视同仁,平等相待。
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(10)、花香而不久,塑花久而无香友谊如同一朵美丽的小花,无论生长在荒野,还是闹市,它都散发出幽香。只要我们用真心和纯洁去培育,友谊之花一定会永远散发幽香。
(11)、(5)荷叶像碧绿的大圆盘。 (6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。
(12)、 小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输
(13)、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
(14)、释义:无论,表示连词:不管;不论。古义是不要说,更不用说。
(15)、用“好像……就像……”造句。例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(16)、我()做完作业,()可以看《火隐忍者》了。
(17)、()我考试成绩很好,()妈妈奖励了我一件礼物。
(18)、例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。B、只有讲卫生,才能不生病。C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(19)、用“惋惜地”造句。例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(20)、例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
2、无论还是都造句二年级上册简单
(1)、大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香
(2)、在求职时,无论是自我介绍,还是回答问题,都要面带微笑,不卑不亢,举止大方。
(3)、无论对敌作战,还是向自然开战,都要知己知彼,才能克敌制胜,达到预期的目的。
(4)、越……越……,越……越……: 闪电越来越亮,雷声越来越响。
(5)、
(6)、下课了,同学们()踢毽子,()捉迷藏,()打乒乓球,真快乐!
(7)、既……又……我对长大既期待又害怕。兔子既可爱又活泼。
(8)、我无论怎么努力还是竹篮打水一场空大家都鄙视我。
(9)、引证:晋· 陶渊明《桃花源记》:“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。”
(10)、惊奇: 我惊奇的发现雨中竟有彩虹。
(11)、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(12)、无论严寒酷暑,还是刮风下雪,李明都是第一个到教室的学生。
(13)、无无论是悲伤,还是喜悦时,希望你首先想到的,都是我。
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(15)、B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
(16)、如果一个人的激情无论在快乐还是苦恼中都保持不忘理智所教给的关于什么应当惧怕什么不应当惧怕的信条,那么我们就因他的激情部分而称每个这样的人为勇敢的人。柏拉图
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(18)、天上的白云,有时候变成羊群,有时候变成花朵。
(19)、西湖畔的楼亭无论多么精致,还是多么高雅,甚至让人赞叹不都比不过北京长城那么有名!
(20)、无论严寒酷暑,还是刮风下雪,李明都是第一个到教室的学生。
3、无论,还是,都造句二年级
(1)、用“犹如”造句。例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(2)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(3)、我喜欢杨柳树,因为他坚韧,从不娇柔。无论是雷雨交加的夏季,还是风雪刺骨的冬季,他都挺直腰板,任凭风吹雨浇雪打,永远顽强的奋斗着,拼搏着,抗争着……
(4)、无论是体力劳动还是脑力劳动,都是为社会创造财富。
(5)、用“假如”造句。
(6)、你无论找什么客观原因,但还是没把工作做好。
(7)、______________________
(8)、航空母舰 宇宙飞船 运载火箭 兴致勃勃 引人注目
(9)、例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(10)、无论是山摇地动的地震,还是冷漠无情的洪水,都是大自然不满于人类的爆发。
(11)、(3)它在干什么?步骤三:进一步提示步骤四:将自己说的句子写下来,不会的字可以用拼音。
(12)、(2)丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
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(14)、例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。B、早上,空气显得格外新鲜。
(15)、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(16)、 B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(17)、照样子,说一说:(句子特点:谁在干什么。)
(18)、五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛
(19)、例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!
(20)、无论是老师还是学生,大家都是学校的一份子,都要共同维护学校的一草一木。
4、用无论还是都造句二年级造句
(1)、假如我有一枝马良的神笔,我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。
(2)、我爱我的家乡,无论是现在,还是将来,都不会改变。
(3)、每天晚上躺在床上脑子里都会浮现过去的片段,有开心的、有痛苦的,也有悲伤的。但无论是开心还是痛苦在那时都成了美好的回忆,每次都让我含着笑入睡的,那是幸福的感觉!
(4)、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪
(5)、雨后,无论是街道,还是玻璃窗,都被冲刷得干干净净的了。
(6)、无论是刮风,还是下雨,妈妈都会准时来接我。
(7)、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开
(8)、无论顺境还是逆境,无论快乐还是悲伤都是人生不可或缺的一部分。
(9)、例:A、虽然父母疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(10)、无影无踪 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方
(11)、用“已经”造句。例:A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(12)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(13)、例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
(14)、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(15)、成长,无论是甜的,还是苦的,这都证明了你的成长是多滋的。
(16)、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(17)、用“一会儿……一会儿”造句。例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(18)、无论是对上还是对下,我们都应该一是二是毫不隐瞒真实情况。
(19)、天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.
(20)、金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡
5、无论 还是 都 造句二年级
(1)、步骤一:找到要造句这个词语的句子,孩子们用直线划出。步骤二:提示这个词语是什么意思?
(2)、无论对敌作战,还是向自然开战,都要知己知彼,才能克敌制胜,达到预期的目的。
(3)、无论是地震海啸还是干旱暴雪都不能吓倒众志成城的中国人!
(4)、例子:小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
(5)、每天晚上躺在床上脑子里都会浮现过去的片段,有开心的、有痛苦的,也有悲伤的。但无论是开心还是痛苦在那时都成了美好的回忆,每次都让我含着笑入睡的,那是幸福的感觉!
(6)、用“可爱的”造句。
(7)、一个...一个...另一个:三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜欢跳舞,另一个喜欢画画。那么 那么:我和朋友在一起的时候是那样自在,那样快乐。
(8)、一边……一边……我一边学习唱歌,一边学习跳舞。我一边帮着妈妈打扫卫生,一边帮着爸爸浇花。
(9)、这支经过严格训练的队伍,无论在战斗中,还是在建设中,都是所宝惟贤。
(10)、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(11)、用“多么……多么”造句。例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!
(12)、童年是人生宝贵的`一笔财富,童年的游戏更是难得的宝石,童年无论是贫穷的还是富有的,在日复一日的岁月里它都会成为生命中诱人的磁场。
(13)、之所以……是因为……: 他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。
(14)、例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。
(15)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
(16)、解放军叔叔们无论做出多大的牺牲,还是要坚持保家卫国,他们用鲜血和生命破鞋处感天动地的正气歌,他们是我们民族的脊梁。
(17)、例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(18)、释义:大都市;一国的高行政所在的地方;总;古代的姓氏。
(19)、 B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。用“多么……多么”造句。
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